杨辉三角PPT
合集下载
中考复习 杨辉三角ppt课件
11 +
12 1 +
13 3 1 +
14 6 4 1
第5行
1 5 10 10 5 1
第6行
1 6 15 20 15 6 1
第7行
1 7 21 35 35 21 7 1
一般有
············
Cr r
Cr r1
Cr r2
Cr n1
C r1 (n n
r)
5
探究3
杨辉三角中试写出斜行直线上数字的和, 有
1 + 5 +10 + 10 + 5 + 1= 32 , 1 + 6 +15 +20 + 15 + 6 + 1= 64 ,
············ 2n
4
探究2
杨辉三角中与腰平行的第m条斜线(从右上到
左下)上前n个数字的和, 与第m+1条斜线上的第n
个数有什么关系?
第0行
1
相等关系
第1行 第2行 第3行 第4行
1.(2018年德州)我国南宋数学家杨辉所著的《详 解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项 式(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为 “杨辉三角”根据”杨辉三角”请计算(a+b)8的 展开式中从左起第四项的系数为( ) A.84 B.56 C.35 D.28
7
1(2018年孝感)我国古代数学家杨辉发现了如图
中考复习 规律问题之杨辉三角
1
杨辉简介
杨辉 ( 约公元13世纪中叶至后 半叶 ) 字谦光, 钱塘 ( 今浙江杭州 ) 人, 是中国南宋末年的数学家、数 学教育家. 著作甚多, 他编著的数 学书共五种二十一卷, 著有《详解九章算法》十二 卷 (1261年)、《日用算法》二卷(1262年)、等.
杨辉三角PPT
C C C C
0 n 2 n 1 n 3 n
1答案 2答案
3 n 1 n
启示:在二项式定理中,对a,b赋予一些特定的值, 是解决二项式有关问题的一种重要方法——赋值法。
0 2 1 2 2 2 n 2 n 思考2求证: (Cn ) (Cn ) (Cn ) (Cn ) C2 n. 略证:由(1+x)n(1+x)n=(1+x)2n,两边展开 后比较xn的系数得:
(a+b)n展开式的二项式系数依次是:
(1)对称性: 与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.
m n m Cn 这就是组合数的性质 1: Cn
C ,C ,C ,
0 n
1 n
2 n
,C , , C .
r n
n n
(2)递推性: 除1以外的每一个数都等于它肩上两个数的和. (3)增减性与最大值. k k 1 增减性的实质是比较 Cn 与Cn 的大小. 从第一项起至中间项,二项式系数逐渐增大,随后又逐渐减 n! n k 1 n! n k 1 k 1 小. C k Cn n k ! (n k )! k (k 1)! (n k 1)! k 0 1 2 r n (4)各二项式系数的和. Cn Cn Cn Cn Cn 2n
新课标人教版课件系列
《高中数学》
选修2-3
1.3.2《二项式定理 -杨辉三角》
教学目标
• 1理解和掌握二项式系数的性质,并会简单的应用; • 2.初步了解用赋值法是解决二项式系数问题; • 3.能用函数的观点分析处理二项式系数的性质,提 高分析问题和解决问题的能力 学习 • 重点:二项式系数的性质及其对性质的理解和应用 学习。 • 难点:二项式系数的性质及其对性质的理解和应用 • 授课类型:新授课 • 课时安排:1课时 • 教 具:多媒体、实物投影仪
杨辉三角上课用PPT课件
(a+b)6…1 6 15 20 15 6 1
观察每一行的第一个和最后一个数有什么特点?
(1)对称性: Cn0 1,Cnn 1
与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.
这就是组合数的性质
1: Cnm
C nm n
第2页/共32页
(a性+b质)1…………… 1 1
(2)递推性:
除(a1+以b)外2…的…每…一个…数…都1等2于它1肩上两个数的和.
