幼儿手工折纸花郁金香教案
小班折纸郁金香
【小班教案】小班折纸郁金香一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工与美术》第三章，内容为小班折纸：郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握郁金香的折纸方法，培养幼儿对手工制作的兴趣和动手能力。
二、教学目标1. 知识与技能：让幼儿掌握郁金香的折纸步骤，提高幼儿的手工制作技巧。
2. 过程与方法：培养幼儿观察、模仿、创新的能力，提高幼儿的审美观念。
3. 情感态度价值观：培养幼儿对美术手工的兴趣，激发幼儿的创作热情，提高幼儿的自信心。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折叠步骤和技巧。
教学重点：培养幼儿的动手能力和审美观念。
四、教具与学具准备教具：折纸示范样品、剪刀、胶水、彩色笔等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请几名幼儿上前触摸、观察，激发幼儿的兴趣。
2. 折纸步骤讲解（10分钟）教师分步骤演示郁金香的折纸方法，边演示边讲解。
幼儿跟随教师一起完成每个步骤，教师巡回指导。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取一个折纸作品，进行详细讲解，让幼儿了解每个步骤的要点。
邀请几名幼儿上台演示，其他幼儿观察并学习。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，独立完成一个郁金香的折纸作品。
教师巡回指导，及时纠正幼儿的错误，给予鼓励和表扬。
教师邀请部分幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏和学习。
教师对每个幼儿的作品进行评价，强调优点，指出需要改进的地方。
六、板书设计1. 郁金香折纸步骤：a. 准备彩纸b. 折叠成三角形c. 沿中线向下折d. 折叠花瓣e. 整理形状2. 注意事项：折叠时要细心、耐心折纸边缘要对齐彩纸颜色搭配要美观七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后独立完成一个郁金香的折纸作品，并给作品涂上自己喜欢的颜色。
2. 答案：无固定答案，要求作品美观、颜色搭配协调。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请家长参与，共同完成折纸作品，增进亲子关系。
举办折纸比赛，鼓励幼儿发挥创意，提高手工制作能力。
2024年小班折纸教案美丽的郁金香
2024年小班折纸教案美丽的郁金香一、教学内容本节课选自《幼儿园手工艺术》教材第四章——折纸艺术，详细内容为第3节“美丽的郁金香”。
通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的折纸方法，掌握基本的折纸技巧，培养幼儿的动手操作能力和审美能力。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识郁金香，了解其折纸方法，并能独立完成郁金香折纸作品。
2. 能力目标：培养幼儿的观察力、动手操作能力和创新能力。
3. 情感目标：激发幼儿对折纸艺术的兴趣，培养幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折纸步骤及细节处理。
教学重点：掌握基本的折纸技巧，独立完成郁金香折纸作品。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸示范图、折纸教材、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过图片展示，让幼儿观察郁金香，了解其外观特点，引导幼儿关注折纸艺术。
2. 示范讲解（10分钟）教师示范郁金香的折纸过程，讲解折纸步骤及技巧，引导幼儿注意细节处理。
3. 动手操作（15分钟）幼儿根据示范，独立完成郁金香折纸作品，教师巡回指导。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿互相展示自己的作品，鼓励他们相互学习、交流。
教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 美丽的郁金香2. 内容：（1）郁金香的外观特点（2）折纸步骤及技巧七、作业设计1. 作业题目：折一个美丽的郁金香。
2. 答案：参照教材第3节内容，完成郁金香折纸作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在操作过程中的困难，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导幼儿尝试用不同颜色的彩纸制作郁金香，培养他们的创新能力。
同时，鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享折纸的乐趣。
重点和难点解析1. 教学难点：郁金香的折纸步骤及细节处理。
2. 教学过程中的示范讲解环节。
3. 幼儿动手操作环节的巡回指导。
4. 作业设计及课后反思拓展延伸。
一、郁金香的折纸步骤及细节处理1. 折纸步骤：a. 准备一张正方形彩纸。
2024年小班折纸精彩教案美丽的郁金香
2024年小班折纸精彩教案美丽的郁金香一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工艺术》第四章——植物世界，详细内容为第3节“美丽的折纸——郁金香”。
通过本节课，学生将学习如何用折纸表现出郁金香的形态美，培养审美观念和动手操作能力。
二、教学目标1. 让学生掌握郁金香的基本折纸方法，培养其动手操作能力。
2. 培养学生欣赏和创造美的能力，提高审美观念。
3. 增进学生对自然植物的认识和了解，激发对大自然的热爱。
三、教学难点与重点重点：郁金香的基本折纸方法，如：山折、谷折、翻折等。
难点：如何将折纸技巧灵活运用，使作品更具立体感和生动性。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸教材、示范用折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 学具：每人一份折纸材料、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片和实物展示郁金香的美丽，引导学生关注郁金香的形态特点，激发学生对折纸的兴趣。
