初级职称评审表(1)

教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板

教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板指导学生情况
填写你指导学生参加国家、省、州、县教育部门及学校、教辅站举办的各类竞赛获奖情况。

可作硬件的优先填写。

(要求务必简明额要)任种现奖职励以或来处受分何
填写你本人获得的国家、省、州、县、乡镇、学校授予的各种表彰情况。

可以作硬件的优先填写。

(要求务必简明额要)
指导教师进修情况
填写你指导年轻教师备课、上课、出题、解题等情况，或指导老教师参加继续教育(如：普通话学习、计算机操作等)方面的情况。

(要求务必简明额要)
指社导会学调生查实情习况
填写你指导学生开展社会调查的情况。

(要求务必简明额要)
对实验建设的贡献
填写两方面的内容：1、你开展教研教改的情况及成效。

2、你或者你带领学生进行教具制作的情况，制作的教具种类、数量，这些教具对教学的作用和效果等。

(要求务必简明额要)
担工任作学及时班思主想任政情治况
填写：1、你抓学生思想政治工作的情况和效果。

2、你抓班主任工作的情况。

包括班级管理制度、措施、方法，转化差生及资助贫困生、动员
辍学生返校情况，班级管理的成绩、效果等。

(以班主任一款为申报硬件的要在此写清班级获奖情况)(要求务必简明额要)。

教师职称评审表填写范本

上海市中小学教师职称
评审申报表
工作单位上海闵行颛桥中学
姓名李飞虎
现任何专业技术职务语文中学二级教师
申报何任职资格语文中学一级教师
申报时间 2020年2月26日
上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制
填表须知
１.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

２.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确，字迹要端正、清晰，教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

办学
形式
工
作
简
历
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。

广西壮族自治区职称评审表

广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位姓名现任专业技术职务拟评专业技术职务资格填表时间广西壮族自治区人力资源和社会保障厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 2 表四、任现职以来专业技术工作总结 3 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 5 表六、任现职以来完成教学工作情况 6 表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7 表八、考试成绩情况 7 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 8 表十、自我鉴定 8 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 9 表十二、评审审批意见 10填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况─ 1 ─主要经历注：从中学起按时间顺序填写。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

国内外学习、培训、进修经历─ 2 ──3──4─任现职以来主要专业技术工作业绩登记表五注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─5 ─任现职以来完成教学工作情况注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。

─6 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记注：1、合著须注明第几作者。

2、出版须注明出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。

3、获奖须注明等级及授权单位。

考试成绩情况表八─7 ─任现职以来年度及任职期满考核结果自我鉴定注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

─8 ─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。

─9 ─评审审批意见─10─。

1(评审表)陕西省中小学教师职称任职资格评审表

陕西省中小学教师职称任职资格
评审表
姓名：
工作单位：
单位类别：
申报学科：
现任职称：
申报职称：
填表时间：年月日
陕西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 2 -
- 9-
- 10 -
- 11 -
- 12 -
各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

- 13 -。

专业技术职务任职资格评审表(全套)

附件1关于报送某某等10人职称任职资格材料的函xxx集团有限公司：按照集团公司评审条例及有关规定，经本单位对申报专业技术职务任职资格的人员进行资格初审和研究，一致同意推荐下列位同志申报评审(定)助理工程师任职资格。

经公示无异议，以下人员均有岗位。

具体名单如下：单位（盖章）：年月日附件3专业技术职务任职资格评审表单位：姓名：现任专业技术职务：拟评审任职资格：填表时间：年月日中华人民共和国人事部制基本情况（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）著作、论文及重要技术报告登记考试成绩及答辩情况年度及任职期满考核结果评审审批意见附件4专业技术人员考核登记表考核鉴定附件5西安市大中专毕业生专业技术职务任职资格确认表说明：1、此表系大、中专毕业生见习期满后确认技术职务任职资格时由呈报单位统一填写，一式贰份。

2、此表进入本人人事档案。

附件6承诺书本人承诺：根据省市和xxx集团有限公司职称评审的条件及要求，本人申报初级职称所提交的申报表、证书、业绩材料、论文等所有申报材料原件、复印件及电子信息均真实有效，如提供虚假、失实的申报材料，本人愿就此承担相应责任，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。

