小乌鸦爱妈妈 ppt
合集下载
《精品》中班音乐小乌鸦爱妈妈.ppt
• 提问：听了这首歌你们有什么样的感受？
最件
9
随歌曲自由表演
最新课件
10
说说自己怎样关心妈妈。
最新课件
11
最新课件
1
• 问题：小乌鸦怎么样爱妈妈？
最新课件
2
最新课件
3
最新课件
4
最新课件
5
最新课件
6
• 再完整的欣赏一遍。
最新课件
7
教师配乐朗诵：
• 路边开放野菊花啊，飞来一只小乌鸦啊，不吵闹呀不玩耍呀，急 急忙忙赶回家。它的妈妈年纪大啊，躺在窝里飞不动，小乌鸦呀 叼来虫子，一口一口喂妈妈。多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌 鸦啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大，妈妈把它养育大。
最件
9
随歌曲自由表演
最新课件
10
说说自己怎样关心妈妈。
最新课件
11
最新课件
1
• 问题：小乌鸦怎么样爱妈妈？
最新课件
2
最新课件
3
最新课件
4
最新课件
5
最新课件
6
• 再完整的欣赏一遍。
最新课件
7
教师配乐朗诵：
• 路边开放野菊花啊，飞来一只小乌鸦啊，不吵闹呀不玩耍呀，急 急忙忙赶回家。它的妈妈年纪大啊，躺在窝里飞不动，小乌鸦呀 叼来虫子，一口一口喂妈妈。多懂事的小乌鸦啊，多可爱的小乌 鸦啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大，妈妈把它养育大。
小乌鸦爱妈妈 ppt课件
妈妈的怀抱,幸福哪里小乌找鸦爱妈。妈
美丽的小鸟
小乌鸦爱妈妈
wū yā 乌鸦
鸟乌
那么同学们知道鸟与 乌的区别吗
小乌鸦爱妈妈
wūyā ài
28、小乌乌鸦鸦爱爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
自学课文要求：
1、借助拼音，自由轻声读课文，读准字音。 2、读通课文，做到不加字，不漏字。 3、想一想，课文讲了一个什么样的故事？ 4、想一想，这是一只小乌鸦怎爱妈妈样的小乌鸦？
kě 可
wànɡ 忘 jì 记
多 懂 事 的 小 乌 鸦，
多 可 爱 的 小 乌 鸦， 飞 来 飞 去 不 忘 记， 妈 妈 把 他 养 育 大。
小乌鸦爱妈妈
路 边 开 满 野 菊 花， 飞 来 一 只 小 乌 鸦， 不 吵 闹 ， 不 玩 耍, 急 急 忙 忙 飞 回 家。 乌 鸦 妈 妈 年 纪 大， 飞 不 动 了 躺 在 家， 小 乌 鸦 ， 叼 虫 子， 一 口 一 口 喂 妈小妈乌鸦。爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
你喜欢小乌鸦吗？ 我们应该学习小乌鸦 什么？
小乌鸦爱妈妈
有爱心的人
小乌鸦很爱妈妈，我很喜 欢它，我们要学习小乌鸦，做 一个有爱心的人。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
作业： 1、熟读并有感情的朗读课文，做到不加字，不漏字。 2、熟读课文中的生字词并且默写。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
年纪
爷 爷
jì
年
纪
纪 大
了
，
纪—— 记
记 性
不
如
从
前
了
。
小路乌鸦边看小开见乌满妈鸦野妈叼躺来菊在虫花家子，里，飞一不口动一了口，喂它妈想妈。 。
飞来一只小乌鸦，
美丽的小鸟
小乌鸦爱妈妈
wū yā 乌鸦
鸟乌
那么同学们知道鸟与 乌的区别吗
小乌鸦爱妈妈
wūyā ài
28、小乌乌鸦鸦爱爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
自学课文要求：
1、借助拼音，自由轻声读课文，读准字音。 2、读通课文，做到不加字，不漏字。 3、想一想，课文讲了一个什么样的故事？ 4、想一想，这是一只小乌鸦怎爱妈妈样的小乌鸦？
