0和它的数字兄弟学习故事-word文档
趣味数学小故事30字
趣味数学小故事30字篇一：趣味数学小故事集锦趣味数学小故事集锦1、0和它的数字兄弟有一天，森林里面来了一群特别的“客人”。
它们长相很格外，动物们都很惊奇，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
” 0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不情愿和它一起玩。
它们在一起唱呀！跳呀！特别快乐。
突然一只大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。
可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。
他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力气，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。
”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。
它们重新组成数字9876543210，它们的力气一下子就增大10倍。
哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，情愿和0做伴侣。
数字兄弟也开头重视0了，情愿和它一起玩耍。
从今以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
2、漂亮的植树图案很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵宝贵的树，作为生日礼物。
趣味数学小故事30字
趣味数学小故事30字篇一：趣味数学小故事集锦趣味数学小故事集锦1、0和它的数字兄弟有一天，森林里面来了一群特别的“客人”。
它们长相很格外，动物们都很惊奇，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
” 0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不情愿和它一起玩。
它们在一起唱呀！跳呀！特别快乐。
突然一只大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。
可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。
他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力气，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。
”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。
它们重新组成数字9876543210，它们的力气一下子就增大10倍。
哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，情愿和0做伴侣。
数字兄弟也开头重视0了，情愿和它一起玩耍。
从今以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
2、漂亮的植树图案很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵宝贵的树，作为生日礼物。
“0”的故事
“0”的故事河南省南阳市宛城区汉冢中学邢进文邮编473123大家好，我是一个圆圈，人人都叫我“零”.从我被创造出来的那天起，就注定我是一个不一般的数.在小学里，小朋友称我为“0”，还送我一个别名“没有”，那时候的我经常与兄弟们（1、2、3、4、5、6、7、8、9）一起陪小朋友们玩算术游戏，我们还认识了“加减”、“乘除”、“小数点”、“分数线”等许多小伙伴，千万可别小看我噢，我可是大家不可或缺的好伙伴.在数轴上，我是一个分界点，这个时候人们又把我叫作“原点”，不再叫我“没有”了，凡是在我左边的都是我的弟弟妹妹们（如-1，-2）；在我右边却都是我的哥哥姐姐们（如1，2）.负数埋怨我在它们的右边放上一个“0”符号，让它们变得那么小，而正数却嘲笑我：在它左边立着，是个没有用处的大胖子.令我感到不愉快的是：不论我的兄弟还是姐妹，他们都有一个自己最好的朋友（如1和-1），我虽有一个好脾气却只有孤零零的一个人，瞧，我的相反数就是我本身.在有理数中，我也是一个万众瞩目的焦点.有理数这个大家庭因为我，被分成了3份（正数、负数、零）.我既不是正数，也不是负数，我就是代表“0”这个数，总之，因为我的本性，我不论是在正数还是在负数中都没有太好的人缘关系.在整数中，我的地位很高，如我在23右边一站就成了230，它的意义显然和23不同，怎么样，因为我的存在，整个数字就大了9倍.接下来，我在小数中也是功不可没的，如：1.230和1.23，别看它们2个的数值是一样的，它们的区别可大呢.首先它们的精确度不一样，前者是精确到千分位，后者则精确到百分位；其次它们有效数字的个数也不一样，前者有四个有效数字，后者则有三个有效数字；第三它们真值的范围也不一样，1.230的真值在1.2295～1.2305之间，1.23的真值在1.225～1.235之间.这一切全都因为有了我的缘故啊.在计算中，我是一个公平的数字，任何数字加上或减去我，还是原来的数值，例如a+00.任何数字乘以我，不管那个数有多大，即刻化为乌有，结,=-aaa=果都成为0啦.例如：0a.当然我也有不能去的地方.人们不让我去分数线的0=⨯下面，规定我不能作除数.例如：3÷0，则商不存在.也有我风光的时刻，比如：要问：“绝对值最小的数”的冠军是谁呢？呵呵，那就是我啦！这就是我，一个独一无二的数：0.我的故事讲几天了讲不完，既然我们已经相熟了，那就期待下次再聊吧.。