第15页/共32页
题型 证明不等式
例20.证明: 当n N*且n 1 2 (1 1)n 3
n
证明 (1
1 )n n
1 Cn1
1 n
Cn2
1 n2
11 Cn2
1 n2
2
通项
Cnk
1 nk
n(n
1)
k
(n !
k
1)
1 nk
nk k!
1 nk
1 k!
(1
1)n n
1
C
1 n
1 n
Cn2
1,1,2,3,5,8,13,21,34,...
第21页/共32页
探究:横行规律
第0行
1 2 3
4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15
1)杨辉三角中的第1,3,7,15,…行,即第 2n-1行的 各个数字为奇数?
则第2n行的数字有什么特点?除两端的1之外都是偶数.
第22页/共32页
解:?1二项式系数之和为C90 C91 C92 C99 29 512.
解 : 设2x 3y9 a0x9 a1x8y a2x7y2 a9y9. 2令x y 1得各项系数之和为a0 a1 a2 a9 21 319 1.
(展示)杨辉三角ppt_高三数学
r n r −1 n−1
C = C +C …… …… 2 r n−2 r −1 1 … Cn−1 Cn−1 … Cn−1 第n-1行 1 Cn−1 Cn−1 行 r n−1 2 1 … … Cn Cn 第n行 1 Cn Cn 行 …… … …
r n−1
一.简介:杨辉三角的基本性质 简介: 表中每个数都是组合数, 1)表中每个数都是组合数,第n行的第 n ! r r+1个数是 r+1个数是 C =
3.杨辉三角与“纵横路线图” 3.杨辉三角与“纵横路线图” 杨辉三角与 “纵横路线图”是数学中的一类有趣 纵横路线图” 纵横路线图 的问题:如图是某城市的部分街道图, 的问题:如图是某城市的部分街道图, 纵横各有五条路,如果从A处走到 处走到B处 纵横各有五条路,如果从 处走到 处 (只能由北到南,由西向东 ,那么有多 只能由北到南, 只能由北到南 由西向东), 少种不同的走法? 少种不同的走法?
(2)斜看杨辉三角中各数的和,又有何规律? 斜看杨辉三角中各数的和,又有何规律?
列斜线上的前Q个数之和等于第 列斜线上的第Q个数 第P列斜线上的前 个数之和等于第 列斜线上的前 个数之和等于第(P+1)列斜线上的第 个数。 列斜线上的第 个数。
(3)如图,写出斜线上各行数字的和,有什么规律? 如图,写出斜线上各行数字的和,有什么规律?
= (C a + C a b +⋯+ C a b +⋯+ C )(a + b) 0 k+1 1 k r +1 k−r b+1 k k = Ck a + Cka b +⋯+ Ck a b +⋯+ Ck ab +
0 k k 1 k −1 1 k r k k −r r k k
C = C +C …… …… 2 r n−2 r −1 1 … Cn−1 Cn−1 … Cn−1 第n-1行 1 Cn−1 Cn−1 行 r n−1 2 1 … … Cn Cn 第n行 1 Cn Cn 行 …… … …
r n−1
一.简介:杨辉三角的基本性质 简介: 表中每个数都是组合数, 1)表中每个数都是组合数,第n行的第 n ! r r+1个数是 r+1个数是 C =
3.杨辉三角与“纵横路线图” 3.杨辉三角与“纵横路线图” 杨辉三角与 “纵横路线图”是数学中的一类有趣 纵横路线图” 纵横路线图 的问题:如图是某城市的部分街道图, 的问题:如图是某城市的部分街道图, 纵横各有五条路,如果从A处走到 处走到B处 纵横各有五条路,如果从 处走到 处 (只能由北到南,由西向东 ,那么有多 只能由北到南, 只能由北到南 由西向东), 少种不同的走法? 少种不同的走法?
(2)斜看杨辉三角中各数的和,又有何规律? 斜看杨辉三角中各数的和,又有何规律?