kě 可
wànɡ 忘 jì 记
多 懂 事 的 小 乌 鸦，
多 可 爱 的 小 乌 鸦， 飞 来 飞 去 不 忘 记， 妈 妈 把 他 养 育 大。
小乌鸦爱妈妈
路 边 开 满 野 菊 花， 飞 来 一 只 小 乌 鸦， 不 吵 闹 ， 不 玩 耍, 急 急 忙 忙 飞 回 家。 乌 鸦 妈 妈 年 纪 大， 飞 不 动 了 躺 在 家， 小 乌 鸦 ， 叼 虫 子， 一 口 一 口 喂 妈小妈乌鸦。爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
你喜欢小乌鸦吗？ 我们应该学习小乌鸦 什么？
小乌鸦爱妈妈
有爱心的人
小乌鸦很爱妈妈，我很喜 欢它，我们要学习小乌鸦，做 一个有爱心的人。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
作业： 1、熟读并有感情的朗读课文，做到不加字，不漏字。 2、熟读课文中的生字词并且默写。
小乌鸦爱妈妈
小乌鸦爱妈妈
年纪
爷 爷
jì
年
纪
纪 大
了
，
纪—— 记
记 性
不
如
从
前
了
。
小路乌鸦边看小开见乌满妈鸦野妈叼躺来菊在虫花家子，里，飞一不口动一了口，喂它妈想妈。 。
飞来一只小乌鸦，
中班音乐小乌鸦爱妈妈PPT课件
小乌鸦爱妈妈
问题：小乌鸦怎么样爱妈妈？
再完整的欣赏一遍。
教师配乐朗诵：
路边开放野菊花啊，飞来一只小乌鸦啊，不吵闹呀不玩耍 呀，急急忙忙赶回家。它的妈妈年纪大啊，躺在窝里飞不 动，小乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈。多懂事的小乌 鸦啊，多可爱的小乌鸦啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它 养育样的感受？
创编动作
随歌曲自由表演
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
问题：小乌鸦怎么样爱妈妈？
再完整的欣赏一遍。
教师配乐朗诵：
路边开放野菊花啊，飞来一只小乌鸦啊，不吵闹呀不玩耍 呀，急急忙忙赶回家。它的妈妈年纪大啊，躺在窝里飞不 动，小乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈。多懂事的小乌 鸦啊，多可爱的小乌鸦啊，飞来飞去不忘记呀，妈妈把它 养育样的感受？
创编动作
随歌曲自由表演
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
《小乌鸦爱妈妈》课件
教学目标
01
02
03
知识目标
让幼儿了解乌鸦的生活习 性和特点。
能力目标
培养幼儿的语言表达能力 和观察力，能够复述故事 情节。
情感目标
培养幼儿孝敬父母、关爱 家人的情感，增强家庭责 任感。
02
小乌鸦的故事
Chapter
故事的背景
自然环境
故事发生在一个美丽的森林里，小乌鸦和它的妈妈 生活在这里。森林里有各种动物和植物，构成了一 个丰富多样的生态系统。
创作目的
通过歌曲传达对母亲的感 激和爱，弘扬母爱的伟大 ，同时呼吁人们尊重和保 护动物。
创作过程
创作者在观察乌鸦的生活 习性后，结合儿童的心理 特点，创作出了这首歌曲 。
歌曲的歌词解析
歌词内容
歌词描述了一只小乌鸦如何照顾 它的母亲，表达了对母爱的赞美
。
歌词特点
歌词简单易懂，适合儿童理解， 同时运用了拟人化的手法，使得
家庭背景
小乌鸦的妈妈是它的主要照顾者，为它提供食物、 庇护和关爱。它们之间的母子关系紧密，彼此依赖 。
故事的主要情节
一天，小乌鸦的妈妈生病了，无 法再为它觅食。小乌鸦必须学会 自己觅食来照顾妈妈。
看到小乌鸦的成长和努力，妈妈 感到欣慰和骄傲。小乌鸦和妈妈 共同享受了美味的果实。
小乌鸦长大了 妈妈的生病