0的故事.DOC
0的故事有兄弟10个，大哥叫1、二哥叫2、三哥叫3、四哥叫4、五哥叫5、六哥叫6、七哥叫7、八哥叫8、九哥叫9、小弟叫0。
9个哥哥都瞧不起小弟0，他们说：“你这个0算什么呀，是个大零蛋，什么都没有。
人们常说：唉，真是等于零，白干了！”然而，小弟弟0却不服气，弄起恶作剧来。
有一次，躺在帐簿上的小弟弟0突然爬起来，走到大哥1的后面躺下。
主人会计先生回来了，他打开帐簿一看，高兴得跳起来，嚷道：“这里原先明明写着收入1万元，怎么竟变成10万元了！”不过，这位会计先生是个很细心的人，他核对来核对去，知道是0在捣蛋，那10万元是假的，应把零去掉，更正为1万元。
对于这件事，大哥1开始也高兴了一阵子，以为自己的身价一下子升值10倍了；后来会计先生把自己身后的0弟弟请走，自己的身价又回复正常，空欢喜了一场。
又有一次，帐簿里的0弟弟又出新花样：他静静地躺到大哥1前边，而且在旁边还放下一个小数点。
会计先生翻开帐簿一看，大吃了一惊：“这里明明有1万元，为什么一下子变成0．1万元，成了1千元了！”当然，那位精明的会计先生又查出这0白白占了个位置，又把它请走了。
这一次，大哥1的身价差一点被0弟弟降到了1成。
从此，大哥1以及其余8个哥哥，都不敢小看0弟弟了。
都齐声称赞0弟弟的位置重要，说：“我们的名字1234……是永远不变的；可是0弟弟在我们的左边一站，或右边一站，我们的身价就完全不一样了。
0弟弟真行，本事真大！”不过，0弟弟经过各位哥哥的称赞，自己竟骄傲起来了，心想：“你们往日欺负我，你们算老几呀？我可以将你们的身价提高，也可以将你们的身价降低……”0弟弟既然瞧不起9位哥哥，便再也不愿意和他们呆在一起了，认为和他们在一起有失身份。
于是便独来独往，离群了。
然而，0弟弟身前身后没了各位哥哥，0始终是0，一无所有。
孤零零的0，人们并不重视它，0弟弟到处受冷落，他后悔了，认识到自己一刻都不能离开数字哥哥，从此它又回到数字大家庭来了，1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，10个兄弟团结合作，为人类作出非常非常大的贡献！。
数学小故事
数学小故事1、很久以前，数学王国比较混乱，0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而且彼此之间经常吵吵闹闹，互相争论。
有一次，他们之间又发生了争吵，按照0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的顺序，是9最大，9排在了最后面，于是他就说道：“哼，你们都不行，你们都在我的前面，你们都是我的手下败将。
”接着是8、7、6、5、4、3、2、1、0，0排在了最前面，他得意地说：“哈哈，你们看，我排在最前面，说明我最伟大！”其余的数字兄弟都不服气，于是他们吵得更厉害了。
到底谁最伟大呢？谁也说服不了谁。
这时，他们的智者欧几里德教授出现了，他大声说道：“不要闹了！你们都是最优秀的数字，各有各的用处，十位数里少了一个也不行，个位数少了一个也不行。
你们应该和平相处。
”他们听了欧几里德教授的话，感到非常有道理，从此他们和睦相处，再也不争吵了。
2、有一天，数字2和9一起散步。
走着走着，2突然停下来，疑惑地对9说：“兄弟，我们真的越来越像了，你是不是偷偷去健身房锻炼了？”9听后，哈哈大笑：“兄弟，你误会了。
其实我们都是一样的，只不过我们站的位置不同，看世界的角度也不同。
你看到的是自己的侧面，所以感觉自己变强壮了，其实我们一直是同样的数字。
”2听后，恍然大悟：“原来如此，看来我们看待问题需要全面，不能只看到一部分。
”这个故事告诉我们，看待问题要全面，不能以偏概全。
同样的数字在不同的位置，可以有不同的视觉效果。
我们在学习和生活中，也应该用全面的眼光看待问题，不能只看表面，需要深入理解和思考。
让我们用一颗谦卑和好奇心去探索这个世界，不断学习、不断进步。
3、数学的世界充满了无穷的奥秘和趣味，让我们一起走进这个奇妙的世界，探索数学的小故事。
在一个古老的村庄里，有一位聪明的小女孩叫做丽莎。
丽莎对数学非常感兴趣，每天都会花费大量时间研究各种数学问题。
她的爷爷经常给她出一些有趣的数学题目，让她思考和解答。
有一天，爷爷给丽莎出了一道非常有趣的题目：“如果你有一堆大小相同的珠子，其中有一半是蓝色的，另一半是红色的，而你不知道蓝色珠子有多少个，红色珠子有多少个，但你知道蓝色珠子的数量是红色珠子的数量的两倍。
关于数字的有趣故事
关于数字的有趣故事今天给你讲个关于数字的超有趣故事。
在数字王国里，“0”和“1”是一对特别的好伙伴。
“0”啊，就像一个大圆圈，啥也没有，空落落的。
“1”呢，像根小木棍，直直挺挺的。
有一天，数字们在比谁的本事大。
“9”最先站出来，它说：“我最大，你们都得听我的。
”其他数字都有点不服气。
这时候，“0”慢悠悠地滚到“1”旁边说：“兄弟，咱俩一起肯定能比过它。
”于是，“1”和“0”站到了一起，就变成了“10”。
“10”可比“9”大多啦，这可把“9”气得脸都红了。
还有一次，所有数字要排队做游戏。
大家都不愿意和“0”站在一起，觉得它没有价值。
“0”特别伤心，这时候“1”过来安慰它说：“别难过，你看咱俩要是站在电话号码里，那可重要得很呢。
少了你或者少了我，电话都打不通。
”从那以后，数字们都明白了，每个数字都有自己的价值，就像“0”和“1”，单独看好像普普通通，但是组合在一起就会有神奇的力量。
咱再来说说数字“3”的故事。
“3”这个数字可调皮了。
在神话故事里，它老是出现。
比如说，西方神话里有命运三女神，她们掌管着人的命运，一个负责纺织生命之线，一个负责丈量生命之线的长度，还有一个负责剪断生命之线。
这三个女神可不得了，所有神仙和凡人的命运都在她们的手里捏着呢。
在中国神话里呢，也有“三”的影子。