列斜线上的前Q个数之和等于第 列斜线上的第Q个数 第P列斜线上的前 个数之和等于第 列斜线上的前 个数之和等于第(P+1)列斜线上的第 个数。 列斜线上的第 个数。
(3)如图,写出斜线上各行数字的和,有什么规律? 如图,写出斜线上各行数字的和,有什么规律?
= (C a + C a b +⋯+ C a b +⋯+ C )(a + b) 0 k+1 1 k r +1 k−r b+1 k k = Ck a + Cka b +⋯+ Ck a b +⋯+ Ck ab +
0 k k 1 k −1 1 k r k k −r r k k
人教高中数学选修2“杨辉三角”与二项式系数的性质PPT课件
,
C1n
,
C
2 n
,,
C
n n
从函数角度看,C
r n
可看
成是以r为自变量的函数f (r) ,
其定义域是:0,1,2,, n
当 n 6 时,其图象是右
图中的7个孤立点.
人教高中数学选修2“杨辉三角”与二 项式系 数的性 质PPT 课件
人教高中数学选修2“杨辉三角”与二 项式系 数的性 质PPT 课件
在二项式定理中,令 a 1, b 1 ,则:
11 n Cn0 Cn1 Cn2 Cn3 (1)nCnn
0 (Cn0 Cn2 ) (Cn1 Cn3 )
C
0 n
C2n
C1n
C3n
2n 2
2n1
赋值法
例题
1.C110 C120
C 10 10
2_1_0 __1_;
二项式系数的性质
①对称性
与首末两端“等距离” 的两个二项式系数相等.
这一性质可直接由公式
C
m n
C
n n
m
得到.
图象的对称轴:r n 2
人教高中数学选修2“杨辉三角”与二 项式系 数的性 质PPT 课件
人教高中数学选修2“杨辉三角”与二 项式系 数的性 质PPT 课件
练习:
1、在(a+b)6展开式中,与倒数第三项二 项式系数相等是( B )
r 8
所以当r 8时,系数绝对值最大的项为
T9
C
8 20
312
28
x12
y8
例题点评
解决系数最大问题,通常设第 r 1项是系数最
大的项,则有
TTrr
1 1
Tr Tr 2
杨辉三角ppt PPT课件
2. 杨辉三角与弹子游戏
在游艺场,可以看到如图的弹子游戏,小 球 (黑色 ) 向容器内跌落,碰到第一层阻 挡物后等可能地向两侧跌落,碰到第二层 阻挡物再等可能地向两侧第三层跌落,
如是,一直下跌,最终小 球落入底层,根据具体区 域获得奖品。试问:为什 么两边区奖品高于中间区 奖品?
3.杨辉三角与“纵横路线图” “纵横路线图”是数学中的一类有趣
第1行
11
第2行
121
第3行
1 3 31
第4行
1 4 6 41
第5行
1 5 10 10 5 1
第6行
1 6 15 20 15 6 1
第7行
1 7 21 35 35 21 7 1
…… ………
… … 第n-1行 1
C C 1
2
n1 n1
C C r1 r n1 n1
第n行1
C
1 n
Cn2
… ……C…nr … …
研究性课题:
杨辉三角
杨辉三角
第0行
1
第1行
11
第2行 第3行 第4行 第5行
12
4=1+3
10=6+4 1
15=5+10
1
4
3
6
1 6=3+3 3 1 10=6+4
4 1 20=10+10
1 5 10 10 5 1
第6行
1 6 15 20 15 6 1
…… ……
C
r n
C r1 n1
C
r n1
A
B
由此看来,杨辉三角与纵横路线图问题有天然的联系
五、小结
1、杨辉三角蕴含的基本性质 2、杨辉三角蕴含的数字排列规律
杨辉三角PPT优秀课件
B 1
1 1 4
A
1 1 3
1
3
2
1
1
A
6 4 1 5 10 5 10 15 20 15 35 35 B70
2、杨辉三角的对称性:
C C .
r n
nr n
3、杨辉三角的第 n行就是二项式 (a b) 的展开式的系数,即:
n
(a b) C a C a b
n r 0 n n 1 n
2.1杨辉三角(1)
杨辉最重要的著作是《详解九章算法》. 为了使《九章算术》便于自学,杨辉对 该书的246个问题中较难的80题作了详解, 并增添了“图解、乘除算法和纂类”三卷. “详解”包括三个方面:一是“解题”,即解 释题意、名词术语,校勘文字,并对题目 作出评注;二是“细草”,即详细的解题过 程及必要的图示;三是“比类”,即增选与 原题算法相同或类似的例题进行对照分析. “纂类”是把《九章算术》中的全部问题按 解题方法由浅入深的顺序重新整理分类.
