道路勘测设计教学大纲

《道路勘测设计》课程教学大纲
一、课程名称：道路勘测设计Survey and Geometric Design of Roads
二、学时与学分：80学时，5学分
三、适用专业：土木工程专业
四、课程教材：周亦堂等编.《道路勘测设计》.重庆大学出版，2005年
五、参考教材：
1.交通部·《公路工程技术标准》(JTG B01-2003)·北京:人民交通出版社，2004年。

2.建设部·《城市道路设计规范》(CJJ37-90)·北京:中国建筑工业出版社，1991年。

3.交通部·《公路路线设计规范》(JTGD20—2006)·北京:人民交通出版社，2006年。

4.吴瑞麟·《城市道路设计》·北京:人民交通出版社，2004年。

5.蒋承楷·《道路勘测设计》·北京:人民交通出版社，1996年。

6.王文锐·秦建平·公路工程实用测设技术，北京人民交通出版社，1996。

六、开课单位：土木建筑学院
七、课程的性质、目的和任务：
本课程是土木工程主干专业课，必修。

道路设计可分为线形设计与结构设计两部分，本课程主要讲授线形设计部分，通过学习与课程设计，使学生达到掌握路线设计理论与方法的目的，使学生能独立完成道路勘测与平、纵、横设计工作，具备从事道路路线勘察设计的能力。

通过理论教学、课程设计和实习等教学环节，使学生具有公路与城市道路线形设计的基础理论知识，熟悉道路勘测设计程序、内业、外业工作内容和方法，以及公路工程基本建设项目设计文件的编制。

八、课程的教学基本要求：
本课程以多媒体课堂讲授为主，辅以电化教学和问题讨论与网上交流等多种教学方式。

通过对本课程的学习，使学生了解汽车行驶理论，较全面地掌握道路路线设计的基本理论、标准，以及实用方法和技能，熟悉道路选线的要点，为今后从事该方向的工作打下基础。

本课程教学应达到的基本要求：牢固掌握道路线形设计的基本原理和方法，路线勘测的内业、外业工作内容和方法及高寒地区的特殊要求；掌握道路勘测设计程序和公路基本建设项目设计文件的编制；了解公路选线、定线的一般原则和方法、公路网及旧路技术改造的基本原则、内容和方法；能较熟练地运用公路工程技术标准、公路勘测规程和路线设计规范，从事一般地质、水文条件下的道路勘测设计工作，并具有运用所学的专业知识进行分析和解决道路工程方面常见的实际问题的能力。

九、课程的主要内容：
1.绪论
掌握道路运输的特点与作用、道路的分类、公路与城市道路的分类与技术分级，掌握公路的基本组成，初步建立线形的概念；认识公路工程技术标准的地位与作用；重点掌握公路等级划分的方法与公路勘测设计程序及其设计车速、交通量的概念；了解道路勘测新技术。

2.汽车行驶理论
掌握汽车的牵引力如何产生与牵引力的平衡；通过汽车在道路上行驶的稳定性分析，认识提高稳定性的途径；基本掌握汽车的制动性能与掌握制动性能的评价指标；分析和推导汽车在道路上的行驶轨迹。

重点掌握汽车行驶阻力、动力因素，汽车行驶稳定性。

学习每一节后，对道路设计与理解标准的制定依据的重要意义。

3.平面设计
掌握路线平面设计的基本线形；重点掌握直线、圆曲线、缓和曲线设计的原理及标准；重点掌握弯道的超高与加宽方法及其计算；掌握行车视距的标准及其对视距的标准的运用；掌握平面线形的组合与衔接；基本掌握道路平面交叉设计；了解路线平面图的绘制的内容与方法。

4.纵断面设计
掌握路线纵断面的概念；重点掌握纵坡设计、竖曲线设计的标准与设计方法以及城市道路锯齿形街沟设计；掌握高等级道路上的爬坡车道的设置条件与设计方法；基本掌握平、纵线形组合设计的方法以及平、纵组合设计应注意的问题；掌握纵断纵断面图的内容。

5.横断面设计
了解道路用地宽度与界限；掌握横断面组成；掌握路基、行车道宽度确定的原理；如何设计路拱、边沟、边坡；重点掌握横断面设计方法与面积计算以及土石方计算与调配、城市道路横断面的基本形式及其运用；掌握路基设计表的填绘；基本掌握城市道路排水设计要点；基本掌握城市道路公用设施设计。

6.选线与城市道路网规划
了解选线的要求和步骤、路线总体布局和方案比较、自然条件对公路路线的影响；重点掌握平原区、山岭区、丘陵区选线的要点；掌握城市道路路网的规划；了解航测选线的方法。

7.道路定线
重点掌握实地定线与纸上定线的方法与步骤及其注意的问题；重点掌握如何确定道路曲线半径值与缓和曲线长度的方法；基本掌握纸上移线产生的原因及其移线的方法，了解道路定线新方法。