像福禄寿三星，这三位老神仙走到哪儿，就把福气、禄运和长寿带到哪儿。
老百姓都特别喜欢他们，过年的时候还会在家里贴上他们的画像呢。
在生活里，“3”也很有趣。
三角形是最稳定的形状，你看那些自行车的车架，很多都是三角形的。
为啥呢？就是因为“3”这个数字带来的稳定性啊。
三个点相互支撑，怎么晃都不容易倒。
不过呢，“3”有时候也会带来小麻烦。
有个小孩，他妈妈让他每天做三件家务。
第一天他还乖乖听话，扫地、擦桌子、倒垃圾。
第二天他就开始耍赖了，对他妈妈说：“为啥一定是三件呢？两件不行吗？”他妈妈就笑着说：“因为‘3’是个神奇的数字，代表着完整和稳定，你做好这三件事，家里就会整整齐齐的。
趣味数学小故事集锦
趣味数学小故事集锦1、0和它的数字兄弟有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。
它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
” 0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。
它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。
突然一只大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。
可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。
他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。
”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。
它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。
哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。
数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。
从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
2、美丽的植树图案很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。
阿拉伯数啊。
“20”大臣张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。
0和它的数字兄弟们ppt课件
1
森林里面来了特殊的“客人”。它 们一一介绍自己。第一个走出来 一个瘦 子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。 接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭 水上飘。”第三个说：“我是3，像 只 耳朵听声音。”“我是4，像面小旗随风 飘。”“我是5，像支衣钩挂帽。”“我 是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像 把镰刀割 青草。”“我是8，像支麻花 拧一道。”“我是9，像把勺子能盛 饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”2
5
动物们都很感谢数字兄 弟，同时也 为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身 边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重 视0了，愿意 和它一起玩耍。 从此以后， 0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用 的。
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“0”是必不可 少的哟。10000写 成1呀你就亏大啰。
你看，我的体型 就像“0”，我也 是很有用的。
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他们刚介绍完了，小鹿又 问道”你 们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来， 很骄傲地说“我是9，我最大。” 0耷拉 着脑袋说“我最小。”“对，就是这个 表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气 说道。9刚说完，动物们和它的数字兄弟 都笑了。0更加不好意思了，动物们看到 0这么没 有用，都不愿意和它一起玩。 它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。
3
一只大象掉进了陷阱里，它在陷阱 里挣扎了很久，用了很大的力气总想爬 上 来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也破 了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来， 它只好在里面大声呼救：“救命 呀！救 命呀！”动物 们听到了，就纷纷跑到陷 阱边，想把大象救出来。
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数字1到9也来帮忙了。他们组成最 大的数字987654321，显示了最大的力 量， 费了九牛二虎之力，也没有把大象 拉上来。这个时候，只听见后 面有一个 微弱的声音说道“我也来试试。”它们 一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙。 它们重新组成数字9876543210，它们的 力量一下子 就增大10倍。哈哈，一下子 就把大象拉上来了。
