一年级上册看图写话1-6

一、古诗欣赏。

《小池》

宋·杨万里

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

二、快乐阅读。

大海边

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

1、在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼一( )浪花一( )脚印

一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟

2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地) 。

（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排) 。

3、大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的（）。

三、积累词语。

烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

绿树成荫——树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

一、美文欣赏。

夏天，林间草地盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。当红日照在这树林之时，一株株小树像着上新装的儿童，精神饱满。阳光隔着小树照过来，落下参差斑驳的影子。傍晚，万道霞光映着这片绿洲，形成了一个个美丽的光环。

二、看图说写我最棒。

一、我爱阅读。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、这篇短文有（ ）自然段。第三自然段有（ ）句话。

2、短文主要讲西沙群岛上有（ ）种海鸟。其中数量最多的是 ，最大的是 。

3、用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

二、看图说写我最棒。

提示：仔细观察，图上都有谁？在什么地方干什么？他们会说些什么？会想些什么？发挥想象，写一段通顺的话。

一、选字填空，再把句子读一读。

知 只 支 枝

1.小鸟在（ ）头高兴地唱歌。

2.我有许多（ ）铅笔。

3.树叶上长了许多（ ）小虫子。

4.你（ ）道他上哪儿了吗？ 二、看图说写我最棒。

提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的?

参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼

一、我会看拼音写词语，我要把汉字写漂亮。

gāo xìng mǎ yǐ yáng guāng xiǎng niàn

二、比一比，再组词。

象（）最（）赶（）坐（）

像（）量（）起（）座（）

三、选字填空，再把句子读一读。

元园原圆员

1.公（）里的花好看极了。

2.爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。

3.地球是（）的吗？

4.羊儿在草（）上吃草。５.我爸爸是共产党（）。

四、我爱阅读。

（一）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1）这段有_____句话。

（2）表示数量的词有______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有______、_______。

（3）用“~~~~”画出短文中的感叹句。

（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。（二）喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

1．短文有______个自然段。

2．照样子写词语。

整整齐齐（）（）

3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：( ) 后来喜鹊看到大雁，它想: ( )。

一、快乐阅读我最棒。

雨点沙沙

小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。 小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。

1．小雨点落在哪里了？（ ）、（ ）、（ ）

2．连一连。 3．小雨点还会让谁很快乐？照样子写一写。

花儿 鱼儿 苗儿 小雨点让苗儿乐得向上爬。

小雨点让________乐得_______ _。

乐得张嘴巴 乐得向上爬 乐得摇尾巴

二、看图说写我最棒。

提示：仔细观察，这是什么时间?什么地方？小男孩在干什么？他是怎样做的?会说些什么？

参考词语：晴空万里、飞快、垃圾桶、大声、愤怒