2. 折纸技巧讲解与示范（10分钟）讲解郁金香的基本折纸方法，如山折、谷折、翻折等，并进行示范。
3. 学生动手操作（15分钟）学生跟随教师示范，一步步完成郁金香的折纸制作。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）针对学生在操作过程中遇到的问题，进行例题讲解，并进行随堂练习。
5. 互动交流与展示（10分钟）学生之间互相交流折纸心得，展示自己的作品，互相学习，共同进步。
六、板书设计1. 板书美丽的郁金香2. 内容：a. 郁金香的基本折纸方法：山折、谷折、翻折等b. 折纸步骤：1>2>3>4>5七、作业设计1. 作业题目：折一个自己喜欢的颜色的郁金香。
2. 答案：参照教材第3节内容，完成郁金香的折纸。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注其他植物的折纸艺术，激发学生对大自然的热爱，提高其审美观念。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 折纸技巧讲解与示范5. 学生动手操作6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定郁金香的折纸教学中，重点在于基本折纸方法的掌握，如山折、谷折、翻折等。
2024年大班纸工教案郁金香
2024年大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课的教学内容选自教材《幼儿园大班手工活动指导手册》第四章第二节，详细内容为郁金香的手工制作。
通过对本节课的学习，幼儿将掌握郁金香的折纸技巧，培养动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特点，培养观察力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高手工技巧。
3. 培养幼儿的审美观念，激发对美的追求。
三、教学难点与重点重点：郁金香的折纸技巧。
难点：如何让幼儿在操作过程中，掌握郁金香的折纸要领，制作出精美的作品。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香折纸样品、剪刀、胶水、彩纸。
2. 学具：剪刀、胶水、彩纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示郁金香折纸样品，引导幼儿观察郁金香的外形特点，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）教师详细讲解郁金香的折纸步骤，并进行示范，让幼儿初步了解制作过程。
3. 幼儿操作（10分钟）幼儿按照教师示范的步骤，独立完成郁金香的制作。
4. 例题讲解（5分钟）教师选取一名幼儿的作品进行点评，指出优点和需要改进的地方，并对操作过程中的共性问题进行讲解。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿根据教师的讲解，修改自己的作品，确保每个幼儿都能掌握郁金香的折纸技巧。
教师组织幼儿将作品进行展示，让幼儿互相欣赏、评价，培养审美观念。
六、板书设计1. 郁金香手工制作2. 内容：a. 郁金香的外形特点b. 郁金香的折纸步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人制作一份郁金香折纸礼物。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，大部分幼儿都能掌握郁金香的折纸技巧。
但在教学过程中，要注意对个别幼儿的指导，提高他们的动手能力。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以引导幼儿尝试用其他颜色的彩纸制作郁金香，培养他们的创新意识。
同时，可以让幼儿了解其他花卉的折纸方法，丰富手工活动内容。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。
2024年幼儿园小班折纸活动教案郁金香
2024年幼儿园小班折纸活动教案郁金香一、教学内容本次教学内容选自幼儿园小班手工活动教材，第四章“趣味折纸”部分的第二节“美丽的花朵——郁金香”。
详细内容包括了解郁金香的基本知识，学习郁金香的折纸方法，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的特点，知道郁金香的折纸方法。
2. 培养幼儿的动手操作能力和观察能力，提高幼儿的审美情趣。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香折纸的步骤和技巧。
教学重点：培养幼儿的动手操作能力和观察力，激发幼儿对美的追求。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香折纸样品、郁金香图片、剪刀、胶水、彩纸等。
2. 学具：剪刀、胶水、彩纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）播放郁金香图片，引导幼儿观察郁金香的特点。
邀请幼儿分享他们对郁金香的了解。
2. 讲解与示范（5分钟）讲解郁金香的折纸方法，边讲解边示范。
强调折纸过程中的注意事项。
3. 动手操作（10分钟）分发彩纸和工具，引导幼儿按照步骤进行折纸。
教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）邀请幼儿展示自己的作品，互相评价。
教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
拓展活动：鼓励幼儿回家后，尝试用其他颜色的彩纸折出不同颜色的郁金香。
六、板书设计1. 郁金香图片2. 折纸步骤图解3. 重点提示：折纸技巧、注意事项七、作业设计1. 作业题目：用彩纸折出不同颜色的郁金香。
2. 答案：按照课堂所学步骤进行折纸，注意色彩搭配。
八、课后反思及拓展延伸本次活动中，幼儿积极参与，动手操作能力得到了锻炼。
但在折纸过程中，部分幼儿对步骤掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别指导。
课后，教师可以鼓励幼儿尝试用其他材料进行创作，如橡皮泥、画笔等，提高幼儿的创新能力。
同时，教师可以与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿全面发展。
重点和难点解析1. 教学难点：郁金香折纸的步骤和技巧。
2024年幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案
