动物的有性生殖(一)
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周期中有（ C ）
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
6、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干 什么？ 在产卵
背诵：
1、卵生、胎生和卵胎生的概念 2、体内受精和体外受精的概念
作业： 作业本 A、B 课课练 A、B
动物的有性生殖（一）（二）
青蛙在繁殖季节，雄蛙和雌蛙 之间有抱对现象，刺激两性同 步排精产卵，提高受精率。
鱼的受精
动物的受精
• 思考： 鱼和青蛙的受精有何共同特点？ 这样的受精方式有何不足之处呢？
体外受精： 它们把精子、卵子直接排在水中，不需亲体
参与，精子和卵子即可受精。
许多水生无脊椎动物、许多鱼和两栖动物， 都是体外受精。
鱼卵
蛙卵
鸟卵
熊猫产仔
动物的生殖类型
大多数昆虫、鱼、 蛙、蛇、鸟类都是卵 生。 受精卵是在母体外 发育的；
胚胎发育所需的营 养物质是由卵黄提供。
动物的生殖类型
猪、牛、虎等
绝大多数哺乳动物
胚胎发育所需 的营养物质是由 母体提供的。 受精卵是在母体的 子宫内发育的。
动物的生殖类型
• 思考： 蛇的生殖类型是属于哪一类的？ 大多数蛇是卵生的，但有几种蛇是
• 动物的生殖方式演化：
阅读：书P193小资料——奇特的鸭嘴兽 鸭嘴兽属于鸟类、爬行类或是哺乳类？ 它的生殖方式有什么奇特？ 在研究生物进化方面有什么作用？
哺乳动物 卵生、哺乳 爬行类 哺乳类
动物的生殖系统能够产生精子和卵 子，它们又是如何相遇,结合成为受精卵 的呢?
三.动物的受精方式
动物的受精
动物的有性生殖
兔等高级动物的生殖系统 已很完善。
讨论：
1. 这些动物的生殖系统都有什么共同特点？
生殖系统组成： 生殖腺、生殖导管、附腺
2.从结构上看，动物的生殖系统是如何演化的？
由不完善到完善，由雌雄同体到雌 雄异体。
二.动物的生殖类型
• 想一想： 这些动物的生殖方式有何不同之处？
蚊子卵
龟卵
动物的受精
体内受精： 精子从雄体传递到雌体的生殖道，精子、卵子
在母体内相遇而融合成受精卵。
进行体内受精动物就要有交配行为
陆生动物（及小部分鱼类）是体内 受精
动物的受精
• 练一练： 试着判断下列动物的受精方式
鱼类
昆虫
爬行类
体外受精
两栖类
体内受精
鸟类
体内受精
哺乳类
当堂训练
动物是如何生殖的，小明、小华、小聪有各 自的看法。
生活中的科学
当人们吃螺蛳时，有时会吃到许多小硬粒 儿，这些小硬粒儿便是小螺蛳，小螺蛳怎么 会在大螺蛳的肚子里呢？
螺蛳属于卵胎生
受精卵在母体内发育,母体产出的是胎儿, 但受精发育所需的营养不是从母体获得的,而 是来自受精卵自身的卵黄。
动物的生殖类型
生殖类型 胚胎发育场所 营养来源 代表动物
卵生
母体体外
小明说：动物进行有性生殖时，必须有精子 和卵子互相结合，才能发育为新个体。
小华说：卵生的动物都是体外受精。 小聪说：雌兔子 直接生出小兔子，兔是胎生 的。因此，雌鲨鱼直接产出小鲨鱼，鲨鱼也是 胎生的。他们的说法正确吗？为什么？
小明的说法是正确的
当堂训练
为什么水生动物的卵小而数量多，陆生动物 的卵大而数量少？这对于它们的生殖有何意义？
昆虫、鱼类、
卵中的卵黄 两栖类、爬行
类、鸟类
胎生 母体子宫内 母体供给 哺乳类
卵胎生 母体体内 卵中的卵黄 鲨、腹蛇
• 思考： 哪种生殖方式最有利于幼体成长？
胎生有什么好处呢?