杨辉三角与“纵横路线图” “纵横路线图”是数学中的一类有趣 的问题.图 1 是某城市的部分街道 图,纵横各有五条路,如果从 A 处 走到 B 处 ( 只能由北到南,由西向 东 ) ,那么有多少种不同的走法?
我们把图顺时针转 45 度,使 A 在 正上方, B 在正下方,然后在交叉 点标上相应的杨辉三角数.有趣的 4 是, B 处所对应的数 C 8 =70 , 正好是答案 ( 70) . 一般地 , 每个交点上的杨辉三角数, 就是从 A 到达该点的方法数.由此 看来,杨辉三角与纵横路线图问题 有天然的联系.
n1
Ca
r n
n r
b C b
n n n
请用数学归纳法证明这一性质 。
14.2乘法公式--杨辉三角(共19张PPT)
(2)直接写出25+5×24×(-3)
+10×23×(-3)2+10×22×(-3)3
+5×2×(ー3)4+(-3)5=
;
(3)直接写出25-5×24+10×23-
10×22+5×2-1=
;
13
知识点二:利用“杨辉三角”解决规律问题
针对练习 1
(4)若(2xー1)2018=a1x2018+a2x2017+a3 x2016+ …+a2017 x2+a2018 x+a2019, 求a1+a2+a3+…+a2017+a2018的值.
14
知识点二:利用“杨辉三角”解决规律问题
针对练习
我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋 数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中, 用下图所示的三角形解释二项式(a+b)n的展开式的各项系 数,此三角形称为“杨辉三
角”根据“杨辉三角”,计算(a+b)20
的展开式中第三项的系数为( D )
6
知识点一:“杨辉三角”的认识
新知探究
杨辉三角中斜行和水平行之间的关系
①
把斜行①中第7行之前的数
②
字相加得1+1+1+1+1+1+1=6
③
②:1+2+3+4+5=15
④ ⑤
⑥
③:1+3+6+10=20 ④:1+4+10=15 ⑤:1+5=6
⑥1
将上面得到的数字与第7行中的数字对比你有什么发现?
杨辉三角(小学版)ppt课件
古老的杨辉三角, 即使在我们现代生活中 也能得到充分的利用, 我们中国人的祖先在几 百年前就能最先发现这 个有用的规律,是不是 令我们由衷地为我们中 国灿烂的古代文明心生 自豪之情呢?
6
7
2
杨辉三角的规律
杨辉三角的主要特征是:
1.两条斜边都是由数字1组成,其余的数则是等于上一行左右两个数字之和. 2.每行数字左右对称,由1开始逐渐变大,然后变小,最后再回到1. 3.第n行的数字个数为n个。 4.n行中第i个数是斜行i-1中前n-1个数之和。
杨辉三角计算演示
3
杨辉三角的应用 Ⅰ
杨辉三角可以用来帮助解决11的几次方的问题
杨辉三角
Chinese triangle
四年级(4)班
1
什么是杨辉三角?
杨辉是南宋时期杭州人。在
他1261年所著书中,记录了右边图所 示的三角形数表,这三角形就被称为 杨辉三角。在欧洲直到1623年以后, 法国数学家帕斯卡才发现了同样规律, 因此欧洲人又称这个三角为“帕斯卡三 角”。但是大家从杨辉发现这个规律的 年代与帕斯卡发现这个规律年代相比 就会知道,我国的杨辉发现此规律比 帕斯卡早了300多年。近年来国外也逐 渐承认这项成果属于中国,开始称这 个三角是“中国三角形”。(Chinese triangle)。好是杨辉三角所
对应的第n行的数字,很神奇吧!