2024年幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术课程，教材为《幼儿美术乐园》。
主要教学内容为折纸《美丽的郁金香》。
具体内容包括：了解郁金香的形状和颜色；学习折纸的基本技巧，完成郁金香的制作；培养幼儿的观察能力、动手能力和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的形状、颜色特点，知道折纸的基本步骤和技巧。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
3. 培养幼儿的审美意识，激发他们对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：折纸的基本技巧，如对折、翻折、压痕等。
难点：如何引导幼儿观察郁金香的形状特点，并运用折纸技巧进行制作。
四、教具与学具准备教具：郁金香的实物或图片、折纸样品、剪刀、胶水、彩色笔等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实物或图片展示：向幼儿展示郁金香的实物或图片，引导幼儿观察其形状、颜色特点。
2. 讲解与示范（10分钟）讲解：向幼儿讲解郁金香的折纸步骤和技巧。
示范：现场演示如何折出美丽的郁金香。
3. 实践操作（10分钟）幼儿按照老师的讲解和示范，自己动手制作郁金香。
4. 随堂练习（5分钟）老师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（10分钟）幼儿展示自己的作品，老师和同学们共同评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《美丽的郁金香》2. 折纸步骤和技巧：a. 准备彩纸b. 对折、翻折c. 压痕、剪裁d. 粘贴、装饰七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，尝试用不同颜色的彩纸制作郁金香，并发挥创意进行装饰。
2. 答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿的参与度较高，大部分幼儿能掌握折纸的基本技巧。
但在引导幼儿观察郁金香形状特点方面，还需加强。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用其他材料（如黏土、布料等）制作郁金香，提高幼儿的创新能力。
2024年幼儿园大班纸工教案郁金香
2024年幼儿园大班纸工教案郁金香一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工制作教材第四章《美丽的花朵》，详细内容为制作郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的形状、颜色特点，掌握简单的手工制作技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿认识郁金香，了解其形状、颜色特点。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高手工制作技巧。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养审美观念。
三、教学难点与重点难点：郁金香的制作步骤和技巧。
重点：掌握郁金香的形状、颜色特点，培养动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：郁金香图片、示范作品、剪刀、胶水、彩纸等。
学具：剪刀、胶水、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示郁金香图片，引导幼儿观察并说出其形状、颜色特点。
老师展示示范作品，激发幼儿兴趣。
2. 制作步骤讲解（10分钟）讲解郁金香的制作步骤，强调重点和难点。
示范操作，让幼儿跟随老师一起完成制作。
3. 幼儿动手制作（15分钟）幼儿根据老师的讲解和示范，独立完成郁金香的制作。
老师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿互相展示自己的作品，互相评价、学习。
老师针对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 郁金香的形状、颜色特点。
2. 制作步骤和技巧。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个属于自己的郁金香。
答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿在制作郁金香的过程中，大部分幼儿能掌握制作技巧，完成作品。
但部分幼儿在剪、折、粘等环节还需加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同的材料（如布、羽毛等）制作郁金香，提高幼儿的创造力和审美观念。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 制作步骤的讲解；4. 幼儿动手制作的指导；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点1. 选材：选用彩纸，质地柔软、颜色丰富，易于折叠和粘贴。
幼儿手工折纸花郁金香教案
幼儿手工折纸花郁金香教案一、教学目标：1. 让学生了解并认识郁金香的外形特征，培养学生的观察能力。
2. 学习折纸的基本技巧，提高学生的动手能力和创造力。
3. 通过制作折纸花郁金香，培养学生对美的感知和审美能力。
二、教学重点与难点：重点：学习折纸花的制作方法，培养学生的动手能力。
难点：掌握折纸花的折叠技巧，使作品美观。
三、教学准备：1. 准备彩色折纸、剪刀、胶水等制作材料。
2. 准备郁金香的图片或实物，让学生观察。
3. 准备教学视频或图片教程，辅助教学。
四、教学过程：1. 导入：展示郁金香的图片或实物，引导学生观察郁金香的外形特征，如颜色、花瓣形状等。
2. 讲解：讲解折纸花的基本步骤和技巧，让学生了解如何制作折纸花。
3. 示范：播放教学视频或进行现场演示，展示折纸花的制作过程。
4. 动手实践：学生按照教程步骤，自己动手制作折纸花。
5. 创意发挥：鼓励学生在制作过程中发挥自己的想象力，创作出独特的花朵。
6. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
五、教学反思：1. 总结教学过程中学生的表现，优点和不足之处。
2. 针对学生的表现，提出改进教学方法的建议。