趣味数学故事
大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。
他们使用罗马数字。
罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。
在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。
他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。
过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。
当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。
教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。
就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。
后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。
小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢？高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100 与100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1=101+101+101+ ..... +101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以2便得到答案等于<5050>从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！在日常生活中，数学无处不在，比如说：买菜、卖菜、算多少钱……下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。
0的故事
在寒冷的北极，住着0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个兄弟，1~9是好朋友，他们每天在一起玩耍、生活，快乐极了。
不过，，他们从来都瞧不起“0”，觉得他什么也做不成，所以对他不理不睬，0孤独极了！有一天，1-9相约去冰面上滑冰。
他们让0一个人在家做饭。
0伤心极了。
忽然，远处传来一阵阵“救命，救命啊”的呼救声。
0吓了一跳，赶紧放下手中的活，冲了出去。
只见白茫茫的湖面上，不知道什么时候多了个大洞。
原来是9掉冰窟窿里了。
只见1-8组成了八千七百六十五万四千三百二十一厘米长的绳索拼命往下放，想让掉入海底的9能抓住。
可是，不管他们怎么努力，绳索就是不够。
1-8急的满头大汗。
9在拼命挣扎着，可是他越挣扎就越沉越远。
这时，0冲过来说“我们大家一起齐心协力把9拉上来！”因为0的加入，使原本长八千七百六十五万四千三百二十一厘米的绳索顿时长了九倍， 9一下子就抓住了，兄弟们一起用劲，9终于被救了出来！上来后 9抓住0的手，羞愧的说：“谢谢你！今天如果没有你，我一定会命丧大海。
通过这件事也使我明白了一个道理，每个数字都有自己的作用，缺一不可。
以前是我们不对，请你原谅。
”0害羞的低下了头，10个好兄弟手牵手，肩并肩的大步往家走去。
从此他们过着相亲相爱的日子。
有兄弟10个，大哥叫1、二哥叫2、三哥叫3、四哥叫4、五哥叫5、六哥叫6、七哥叫7、八哥叫8、九哥叫9、小弟叫0。
9个哥哥都瞧不起小弟0，他们说：“你这个0算什么呀，是个大零蛋，什么都没有。
人们常说：唉，真是等于零，白干了！”然而，小弟弟0却不服气，弄起恶作剧来。
有一次，躺在帐簿上的小弟弟0突然爬起来，走到大哥1的后面躺下。
主人会计先生回来了，他打开帐簿一看，高兴得跳起来，嚷道：“这里原先明明写着收入1万元，怎么竟变成10万元了！”不过，这位会计先生是个很细心的人，他核对来核对去，知道是0在捣蛋，那10万元是假的，应把零去掉，更正为1万元。
对于这件事，大哥1开始也高兴了一阵子，以为自己的身价一下子升值10倍了；后来会计先生把自己身后的0弟弟请走，自己的身价又回复正常，空欢喜了一场。
关于0的数学小故事
关于0的数学小故事下面是小编整理的一篇关于0的数学小故事。
希望对大家有用。
关于0的数学小故事0有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。
它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大?谁最小呢?”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
”0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。
它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。
可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀!救命呀!”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。
他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。
”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。