承诺人（签名）：手写姓名年月日手写日期兹保证手写姓名同志确系本单位职工，所报评审材料审核属实。

如有失实，愿承担相应责任。

单位（盖章）：集团盖章负责人（签名）：年月日附件7专业技术职务任职资格申报材料申报资格：申报人：单位：申报日期：X 年X 月X 日附件8附件9xx 报送评审材料目录单位：备注：按照评审资料序号顺序填写，打印，不能手填助理工程师原件/复印件目录表工程技术人员（）级职务评审考核计分表附件13（××单位）工程师评审申报审核记录汇总表填报单位：注：“业绩成果情况”填写本《通知》要求申报人员在聘任助理工程师期间，符合14项业绩成果中的具体项目序号。

《山东省中小学教师职称评审表》(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠

山东省中小学教师职称评审表
单位：胶州市胶北小学
姓名：许知忠
任教学科：小学数学
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2016年10月8日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

初级职称表格评审表〈样式〉

广西壮族自治区初级专业技术职务资格评审表单位广西第三地质队姓名现任专业技术职务地质矿产技术员拟评专业技术职务资格地质矿产助理工程师填表时间 2013年6月广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 2 表四、任现职以来专业技术工作总结 3 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 5 表六、任现职以来完成教学工作情况 6 表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7 表八、考试成绩情况 7 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 8 表十、自我鉴定 8 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 9 表十二、评审审批意见 10填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。

表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况—1—主要经历表二注：从中学起按时间顺序填写。

“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

国内外学习、培训、进修经历─ 2 ─任现职以来专业技术工作总结表四──任现职以来专业技术工作总结─4─任现职以来主要专业技术工作业绩登记表五注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─5 ─任现职以来完成教学工作情况表六注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。

─6 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记表七注：1、合著须注明第几作者。

2、出版须注明出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。

3、获奖须注明等级及授权单位。

考试成绩情况表八─7 ─任现职以来年度及任职期满考核结果表九自我鉴定注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。

─8 ─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见表十一注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。

─9 ─评审审批意见表十二─10─。

初级职称评审表

初级职称评审表导言：初级职称评审表是用于评估申请人是否符合初级职称的一种工具，它通过对申请人的学术背景、教学经验、科研成果等方面进行综合评价，从而决定是否授予初级职称。