3. 思考如何激发学生的兴趣，提高学生的动手能力和创造力。
六、教学拓展：1. 学生可以尝试制作不同种类的折纸花，如玫瑰、菊花等。
2. 引导学生利用废旧物品进行创作，如使用过期杂志纸、报纸等制作折纸花。
3. 组织学生进行折纸花展览，展示自己的作品，提高学生的自信心。
七、安全注意事项：1. 提醒学生使用剪刀时要注意安全，剪刀要远离身体，以免造成伤害。
2. 使用胶水时要小心，避免胶水粘到皮肤或眼睛。
3. 折叠纸张时要轻柔，以免弄破纸张。
八、教学评价：1. 评价学生的作品美观程度、创意性和完成度。
2. 观察学生在制作过程中的动手能力、观察力和耐心。
3. 结合学生的表现，给予鼓励和指导，提高学生的自信心和兴趣。
九、教学反馈：1. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果。
2024年【小班精彩教案】小班折纸郁金香
2024年【小班精彩教案】小班折纸郁金香一、教学内容本节课选自教材《幼儿折纸乐趣》第三章，详细内容为小班折纸：郁金香。
通过学习，让幼儿掌握基本的折纸技巧，培养他们的动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特征，学会用折纸的形式表现郁金香。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握郁金香的折纸步骤和技巧。
难点：如何引导幼儿观察郁金香的特点，以及如何将折纸技巧运用到实际操作中。
四、教具与学具准备1. 教具：郁金香实物、折纸样品、教学PPT、剪刀、胶水等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、记号笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示郁金香实物，让幼儿观察并说出郁金香的特点。
引导幼儿用彩纸折出郁金香，激发他们的兴趣。
2. 折纸技巧讲解与演示（10分钟）通过PPT展示折纸步骤，讲解每个步骤的注意事项。
现场演示折纸过程，让幼儿直观地了解折纸技巧。
3. 例题讲解（5分钟）选择一道具有代表性的例题，讲解折纸方法和技巧。
引导幼儿跟随老师一起完成例题，巩固所学知识。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿独立完成折纸任务，老师巡回指导。
鼓励幼儿之间相互交流、合作，共同完成作品。
让幼儿展示自己的作品，分享折纸过程中的趣事。
老师点评作品，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 小班折纸：郁金香2. 内容：郁金香特点：色彩丰富、花瓣形状等。
折纸步骤：对折、翻转、折叠等。
注意事项：折痕要清晰、粘贴要牢固等。
七、作业设计1. 作业题目：请用折纸的形式制作一个郁金香，并为其上色。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何？幼儿在操作过程中遇到了哪些问题？如何解决？2. 拓展延伸：让幼儿尝试用不同颜色的彩纸制作郁金香，培养他们的审美观念。
引导幼儿观察其他花卉，尝试用折纸的形式表现出来，提高他们的创造力和观察能力。
《郁金香》小班教案
《郁金香》小班教案《郁金香》小班教案（精选6篇）《郁金香》小班教案篇1活动目标：1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、养成耐心、细致的折纸习惯。
3、体验想象创造各种图像的快乐。
4、感受作品的美感。
活动准备：1、初步了解郁金香花的色彩和外形。
2、彩色纸若干、剪刀、胶水、胶布。
3、PPT活动过程：一、谈话导入，感知郁金香的基本特征1、春天来了，到处都是美丽的花朵。
看，有哪些花开了？出示PPT。
2、这是什么花？引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。
3、这是什么花？它叫什么名字？引导幼儿感知郁金香的基本特征，二、学习对角折的方法1、郁金香真漂亮，这儿有一张彩纸，怎样才能变成一朵美丽的郁金香呢？2、教师示范用“好朋友玩耍”的短句，引导幼儿进行对角折。
3、大角和大角做朋友（对角折），小角和小角做朋友（对角折），好朋友分开了（折成缝），小角和大角做朋友，大角说，我们稍微远一些（小角靠着大角），形成一朵美丽的郁金香。
4、幼儿操作，教师巡回指导给予能力差的幼儿进行指导。
三、评价1、个别指导，综合评价。
2、说一说你折的是什么颜色的郁金香。
活动反思：此次活动的设计意图，是让幼儿在简单的手工操作中感受到原来一张简单的方形可以变成一朵美丽的花。
孩子们感受到了神奇，是通过小手的操作来完成的，更满足，更了解。
挖掘一种手法，让幼儿感受美这次折纸活动主要是为了获得一个新的技巧，因此在整个活动的开始部分，教师进行了过多的进行讲解或者指导，之后才请幼儿根据示范进行操作。
完成这次的作品也并非容事，因为以往的手工活动一般都是手工加绘画，而这次的手工活动则是一次全部由手工完成的作品，而且提供的材料较多，幼儿需要使用不同的材料进行组合完成画面。
体现一个作品，让幼儿体验美由于画面要求只是郁金香，因此画面上的内容会相对单一，但是因为有大量的丰富材料，因此郁金香的效果会各有不同，因此在最后我们提供了一个平台让幼儿有交流的机会。
幼儿园小班美术优质教案折郁金香范文
幼儿园小班美术优质教案折郁金香范文一、教学内容本节课，我们选取幼儿园小班美术教材中“折郁金香”作为教学内容。
该内容属于教材第三章——手工制作，详细讲述如何通过简单折纸技巧，制作出美丽郁金香。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本折纸技巧，培养他们动手操作能力。
2. 培养幼儿观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿对美感知和欣赏能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿正确地折叠郁金香花瓣。
教学重点：培养幼儿动手操作能力和对美感知能力。
四、教具与学具准备1. 教具：折纸示范图、剪刀、胶水、彩纸等。
2. 学具：剪刀、胶水、彩纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 折纸技巧讲解与示范（10分钟）讲解折郁金香基本步骤，同时进行示范操作，让幼儿直观地解折纸过程。
3. 幼儿动手操作（10分钟）幼儿根据讲解和示范，自己动手折叠郁金香。
在此过程中，教师进行个别指导，帮助幼儿掌握折纸技巧。
4. 例题讲解（5分钟）选取一名幼儿作品进行展示，分析其优点和不足，引导幼儿相互评价、学习。