它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。
哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。
数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。
从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
数学小故事集锦
趣味数教小故事集锦之阳早格格创做1、0战它的数字兄弟有一天，森林内里去了一群特殊的“客人”.它们少相很特天，动物们皆很偶怪，央供他们一一介绍自己.第一个走出去一个肥子，它道：“尔是1，像收铅笔细又少”.交着又走出一个道：“尔是2，像只小鸭火上飘.”第三个道“尔是3，像只耳朵听声音.”“尔是4，像里小旗随风飘.”“尔是5，像收衣钩挂衣帽.”“尔是6，像棵豆芽咧嘴笑.”“尔是7，像把镰刀割青草.”“尔是8，像收麻花拧一讲.”“尔是9，像把勺子能衰饭.”“尔是0，像个鸡蛋干蛋糕.”他们刚刚介绍完了，小鹿又问讲”您们中间谁最大？谁最小呢？”9站出去，很骄傲天道“尔是9，尔最大.” 0耷推着头颅道“尔最小.”“对于，便是那个表示什么皆不的0.”9用浓漠的心气道讲.9刚刚道完，动物们战它的数字兄弟皆笑了.0越收短佳意义了，动物们瞅到0那样出有用，皆不肯意战它所有玩.它们正在所有唱呀！跳呀！非常启心. 突然一只大象正在内里挣扎了很暂，用了很大的力气总念爬上去，它爬呀爬乏得谦头大汗，腿也挂破了，陈血曲流.但是，怎么也爬不上去，它只佳正在内里大声“拯救呀！拯救呀！”动物们听到了，便纷纷跑到洞心边，念把大象救出去.数字1到9也去帮手了.他们组成最大的数字987654321，隐现了最大的力量，费了九牛二虎之力，也不把大象推上去.那个时间，只听睹后里有一个微小的声音道讲“尔也去试试.”它们一瞅是0，便勉强的共意它也去帮手.它们沉新组成数字9876543210，它们的力量一下子便删大10倍.哈哈……，一下子便把大象推上去了. 动物们皆很感动数字兄弟，共时也为热降了0感触愧疚，它们皆去到0的身边，承诺战0干伙伴.数字兄弟也启初沉视0了，承诺战它所有玩耍. 今后以去，0再也不自亢了，它感触自己仍旧很有用的.2、优好的植树图案很暂很暂往日，阿推伯数字王国的国王过20岁死日，罗马数字王国派人收去了20棵宝贵的树，动做死日礼物. 阿推伯数啊.“20”大臣弛榜招贤，通常是能巧妙天栽那20棵树的人将有沉赏.但是，谁也安排不出去. “20”大臣日夜思索，翻了洪量的资料，又用石子举止了一次次的考查.他绘了成千成万个图样.绘着，试着，忽然，他眼睛一明，瞅到了一弛极其好妙的图案. “20”大臣坐时把图案奉献给国王.国王睹了非常下兴，“20”大臣指着图案对于国王道：“陛下，您瞅，图中所栽的树不论横数、横数或者斜数，每止皆是4棵，那样最多18止.” 国王惊叹不只，道：“那样优好偶妙的植树图案，尔正在所有公园皆不瞅睹过，简曲太好妙了.尔要沉沉天赏您！” . 尔要沉沉天赏您！” 国王惊叹不只，道：“那样优好偶妙的植树图案，尔正在所有公园皆不瞅睹过，简曲太好妙了.尔要沉沉天赏您！” “对于，那是一位名喊山姆·劳埃德的数教家收明战安排的，尔不过把他安排的图案用到植树问题上去.”“20”大臣据真道. “佳，佳，您能用上那个图案，也是有功的.”道着，国王宣布了对于“20”大臣的夸奖，并将那个图案命名为“20图案”，是天下上最优好的植树图案. 国王坐时派人依照“20图案”把20棵树栽正在宫廷的花园里.今后，那优好的植树图案便背去流传于今.3、蝴蝶效力局里教家Lorenz提出一篇论文，名喊「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会正在Taxas州引起龙卷风？」叙述某系统如果初期条件好一面面，截止会很不宁静，他把那种局里戏称干「蝴蝶效力」.便像咱们投掷骰子二次，无论咱们怎么样刻意去投掷，二次的物是相共的.Lorenz为何要写那篇论文呢？那故事爆收正在1961年的某个冬天，他如往常普遍正在办公室收配局里电脑.通常，他只需要将温度、干度、压力等局里数据输进，电脑便会依据三个内修的微分圆程式，估计出下一刻大概的局里数据，果此模拟出局里变更图. 那一天，Lorenz 念更进一步相识某段记录的后绝变更，他把某时刻的局里数据沉新输进电脑，让电脑估计出更多的后绝结果.当时，电脑处理数据资料的数度不快，正在截止出去之前，脚够他喝杯咖啡并战朋友忙聊一阵.正在一小，截止出去了，不过令他目瞪心呆.截止战本资讯二相比较，初期数据还好已几，越到后期，数据好别便越大了，便像是分歧的二笔资讯.而问题本去不出正在电脑，问题是他输进的数据好了0.000127，而那些微的好别却制整天壤之别.所以少暂的准确预测天气是不可能的.4、动物中的数教“天才”蜜蜂蜂房是庄重的六角柱状体，它的一端是仄坦的六角形启心，另一端是启关的六角菱锥形的底，由三个相共的菱形组成.组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的钝角为70度32分，那样既脆固又省料.蜂房的巢壁薄0.073毫米，缺面极小. 丹顶鹤经常形单影只迁飞，而且排成“人”字形.“人”字形的角度是110度.更透彻天估计还标明“人”字形夹角的一半——即每边取鹤群前进目标的夹角为54度44分8秒！而金刚刚石结晶体的角度正佳也是54度44分8秒！是巧合仍旧某种大自然的“默契”？蜘蛛结的“八卦”形网，是既搀纯又优好的八角形几许图案，人们纵然用曲尺的圆规也很易绘出像蜘蛛网那样匀称的图案.冬天，猫睡眠时经常把身体抱成一个球形，那其间也罕见教，果为球形使身体的表面积最小，进而集收的热量也最少. 真真的数教“天才”是珊瑚虫.珊瑚虫正在自己的身上记下“日历”，它们每年正在自己的体壁上“刻绘”出365条花纹，隐然是一天“绘”一条.偶怪的是，古死物教家创制3亿5千万年前的珊瑚虫每年“绘”出400幅“火彩绘”.天文教家报告咱们，当时天球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天.。