艺术创作
小乌鸦的形象经常出现在各种艺术作品中，如绘画、雕塑和音乐 等。
05
教育启示
Chapter
家庭教育的重要性
家庭教育是孩子成长的基石
通过《小乌鸦爱妈妈》的故事，家长可以引导孩子理解家庭教育的意义，培养孩子良好的 品德和行为习惯。
家庭教育对孩子的心理健康有深远影响
小学音乐《小乌鸦爱妈妈》邓慧PPT课件新优质课比赛公开课获奖186
返回
妈妈辛苦养育我，我要努力来工作， 好的成绩报答您，亲亲妈妈谢谢您。
有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听， 有一个人最要感谢， 有一个人最应感恩， 那就是——“妈妈”。 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我， 妈妈的手粗糙了，她把温暖的阳光给了我， 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我， 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿， 我们要学会感恩，懂得孝敬， 感恩父母，是因为他们给予我宝贵的生命， 妈妈爱我，我爱妈妈！
喂 给 她。
• 2 / 4 拍子
• 强弱变化：● ○ ︱ ● ○ ︱ 强 弱 强弱
节奏练习:
X X X X ︱X X X ︱ X X X X ︱X X X ︱
乌鸦妈妈叫娃娃，乌鸦妈妈叫娃娃， 妈妈老了不能飞，眼里含着泪花花， 想起妈妈喂过我，拍拍翅膀飞天下， 捉来小虫我不吃，亲亲妈妈喂给她。
朗读歌词
从那以后，小乌鸦不管刮风下雨，每天都早早地起床捉虫子给妈妈吃，就像小时 候妈妈捉虫给他吃一样。
2
1=F
中妈
22 2|
叫 娃 娃，
3 2 1 6 1| 5 5 5|
乌 鸦 妈 妈 叫 娃 娃，
6 1 6 5 1| 2 2 2 | 3 5 3 2 3 2| 1 1 1 |
小乌鸦一天天的长大了，而乌鸦妈妈却一天天的老了。这天，小乌鸦在家里一直 等不到妈妈回来，很担心，他就自己出去找妈妈了。忽然，他看到不远处妈妈正气喘 吁吁，满头大汗的追着一只小虫子，最后体力不支跌落在地。小乌鸦赶紧飞过去，落 到妈妈身边，心疼的看着妈妈“妈妈，妈妈，你还好吗?”乌鸦妈妈睁开眼睛，虚脱的 说道：“妈妈老了，不中用了，不能给你捉虫了。”小乌鸦含着泪说：“妈妈，没关 系，您现在年纪大了，不能捉虫了，以后我来捉虫养活妈妈。”
妈妈辛苦养育我，我要努力来工作， 好的成绩报答您，亲亲妈妈谢谢您。
有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听， 有一个人最要感谢， 有一个人最应感恩， 那就是——“妈妈”。 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我， 妈妈的手粗糙了，她把温暖的阳光给了我， 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我， 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿， 我们要学会感恩，懂得孝敬， 感恩父母，是因为他们给予我宝贵的生命， 妈妈爱我，我爱妈妈！
喂 给 她。
• 2 / 4 拍子
• 强弱变化：● ○ ︱ ● ○ ︱ 强 弱 强弱
节奏练习:
X X X X ︱X X X ︱ X X X X ︱X X X ︱
乌鸦妈妈叫娃娃，乌鸦妈妈叫娃娃， 妈妈老了不能飞，眼里含着泪花花， 想起妈妈喂过我，拍拍翅膀飞天下， 捉来小虫我不吃，亲亲妈妈喂给她。
朗读歌词
从那以后，小乌鸦不管刮风下雨，每天都早早地起床捉虫子给妈妈吃，就像小时 候妈妈捉虫给他吃一样。
2
1=F
中妈
22 2|
叫 娃 娃，
3 2 1 6 1| 5 5 5|
乌 鸦 妈 妈 叫 娃 娃，
