幼儿园中班数学活动:购物清单

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幼儿园数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校:

年级:

任课教师:

幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班数学教案

编订:XX文讯教育机构

中班数学活动:购物清单

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

活动目标:

1、练习6以内对应计数的表达。

2、能进行6以内数量、物体及空间的二次对应关系练习。

3、增强分工合作学习的兴趣和愿望。

活动准备:

田字形玩具架,数字卡片1-6, 书6本,橡皮泥5盒,小皮球4个,蜡笔5盒,幼儿用书,蜡笔。

活动过程

一、复习6以内数量,建立物品与数量之间的对应。

1、今天老师收到很多的礼物,看看都有什么?(书6本,橡皮泥5盒,小皮球4个,蜡笔5盒)

2、引导幼儿进行计数练习。老师说出礼物名称,幼儿说出数量,并送上相应数字卡片。

3、师幼互换角色,老师说出物品的数量,请幼儿迅速说出物品的名称。

二、进行物品与空间方位的对应练习。

1、这么多的礼物,要放在哪呢?引导幼儿把物品分类放在田字格玩具架上。

2、带领幼儿说说物品摆放的空间位置,并进行快速反应练习。老师说出礼物名称,幼儿迅速地用相对应的四肢来表现物体的空间。幼儿可以分别用晃支左右手和踏左右脚来表示物品在田字格的位置。

3、师幼互换角色,老师分别晃支左右手或踏左右脚,幼儿迅速说出该物品的名称。

三、幼儿操作。

1、分发活动材料,帮助幼儿理解题目的要求。

2、幼儿作业,老师巡回指导。帮助能力较差的幼儿完成作业。

3、讲评幼儿作业情况。

XX文讯教育机构

WenXun Educational Institution

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