本文将从评审表的结构、内容和评价标准等方面进行详细介绍。

一、评审表的结构初级职称评审表通常由若干个部分组成，每个部分都涉及一个或多个评价指标。

常见的评价指标包括学术背景、教学经验、科研成果、学术影响力等。

评审表的结构应该清晰明了，便于评审人员对申请人进行全面细致的评价。

二、评审表的内容1. 学术背景：评审人员会对申请人的学历、学术经历、学术贡献等方面进行评估。

学历包括本科、硕士、博士等，学术经历包括参与的科研项目、发表的学术论文等，学术贡献包括学术会议报告、学术组织任职等。

2. 教学经验：评审人员会对申请人的教学经验进行评估。

教学经验包括主讲的课程、指导的学生、教学效果等。

评审人员会根据申请人的教学经验来判断其是否具备初级职称所要求的教学能力。

3. 科研成果：评审人员会对申请人的科研成果进行评估。

科研成果包括科研项目的申请和完成情况、科研论文的发表情况、科研奖励的获得情况等。

评审人员会根据申请人的科研成果来判断其在学术领域的贡献和研究能力。

4. 学术影响力：评审人员会对申请人的学术影响力进行评估。

学术影响力包括学术论文的引用情况、学术合作的广泛性、学术影响的社会认可等。

评审人员会根据申请人的学术影响力来判断其在学术界的声誉和影响力。

三、评审标准初级职称评审表的评审标准应该明确、具体。

评审标准可以根据初级职称的要求制定，如学术背景、教学经验、科研成果和学术影响力等方面的要求。

评审标准应该能够客观公正地评价申请人的能力和水平。

四、评审流程初级职称评审表的评审流程应该规范、透明。

评审流程可以分为申请材料的提交、初步评审、专家评审和最终评审等环节。

评审流程应该确保评审人员对申请人的评价能够全面、准确地反映申请人的能力和水平。

五、评审结果初级职称评审表的评审结果应该准确、公正。

初聘专业技术职务评审表

农业环保与资源管理自学考试大纲(1)
一、植物生长与施肥管理
1.1 植物对环境的响应
•光照、温度、湿度、CO2浓度等因素对植物生长的影响•植物对土壤养分的需求及吸收方式
1.2 施肥原理与方法
•有机肥、无机肥、微生物肥料的特点与应用
•施肥的时机、方法及注意事项
二、农田水资源管理
2.1 农田灌溉与排水
•不同灌溉制度对作物生长的影响
•农田排水系统的建设与维护
2.2 水资源利用效率
•水肥一体化管理的优势与方法
•水资源管理中的节水措施
三、农田生态环境保护
3.1 农田生态系统构建
•多样性种植、轮作休耕等措施的生态效益
•农业废弃物处理与资源化利用
3.2 农药与农田环境安全
•农药使用对环境的影响与风险
•生物防治在农田生态环境中的作用
四、农业资源可持续利用
4.1 农业废弃物资源化利用
•农作物秸秆、畜禽粪便等废弃物的资源化处理方法
•循环农业的概念与实践
4.2 农业生物能源
•农业废弃物、粮食作物秸秆等生物能源利用技术
•农业生物能源的发展趋势与前景
五、农业污染治理与生态修复
5.1 农业面源污染防治
•化肥、农药、兽药等农业活动对水质、土壤的影响
•面源污染治理的技术与政策措施
5.2 农田生态修复
•湿地恢复、土壤污染治理、植物修复等方法
•农田生态修复对生态环境的重要性
综合练习
•根据所学知识，结合实际案例进行综合分析与解决问题
以上为农业环保与资源管理自学考试大纲(1)的内容，请考生按要求认真复习和准备，祝您取得优异成绩！。

初级职称评审表

盐城纺织职业技术学院初级职务任职资格评审表
姓名：
所在系（部）：
教研组（室）：
送审学科（专业）：
拟评审任职资格：
填表时间：年月日
一、基本情况
—1—
二、学习、工作、进修经历
1、学习经历
—2—
三、本人任现职以来工作总结
（包括思想政治表现、工作表现、教书育人、教学、科研、管理的水平、能力和实绩以及履行现职务岗位职责情况等）
—3—
—4—
四、任现职以来教学工作情况
1、任现职以来完成教学工作情况
注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课等。

五、任现职以来科研工作情况
1、任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录
2、任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况（包括教学研究成果）
六、任现职以来考核情况
1、教学质量考核意见
综合等级：考核领导小组组长签字：
年月日
2、思想政治表现考核意见
（对申报人员政治素质、职业道德、团结协作精神、集体观念、敬业精神等方面
七、推荐意见
（对申报人员任现职以来履行岗位职责情况，教学、科研、管理工作能力作出全面鉴定。

）
--9—。

教师职称评审申报表填写范例

教师职称评审申报表填写范例一、个人基本信息姓名：性别：出生年月：民族：籍贯：联系电话：电子邮箱：所在单位：职务：职称：学历：学位：毕业院校：专业：工作经历：二、教育经历1.本科阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程：2.研究生阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程：3.博士阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要研究方向：三、教学工作经历1.任教学校：（2）任教年限：（3）教学成果：2.教学评价：（1）学生评价：（2）同事评价：（3）学校评价：四、科研工作经历1.主持科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果：2.参与科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果：五、学术论文1.发表论文：（1）论文题目：（2）发表期刊/会议：（3）发表时间：（4）作者排名：2.著作：（1）著作名称：（2）出版社：（3）出版时间：六、荣誉奖励1.教学荣誉：（1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间：2.科研荣誉：（1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间：七、其他信息1.参加学术会议：（1）会议名称：（2）会议时间：（3）发表论文：2.学术兼职：（1）兼职单位：（2）兼职职务：以上是教师职称评审申报表的填写范例，申请人可根据自身情况进行填写。

在填写过程中，要注意准确、详细地填写相关信息，以展示自己的学术背景、教学经验和科研成果。

同时，还需注意语句通顺、语法正确，避免歧义或错误信息的出现。

申请人可根据具体情况增加或删减相关内容，以使申报表更加完整、准确地展示自己的教育、教学和科研情况。

专业技术职称申报评审表-模板

附件3：专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列申报职称专业名称填表时间目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”，系指本人所在的基层用人单位，基层单位须如实填写推荐情况（包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等）。

七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。

八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。

九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。

中建职称评审表(初级)