6 1 6 5 1| 2 2 2 | 3 5 3 2 3 2| 1 1 1 |
小乌鸦一天天的长大了，而乌鸦妈妈却一天天的老了。这天，小乌鸦在家里一直 等不到妈妈回来，很担心，他就自己出去找妈妈了。忽然，他看到不远处妈妈正气喘 吁吁，满头大汗的追着一只小虫子，最后体力不支跌落在地。小乌鸦赶紧飞过去，落 到妈妈身边，心疼的看着妈妈“妈妈，妈妈，你还好吗?”乌鸦妈妈睁开眼睛，虚脱的 说道：“妈妈老了，不中用了，不能给你捉虫了。”小乌鸦含着泪说：“妈妈，没关 系，您现在年纪大了，不能捉虫了，以后我来捉虫养活妈妈。”
小学音乐-《小乌鸦爱妈妈》课件
多可爱的小乌鸦，多懂事的小乌鸦，飞 来飞去不忘记呀，妈妈把它养育大。妈妈把 它养育大。
孩子们：学习了这首歌曲， 你们以后会怎么做呢？
同学们: 欢迎你走进音乐殿堂！
小乌鸦爱妈妈
作者 彭婧
小乌鸦的妈妈已经老了，小乌鸦是怎么对 待妈妈的呢？
小乌鸦爱妈妈
乌鸦宝宝小——妈妈爱
小乌鸦爱妈妈
乌鸦妈妈老——爱妈妈
跟着学
小乌鸦爱妈妈ຫໍສະໝຸດ 小乌鸦爱妈妈路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不 吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙转回家。
它的妈妈年纪大，躺在家里飞不动，小 乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈。
孩子们：学习了这首歌曲， 你们以后会怎么做呢？
同学们: 欢迎你走进音乐殿堂！
小乌鸦爱妈妈
作者 彭婧
小乌鸦的妈妈已经老了，小乌鸦是怎么对 待妈妈的呢？
小乌鸦爱妈妈
乌鸦宝宝小——妈妈爱
小乌鸦爱妈妈
乌鸦妈妈老——爱妈妈
跟着学
小乌鸦爱妈妈ຫໍສະໝຸດ 小乌鸦爱妈妈路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦，不 吵闹呀不玩耍呀，急急忙忙转回家。
它的妈妈年纪大，躺在家里飞不动，小 乌鸦呀叼来虫子，一口一口喂妈妈。
沪教版一年级语文上册《小乌鸦爱妈妈》PPT课件
。
28、小乌鸦爱妈妈
路边开满野菊花， 飞来一只小乌鸦， 不吵闹，不玩耍， 急急忙忙飞回家。 乌鸦妈妈年纪大， 飞不动了躺在家， 小乌鸦，叼虫子， 一口一口喂妈妈。 多懂事的小乌鸦， 多可爱的小乌鸦， 飞来飞去不忘记， 妈妈把他养育大。
叫号游戏:
⑩ ① ⑧ 乌 ⑥ ⑤ ⑨ 年 ③ ⑨ ⑤ 忘 ⑦ ② ③ 鸦 ① ⑥ ② 纪 ⑨ ⑩ ④ 记 ⑤ ③ ⑥ 爱 ⑧ ⑦ ⑩ 事 ② ④ ① 路 ④ ⑧ ⑦ 可
“一字开花”游戏：
（ （ ） （ 纪
） （ ） ） （ ）
（ 记 （
） （ ） ）
菊花盛开
回家 乌黑 好玩 飞来飞去 可爱 玩耍 乌鸦 年纪 忘记
我来描一描
忘可记
拓展： 学了课文，你有什么话想对自己的爸爸、妈妈 说的呢？ 爸爸，妈妈，我想对你们说：“ 。”
作业布置：
1、朗读课文3遍。
2、描摹生字“乌、忘、可、记”各3个。
3、回家以后把这首儿歌读给爸爸妈妈听，
也可以表演给爸爸妈妈看。
路边nián年纪 年 纪——记
爷爷年纪大了，记性不如从前了。
路边开满野菊花， 飞来一只小乌鸦， 不吵闹，不玩耍， 急急忙忙飞回家。 乌鸦妈妈年纪大， 飞不动了躺在家， 小乌鸦，叼虫子， 一口一口喂妈妈。
路边开满野菊花， 飞来一只小乌鸦， 不吵闹，不玩耍， 急急忙忙飞回家。 路边的野菊花真漂亮！ 小乌鸦想 乌鸦妈妈年纪大， 飞不动了躺在家， 小乌鸦，叼虫子， 一口一口喂妈妈。 小乌鸦叼来虫子，一口一口喂妈妈。
把音节和词语用线连起来 年纪
nián jì
回家
虫子
huí
chǎo
jiā
nào
玩耍
吵闹
chónɡnɡ
三年级音乐上册第1课小乌鸦爱妈妈ppt课件
乐 谱 欣 赏
你喜欢小乌鸦吗？
我们应该学习小 乌鸦的什么？
总结：
