新闻访谈类阅读

4．了解传记作品选择和组织材料、刻画人物的 方法。通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、 语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图；传 记作品选择和组织材料注重可靠性与真实性。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
传记刻画人物的方法有： 传记刻画人物的方法有 ： (1)列举事实。抓住传 主的生活故事，来表现传主的性格特征和思想境界。 (2)细节描写。细节描写是表现传主的重要手法。(3) 通过语言、行动、心理等描写努力突出传主的个性和 心理。(4)过程展示。展示传主成长、发展这一具体 发展变化过程，以全面地展示人物的完整形象。(5) 间接塑造。通过他人对传主的态度、反应来塑造传主 的形象。(6)引用。引用传主留下的文字材料如传主 的信件、日记及其著作等来表现传主。(传记人物与 小说人物的塑造不同，小说允许虚构，传记不允许)
2．新闻访谈的特点： ①访谈的基本特征是针对性、专题性、典型性。 即访谈主题明确，围绕一个中心提问，具有针对性。 访谈的人、事、问题具有典型意义。 ②采访的对象身份特殊、见解独特、深刻。 ③采访者抓住要害，提问层层深入。
二、新闻访谈类文本阅读提示 1．新闻阅读六步骤：①看标题信息，揣摩新闻 类型；②抓记叙要素，了解大致内容；③理清行文线 索，分清段落层次；④辨叙述方式，领会布局特点； ⑤挖中心主旨，理解文本意义；⑥析表现手法，以供 鉴赏探究。
1．新闻的共同特点： 真实性：一是使用准确数据；二是客观反映新闻 现场；三是还原采访经过。 时效性：以真、短、快的方式告知受众第一手有 价值的事实。贴合生活实际、紧扣时代脉搏。 准确性：新闻语言多客观叙述、极少主观评论。 受众性：新闻的表达有很强的受众意识。多样化 的表现技巧，能激发读者的阅读兴趣，甚至让读者过 目难忘。
★答案★ 答案
①展示中国内地富豪的生活态度、人生追求、 价值观与对待金钱的态度；②揭示这个群体的生存 现状，展示真实的富豪心态；③给富豪们以及未来 的富豪以指引与期待，使之能尽快成熟起来。
第11课时 传记阅读
一、传记的特点 传记类别多样，有自传、他传、内传、外传、别 传、列传、家传、小传等。从文体形态的角度看，有 历史性传记、评论性传记、文学性传记、传记小说等。 传记并不仅仅在于记录传主的生平，更重要的是能够 让读者体会到传主的人格魅力和精神，使读者获得深 刻的人生教益。一篇好的历史人物传记应做到“其文 直、其事核、不虚美、不隐恶”。优秀的传记作品往 往是真实性和文学性相合、哲理性和形象性相结合、 思辨性和审美性相结合。具体来说，其主要特征是： 真实性、艺术性、通俗性。
★答案★ 答案
我们都只知其形，我们无所容心，对蚂蚁与人 类自身都缺少足够的深入了解、由衷的关怀。说蚂 蚁是为了说人，说蚂蚁的生存状态是为了照应人类 社会，形成首尾呼应。
★答案★ 答案
有十分严明的阶级和分工系统；战争、侵略， 扩张势力范围；饲养家畜，奉行利他主义和绝对的 牺牲精神，来完成部族的理想(利益)。
第10课时 调查报告类阅读
一、调查报告的特点 调查报告由标题、开头、主体、结尾组成。标题 往往说明了该报告的内容，开头部分提示了全篇的主 要内容，简明扼要地介绍了调查的目的、对象、经过、 时间、方式、结果等。主体部分是关于内容的叙述和 议论，应该做到主次分明、详略得当，层层深入。结 尾是作者的观点总结。 调查报告的写作特点：社会性、针对性、真实性、 典型性。
★答案★ 答案
合理。 因为①解释了什么是“黑帮”游戏。 ②通过对家长、教师及专家的采访，引导人们认识 “黑帮”游戏的危害。 ③向社会提出呼吁，创设一个健康的网络环境。 ④这种内容安排符合人的认知规律。
★答案★ 答案
①揭示“黑帮”游戏对青少年世界观、身心健 康养成和法制意识等方面的不良影响；②表达对目 前“黑帮”游戏影响青少年健康成长的忧虑；③呼 吁加强网络游戏监管，为青少年成长创造健康、阳 光的网络环境。
★答案★ 答案
多次引用数据是为了强调：志愿者工作任务繁 重；志愿者有吃苦精神；志愿者虽然心理压力大， 但是他们懂得宽容忍让；志愿者进步快，工作有成 效或志愿者对亚运安检贡献大。