0-9的故事
演讲生：
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0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 这10个数字娃娃中，9当队长，很骄傲， 看不起别的数字娃娃，特别看不起0。
一天，9对0说：“0，你怎么配与我 们在一起，你一点用处都没有。”0听了 圆圆的眼睛里泪水汪汪。
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这时候，1听了很生气的说： “我说9队长，0也是我们的队员， 你不应该这样欺负他。”
谁让你说话来着，9大声的对1说：“瞧 你瘦的像根火柴棒，没头没脚的，你们两个 加在一起也才是个2，都没我大。”
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0此时也对9说，只要我和1站在一起就 比你大。9生气的跳起来说：什么？你可真 敢吹牛！你们两个怎么能和我比。
最后，他们都不服气，叫来了布娃娃当 裁判。
.ห้องสมุดไป่ตู้
9抬起大脑袋指着1和0说：“布娃娃， 你评评看，他们两个在一块儿能比我大吗？ 布娃娃仔细一看笑着说：“当然比你大了。” 布娃娃说：“他们两个在一起就是10。
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然后布娃娃分别拿出10个苹果和9个苹 果摆在大家面前，问9队长：到底是你9大还 是人家10大，9队长低下头说不出话来。你 不说那就让小朋友来说哦。
小朋友，你们说：“是9大还是10大 呀？”
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“0”是必不可少的哦，没 有0，那100写成1就亏 大了。每个数字都很重 要哦，缺一不可。
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谢谢大家
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【优质文档】五年级数学小故事
1.某街发生了一起盗窃案。
盗贼非常狡猾，现场没有留下任何线索，而保险柜里的钱却不翼而飞了。
盗贼怎么会知道密码的呢？柯南在现场发现了一张小纸条，上面写着1008，1260，1386，1134这4个数字，可是密码只能是3位数呀，它和这四个数有什么关系呢？突然柯南脑中灵光一闪，他快速地计算了一下，然后在保险柜上按了3个数字，保险柜开了。
你知道密码是多少吗？你怎么得到的？答案1+8=1+2+6=1+1+3+4=9 1+3+8+6=182.果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。
我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。
一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
3.阿拉伯数字的由来小明是个喜欢问问题的孩子。
有一天，他对0-9这几个数字产生了兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是他就去问他的当数学老师的妈妈：“0-9既然叫,阿拉伯数字?，那么肯定是阿拉伯人发明的了，妈妈对吗？”妈妈摇摇头，说：“阿拉伯数字实际是印度人发明的。
大约在1500年以前，印度人就已经用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就可以写成。
后来，由于各国之间的接触，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得它们很简单，于是在自己的国家开始广泛使用并且把他传到全欧洲。
就这样，它们慢慢地就成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这种数字方面，起的作用很大，人们也就习惯了称这种数字为,阿拉伯数字?。
趣味数学小故事
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6
祖冲之是我国 南北朝时期的人， 他在数学上的杰出 成就，是关于圆周 率的计算。
•
祖冲之
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动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六 角柱状体，它的一端是平 整的六角形开口，另一端 是封闭的六角菱锥形的底， 由三个相同的菱形组 成。 组成底盘的菱形的钝角为 109度28分，所有的锐角 为70度32分，这样既坚 固又省料。蜂房的巢壁厚 0.073毫米，误差极小。
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第二课
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结束