我们要以小乌鸦为榜样，把金钱当作爱情的化身，无疑 是把爱 情推向 绞架。
•
•
10、爱情不是强扭的，幸福不是天赐 的。
•
•
11、爱情是理想的一致，是意志的融 合；而 不是物 质的代 名词、 金钱的 奴仆。
•
•
12、当眼泪流下来，才知道，分开也 是另一 种明白 。
•
•
13、我真的爱你，闭上眼，以为我能 忘记， 但流下 的眼泪 ，却没 有骗到 自己。
•
•
14、爱情是两个人的灵魂结合起来飞 向上帝 的天使 ，这个 天使将 把世上 光辉带 给上帝 。
•
•
15、最美好的，也是最痛苦的就是爱 情！最 大高贵 的也是 最低贱 的就是 婚姻和 家庭。
小乌鸦爱妈妈
同学们，你 们见过小乌 鸦吗？
我是一只小乌鸦
卡通乌鸦
我们一起学习歌曲吧！
路边开满野菊花， 飞来一只小乌鸦， 不吵闹，不玩耍， 急急忙忙飞回家。
乌鸦妈妈年纪大， 飞不动了躺在家， 小乌鸦，叼虫子， 一口一口喂妈妈。
多懂事的小乌鸦， 多可爱的小乌鸦， 飞来飞去不忘记， 妈妈把它养育大。
•
16、女人是用耳朵恋爱的，而男人如 果会产 生爱情 的话， 却是用 眼睛来 恋爱。
小乌鸦爱妈妈音乐(课堂PPT)
谜语
是鸟不叫鸟，总爱哇哇叫， 喜欢捉虫子，整天穿黑袍。
答案
1
答案：乌鸦
返回
2
小乌鸦爱妈妈
3
4
它 的 妈 妈 年 纪 大， 躺 在 屋 里 飞 不 动，
5
6
导
动
歌
节
课
漫
片
奏
欣扩 赏展
7
返回
8
返回
9
返回
范唱
Байду номын сангаас
伴奏
10
歌曲的典型节奏
X X X X ︱ X X ︱ X— ︱ X—
11
路 边 开 满 野 菊 花， 飞 来 一 只 小 乌 鸦， 不 吵 闹 ， 不 玩 耍, 急 急 忙 忙 赶 回 家。
15
16
返回 14
有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听， 有一个人最要感谢， 有一个人最应感恩， 那就是——“妈妈”。 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我， 妈妈的手粗糙了，她把温暖的阳光给了我， 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我， 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿， 我们要学会感恩，懂得孝敬， 感恩父母，是因为他们给予我宝贵的生命， 妈妈爱我，我爱妈妈！
它 的 妈 妈 年 纪 大， 躺 在 屋 里 飞 不 动， 小 乌 鸦 呀 叼 来 虫 子， 一 口 一 口 喂 妈 妈。
多 懂 事 的 小 乌 鸦， 多 可 爱 的 小 乌 鸦， 飞 来 飞 去 不 忘 记， 妈 妈 把 他 养 育 大。
12
路边 开放 野 菊 花
返回
13
小乌鸦爱自己的妈妈，长大不忘 妈妈养育之恩，叼来虫子喂妈妈， 你是用什么方式来爱你的妈妈的？ 我们和爸爸妈妈做一个交流： “今天我要帮爸爸妈妈” _______。 “长大后我要帮爸爸妈妈” _______。
是鸟不叫鸟，总爱哇哇叫， 喜欢捉虫子，整天穿黑袍。
答案
1
答案：乌鸦
返回
2
小乌鸦爱妈妈
3
4
它 的 妈 妈 年 纪 大， 躺 在 屋 里 飞 不 动，
5
6
导
动
歌
节
课
漫
片
奏
欣扩 赏展
7
返回
8
返回
9
返回
范唱
Байду номын сангаас
伴奏
10
歌曲的典型节奏
X X X X ︱ X X ︱ X— ︱ X—
11
路 边 开 满 野 菊 花， 飞 来 一 只 小 乌 鸦， 不 吵 闹 ， 不 玩 耍, 急 急 忙 忙 赶 回 家。
15
16
返回 14
