(初中物理课件)比热容
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水的质量
mC(Q t 吸 t0)4.2130J/k (2.g 1 C 1) 40(J35 C25 C) 0.5kg
答：液体质量为0.5kg.
在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓 缓流过散热器，因为水的比热容较大，据公式 Q吸=cm(t-t0)可知，水的温度降低时，放出较多 的热量。
在汽车电动机、发电厂的发电机等机器在 工作时发热很多，可以用循环流动的水来吸热 作为冷却剂。
（2）产生原因：城市人口密集、工厂及车辆排热、居民生活 用能的释放、城市建筑结构及下垫面特性的综合影响等是其产 生的主要原因。
（3）防止措施：多做花草树木、建造人工湖……
小结： 比热容：
定义 符号 单位
意义
单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收 (放出)的热量 C 焦/(千克·℃)；J/(kg℃) 表示物体吸热或放热的本领的物理量
内陆：沙石多；沿海：海水多 探究“物体的吸热能力”
烧水时，水吸收的热量与水的质量有什 么关系？与水温升高的多少有什么关系？请 你用生活中观察到的现象来说明。
请你讨论
1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水， 加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的 热量多？
2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸更多的 热？
＝4.2╳103J/(kg.℃) ╳10kg ╳（65℃-25℃）
＝1.68╳106J
答：水吸收了1.68╳106J热量
2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了 60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ╳2kg ╳60℃ ＝5.04╳105J
答：水放出了5.04╳105J热量
例3、质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水在一个标准 大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？
解：铝壶吸热
Q吸1=c1m1(t-t0) ＝0.88╳103J/(kg.℃) ╳1kg ╳(100℃－25℃） ＝6.6╳104J
Q吸2=c2m2(t-t0) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ╳3kg ╳(100℃－25℃） ＝9.45╳105J
单位：焦每千克摄氏度，符号： J /(kg•oc)
例如：水的比热容为4.2χ103 J /(kg•oc，) 它表示的物理含义： 质__量__为__１__千_克__的__水__温__度_升__高__１__０_C__时__吸__收__的
_热__量__是__４__.２__χ_１__０_３__J________________。
C水= 4.2×103J/(kg℃)表示：1kg的水温度升高 (降低)1℃时吸收(放出)的热量为4.2×103J．
【说明】(1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种 类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、 形状等无关．
(2)水的比热容很大，常调节气温、取暖、作冷却剂、 散热． 【易错点】某物质的比热容大，则吸(放)热的能力的就 强，在相同条件下，它的温度变化就小．
是因为( )
A
A．水比水泥地的比热容大
B．水比水泥地的比热容小
C．水比水泥地吸收的热量少
D．水吸热后温度没有升高
交流讨论：
随着城市化进程的深入，南康市区人口及市区面积逐渐增 大，市区“热岛效应”日益明显。 如果你是城市规划建设者，从哪些方面缓解“热岛效应”？
（1）热岛效应：是城市气温比郊区气温高的现象。
高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却．一般使用水
来充当冷Байду номын сангаас剂,主要有如下考虑：①成本低廉、取材方便；
②水的
比较大,在同等条件下吸热比较多,冷却效果
好；③水在沸腾时,吸收热量,温度
,能确保缸体的温
度不致升得过高．
中考链接：（2011年芜湖市）在炎炎烈日下,赤脚走在水
泥地上,地面热得烫脚．走入游泳池,池水却是凉凉的．这
（1）相同条件下，酒精灯放出的热一样多；
（2）热传递的条件（存在温度差）；
（3）结论：
的吸热能力强。
水
（4）上表通过吸收相同的热来比较温度变化，从而比较吸热、放
热能力；你能否设计一个实验，利用温度变化相同，比较吸热时间
（即吸热的多少）来说明物体的吸热能力？
单位质量的某种物质，温度升高１０C所吸收的热 量叫做这种物质的比热容．符号：Ｃ
从表格获取信息：
１、水的比热容最大； ２、一般情况下，液体的比热 容比固体的大（水银例外）； ３、比热容是物质的一种特性。 不同的物质，比热容一般不同； ４、比热容与状态有关（水和 冰的比热容不同）； 5、泥、沙石、金属的比热容较 小。