4
杨辉三角的应用 Ⅱ
大家请看一下下面的表格能发现什么吗?
对,这就是杨辉三角的又一个应用: 2的n次方也就是第 n行数字之和,很有意思对吧?
5
概括
杨辉三角除了以上两个应用,我
们还可以在日常生活中来用它来计算最近的 路径问题以及弹子游戏中弹子掉落的概率等 许多问题。
6
7
2
杨辉三角的规律
杨辉三角的主要特征是:
1.两条斜边都是由数字1组成,其余的数则是等于上一行左右两个数字之和. 2.每行数字左右对称,由1开始逐渐变大,然后变小,最后再回到1. 3.第n行的数字个数为n个。 4.n行中第i个数是斜行i-1中前n-1个数之和。
杨辉三角计算演示
3
杨辉三角的应用 Ⅰ
杨辉三角可以用来帮助解决11的几次方的问题
杨辉三角
Chinese triangle
四年级(4)班
1
什么是杨辉三角?
杨辉是南宋时期杭州人。在
他1261年所著书中,记录了右边图所 示的三角形数表,这三角形就被称为 杨辉三角。在欧洲直到1623年以后, 法国数学家帕斯卡才发现了同样规律, 因此欧洲人又称这个三角为“帕斯卡三 角”。但是大家从杨辉发现这个规律的 年代与帕斯卡发现这个规律年代相比 就会知道,我国的杨辉发现此规律比 帕斯卡早了300多年。近年来国外也逐 渐承认这项成果属于中国,开始称这 个三角是“中国三角形”。(Chinese triangle)。好是杨辉三角所
对应的第n行的数字,很神奇吧!
4
杨辉三角的应用 Ⅱ
大家请看一下下面的表格能发现什么吗?
对,这就是杨辉三角的又一个应用: 2的n次方也就是第 n行数字之和,很有意思对吧?
5
概括
杨辉三角除了以上两个应用,我
们还可以在日常生活中来用它来计算最近的 路径问题以及弹子游戏中弹子掉落的概率等 许多问题。
人教版高中数学选修2-31.3.2杨辉三角中的一些秘密(共24张PPT)
左 衺 乃 积 《数
,
贾宪
1C1405C143101CC0312410C162C11133100CC11442211CC531121CC12432C33C每 式 以44 系写一杨数成个,组数辉都合三都可数角是都中二可的项
——
开右
1C506 C1551 2C052 15C53 6 C154 C55
方衺 作乃
1 7 21 35 35 21 7 1
1 8 28 56 70 56 28 8 1
....................
1
Cn1-1 Cn2-1
...
Cr 1 n-1
Cnr-1 ...
1 Cn1 Cn2
... Cnr ...
Cn2 n-1
1
Cnn1 1
杨辉三角中每一个数均为肩上两数之和
C r1 n-1
Cr n-1
Cnr
杨辉恒等式
第 1行 1 第 2行 1 1 第 3行 1 2 1 第 4行 1 3 3 1 第 5行 1 4 6 4 1 第 6行 1 5 10 10 5 1 第 7行 1 6 15 20 15 6 1 第 8行 1 7 21 35 35 21 7 1 第 9行 1 8 28 56 70 56 28 8 1 第10行 1 9 36 84 126126 84 36 9 1
再见
宁波市正始中学 陈碧文
藏 (a b)n Cn0an Cn1an1b... Cnranrbr ... Cnn1abn1 Cnnbn
》者 贾皆 宪廉
杨辉三角中,第n行第r个数为
an,r
C r1 n1
1
11
121
13 31
146 41
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1 1 1 1 1 1
1 2 1 3 3 1 4 6 4 1 5 10 10 5 1 6 15 20 15 6
1
通过计算填表,你发现了什么规律?