动物的生殖类型
胎生和哺乳为胚胎提供 良好的营养和温度恒定的 发育条件，以及良好的结 构保护，使环境的不良影 响降低到最小程度，提高 子代的成活率。
3.下列动物中，受精作用在体内完成的是 （A） A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍
当堂训练
4. 区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、 扬子鳄、鼠等动物的胚胎发育方式：
属于卵生的动物的是：
壁虎、龟、家鸽、扬子鳄
。
属于胎生的动物的是：
鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠
。
当堂训练
5、能使人类种族得以延续的原因是人的生命
动物的有性生殖 （一）
• 想一想： 下面这些动物能进行有性生殖吗？
昆虫
爬行类
鱼类
鸟类
两栖类
哺乳类
动物的有性生殖
一.动物的生殖系统Leabharlann Baidu
动物的生殖系统
涡虫开始有生殖腺、生殖导 管和附腺，但雌雄同体。
蜗牛也是雌雄同体，有生殖腺、生殖导管和附腺。
动物的生殖系统 蛔 虫
雌性 雄性
蛔虫是雌雄异体，已 有较复杂的生殖系统，也 由生殖腺、生殖导管和附 腺组成。
• 回忆： 植物是如何进行有性生殖的？
通过精子与卵细胞的结合,形成受 精卵产生新个体的生殖方式,称为有性 生殖。
• 思考： 动物能进行有性生殖吗？
有性生殖
雄性 雌性
( 精子 )
( 受精 )(受精卵 ) 新生命 ( 卵子 )
• 动物有性生殖：
通过精子与卵子的结合， 形成受精卵产生 新个体的生殖方式。
水生动物释放到水中的精子和卵子受精率低， 所以卵小而数量多。
陆生动物经过交配，精子和卵子在体内结合， 受精的机会比水生动物高，所以卵大而数量少， 且卵大能为胚胎发育提供更多的营养物质。
当堂训练
1.动物个体发育的起点是（ B ） A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿
2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影 响最大的是（ D ） A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
6、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干 什么？ 在产卵
背诵：
1、卵生、胎生和卵胎生的概念 2、体内受精和体外受精的概念
作业： 作业本 A、B 课课练 A、B
动物的有性生殖（一）（二）
青蛙在繁殖季节，雄蛙和雌蛙 之间有抱对现象，刺激两性同 步排精产卵，提高受精率。
鱼的受精
动物的受精
• 思考： 鱼和青蛙的受精有何共同特点？ 这样的受精方式有何不足之处呢？
体外受精： 它们把精子、卵子直接排在水中，不需亲体
参与，精子和卵子即可受精。
许多水生无脊椎动物、许多鱼和两栖动物， 都是体外受精。
鱼卵
蛙卵
鸟卵
熊猫产仔
动物的生殖类型
大多数昆虫、鱼、 蛙、蛇、鸟类都是卵 生。 受精卵是在母体外 发育的；
胚胎发育所需的营 养物质是由卵黄提供。
动物的生殖类型
猪、牛、虎等
绝大多数哺乳动物
胚胎发育所需 的营养物质是由 母体提供的。 受精卵是在母体的 子宫内发育的。
动物的生殖类型
• 思考： 蛇的生殖类型是属于哪一类的？ 大多数蛇是卵生的，但有几种蛇是
• 动物的生殖方式演化：
阅读：书P193小资料——奇特的鸭嘴兽 鸭嘴兽属于鸟类、爬行类或是哺乳类？ 它的生殖方式有什么奇特？ 在研究生物进化方面有什么作用？
哺乳动物 卵生、哺乳 爬行类 哺乳类
动物的生殖系统能够产生精子和卵 子，它们又是如何相遇,结合成为受精卵 的呢?