5. 随堂练习（5分钟）让幼儿用彩纸尝试自己创作，巩固所学折纸技巧。
让幼儿展示自己作品，对他们创作进行点评和鼓励，培养他们自信心。
六、板书设计1. 折郁金香2. 步骤：①准备彩纸；②沿虚线折叠；③剪出花瓣；④展开并粘贴；⑤完成作品七、作业设计1. 作业题目：请用所学技巧，回家后为家人制作一个折纸郁金香。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课，幼儿们基本掌握折郁金香技巧，作品完成度较高。
在课后，可以引导幼儿尝试用不同彩纸、不同折叠方法创作出更多有趣作品，培养他们创新意识。
同时，鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享，增进亲子关系。
重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是需要我重点关注。
是教学难点，即如何引导幼儿正确地折叠郁金香花瓣。
是教学过程中实践情景引入、例题讲解以及作业设计，这些都是确保教学效果关键环节。
一、教学难点解析1. 在示范过程中，我会慢动作展示如何将彩纸对折，并强调折痕对称性对最终作品美观影响。
幼儿园小班折纸活动教案郁金香
幼儿园小班折纸活动教案郁金香一、教学内容活动名称：幼儿园小班折纸活动——郁金香活动教材：《幼儿园手工活动指导》第3册，第四章“植物世界”活动内容：学习如何折制郁金香花朵，培养幼儿动手能力和创造力。
二、教学目标1. 培养幼儿对折纸艺术的兴趣和爱好，提高动手操作能力。
2. 培养幼儿观察力、想象力和创造力，激发幼儿对自然美的感知和表现。
3. 培养幼儿合作精神和团队意识，提高幼儿沟通能力。
三、教学难点与重点难点：掌握郁金香花朵的折制方法，培养幼儿手指的灵活性。
重点：培养幼儿对折纸活动的兴趣，激发幼儿创造力和想象力。
四、教具与学具准备教具：彩色纸张、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：每人一份彩色纸张、一把剪刀、一瓶胶水、一支画笔、一份颜料。
五、教学过程1. 引入：以春天的花园为背景，引导幼儿观察各种花卉，特别是郁金香，激发幼儿对郁金香的喜爱。
a. 将彩色纸张对折，剪出郁金香花瓣的形状。
b. 将花瓣展开，按照一定的顺序折制成花朵。
c. 用画笔和颜料在花朵上添加细节，如花蕊、叶子等。
3. 示范：教师现场演示折制郁金香花朵的过程，讲解每一步的注意事项。
4. 实践：幼儿按照教师的要求，自己动手折制郁金香花朵，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。
5. 展示：幼儿将自己折制的郁金香花朵展示给大家，互相欣赏、交流。
六、板书设计板书内容：郁金香折纸步骤1. 对折纸张，剪出花瓣形状。
2. 展开花瓣，折制花朵。
3. 添加细节，如花蕊、叶子等。
七、作业设计作业题目：折制郁金香花朵作业要求：幼儿回家后，利用废旧纸张折制郁金香花朵，第二天带到幼儿园展示。
答案：幼儿根据自己在课堂上学习到的折制方法，回家后独立完成郁金香花朵的折制，花朵形状、颜色和细节可根据自己的喜好进行创作。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动旨在培养幼儿的动手能力和创造力，通过折制郁金香花朵，让幼儿感受到折纸艺术的魅力。
在活动过程中，教师应注重培养幼儿的观察力、想象力和创新能力，同时关注幼儿在实践过程中的手指灵活性培养。
2024年大班纸工教案郁金香(精选5篇
2024年大班纸工教案郁金香(精选5篇一、教学内容本教案依据《幼儿园大班手工活动指导手册》第四章“花朵的制作”部分设计，详细内容围绕郁金香的剪、折、粘等纸工技巧展开。
二、教学目标1. 让学生掌握郁金香的造型特点和制作方法。
2. 培养学生的动手操作能力，提高他们对色彩和形状的审美搭配。
3. 增进学生对自然花卉的喜爱，激发他们保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折纸技巧和粘贴组合。
教学重点：理解郁金香的构成，正确使用剪刀和胶水等工具。
四、教具与学具准备教具：郁金香样品、手工纸、剪刀、胶水、彩笔、范例图。
学具：每组一份手工纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示郁金香的图片，引导学生观察郁金香的颜色和形状特点。
讲述一个关于郁金香的故事，激发学生对郁金香的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）讲解并示范郁金香的制作步骤，包括选纸、折纸、剪裁和粘贴。
强调操作过程中的安全注意事项。
3. 例题讲解（10分钟）展示完成的一个郁金香样品，分步骤讲解制作要领。
指导学生如何选择颜色和搭配，突出个体创意。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随老师的步骤尝试制作郁金香，老师巡回指导。
解答学生在制作过程中遇到的问题。
学生完成作品后，互相欣赏并交流制作心得。
老师点评每个学生的作品，给予鼓励和指导。
六、板书设计板书展示制作步骤和色彩搭配建议。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个家庭花园，其中包括至少三朵不同颜色的郁金香。
2. 答案提示：使用课堂学到的技巧，自行设计花园布局，颜色搭配要和谐。
八、课后反思及拓展延伸反思本次教学中学生的掌握情况，针对难点进行下一步的教学调整。
拓展延伸：鼓励学生在家庭中继续探索其他花卉的制作，并分享给班级同学，促进交流和学习。
重点和难点解析：1. 实践情景引入中的故事选择与讲述。
2. 例题讲解中制作步骤的详细程度和演示效果。
3. 随堂练习中老师的巡回指导和问题解答。
4. 作业设计中家庭花园的制作要求和答案提示。
幼儿园小班折纸活动教案：郁金香
一、活动名称：幼儿园小班折纸活动教案：郁金香二、活动目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。
2. 学习简单的折纸技巧，培养幼儿的耐心和细致观察能力。
3. 通过制作郁金香，培养幼儿的美感和审美能力。
三、活动准备：1. 彩纸2. 剪刀3. 胶棒4. 彩笔5. 辅助工具：尺子、铅笔等四、活动过程：1. 教学导入：教师向幼儿展示折纸郁金香的过程，引起幼儿的兴趣。
2. 步骤讲解：教师讲解折纸郁金香的步骤，包括如何折纸、剪裁、粘贴等。
3. 动手操作：幼儿在教师的指导下，动手制作折纸郁金香。
4. 创意发挥：鼓励幼儿在制作过程中，发挥自己的创意，装饰自己的郁金香。