中建职称评审表(初级)职称评审是对职业人员的能力和资质进行评估的一种方式。

在建筑行业中，中建职称评审是非常重要的，它可以衡量建筑专业人员的专业水平和职业能力。

本文将介绍中建职称评审表(初级)的相关内容。

一、基本信息中建职称评审表(初级)首先需要填写基本信息，包括姓名、性别、出生年月、所在单位、职称等。

这些基本信息是评审人员了解被评审人的基本情况的重要依据。

二、教育背景接下来的部分是填写教育背景，包括所获得的学位、毕业院校、所学专业等。

这部分内容反映了被评审人的学历背景和专业知识。

三、工作经历中建职称评审表(初级)还需要填写工作经历，包括从事建筑行业的起止时间、所在单位、担任的职位等。

这部分内容可以反映被评审人在建筑行业的从业经验和职业发展轨迹。

四、专业技能在专业技能部分，被评审人需要填写自己在建筑领域的专业技能。

这包括专业证书、技能等级、参与的项目等。

这些内容可以体现被评审人在专业领域的能力和素质。

五、学术成果在学术成果部分，被评审人需要填写自己在建筑领域的学术成果，包括发表的论文、参与的科研项目、获得的奖项等。

这些学术成果可以证明被评审人在学术研究方面的贡献和能力。

六、职业发展规划最后一部分是填写职业发展规划，被评审人需要表达自己对未来职业发展的规划和目标。

这部分内容可以反映被评审人对自己职业发展的思考和规划能力。

中建职称评审表(初级)是评估建筑专业人员能力和资质的重要工具。

通过填写基本信息、教育背景、工作经历、专业技能、学术成果和职业发展规划等内容，可以全面客观地评估被评审人的专业水平和职业能力。

被评审人应该认真填写评审表，提供真实准确的信息，以便评审人员能够准确评估其能力和资质。

同时，被评审人也应该对自己的职业发展有清晰的规划和目标，以提高自己在建筑行业中的竞争力和发展空间。

通过中建职称评审，建筑专业人员可以获得更好的职业认可和发展机会，提升自己在建筑行业的地位和影响力。

初级技术员职称评审表

初级技术员职称評審表
姓名职位技能资格
IE初級技朮員
任职部门学历限制
中专以上（含）
年龄工作经验
津貼范圍
6个月以上
50-300

占分数比例
1.熟悉并全面了解公司组织架构
a.通用知识 2.基本了解公司品质要求
10%
3.对6S有初步了解
1.能操作變壓器產品作業過程常用到的儀器設備(高壓﹑鍍錫﹑注塑﹑綜合﹑特性站)﹔ 2.能熟練制作本司變壓器各類別產品﹐可獨立完成技試/量試作業流程﹔
3.熟悉了解公司的成本結構﹑及材料成本及人工成本的計算
b.专业技能
70%
4.工時的制定與計算
5.能獨立對一般制程異常進行處理﹐制定相應改善對策﹔
6.能操作電腦使用相關的辦公軟件制作報告。
主管评语
20%
初审：评审结果复审：
核准： 1.主管评语：由所在单位主管对于平时工作表现及改善创新事项作评论給定甲﹑乙﹑丙 2.技能资格：此项为所具备通用以及专业技能，须经笔试与实际操作考核

初级职称评审表1

专业技术资格
评审申报表
姓名
单位
申报评审
专业（学科）
拟评审专业
技术资格
填表时间：2006年4月25日
江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室制
个人声明
本人申报环境保护系列专业（学科）资格。

现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。

声明人（签字）：
日期：
填表说明
1、本表供评审各级专业技术资格使用（一式三份）。

2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。

表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。

3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。

广东职称评审表

广东省职称评审表姓名身份证号码工作单位现职称专业职称申报职称专业职称填表时间广东省人力资源和社会保障厅制条形码2017职称评审需要考试的专业，申报的专业需与考试专业相一致，请检查。

填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。

2、本表应用计算机打印。

申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确。

如内容较多，可酌加附页。

表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。

各项评价或审核意见不与申报人见面。

4、申报时提交本表一式一份。

经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。

本表不退回申报人。

5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。

2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。

办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。

3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。

4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。

注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。

注：1.获现职称以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。

2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。

注：1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。

2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。

如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。

教师系列初级职称的《审查表》《评审表》活页填写模板

教师职称评审表填写范本

广西壮族自治区职称评审表

1(评审表)陕西省中小学教师职称任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表(全套)

《山东省中小学教师职称评审表》(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠

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