8.道路外业勘测
了解道路初测与定测目的、任务及测量队的组成；掌握各作业组的工作内容及分工；重点掌握曲线测设与计算方法。

了解新仪器、新手段、新方法在现代勘测中的运用。

十、先修课程：
《工程制图》、《工程测量》、《工程地质》、《水利学与桥涵水文》，本课程宜在第三学年二学期开设。

十一、考核方式：
1.期末考试，闭卷。

2.成绩采用100分制记分，期末考试占80％，平时成绩占20％。

十二、学时分配：
理论教学：80学时
1.绪论（4学时）
2.汽车行驶理论（6学时）
3.平面设计（18学时）
4.纵断面设计（14学时）
5.横断面设计（10学时）
6.选线与城市道路网规划（10 学时）
7.道路定线（6学时）
8.道路外业勘测（6学时）
9.勘测设计新理念（4学时）
10.课程总结（2学时）
大纲执订者：李松青大纲审定者：高建平编制时间：2007.01.02
土木工程专业路线勘测实习教学大纲
实习环节中文名称：路线勘测实习周数：2周学分：2学分
开课学期：第8学期开课单位：土木建筑学院
一、实习的性质、目的和要求
公路勘测实习是土木工程专业（公路与城市道路专业方向）的一项重要教学环节，其目的是通过结合公路勘测生产任务的实践，使学生初步掌握公路外业详测的各项技术操作，从而得到勘测工程师的基本训练，为今后从事这方面工作打下基础，培养学生分析问题、解决问题和独立操作的能力，同时，通过野外勘测艰苦生活的锻炼，培养学生热爱公路事业、热爱专业的品格和吃苦耐劳的精神。

实习要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行，并按公路测量队的编制，每个同学必须完成公路测量队各作业组的训练，掌握各组的基本操作，同时还应了解测量队长工作职责和测量队的组织管理。

二、实习的内容、形式、方法和时间安排
（一）内容：
1．了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。

2．实地参加公路选线、测角、中桩、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。

学习路线布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。

学习公路各种曲线的敷设方法，能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。

4．熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。

5．完成实习队长规定的实习报告。

（二）形式与方法：
将学生8～10人分为一组，按勘测队的要求，每组同学轮流参加公路选线、测角、中桩、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的作业，并整理测设资料和完成实习报告。

（三）时间安排：
实习安排在四年级第8学期开学进行，实习的总时间为四周，主要在生产工地或教学基地现场实习，穿插讲授公路测设的理论知识。

三、作业与实习报告的内容及要求
实习日记：要逐日记述实习工作的内容、收获、体会。

测量数据记录表：数据记录必须真实，严禁杜撰或相互抄袭。

实习报告：对野外勘测的全过程及作业顺序的描述；对所参加的实习项目和内容的描述，以及必要的数据、图表、计算方法、勘测步骤、构造示意图；主要实习收获、体会或见解以及对实习组织与实施的建议。

考核表：到实习单位参加实习的同学，由实习单位对学生的实习态度、纪律、主动性、能力、任务完成情况等写评语及建议成绩。

四、实习的组织与实施
毕业实习宜结合生产任务安排，亦可采用模拟教学实习的方式。

毕业实习采取分散实习与集中实习二种形式，学生可自己选择适宜的勘测设计院进行实习，也可参加学院统一安排工地进行实习。

自择工地进行实习的学生须办理相关手续。

参加学院统一安排工地进行实习的学生，实习以班为单位分组进行。

1．土木建筑学院负责实习的组织和实施工作。

主要包括确定指导教师，确定实习地点，进行实习动员和实习总结等工作。

2．要求实习应由至少每班1～2名指导老师指导，实习班级的学生干部应起模范带头作用，协助教师做好实习工作。

五、实习考核方式及成绩评定标准
考核内容：实习期间的表现（工作态度、学习态度、完成任务情况、遵守纪律情况等）、实习报告、实习日记、测量数据记录表（每组提交一份）、接受实习单位对学生的考核评语等来综合评定实习成绩。

成绩评定：按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。

大纲执笔人：李松青大纲审定人：魏建明时间：2008年01月01 日
《道路勘测设计》课程设计教学大纲
课程设计中文名称：《道路勘测设计》课程设计设计周数：2周
学分：2学分开课学期：第7学期开课单位：土木建筑学院
一、课程设计的教学目的和任务
通过本课程设计教学所要达到的目的是：使理论知识与实践相结合，熟悉路线设计的步骤和方法。

进一步巩固和加深及运用课堂上所学的勘测设计原理、标准、方法、理论基础知识，培养学生的分析问题、解决问题、独立设计的能力，使知识系统化，从而为毕业实习和设计打下基础。

本课程设计的任务是：学生应该完成700米的路线设计图表、计算和说明。

公路等级为三级公路，设计车速为40Km/h。

二、课程设计的主要内容
1．路线平面图1：1000
2．路线纵断面图里程1：2000 高程1：200
3．路基横断面图1：200
4．路基标准横断面图1：100
5．直线、曲线及转角一览表
6．路基设计表
7．路基土石方数量表
8．路线设计技术指标验算（选做），具体内容及要求由指导教师确定
9．说明书
三、课程设计的基本教学要求
需要有专供课程设计的绘图教室，学生自备绘图笔、绘图纸等绘图工具。

四、参考资料
1.交通部·《公路工程技术标准》(JTJB01-2003)，北京:人民交通出版社，2004年
2.交通部·《公路路线设计规范》(JTG D20—2006)，北京:人民交通出版社，2006年
3.交通部·《公路路基设计规范》(JTG D30-2004)，北京:人民交通出版社，2004年
4.交通部·《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》，北京:人民交通出版社，1996年
五、成绩评定标准
由所交付的设计成果的质量以及平时考查综合评定成绩。

优：设计方案合理，计算正确；说明书完整、清晰、深入；设计图完整、准确、清晰。

偶有个别小的欠缺和不足。

良：设计方案合理，计算正确；说明书完整、正确、清楚；设计图较完整、准确、清晰。

在非主要内容上有欠缺和不足。

中：设计方案基本合理，计算正确；说明书完整、基本正确；设计图完整。

在非主要内容上有欠缺和不足。

及格：设计方案无原则性错误；计算基本正确；说明书基本完整、正确；设计图较完整。

有一些非原则性的错误。

不及格：设计方案有原则性错误；说明书不完整、错误多，设计图不完整。

有重大错误。

大纲执笔人：李松青大纲审定人：高建平时间：2006年12月25日。