从上表可以发现,每一行中的数具有对称性, 除此之外,还有什么规律呢?为了方便观察研究,可 将上表写成下面的形式。
(a+b)1
1 1 1 1 1 4 2 3 3 6 4 1 1 1
(a+b)2
(a+b)3
(a+b)4
(a+b)5
1
1
5 10 10 5 1
6 15 20 15 6
(a+b)6
1
探究 你能借助上面的杨辉三角发现一些新的规律吗?
…… …… 2 r n 2 r 1 1 … C n 1 C n 1 … C n 1 第n-1行 1 C n 1 C n 1 1 r n 1 2 1 … … C C 第 n行 1 C n C n 1 n n …… … … (a b)n
n 2 n
因此,当n为偶数时,中间一项的二项式系数 取得最大值;
n 1 2 n 、
C
当n为奇数时,中间两项的二项式系数 C 相等,且同时取得最大值。
C
n 1 2 n
二项式系数的性质
性质3: 各项二项式系数的和
令x=1,
0 1 2 2 n r r n n 1 x C C x C x C x C ) n n nx n ( n
二项式系数的性质
性质1: 对称性
(a b) 展开式的二项式系数依次是:
n
1 2 n C0 , C , C , , C n n n n
与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.
这一性质可直接由公式 C
m n
C
nm 得到. n
二项式系数的性质
性质2: 增减性与最大值
n( n 1)(n 2) ( n k 1) 由于:C k n k ( k 1)! k 1 n k 1 Cn k
1 2 n n C0 C C C n n n n 2 ?
赋值法
也就是说, (a+b)n的展开式 中的各个二项式 系数的和为2n
一般地, ( a b)
n
展开式的二项式系数
C , C , C
0 n
1 n
( 1) C ( 2) C
n n 有如下性质: m nm n n
C
m n
C
m 1 n
C
m n 1
时,
n 1 r (3)当 2
C C
r n
r 1 n
时, 0 1 n ( 4) C n C n C n
n 1 r当 2
C
r 1பைடு நூலகம்n
C
n
r n
2
学习小结:
利用杨辉三角可得二项式系数的对称 性、增减性和最大值;以及各项二项式系 数的和。
小试牛刀:
1)已知 C a, C b ,那么 C = a+b ;
5 15 9 15
10 16
2) (a b) 的展开式中,二项式系数的最大值 是 126;
9
3)若 (a b) 的展开式中的第十项和第十一 项的二项式系数最大,则n= 19 ;
n
所以 C 相对于 C
k n
k 1 n 的增减情况由
n k 1 决定. k
n k 1 n 1 由: 1 k k 2 n 1 可知,当 k 时, 二项式系数是逐渐增大的, 2
二项式系数的性质
性质2: 增减性与最大值
由对称性可知它的后半部分是逐渐减小的,且 中间项取得最大值。
r r 1 r Cn Cn C 1 n 1
在同一行中,每行两端都是 1等距 杨 辉 三 1,与这两个 角 离的项的系数相等;在相邻的两行中,除1以外的 (a b)0 第 0行 1 每一个数都等于它“肩上”两个数之和。 1 ( a b ) 第 1行 1 1 2 第 2行 1 2 1 6=3+3 (a b) 3 4=1+3 (a b) 第 3行 1 3 3 1 4 10=6+4 20=10+10 ( a b ) 第 4行 1 4 1 4 6 15=5+10 5 ( a b ) 第 5行 1 5 10 10 5 1 第 6行 1 6 15 20 15 6 1 (a b)6
第一章 计数原理 “杨辉三角”与二项式系数 的性质(1)
高二数学组 刘霄
学习目标
1.建立杨辉三角与二项式系数之间的直觉, 并探索其中的规律. 2.理解和掌握二项式系数的性质(重难点).
n a b 探究 用计算器计算 展开式的二项式系数
并填入下表
n
a bn 展开式的二项式系数
1 2 3 4 5 6