a:水的比热容大，放热能力强。相同条件下可以放出更多的热量；
吸热公式： Q吸=cm(t-t0)
或Q吸cm t
放热公式： Q放=cm(t0-t) 或Q放cm t
Q吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量
C: 物质的比热容
m：物体的质量
t0：物体原来的温度（初温） t：物体后来的温度（末温）
Δt：变化的温度 Δt=t-to
1、质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃， 水吸收了多少热量？ 解：Q吸=cm(t-t0)
B
因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收相同 热量的情况下，比热容小的物体温度上升得高。
D
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热 相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比 热容小，温度变化大。
明天是不是该学关于 比热容的计算？
下课了。。。
讨论交流：海陆风与陆海风
记忆：“晚露”
延伸：根据风向走出森林
谚语：
“早穿棉袄 午穿纱，
抱着火炉吃 西瓜”
说说其中的道 理
内陆地区沙石多， 比热容小，吸热 能力弱，相同条 件下，温度上升 或下降快，温差 大。
教材习题： B
左图：灌冷水效果好，相同条件下，冷水的吸热能力比 热水强； 右图：沸点高不利保护汽车，同时甘油的比热容小，吸 热能力弱；
中考链接：(2010年恩施州)汽车发动机工作时,缸体的温度很
b:沙子比热容比铁的大，吸热放热能力强，温度变化较慢；不易使升温快烧糊干 果；同时可以使干果受热均匀；
c:植物可以储存大量的水份，水的比热容大，相同条件下使城市的温度变化小， 改善气候；
d:水的比热容大，放热能力强。相同条件下可以放出更多的热量。
例1、质量为1kg的铝块温度升高1℃吸收多少热？
例2、质量为2kg的铝块温度升高1 ℃吸收多少热？ 例3、质量为2kg的铝块温度从30 ℃升高到100 ℃，铝块 吸收的热量是多少？
对于同一种物质，物体的质量越大，温度 升高的度数越多，吸收的热量_越__多___
对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是 砂子，如果它们的质量相同，温度升高的度数 也相同，它们吸收的热量是否相同？
实验探究：比较不同物质的吸热能力
1、实验目的：让相同质量的水和砂子吸收相同 的热量，比较它们温度升高的多少来研究它们 吸热能力的差异。 2、实验器材：两支酒精灯、两个金属盘、两个铁 架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的____ 和____、两支_________、________。
从“天气预报”谈起：
请点击上图播放
你注意到了不同地区的 温度和温度的读法了吗？
为什么在相同的时间段内，不同地区的温差会 如此之大？
情形： 白天：太阳将热传给大地，大地上不同的物 质同时吸热，内能增加，温度升高； 夜晚：没有太阳传递热量，大地放热，内能 减少，温度降低；
地面温度的变化、温差的不同，是由于地面 上的物体“吸热、放热”的能力不同造成的！
3、实验设计：
探究：比较不同物质的吸热本领
实验器材： 酒精灯、温度计、手表、两种不同的物质
表格设计：
物质 水 沙
质量
初温 末温
吸热时间
物质 水 沙
质量/Kg 1 1
初温/℃ 20 20
末温/℃ 40 60
吸热时间 60s 60s
讨论：
相同条件下： 沙子吸热升温快，水吸热升温慢。 说明 水？沙子？ 的吸热能力强。
第三节： 比热容
初三：cl
1、改变物体内能的方法有___做_功_____和__热__传__递___
2、请下列现象哪种途径改变物体的内能？ （1）钻木取火 ___做__功____ （2）冰块熔化 __热__传__递___ （3）打气时，气筒壁会发热 ___做__功____ （4）很冷时，我们会对手呵气 __热__传__递___ （5）感觉手很冷时，我们会把搓搓手 __做__功____
---晚上陆海风
判断依据：
白天风吹出森林；夜晚风吹向森林（森林看作海洋）
莫斯科：内陆 伦 敦：沿海
内陆城市砂石多，沿海城市水比较多。在相同条件下， 吸收或放出相同的热量时，由于水的比热容大，温度变化 小；砂石的比热容小，温度变化大。所以，内陆温度差大， 沿海温差小。
楚天都市报讯 这几天，内蒙古呼伦 贝尔昼夜温差16度—20度，一天如 过两季，人们不断换装，体会“早穿 棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的生 活。
Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6╳104J＋9.45╳105J ＝1.011╳106J
答：壶和水共吸收了1.011╳106J的热量。
例4、某些液体吸收了2.1×104J的热量后，其温 度由25℃升高到35℃，请你再添加一个适当的条 件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解 答。
解：添加的条件：这种液体是水，比热容 C水 ＝4.2╳103J/(kg.℃)
mC(Q t 吸 t0)4.2130J/k (2.g 1 C 1) 40(J35 C25 C) 0.5kg
答：液体质量为0.5kg.