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第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1，像 支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2， 像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像 只耳 朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我 是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧 嘴笑。”“我是7，像把镰刀割 青草。”“我是8， 像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛 饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍 完了，小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小 呢？”
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• • 真正的数学“天才”是珊瑚虫，珊瑚虫
在自己的身上记下“日历”，它们每年在 自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然 是一天“画”一条。
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• 冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球 形，这其间也有数学，因为球形使身体的 表面积最小，从而散发的热量也最少
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0和它的数字兄弟
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。 它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一 一介绍自己。
大家好
• 丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成 “人”字形。“人”字形的角度是110度。 更精确地计算还表明“人”字形夹角的一 半—— 即每边与鹤群前进方向的夹角为54 度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也 是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的 “默 契”？
0和它的数字兄弟
大家好，我是二（4）班的陈露。
今天给大家讲的故事是：海娃巧送鸡毛信抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃。
他是村里儿童团的团长。
有一天，他在山上一边放羊，一边放哨。
爸爸急急忙忙地走到山上来，拿出一封信，说：“海娃，马上给八路军送去”。
这封信上有三根鸡毛，海娃一看就明白了：这可是最最紧急的信呀！为了安全起见，爸爸让海娃赶着羊去送信。
海娃还没走过一个山口，便远远看见一群日本鬼子朝自己走来。
“怎么办？”“信藏在哪儿呢？”海娃一眼就看见了老绵羊的大尾巴，于是灵机一动，把信藏在了老绵羊的尾巴里。
“你的，干什么的？哟西哟西”一个带刀的日本鬼子呱啦呱啦地叫，还抽出刀来吓唬海娃。
“我是放羊的嘛。
我是放羊的嘛。
”海娃故意装作害怕的样子。
鬼子看看这群羊，心里起了坏主意，把海娃和羊都扣了起来。
让海娃给他们带路，海娃就把鬼子带到一条陡峭的山路上。
鬼子的马不会爬山坡，越走越慢。
海娃就乘这个机会拿起鸡毛信，拼命向山上逃跑，越跑越远。
鬼子生气了，开枪打中了海娃的手。
海娃忍着痛拉开嗓子喊：“八路军叔叔，八路军叔叔，鬼子来了！打呀！快打呀！”这个时候，山上传来了一阵阵枪声。
海娃知道这是八路军叔叔的枪声。
他张开双臂，向山上扑去，只听“哎呦”一声，海娃摔倒在草丛里。
海娃醒来的时候，已经躺在热乎乎的炕(kang)上了。
海娃连忙说：“信！…信！…鸡毛信！”。
八路军叔叔笑眯眯地说：“知道了，知道了，多亏你送来的鸡毛信，咱们的队伍打了个大胜仗，鬼子都被我们消灭了。
”这就是海娃的故事，我一定要向他学习做一个爱国、机智、勇敢的好孩子。
我的故事讲完了，谢谢大家！。
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趣味数学小故事集锦生活中出处充满数学的趣味，在这里查字典数学网小编为大家整理了一些趣味数学小故事，希望家长和孩子能在快乐中了解数学，爱上数学。
趣味数学小故事1、0和它的数字兄弟有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。
它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大?谁最小呢?”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
” 0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。
它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。
突然一只大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。
可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声“救命呀!救命呀!”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。
他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。
”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。