三.动物的受精方式
动物的受精
动物的有性生殖
兔等高级动物的生殖系统 已很完善。
讨论：
1. 这些动物的生殖系统都有什么共同特点？
生殖系统组成： 生殖腺、生殖导管、附腺
2.从结构上看，动物的生殖系统是如何演化的？
由不完善到完善，由雌雄同体到雌 雄异体。
二.动物的生殖类型
• 想一想： 这些动物的生殖方式有何不同之处？
蚊子卵
龟卵
动物的受精
体内受精： 精子从雄体传递到雌体的生殖道，精子、卵子
在母体内相遇而融合成受精卵。
进行体内受精动物就要有交配行为
陆生动物（及小部分鱼类）是体内 受精
动物的受精
• 练一练： 试着判断下列动物的受精方式
鱼类
昆虫
爬行类
体外受精
两栖类
体内受精
鸟类
体内受精
哺乳类
当堂训练
动物是如何生殖的，小明、小华、小聪有各 自的看法。
生活中的科学
当人们吃螺蛳时，有时会吃到许多小硬粒 儿，这些小硬粒儿便是小螺蛳，小螺蛳怎么 会在大螺蛳的肚子里呢？
螺蛳属于卵胎生
受精卵在母体内发育,母体产出的是胎儿, 但受精发育所需的营养不是从母体获得的,而 是来自受精卵自身的卵黄。
动物的生殖类型
生殖类型 胚胎发育场所 营养来源 代表动物
卵生
母体体外
小明说：动物进行有性生殖时，必须有精子 和卵子互相结合，才能发育为新个体。
小华说：卵生的动物都是体外受精。 小聪说：雌兔子 直接生出小兔子，兔是胎生 的。因此，雌鲨鱼直接产出小鲨鱼，鲨鱼也是 胎生的。他们的说法正确吗？为什么？
小明的说法是正确的
当堂训练
为什么水生动物的卵小而数量多，陆生动物 的卵大而数量少？这对于它们的生殖有何意义？
昆虫、鱼类、
卵中的卵黄 两栖类、爬行
类、鸟类
胎生 母体子宫内 母体供给 哺乳类
卵胎生 母体体内 卵中的卵黄 鲨、腹蛇
• 思考： 哪种生殖方式最有利于幼体成长？
胎生有什么好处呢?
动物的生殖类型
胎生和哺乳为胚胎提供 良好的营养和温度恒定的 发育条件，以及良好的结 构保护，使环境的不良影 响降低到最小程度，提高 子代的成活率。
3.下列动物中，受精作用在体内完成的是 （A） A.蝗虫 B.青蛙 C.鲫鱼 D.蟾蜍
当堂训练
4. 区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、 扬子鳄、鼠等动物的胚胎发育方式：
属于卵生的动物的是：
壁虎、龟、家鸽、扬子鳄
。
属于胎生的动物的是：
鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠
。
当堂训练
5、能使人类种族得以延续的原因是人的生命
动物的有性生殖 （一）
• 想一想： 下面这些动物能进行有性生殖吗？
昆虫
爬行类
鱼类
鸟类
两栖类
哺乳类
动物的有性生殖
一.动物的生殖系统Leabharlann Baidu
动物的生殖系统
涡虫开始有生殖腺、生殖导 管和附腺，但雌雄同体。
蜗牛也是雌雄同体，有生殖腺、生殖导管和附腺。
动物的生殖系统 蛔 虫
雌性 雄性
蛔虫是雌雄异体，已 有较复杂的生殖系统，也 由生殖腺、生殖导管和附 腺组成。
• 回忆： 植物是如何进行有性生殖的？
通过精子与卵细胞的结合,形成受 精卵产生新个体的生殖方式,称为有性 生殖。
• 思考： 动物能进行有性生殖吗？
有性生殖
雄性 雌性
( 精子 )
( 受精 )(受精卵 ) 新生命 ( 卵子 )
• 动物有性生殖：
通过精子与卵子的结合， 形成受精卵产生 新个体的生殖方式。
水生动物释放到水中的精子和卵子受精率低， 所以卵小而数量多。
陆生动物经过交配，精子和卵子在体内结合， 受精的机会比水生动物高，所以卵大而数量少， 且卵大能为胚胎发育提供更多的营养物质。
当堂训练
1.动物个体发育的起点是（ B ） A.卵 B.受精卵 C.胚胎 D.胎儿
2.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影 响最大的是（ D ） A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度