动词的语态(共24张PPT)
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第二部分 语法专题突破
专题十一 动词的语态
考点精析
【考情分析】广西近5年各地市中考对于动词 的语态考查，主要涉及5类：一般现在时的被动语 态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语 态、现在完成时的被动语态和含情态动词的被动语 态，且侧重于一般现在时的被动语态和一般过去时 的被动语态的考查上。选择题中，题干均有时间状 语作为提示词，要求结合具体的语境分析动词所作 的成分；词汇题中，同样给出了时间状语提示词， 考查学生对动词被动语态形式的正确拼写。
1. 常考被动语态的用法及构成
时态
构成
例句
一般现在 时（考查 16次） 一般过去 时（考查 17次） 一般将来 时考查7 次）
am/is/are +过 He is loved by all his
去分词
pupils. 他受所来自百度文库学生
的爱戴。
was/were+过去 Many trees were
分词
planted last year. 去年
③最后将主动语态的主语改为介词by的宾语， 置于句后。“by+宾语”在句中常省略。转换图 示：
(2)带双宾语的主动句变被动句有两种变法： ①把指“人”的间接宾语变为主语，指“物” 的直接宾语保留不变。如： He told us a story. → We were told a story by him. 他给我们讲了一个故事。
（2）look, sound, taste, smell等系动词用主动 结构表被动意义。如：
Uniforms look ugly on us.我们穿着制服很难看。 Moon cakes taste delicious.月饼尝起来很好吃。 （3）短语：be（well） worth 后常接动名词形 式表被动意义。如： This book is worth reading. 这本书值得读一读。
3.主动形式表被动意义 在有些情况下，我们要用动词的主动形式表 达被动意义，这些情况主要有以下四种: （1）某些动词，如：open, lock, write, read, sell, clean, wash, cut, burn, drive等词作不及物动 词时，常和副词well或easily连用，用主动形式表 被动意义。如： This kind of pen writes very smoothly.这种钢 笔写起来很流畅。 This kind of shirt sells well here.这种样式的 衬衫在这里卖得很好。
(3)含复合宾语的主动句变被动句 ①含有复合宾语的主动句变被动句时，要将 其中的宾语变为主语，宾语补足语不变。如： Jim asked Tom to go for a walk. →Tom was asked to go for a walk by Jim.吉姆叫汤姆去散步。
②在主动句中，一些表示感官或使役意义的 动 词 ， 如 hear ， feel ， notice ， have ， make 等 后 面的宾语补足语是动词不定式，但在变为被动语 态时，不定式符号to应补出。如：
We often see him play basketball. →He is often seen to play basketball (by us).我们经常看 到他打篮球。
（4）表示“发生”的happen或take place，无被 动结构。如：
The story happened on a cold night. (√) The story was happened on a cold night（×） 故事发生在一个寒冷的夜晚。
现学现用
1. The mobile phone has influenced people’s life a lot since it__D___.
A. invents B. invented C. is invented D. was invented
【解析】考查一般过去时的被动语态。句意 为：自从手机______以来，对人们的生活产 生了很大的影响。invents是一般现在时的单 三形式；invented是一般过去时；is invented 是一般现在时的被动语态；was invented是一 般过去时的被动语态。 主句是现在完成时， since引导的从句是一般过去时，手机作主语， 是谓语动词的承受者，句子用被动语态。故 选D。
（4）“want/need/ require + doing”相当于 “want/need/require to be done”。to be done表 示不定式的被动结构。如：
My bike needs repairing. = My bike needs to be repaired.我的自行车需要修理。
②把指“物”的直接宾语变为主语，间接宾 语前要加介词to（在send, pass, give, show, bring 等 动 词 后 ） 或 for( 在 buy ， cook ， make, order, choose等动词之后)。如：
My teacher gave me some advice. →Some advice was given to me by my teacher. 老师给了 我一些建议。
种了许多树。
will/shall/be going to +be+ 过去分词
Children will be taken good care of by her. 她 将照顾孩子们。
现在完成时 （考查2次）
含情态动词 （考查7次）
The door has
have/has +
been painted.
