教寓言故事《铁杵磨针》

内容类别：集体教学活动

活动名称：寓言故事《铁杵磨针》

活动目标：1.欣赏寓言故事，初步理解故事内容。

2.理解“铁杵”的意思。

3.懂得“只要下苦功夫，事情一定能办成”的道理。

活动准备：1.一枚绣花针、一根小铁棒。

2.录音磁带、动画《铁杵磨针》。

3.情景表演：小猫、猫妈妈、蜻蜓、蝴蝶头饰各一个、小鱼头饰若干。

活动过程：

一、出示实物，悬念导入。

教师提问： 1.这是什么？（一根铁棒）这呢？（绣花针）

2.想一想，你能把这根铁棒变成一枚绣花针吗？有什么办法？（幼儿自由猜测、讲述）

二、欣赏观看，理解故事内容。

师：这里有一则关于铁棒磨成绣花针的故事，我们一起来听一听，故事里是怎么说的？

（一）欣赏故事，理解故事内容（放动画《铁杵磨针》）。

教：1.故事中有谁？（李白、老婆婆）

2.老婆婆在干什么？

3.为什么老婆婆的铁棒能磨成针？

（二）再次欣赏，理解故事寓意。

1．你能给故事起个名字吗？故事中的“铁杵”是什么意思呢？(理解“铁杵”的意思)

2.听了这则故事你有什么想法？明白了什么道理呢？（明白故事寓意“只要下苦功夫，事情一定能办成”）

三、情景表演，进一步理解故事寓意，知道做事要有恒心。

师：下面我们来表演《小猫钓鱼》情景剧，谁来扮演猫妈妈、小猫、蜻蜓、蝴蝶？（幼

儿表演，教师指导）

师：小猫开始怎样做的做的？对不对？为什么？

后来小猫是怎么做的？

如果是你，你会怎么做？

小结：无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们小朋友，

你们快要上了小学了，以后更要努力学习，有恒心，成绩一定没问题。

活动建议：

1.活动延伸：

(1)请幼儿讲讲自己或他人曾经做过的坚持不懈地事情。

(2)请家长帮助让幼儿在家做一些力所能及的事情，培养幼儿持之以恒的精神。

2.重点提示：让幼儿通过游戏活动，知道“只要下苦功夫，事情一定能办成”这一道理，逐

步养成做事坚持的习惯。

3.环境创设：可在语言区分别投放不同的寓言故事图片，供幼儿讲述。

附件：寓言故事《铁杵磨针》

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、

欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没

意思？”

走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁棒。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”

“我要把这根铁棒磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续

磨着。

“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”

“当然！”

“可是，铁棒这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”

老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁棒为什么不能磨成绣花针呢？”

“可是，您的年纪这么大了？”

“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学，每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。