★答案★ 答案
(1)选取典型人物来表现群体形象。文章通过重点 描述何聪颖、赵春归等几个代表性人物，表现亚运后群 体的精神风貌。(2)运用细节描写。例如描述汽车安检 员巨松不小心磨破了泡泡，竟然连手套都摘不下来，这 一细节生动地表现了志愿者工作的艰辛，以及他们的吃 苦精神。(3)运用语言描写。例如一名优秀的亚运安检 员，首先得有一个优秀的膀胱。这样的语言真实生动地 表现了志愿者工作的艰辛和他们的乐观主义精神。(4) 正面描写和侧面描写结合。文章有对志愿者的语言、动 作等正面描写，也有借助志愿者带队负责人杨彦文等的 评价，和一些被安检者的傲慢言行来侧面表现志愿者的 思想品质。
★答案★ 答案
①对待财富的态度；②对于婚姻家庭与两性关 系的态度；③对于人生与生命的态度；④信仰状况。
★答案★ 答案
①运用数据，交代了调查的时间、范围以及对 象，强调了调查的真实性；②交代了调查对象的年 龄层次，学历构成以及出身背景，强调了调查对象 的代表性、有效性、客观性；③这些背景资料的提 供，也为了从侧面证明下文调查结果的可靠性、有 效性。
★答案★ 答案
同意。亚运安保志愿者在亚运实践活动中，学 会了勇担重任，培养了吃苦、宽容、谦虚、乐观、 自信等优秀品质，得到了全社会的认同和称赞。这 种历练机会是他们在校园里难以获得的，事实证明 参与亚运安保实践活动对他们思想的成长确实起到 了促进作用。
★答案★ 答案
①游戏开发网站：因追逐利益开发游戏，忽视 了游戏的导向性。 ②网友(游戏玩家)：意识到游戏的危害，但不 能拒绝游戏的诱惑。 ③家长、教师、专家：对孩子没好处，对孩子 的成长不利。会对学生的教育起负面作用。
第9课时 新闻访谈类阅读
一、新闻访谈类文本的特点 新闻访谈类文本包括消息、通讯、特写、时评和 访谈等五大类。 因为某个人、某件事、某些问题去访问知情者、 事件本人或专家，请他们对提出的问题进行解答，运 用谈话纪实的方式进行报道的文章，就叫做访谈。 访谈的对象肯定是人，而访谈的内容可以是新闻事件 或历史事件，也可以是人们普遍关心的社会问题，也 可以是人物专访。
★答案★ 答案
不圆满。比如会丧失自由、尊严，丧失个人价 值，许多个体在集权社会中丧失情感、尊严、自由， 以及对这些东西的需求，人与人之间隔阂很深，人 只能孤独地活着。或回答：因为这样的帝国的建立， 是以毁灭个人为代价的。它让个人丧失自由，丧失 价值，丧失生命。而这些东西都是作为个体生命所 必需的。 答圆满的，只要答案言之成理，也可酌情给分。
5.探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作 者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。探究评价， 既要结合自己的感受，又要综合传主、传记作者的立 场来评判。既要拓展，又不能脱离文本。 6．答题要坚持“整体原则”“语境原则”“知 世论人、知人论事、事中见人”的原则。
★答案★ 答案
(任答四点即可。) (1)作为一个中学生，决心把《逻辑基本》翻译成中 文大学教材。 (2)在台大任教，一个学期下来，他给了105个学生 不及格。 (3)他的人性化的演讲常常让教室被挤得水泄不通， 连主讲人都无法走进去。 (4)在《自由中国》中把“反攻大陆问题”作为一切 问题的关键提了出来，置个人人身安全于度外。 (5)遗言中还再次强调对自由的追求，对青年的责任， 对国家的关爱。
第12课时 科普文章阅读
一、科普文的特点 1．科普文是介绍、普及科学知识的说明文本， 科普文章以知识喻人，知识性是其主要特点。 2．科普文采用的主要表达方式是说明。说明的 顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序， 可以综合运用。说明方法常见的有八种：举例子、打 比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、 引资料。 3．科普文由于强调科学性，为了体现作者思维 的严密性，文章一般注意由表及里、由浅到深，大都 采用层层深入的结构。
★答案★ 答案