been+过去分词
门已经被涂过 漆了。
情态动词+be+ 过去分词
The problem
must be solved soon. 这个问题 必须尽快解决。
2.主动语态变被动语态的方法 (1)主动语态变为被动语态时，通常遵循以下 三个步骤： ①首先把主动语态的宾语变为被动语态的主 语； ②再把主动语态的谓语动词改为与其时态相 对应的被动形式，且与被动语态的主语保持人 称和数的一致；
专题十一 动词的语态
考点精析
【考情分析】广西近5年各地市中考对于动词 的语态考查，主要涉及5类：一般现在时的被动语 态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语 态、现在完成时的被动语态和含情态动词的被动语 态，且侧重于一般现在时的被动语态和一般过去时 的被动语态的考查上。选择题中，题干均有时间状 语作为提示词，要求结合具体的语境分析动词所作 的成分；词汇题中，同样给出了时间状语提示词， 考查学生对动词被动语态形式的正确拼写。
1. 常考被动语态的用法及构成
时态
构成
例句
一般现在 时（考查 16次） 一般过去 时（考查 17次） 一般将来 时考查7 次）
am/is/are +过 He is loved by all his
去分词
pupils. 他受所来自百度文库学生
的爱戴。
was/were+过去 Many trees were
分词
planted last year. 去年
③最后将主动语态的主语改为介词by的宾语， 置于句后。“by+宾语”在句中常省略。转换图 示：
(2)带双宾语的主动句变被动句有两种变法： ①把指“人”的间接宾语变为主语，指“物” 的直接宾语保留不变。如： He told us a story. → We were told a story by him. 他给我们讲了一个故事。
（2）look, sound, taste, smell等系动词用主动 结构表被动意义。如：
Uniforms look ugly on us.我们穿着制服很难看。 Moon cakes taste delicious.月饼尝起来很好吃。 （3）短语：be（well） worth 后常接动名词形 式表被动意义。如： This book is worth reading. 这本书值得读一读。
3.主动形式表被动意义 在有些情况下，我们要用动词的主动形式表 达被动意义，这些情况主要有以下四种: （1）某些动词，如：open, lock, write, read, sell, clean, wash, cut, burn, drive等词作不及物动 词时，常和副词well或easily连用，用主动形式表 被动意义。如： This kind of pen writes very smoothly.这种钢 笔写起来很流畅。 This kind of shirt sells well here.这种样式的 衬衫在这里卖得很好。
(3)含复合宾语的主动句变被动句 ①含有复合宾语的主动句变被动句时，要将 其中的宾语变为主语，宾语补足语不变。如： Jim asked Tom to go for a walk. →Tom was asked to go for a walk by Jim.吉姆叫汤姆去散步。
②在主动句中，一些表示感官或使役意义的 动 词 ， 如 hear ， feel ， notice ， have ， make 等 后 面的宾语补足语是动词不定式，但在变为被动语 态时，不定式符号to应补出。如：
We often see him play basketball. →He is often seen to play basketball (by us).我们经常看 到他打篮球。
（4）表示“发生”的happen或take place，无被 动结构。如：
The story happened on a cold night. (√) The story was happened on a cold night（×） 故事发生在一个寒冷的夜晚。
现学现用
1. The mobile phone has influenced people’s life a lot since it__D___.
A. invents B. invented C. is invented D. was invented
【解析】考查一般过去时的被动语态。句意 为：自从手机______以来，对人们的生活产 生了很大的影响。invents是一般现在时的单 三形式；invented是一般过去时；is invented 是一般现在时的被动语态；was invented是一 般过去时的被动语态。 主句是现在完成时， since引导的从句是一般过去时，手机作主语， 是谓语动词的承受者，句子用被动语态。故 选D。
（4）“want/need/ require + doing”相当于 “want/need/require to be done”。to be done表 示不定式的被动结构。如：
My bike needs repairing. = My bike needs to be repaired.我的自行车需要修理。
②把指“物”的直接宾语变为主语，间接宾 语前要加介词to（在send, pass, give, show, bring 等 动 词 后 ） 或 for( 在 buy ， cook ， make, order, choose等动词之后)。如：
My teacher gave me some advice. →Some advice was given to me by my teacher. 老师给了 我一些建议。
种了许多树。
will/shall/be going to +be+ 过去分词
Children will be taken good care of by her. 她 将照顾孩子们。
现在完成时 （考查2次）
含情态动词 （考查7次）
The door has
have/has +
been painted.
been+过去分词
门已经被涂过 漆了。
情态动词+be+ 过去分词
The problem
must be solved soon. 这个问题 必须尽快解决。
2.主动语态变被动语态的方法 (1)主动语态变为被动语态时，通常遵循以下 三个步骤： ①首先把主动语态的宾语变为被动语态的主 语； ②再把主动语态的谓语动词改为与其时态相 对应的被动形式，且与被动语态的主语保持人 称和数的一致；