5. 作品展示：完成后，让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和交流。
五、活动总结：1. 教师点评：对幼儿的制作过程和作品进行点评，给予肯定和鼓励。
2. 幼儿分享：让幼儿分享自己在制作过程中的感受和体验。
4. 作业布置：布置相似的手工制作作业，激发幼儿的学习兴趣。
六、活动延伸：1. 环境布置：让幼儿将自己制作的折纸郁金香布置在教室的环境中，增加节日氛围。
2. 亲子活动：邀请家长参与，一起制作折纸郁金香，增进亲子关系。
3. 作品展示：组织幼儿将自己的作品放入展览区，供其他班级的幼儿和家长欣赏。
七、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。
2. 收集幼儿的制作作品，对作品进行评价。
3. 听取幼儿和家长的反馈意见，不断优化教学方法。
八、教学注意事项：1. 确保幼儿在使用剪刀、胶棒等工具时的安全。
2. 在讲解和示范过程中，注意观察幼儿的反应，及时解答疑问。
3. 鼓励幼儿发挥创意，尊重每个幼儿的独特想法。
九、教学资源：1. 折纸郁金香的图文教程。
2. 相关的美術教育视频。
3. 各类彩纸、剪刀、胶棒等制作材料。
十、课后作业：1. 请幼儿回家后，向家长展示自己在课堂上制作的折纸郁金香，并分享制作过程中的感受。
2. 鼓励家长参与幼儿的制作过程，共同完成一个家庭版的折纸郁金香作品。
【小班教案】小班折纸郁金香
【小班教案】小班折纸郁金香一、教学内容本节课选自教材《幼儿手工与美术》第二章第二节，详细内容为小班折纸——郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的造型特点，掌握简单的折纸技巧，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。
二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的外形特征，知道其颜色和形状的变化。
2. 培养幼儿的观察力、想象力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿的团队协作意识，增强幼儿的自信心。
三、教学难点与重点重点：掌握郁金香的折纸步骤，了解其外形特点。
难点：如何引导幼儿观察郁金香的颜色和形状，提高幼儿的审美能力。
四、教具与学具准备教具：郁金香折纸成品、郁金香图片、彩色折纸、剪刀、胶棒。
学具：彩色折纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用郁金香图片，引导幼儿观察郁金香的颜色、形状，让幼儿了解郁金香的特点。
2. 折纸步骤讲解（10分钟）（1）将彩色折纸对折，沿中线剪开，展开后得到一个三角形。
（2）将三角形两侧分别沿中线向内折，形成一个窄长的三角形。
（3）将窄长的三角形底部两侧沿中线向内折，形成郁金香的底部。
（4）将顶部两侧沿中线向内折，形成郁金香的顶部。
3. 例题讲解（5分钟）指导幼儿按照折纸步骤，完成一个郁金香的折纸作品。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿独立完成一个郁金香的折纸作品，教师巡回指导。
5. 成果展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 郁金香的折纸步骤图解。
2. 郁金香的颜色和形状特点。
七、作业设计1. 作业题目：完成一个郁金香的折纸作品。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在折纸过程中的表现，及时发现问题，给予针对性的指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察其他花卉，了解它们的颜色和形状，进行折纸创作。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 折纸步骤的讲解4. 例题讲解与随堂练习的衔接5. 成果展示与评价的方式6. 作业设计的具体性7. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点在于郁金香的折纸步骤和外形特点的掌握，难点在于如何引导幼儿观察和欣赏郁金香的颜色和形状，以及提高他们的审美能力。
2024年大班折纸郁金香教案
2024年大班折纸郁金香教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班手工活动教材》第四章——植物折纸，详细内容为折纸郁金香。
通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握基本的折纸技巧，培养他们的动手操作能力，同时增强对自然美的感知。
二、教学目标1. 让幼儿掌握折纸郁金香的基本步骤，培养他们的动手操作能力。
2. 培养幼儿对色彩的感知和搭配能力，提高审美观念。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发他们对手工活动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：折纸郁金香的基本步骤和技巧。
难点：折叠部分的对称性和美观性。
四、教具与学具准备教具：折纸示例、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：每人一份彩纸、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片展示美丽的郁金香花园，让幼儿观察郁金香的特点，引导他们关注颜色、形状等。
2. 示例讲解（10分钟）讲解折纸郁金香的基本步骤，边讲解边示范，让幼儿跟随老师一起操作。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿自主练习，教师巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 色彩搭配（5分钟）5. 展示与评价（10分钟）六、板书设计1. 折纸郁金香2. 内容：a. 郁金香基本步骤b. 色彩搭配方法c. 折纸技巧七、作业设计1. 作业题目：折一个自己喜欢的颜色的郁金香，并为其上色。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注每个幼儿在课堂上的表现，了解他们在操作过程中遇到的困难，反思教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中尝试折其他种类的花卉，激发他们对折纸艺术的兴趣。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 示例讲解的详细程度4. 随堂练习的指导方法5. 作业设计的目的性和答案的灵活性6. 课后反思及拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点应放在折纸郁金香的基本步骤和技巧上，确保幼儿能够掌握关键折叠方法，形成对称且美观的作品。
幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案
幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识郁金香，了解郁金香的基本结构和特点。
2. 技能目标：培养幼儿的动手能力和手工制作技巧，学会折叠郁金香的基本步骤。
3. 情感目标：培养幼儿对美的感知和审美情趣，激发幼儿对手工制作的兴趣。
二、教学内容：1. 介绍郁金香的基本结构和特点。
2. 学习折叠郁金香的基本步骤。
3. 制作属于自己的郁金香作品。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握折叠郁金香的基本步骤。
2. 教学难点：幼儿在折叠过程中对步骤的掌握和折叠技巧的应用。
四、教学准备：1. 教具：郁金香的图片、折纸、剪刀、胶水等。
2. 环境：安静、整洁、舒适的手工制作区域。
五、教学过程：1. 导入：教师展示郁金香的图片，引导幼儿观察并说出郁金香的特点。
2. 讲解：教师讲解折叠郁金香的基本步骤，注意事项和折叠技巧。
3. 示范：教师演示折叠郁金香的整个过程，让幼儿跟随教师一起操作。
4. 制作：幼儿根据教师的指导，自己动手折叠郁金香，教师巡回指导。
5. 展示：幼儿完成作品后，将自己的郁金香展示给大家，互相欣赏、交流。
6. 总结：教师对本次手工制作进行小结，表扬幼儿的优点，提出改进的建议。
注意事项：1. 在教学过程中，教师要耐心、细致地指导幼儿，关注每个幼儿的制作进度。
2. 鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的郁金香作品。
3. 注意安全，使用剪刀和胶水时要小心谨慎。
六、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和折叠技巧的掌握程度。
2. 关注幼儿在创作中的想象力和创新能力的发挥。
3. 收集幼儿的制作作品，对作品进行评价和反馈。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与幼儿的制作过程，增进亲子关系。
2. 组织幼儿进行作品展览，提高幼儿的自豪感和审美能力。
3. 开展关于郁金香的主题活动，如绘画、唱歌等，让幼儿从多方面了解和感受郁金香。
八、教学反思：1. 总结本次教学过程中的成功之处和需要改进的地方。
2024年小班折纸郁金香教案
2024年小班折纸郁金香教案一、教学内容本节课选自教材《幼儿园小班手工活动指导》第四章第二节，详细内容为折纸郁金香的制作。
通过本节课的学习，幼儿能够掌握基本的折纸技巧，培养动手操作能力和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并认识郁金香，知道郁金香的简单特征。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 通过折纸活动，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：折纸技巧的掌握，如对角线折叠、翻折等。
教学重点：郁金香的形象特征，折纸的基本步骤。
四、教具与学具准备教具：折纸样品、郁金香图片、剪刀、胶水、彩笔等。
学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用郁金香图片和实物，引导幼儿观察郁金香的颜色、形状等特点，激发幼儿兴趣。
2. 折纸技巧讲解（10分钟）教师演示折纸郁金香的制作过程，边演示边讲解，让幼儿跟随教师一起操作。
3. 例题讲解（5分钟）针对折纸过程中的难点，如对角线折叠、翻折等，进行详细讲解和示范。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿自主操作，教师巡回指导，及时解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
教师邀请幼儿展示自己的作品，并对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 板书折纸郁金香2. 板书内容：a. 郁金香的特点b. 折纸基本步骤c. 折纸难点与重点七、作业设计1. 作业题目：制作折纸郁金香2. 答案：参照课堂所学，完成折纸郁金香的制作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中的其他花卉，尝试用折纸的形式进行创作，提高幼儿的动手操作能力和创造力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 折纸技巧的讲解与示范5. 作业设计6. 课后反思与拓展延伸一、教学难点与重点的确定在折纸郁金香的教学中，教学难点为折纸技巧的掌握，尤其是对角线折叠和翻折。
重点在于让幼儿了解郁金香的形象特征和折纸的基本步骤。
大班纸工教案：郁金香（精选5篇）
大班纸工教案：郁金香（精选5篇）第一篇：大班纸工教案：郁金香大班纸工教案：郁金香活动目标：1、通过折纸（郁金香）让幼儿了解郁金香的基本特征。
2、学会看图谱折郁金香，掌握基本技能。
活动准备：1、折纸图谱、郁金香实物图2、彩色纸若干、剪刀、胶水、胶布活动过程：一、引出活动内容，了解郁金香基本特征1、师：小朋友们，知道五月份的第二个星期是什么节日吗？2、师：“母亲节”是谁的节日呀？3、师：再过几天，就是母亲节了，你们想在这一天送花给妈妈吗？4、师：今天我们就一起来做一朵花，花的名字叫“郁金香”。
5、师：你们见过“郁金香”吗？在哪见过？6、师：郁金香是荷兰的国花，有很多的颜色，我们常见的有红色和黄色，那么这个“郁金香”怎么折呢？我们一起来看一看。
二、看步骤图折“郁金香”。
1、（出示步骤图）师：老师给小朋友准备了一张折“郁金香”的图谱，请小朋友看一看折“郁金香”一共需要几步？这些步骤中哪一步最困难呢？2、师：谁来说说看你有什么困难？（请几名幼儿说出有困难的地方，大家一起解决）3、师：（介绍材料及交代折纸要求）今天，老师为小朋友准备了很多的彩色纸和一些剪刀，胶水等辅助材料，等一下要请小朋友自己动手来折郁金香了，折的时候要角对角、边对边对齐，这样折出来的花才最漂亮；在做枝干和叶子的时候要用胶水或胶布粘牢一点，我相信小朋友们都能够做出最漂亮的郁金香来送给妈妈。