有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听， 有一个人最要感谢， 有一个人最应感恩， 那就是——“妈妈”。 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我， 妈妈的手粗糙了，她把温暖的阳光给了我， 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我， 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿， 我们要学会感恩，懂得孝敬， 感恩父母，是因为他们给予我宝贵的生命， 妈妈爱我，我爱妈妈！
它 的 妈 妈 年 纪 大， 躺 在 屋 里 飞 不 动， 小 乌 鸦 呀 叼 来 虫 子， 一 口 一 口 喂 妈 妈。
多 懂 事 的 小 乌 鸦， 多 可 爱 的 小 乌 鸦， 飞 来 飞 去 不 忘 记， 妈 妈 把 他 养 育 大。
12
路边 开放 野 菊 花
返回
13
小乌鸦爱自己的妈妈，长大不忘 妈妈养育之恩，叼来虫子喂妈妈， 你是用什么方式来爱你的妈妈的？ 我们和爸爸妈妈做一个交流： “今天我要帮爸爸妈妈” _______。 “长大后我要帮爸爸妈妈” _______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
爷 爷 年 纪 大 了 ， 记 性 不 如 从 前 了 。
小乌鸦叼来虫子，一口一口喂妈妈。 小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了，它想 路边开满野菊花，
。
飞来一只小乌鸦， 不吵闹，不玩耍， 路边的野菊花真漂亮！ 急急忙忙飞回家。 小乌鸦想
乌鸦妈妈年纪大， 飞不动了躺在家， 小乌鸦，叼虫子， 一口一口喂妈妈。
懂 可 来 妈
事 爱 飞 把
的 的 去 他
小 小 不 养
乌 乌 忘 育
鸦， 鸦， 记， 大。
路 边 开 满 野 菊 花，
飞 来 一 只 小 乌 鸦， 不 吵 闹 ， 不 玩 耍, 急 急 忙 忙 飞 回 家。 乌 鸦 妈 妈 年 纪 大，
年纪 jì 纪 纪—— 记
飞 不 动 了 躺 在 家，
小 乌 鸦 ， 叼 虫 子， 一 口 一 口 喂 妈 妈。
。
多 懂 事 的 小 乌 鸦， 多 可 爱 的 小 乌 鸦，
飞 来 飞 去 不 忘 记，
妈 妈 把 他 养 育 大。
1、亮眼睛、快嘴巴
乌鸦
可爱
年纪
虫子
忘记
2、一字开花
记纪Biblioteka 3、请你读读下面的句子，做到不加 字，不漏字。 爷爷年纪大了，记性不如从前了。
出门前，妈妈再三叮嘱我说：“上 课要遵守纪律，千万可别忘记了。”
你喜欢小乌鸦吗？ 我们应该学习小乌鸦 什么？
有爱心的人
小乌鸦很爱妈妈，我很喜 欢它，我们要学习小乌鸦，做 一个有爱心的人。
作业：
1、熟读并有感情的朗读课文，做到不加字，不漏字。 2、熟读课文中的生字词并且默写。
这是“心字底”。
忘
wū yā 乌 鸦
那么同学们知道鸟与 乌的区别吗
wūyā ài
乌 鸦爱 28、小乌鸦爱妈妈
自学课文要求：
1、借助拼音，自由轻声读课文，读准字音。 2、读通课文，做到不加字，不漏字。 3、想一想，课文讲了一个什么样的故事？
4、想一想，这是一只怎样的小乌鸦？
kě 可 wànɡ 忘 jì 记
多 多 飞 妈
学习课文
复习巩固
从小到大
妈妈一直为我们操劳
妈妈对我们的爱
在我们成长的过程中，妈妈给 了我们无微不至的关怀，是值 得我们敬佩与爱的人
世上只有妈妈好
1.世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，
投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
2.世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开
妈妈的怀抱,幸福哪里找。
美丽的小鸟
鸟 乌