示例：赞同。一、博士教育回归精英教育的核 心是提高博士质量，也是进一步拓宽博士就业渠道 和机会的需要。二、博士教育精英化可以有效地解 决目前的关键问题，如读博的功利化色彩可以得到 控制，挤掉博士培养中的泡沫和水分，有效地制止 学术不端行为的发生等。因此，我认为博士教育应 回归精英教育。
二、阅读提示 1．重点阅读标题和开头部分，能抓住文章的重要信 息，把握调查的对象、内容。 2．阅读全文，从整体着眼，了解清楚事件的起因、 发展经过和结果，注意事件的细节，分析调查报告的设 计和实施是否科学有效。 3．重点精读一些调查者总结收集的数据和调查者发 表议论的部分以及文章结尾的观点，深入研究其核心内 容。注意理清文章中的材料与观点的统一关系。 4．对调查报告进行评价探究，要将全文放到社会大 背景中，更多地从社会价值的角度来思考问题。着重从 正面的价值和影响进行评价。
★答案★ 答案
不赞同。一是我国国情和美国不一样，我们的 人口基数大，博士生比例相同的话，我们在人数上 自然要超过美国，不是所有的事情都向美国看齐， 以他为标杆。二是我们国家急切需要大量的博士人 才，时不我待，只要注意质量监控，宽进严出，保 证质量的同时也可以讲求数量。所以，博士教育不 应回归精英教育，可以讲求数量上的优势。
4．科普文语言要求准确而简明。 5．科普文大致可分为两种：一种是科学说明文， 一种是科学小品。科学小品的文学色彩浓厚，其形式 简短，内容通俗，语言既准确简明又生动形象，融知 识性与趣味性于一体。
二、科普文阅读提示 1．对于科学小品，我们可以把它当做散文来读， 运用散文阅读技巧来解题。 ①说明顺序一般是逻辑顺序，阅读时要抓住有一 定标志作用的语言。 ②要注意语言特色：简明、生动、形象。
2．访谈阅读特别注意：①通读全文，把握话题。 ②将访问者的文字和访谈对象的文字分开阅读。整体 把握访问者提了哪些问题，访谈对象是如何回答的。 ③精读访问者提出的关键问题和访谈对象的关键回答。 ④着重关注访问者的提问技巧和访谈对象的答问技巧。 3．通讯除具有新闻的一般特点外，还特别强调 形象化，注重以情感人，所以，在阅读方法上，既要 遵循一般新闻的阅读方法，又要参照文学类作品的阅 读方法。
二、阅读方法 1．理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历。 2．分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感 与基本事实之间的关系；把握文中的基本事实，从基本 事实分析传主的性格、情感。 3．了解传记作者的基本观点，把握传记作者的感情 及相关资料。 通过传记作者的评点、解释，了解作者的基本观点； 通过传记作者的叙述角度、叙述语言，领会、把握作者 创作时或崇敬、或热爱、或同情、或怜悯、或憎恶的感 情；从基本事实中分析作者的思想和观点或从作者的思 想和观点中把握基本事实。
2．科技文阅读中应注意以下三个比较重要的方面： ①文章中的基本概念和最新知识，这是一篇文章 的主要价值所在，也是阅读中首先要关注的地方。② 对重要概念、知识点的解释和阐述，文章往往表现出 阐述的多角度、全方位的复杂性，这是阅读的难点。 ③最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，这是获 取信息的重点。
★答案★ 答案
①一些人仅仅为找好工作或者推迟就业而读博。 ②一些人为职称晋升或者为了获得进入高校或科研 单位而读博，读博已经成为“敲门砖”。③人们都 是为了某种功利目的去读博，而不是真正的为了知 识和学术去读博。
★答案★ 答案
①功利化目的使博士生教育俨然成了“职业教 育”，当下博士生数量急剧膨胀。②博士论文抄袭 现象等学术不端行为，加剧了人们对博士质量的担 忧。③我国博士生导师数量远远不能满足日益增长 的博士生数量的要求，博士生导师所带学生过多。
★答案★ 答案
(1)从来也没有放弃过希望。 (2)金岳霖老师长者风范的极大鼓励。 (3)思想的内涵、学术批评精神和风范的树立以及人 性化的学术情趣。 (4)追求自由的道德热情使他具有了伟大的人格力量。
★答案★ 答案
(1)人生就要有不断的追求。人生不能没有理想，有 了理想就应该为之努力奋斗； (2)人生要有付出。人生不可能是一帆风顺的，在通 往理想的道路上有风风雨雨，实现理想就必须要付 出代价； (3)要有爱国情怀。国兴我荣，作为祖国一分子，要 有一份爱国情怀，为国家的强盛尽自己的一份努力。