冀教版小学六年级英语下册全册教案

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冀教版六年级英语下册全册教案

Lesson 1 Ping-pong and Basketball

一、教学目标

1.学会这些词汇：basketball, ping-pong, sport, runners, shorts, T-shirt

2.背会这些词组：play basketball , play soccer , like …best…

teach sb. to do sth. need to do sth.

would like …to do …

3．运用所学句型进行简单交流。

Badminton ,ping-pong ,soccer and basketball are sports.

I like ping-pong best .

Do you ’t .

1.学习新单词badminton、ping-pong、soccer、basketball、

runners、T-shirt、score。

（并让学生知道：__________,_________,_________and ________ are sports.）

2.翻译下面词组：

打篮球___________ 打乒乓球__________打网球

___________踢足球___________

3.我会翻译下面句子：

李明，你玩什么运动？________________________________

我最喜欢的运动是乒乓球。____________________________

我最喜欢篮球。______________________________________

你能教我打篮球吗？__________________________________

你有一些乒乓球吗？__________________________________

我不这样认为。______________________________________

我们去商店吧。______________________________________

4.我会总结either 和too 的用法。

例如：I English book . He English book, too.

I can speak English. Danny can speak English ,too.

I don’t ’t ’t . Li Ming doesn’t ,either.

_________________________________________________

_________________________________________________

________

5.我知道some 和any 的用法：

例如：I ’t and ping-pong .Ping-pong is my _______ sport. I like

ping-pong_______.Do

you ’t buy ____ runners and a T-shirt. Do you ’t think so. Let’s go to the store.

Step3.Practise.

1.我会填。

sp_ _ts(运动) f_v_ _rite(最喜欢的) p_ _ y(玩)

b_st(最好的) b_sk_tb_ll (篮球) s_cc_ _ (足球)

b_dm_ _ton(羽毛球) l_ _ e (喜欢) p_ng-p_ng(乒乓球)

wh_ _ (什么) _ _th_ _ (也) ru_ _ er _(运动鞋)

2.我会连。

What sports do you play? 乒乓球是我最喜欢的运动。

I like ping-pong best. 你喜欢踢足球吗？

I play basketball and soccer. 你进行什么体育运动？

Ping-pong is my favourite sport. 我打篮球也踢足球。

Do you like playing soccer. 我最喜欢乒乓球。

Step4．知识拓展。（单词记忆法）

1.basket+ball=basketball(篮球) foot+ball=football (足球)

volley+ball=volleyball(排球) base+ball=baseball (棒球)

2.bed+room=bedroom (卧室) bath+room=bathroom(浴室) Class+room=classroom(教室)

六、Homework.

1.背诵本课单词、词组。

2.熟读课文，会用简单句型进行口语交际。

七、板书设计

Lesson 1: Ping-Pong and Basketball

badminton

ping-pong

play sport

soccer (football)

basketball

八、课后反思：本节课是本学期的第一课，学生上课积极性很高，可经过一个假期，好多学生遗忘的单词很多，课堂气氛不是怎么活跃。

Lesson 2: At the sports Store

教学目标：

1、能听说读写need, any, or三个生词。

2、理解“some ,any ,”二词用法上的不同。

3、让学生掌握并熟练运用“I need……”“Do you _____ (需要)

II.选择正确答案。

1. I need some ______.

A. book

B. balls

C. runner

2. I want _______.