它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。
哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。
数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。
从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
2、美丽的植树图案很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。
数字故事：0和它的数字兄弟课件
突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很 久，用了很大的力气总想爬上 来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直 流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀! 救命呀!”动物们听 到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数 987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力， 也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱 的声音说道“我也来 试试。”它们一看是 0，就勉强的同意它也来帮忙。它 们重新组成数 9876543210，它们的力量一下子就增大 10倍。哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚， 它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0 了，愿意和它一起玩耍。从此以后，0再也不自卑了，它觉得 自己还是很有用的。
武荣荣
0和它的数字兄弟
有一天，森林里面来了一群 特殊的“客人”。它们长相 很特别，动物们都个瘦子，它说：
我是1，像支铅 笔又细又长
接着又走出一个说：
我是2,像只小鸭 水中游
第三个说：
我是4，像面 小旗随风飘
我是5，像个衣钩挂衣帽
我是8，像支 麻花拧一道
谢谢
我是9，像把勺子能盛饭
我是0，像个 鸡蛋做蛋糕
他们刚一说完，小 鹿赶紧问你们中间 谁最大？谁最小呢？
9站出来，很骄傲 的说：
我是9， 我最大
“对，就是这个表 示什么都没有的 0。”9用淡淡的口 气说道
0耷拉着脑袋 说，我最小
9 刚说完，动物们和它的数字兄弟都 笑了。0 更加不好意思了，动物们看 到0这么没有用，都不愿意和它 一起 玩。它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。
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0和它的数字兄弟学习故事
0和它的数字兄弟学习故事2019年6月29日
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。
它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。
接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。
”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。
”“我是4，像面小旗随风飘。
”“我是5，像支衣钩挂衣帽。
”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。
”“我是7，像把镰刀割青草。
”“我是8，像支麻花拧一道。
”“我是9，像把勺子能盛饭。
”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。
”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。
” 0耷拉着脑袋说“我最小。
”“对，就是这个表示什么都没有的0。
”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。
0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。
它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。
可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。
数字1到9也来帮忙了。
他们组成最大的数字987654321，显示了最大
的力量，但是他们费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。
这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。
”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。
它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。
哈哈……，一下子就把大象拉上来了。
动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。
数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。
从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。