4、幼儿操作，教师巡回指导给予能力差的幼儿进行指导。
三、评价师：看一看，谁的郁金香最漂亮？师：回家的时候，把花送给妈妈，别忘记要和妈妈说什么呀？师：还可以教妈妈来做一做呢！大班绘画教案：《狮子》活动目标：1、尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。
2、能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景。
3、对绘画活动感兴趣，能独立完成画作。
活动准备：1、剪好的狮子头、身体（椭圆形）、狮子脚、尾巴。
2、狮子PPT3、幼儿用纸、记号笔、油画棒。
活动过程：一、引题1、小朋友，今天老师给大家带来了一首“顺口溜”，请你们仔细听：妈妈有个买菜的篮，两个手把在上面，买个萝卜放中间，两个鸡蛋搁两边，两个大饼放下面，点点芝麻香又甜，三根葱，三根蒜，“啊呜”一口味道鲜。
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幼儿手工折纸花郁金香教案
如何设计幼儿手工折纸花郁金香教案?不知道的朋友，下面请参考给大家收集的幼儿手工折纸花郁金香教案相关范文，希望对大家有帮助。
教材简介：折纸---郁金香是小班手工书上的一个学习内容。
适合小班幼儿的现有动手操作的能力水平。
活动目标：
1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香(大中小)，感受折纸的乐趣。
2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。
教学重点：
让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。
教学难点：
把三角形的两个角往上折出合适的角度
设计理念：
让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美，有探究
意识。
设计思路：
小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在
对他们进行社会活动“花儿好看不能摘”的活动之后，孩子们总爱问“花有哪些颜色?长的都一样吗?”所以这次我们生成出了折纸——郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。
根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。
活动准备：
郁金香花幻灯片
大小不同的各色正方形纸
事先折好的大小郁金香若干
活动过程：
一、“花儿开”游戏引入
师：宝宝，公园里开了好多漂亮的花。
点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。
二、观看折纸郁金香，引起幼儿折纸兴趣
师：花儿开了真好看。
这些花都有哪些颜色?(这些花有一个好听的名字叫“郁金香”)
快瞧，老师折了好多的郁金香呢。
引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。
师：郁金香长什么样子?(有两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
)
用什么形状的纸折的?
三、折郁金香
1、教师示范折大郁金香。
(先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊?(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，
要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。
瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。
)
2、发纸带幼儿一起折郁金香。
3、折大、中、小郁金香。
教师巡视，帮助有困难的孩子。
4、鼓励幼儿间互相帮忙。
四、大、小排序
师：1、我们一起来变出一朵大大的郁金香。
(帮花儿排排队。
) (排成一朵大圆花。
小的最里圈，中的在中间，大的在外圈。
)
2、幼儿一起相互间欣赏。
3、带领幼儿跟随音乐做各种花开动作。
一、活动目标
1.用对角折的方法表现郁金香的基本特征。
2.练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美
3.养成耐心、细致的折纸习惯。
二、活动准备
1.郁金香花幻灯片。
2.彩纸,固体胶水若干。
3.《幼儿画册》(第三册p26)
三、活动过程
1.谈话导入,引导幼儿观察郁金香花的主要特征。
(1)春天来了,公园里开了许多漂亮的花,小朋友们,快来瞧一瞧!教师播放幻灯片,请幼儿仔细观察。
(2)提问:刚才你看到了什么颜色的花?(白色、黄色、紫色、红色)你们知道这是什么花吗?这些花有一个好听的名字,叫"郁金香"。
(幼儿学习说"郁金香")郁金香的花有好几种颜色。
它的两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。
2.引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。
师:这些郁金香花漂亮吗?老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢!(出示彩纸)这是什么颜色、什么形状的纸?现在请小朋友们的小眼睛看清楚了,小耳朵也听仔细了,老师是怎么做的呢!
教师示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,抹平了,你们看,变成了什么形状啊?(三角形)再将三角
形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。
瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。
3、幼儿制作郁金香,教师巡回指导。
你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊?老师为你们准备了
漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片,现在请小朋友们动动手,做出美
丽的郁金香。
(幼儿制作,师进行个别指导)
4.欣赏与评价,结束活动。
师:小朋友做的郁金香真漂亮,我们来举办一个郁金香花展吧,让幼儿园其它的小朋友看看好吗?请做好的小朋友排好队,把漂亮的花贴在展板上。
欣赏幼儿作品,组织幼儿找一找"最美丽的郁金香花",体验成功的快乐。