三年级上册数学测量练习

练习课（第1~2课时）
说一说我们已经学过了哪些长度单位？
10
10
10
毫米wenku.baidu.com
厘米
分米
米
100
100
100 毫米 = （ 1 ）分米 2 米 = （ 200）厘米
6 分米 = （ 60 ）厘米
10毫米是1厘米，100毫米里有（10）个10毫米，100毫米 就是10厘米，也就是（1）分米。
小马虎的数学日记： 今天，我从 长的床上爬起来，系好了一条长大约 的红领巾，和老师同学们坐了一辆长大约 的公共汽
车去春游。我在一棵大约 高的树边吃了一根大约 长的红肠。然后捉了一只大约 长的蚂蚁。
小马虎的数学日记写的对吗？应该怎样修改。
4 一块黑板长3米，用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边，需要 几面这样的彩旗？
5分米 3米
3米＝30分米 30÷5＝6（面） 答：需要6面这样的彩旗。
.思考后回答，说说你是怎么想的。 （1）2 个 1 厘米里面有几个 1 毫米？
用刻度尺画， 标出起始和末尾的两点，用直直的 线连接两点，并在线段的下方标明所画长度。
5. 用一根长 2 米的木料，锯成同样长的 4 根做凳子腿。 这个凳子的高大约是多少？[教材P25 练习五 第9题]
2米 ＝ 20 分米 20÷4 ＝ 5（分米） 答：这个凳子的高大约是 5 分米。
6. 有一些大小相同的铁环连在一起，拉紧后如下图。
[选自《创优作业100分》]
3 米 ＝ 30 分米 30 ÷ 5 = 6（分米）
6 × 8 = 48（分米） 答：需要48分米的彩带。
1. 10厘米的长度就是1分米。在米尺上数一数，1米里面有10 个10厘米，也就是10个1分米，所以1米=10分米。分米是 比厘米大，又比米小的长度单位。
2. 1分米=10厘米，1米=10分米，1米=100厘米。
[教材P25 练习五 思考题]
这 3 个铁环连在一起有多长呢？
4 + 4 + 4 = 12 厘米 20毫米 = 2 厘米
5 + 5 + 5 + 5 = 20 毫米 12 - 2 厘米 = 10 厘米
答：这 3 个铁环连在一起是 10 厘米。
一、一根彩带长 3 米，分成同样长的 5 根正好捆扎 5 个礼盒，要捆扎 8 个同样的礼盒需要多长的彩带？
2 个 1 厘米里面有 20 个 1 毫米。
（2）5 个 10 厘米里面有几个 1 分米？ 5 个 10 厘米里面有 5 个 1 分米。
1.一根 4 分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子 有多长？[教材P25 练习五 第10题]
绳子对折再对折，将绳子 平均分成了几份？
求每段绳子多长，就是 求什么？怎样列式？
1.一根 4 分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子 有多长？[教材P25 练习五 第10题]
4÷2÷2 ＝ 2÷2 ＝ 1（分米） 答：每段绳子长 1 分米。
一根 2 分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子 有多长？
2分米 = 20 厘米 20÷4 = 5（厘米） 答：每段绳子长 5 厘米。
2.按要求画一画。[教材P25 练习五 第6题] （1）画一条长 5 厘米 8 毫米的线段。 （2）画一条长 1 分米的线段。