在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓 缓流过散热器，因为水的比热容较大，据公式 Q吸=cm(t-t0)可知，水的温度降低时，放出较多 的热量。
在汽车电动机、发电厂的发电机等机器在 工作时发热很多，可以用循环流动的水来吸热 作为冷却剂。
（2）产生原因：城市人口密集、工厂及车辆排热、居民生活 用能的释放、城市建筑结构及下垫面特性的综合影响等是其产 生的主要原因。
（3）防止措施：多做花草树木、建造人工湖……
小结： 比热容：
定义 符号 单位
意义
单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收 (放出)的热量 C 焦/(千克·℃)；J/(kg℃) 表示物体吸热或放热的本领的物理量
内陆：沙石多；沿海：海水多 探究“物体的吸热能力”
烧水时，水吸收的热量与水的质量有什 么关系？与水温升高的多少有什么关系？请 你用生活中观察到的现象来说明。
请你讨论
1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水， 加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的 热量多？
2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸更多的 热？
＝4.2╳103J/(kg.℃) ╳10kg ╳（65℃-25℃）
＝1.68╳106J
答：水吸收了1.68╳106J热量
2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了 60℃，水放出了多少热量？
解：Q放=cm(t0-t) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ╳2kg ╳60℃ ＝5.04╳105J
答：水放出了5.04╳105J热量
例3、质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水在一个标准 大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？
解：铝壶吸热
Q吸1=c1m1(t-t0) ＝0.88╳103J/(kg.℃) ╳1kg ╳(100℃－25℃） ＝6.6╳104J
Q吸2=c2m2(t-t0) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ╳3kg ╳(100℃－25℃） ＝9.45╳105J
单位：焦每千克摄氏度，符号： J /(kg•oc)
例如：水的比热容为4.2χ103 J /(kg•oc，) 它表示的物理含义： 质__量__为__１__千_克__的__水__温__度_升__高__１__０_C__时__吸__收__的
_热__量__是__４__.２__χ_１__０_３__J________________。
C水= 4.2×103J/(kg℃)表示：1kg的水温度升高 (降低)1℃时吸收(放出)的热量为4.2×103J．
【说明】(1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种 类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、 形状等无关．
(2)水的比热容很大，常调节气温、取暖、作冷却剂、 散热． 【易错点】某物质的比热容大，则吸(放)热的能力的就 强，在相同条件下，它的温度变化就小．
是因为( )
A
A．水比水泥地的比热容大
B．水比水泥地的比热容小
C．水比水泥地吸收的热量少
D．水吸热后温度没有升高
交流讨论：
随着城市化进程的深入，南康市区人口及市区面积逐渐增 大，市区“热岛效应”日益明显。 如果你是城市规划建设者，从哪些方面缓解“热岛效应”？
（1）热岛效应：是城市气温比郊区气温高的现象。
高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却．一般使用水
来充当冷Байду номын сангаас剂,主要有如下考虑：①成本低廉、取材方便；
②水的
比较大,在同等条件下吸热比较多,冷却效果
好；③水在沸腾时,吸收热量,温度
,能确保缸体的温
度不致升得过高．
中考链接：（2011年芜湖市）在炎炎烈日下,赤脚走在水
泥地上,地面热得烫脚．走入游泳池,池水却是凉凉的．这
（1）相同条件下，酒精灯放出的热一样多；
（2）热传递的条件（存在温度差）；
（3）结论：
的吸热能力强。
水
（4）上表通过吸收相同的热来比较温度变化，从而比较吸热、放
热能力；你能否设计一个实验，利用温度变化相同，比较吸热时间
（即吸热的多少）来说明物体的吸热能力？
单位质量的某种物质，温度升高１０C所吸收的热 量叫做这种物质的比热容．符号：Ｃ
从表格获取信息：
１、水的比热容最大； ２、一般情况下，液体的比热 容比固体的大（水银例外）； ３、比热容是物质的一种特性。 不同的物质，比热容一般不同； ４、比热容与状态有关（水和 冰的比热容不同）； 5、泥、沙石、金属的比热容较 小。
a:水的比热容大，放热能力强。相同条件下可以放出更多的热量；
吸热公式： Q吸=cm(t-t0)
或Q吸cm t
放热公式： Q放=cm(t0-t) 或Q放cm t
Q吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量
C: 物质的比热容
m：物体的质量
t0：物体原来的温度（初温） t：物体后来的温度（末温）
Δt：变化的温度 Δt=t-to
1、质量为10kg的水温度从25℃升高到65℃， 水吸收了多少热量？ 解：Q吸=cm(t-t0)
B
因为铜的比热容比铝的小，在相同质量，吸收相同 热量的情况下，比热容小的物体温度上升得高。
D
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热 相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比 热容小，温度变化大。
明天是不是该学关于 比热容的计算？
下课了。。。
讨论交流：海陆风与陆海风
记忆：“晚露”
延伸：根据风向走出森林
谚语：
“早穿棉袄 午穿纱，
抱着火炉吃 西瓜”
说说其中的道 理
内陆地区沙石多， 比热容小，吸热 能力弱，相同条 件下，温度上升 或下降快，温差 大。
教材习题： B
左图：灌冷水效果好，相同条件下，冷水的吸热能力比 热水强； 右图：沸点高不利保护汽车，同时甘油的比热容小，吸 热能力弱；
中考链接：(2010年恩施州)汽车发动机工作时,缸体的温度很
b:沙子比热容比铁的大，吸热放热能力强，温度变化较慢；不易使升温快烧糊干 果；同时可以使干果受热均匀；
c:植物可以储存大量的水份，水的比热容大，相同条件下使城市的温度变化小， 改善气候；
d:水的比热容大，放热能力强。相同条件下可以放出更多的热量。
例1、质量为1kg的铝块温度升高1℃吸收多少热？
例2、质量为2kg的铝块温度升高1 ℃吸收多少热？ 例3、质量为2kg的铝块温度从30 ℃升高到100 ℃，铝块 吸收的热量是多少？
对于同一种物质，物体的质量越大，温度 升高的度数越多，吸收的热量_越__多___
对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是 砂子，如果它们的质量相同，温度升高的度数 也相同，它们吸收的热量是否相同？
实验探究：比较不同物质的吸热能力
1、实验目的：让相同质量的水和砂子吸收相同 的热量，比较它们温度升高的多少来研究它们 吸热能力的差异。 2、实验器材：两支酒精灯、两个金属盘、两个铁 架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的____ 和____、两支_________、________。
从“天气预报”谈起：
请点击上图播放
你注意到了不同地区的 温度和温度的读法了吗？
为什么在相同的时间段内，不同地区的温差会 如此之大？
情形： 白天：太阳将热传给大地，大地上不同的物 质同时吸热，内能增加，温度升高； 夜晚：没有太阳传递热量，大地放热，内能 减少，温度降低；
地面温度的变化、温差的不同，是由于地面 上的物体“吸热、放热”的能力不同造成的！
3、实验设计：
探究：比较不同物质的吸热本领
实验器材： 酒精灯、温度计、手表、两种不同的物质
表格设计：
物质 水 沙
质量
初温 末温
吸热时间
物质 水 沙
质量/Kg 1 1
初温/℃ 20 20
末温/℃ 40 60
吸热时间 60s 60s
讨论：
相同条件下： 沙子吸热升温快，水吸热升温慢。 说明 水？沙子？ 的吸热能力强。
第三节： 比热容
初三：cl
1、改变物体内能的方法有___做_功_____和__热__传__递___
2、请下列现象哪种途径改变物体的内能？ （1）钻木取火 ___做__功____ （2）冰块熔化 __热__传__递___ （3）打气时，气筒壁会发热 ___做__功____ （4）很冷时，我们会对手呵气 __热__传__递___ （5）感觉手很冷时，我们会把搓搓手 __做__功____
---晚上陆海风
判断依据：
白天风吹出森林；夜晚风吹向森林（森林看作海洋）
莫斯科：内陆 伦 敦：沿海
内陆城市砂石多，沿海城市水比较多。在相同条件下， 吸收或放出相同的热量时，由于水的比热容大，温度变化 小；砂石的比热容小，温度变化大。所以，内陆温度差大， 沿海温差小。
楚天都市报讯 这几天，内蒙古呼伦 贝尔昼夜温差16度—20度，一天如 过两季，人们不断换装，体会“早穿 棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的生 活。
Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6╳104J＋9.45╳105J ＝1.011╳106J
答：壶和水共吸收了1.011╳106J的热量。
例4、某些液体吸收了2.1×104J的热量后，其温 度由25℃升高到35℃，请你再添加一个适当的条 件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解 答。
解：添加的条件：这种液体是水，比热容 C水 ＝4.2╳103J/(kg.℃)