探究压力的作用效果1

探究压力的作用效果1

一．选择题（共2小题）

1．（2016•开封一模）下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是（）

A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著

B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印

C．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著

D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深2．（2015•威海）如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）

A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对二．多选题（共1小题）

3．（2016•海南校级三模）某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图所示：

（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（）

（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是（）

A．（甲）和（乙）图B．（甲）和（丙）图

C．（乙）和（丙）图D．任意两图均可

三．填空题（共2小题）

4．（2017•无锡）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法。用两只手的食指分别压在铅笔两端。

（1）的方法不合理，该方法未控制相等。

（2）图甲中。铅笔笔尖面积是0.5mm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端。则笔尖对手指的压强为Pa。

5．（2016春•凉州区校级期中）压力的作用效果跟和有关。四．实验探究题（共35小题）

6．（2018春•河南月考）如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉水瓶中装水分别放在海绵上进行实验。

（1）实验时，是通过观察来比较瓶对海绵的压力作用效果。

（2）分析实验，可得出的结论是。

（3）若在甲、乙两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为F

甲、F

乙

，水对瓶底

和瓶盖的压强分别为P

甲、P

乙

，请你分析并比较：F

甲

F

乙

，P

甲

P

乙

（选填“＞”、“＜”或“=”）。

（4）该实验中用到的研究物理问题的方法有。

A．控制变量法

B．实验推理法

C．类比法D．转换法

（5）利用现有器材，小聪想探究压力作用效果与压力大小之间的关系，他应该怎么做？

（6）小红在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出三个小孔，往里面倒满水，观察现象，这个小实验可以研究液体的压强大小与的关系。7．（2018春•方城县期中）王亮小组（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压

力的作用效果跟哪些因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过来显示压力的作用效果；

（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越。

（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：一定时，受力面积越大，压力作用效果越。

（4）王亮比较甲、丙两图泡沫塑料的凹陷程度，得出了两种情况压力的作用效果相同的结论。你认为他的结论是的（填“正确”或“错误”）。理由是。

（5）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，

则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p

乙p

丁

（填“大于”、“小于”或“等

于”）。

8．（2018春•南召县期中）小莉利用日常生活用品，探究压强大小与什么因素有关。

【猜想】①压强的大小与受力面积有关；②压强的大小与压力大小有关。

【设计实验】（1）把一只平底玻璃杯分别正放、倒放在一盆大米上，观察杯子在米中下陷的深度：

（2）在倒放的杯子上加放一盒饮料，观察杯子在米中下陷的深度。

【进行实验】观察到玻璃杯在上述三种情况下的状况如图甲、乙、丙所示。

【分析论证】（1）图甲和图的实验中，控制了不变，可以得出压强与受力面积有关；

【总结】（1）压强与受力面积有关，即压力相同时，受力面积越大，压强越；

压强与压力大小有关，即受力面积相同时，压力越大，压强越。（2）该实验中用到的重要的科学研究方法是。

9．（2018春•华龙区校级期末）小明同学利用完全相同的几个长方体砖块及海绵，探究“压力的作用效果与那些因素有关”。实验探究过程如如图所示。

（1）图中我们要研究的是通过海绵发生的形变来体现的。

（2）通过比较甲和乙，说明受力面积一定时，压力，压力的作用效果越明显。

（3）若砖块的密度为ρ，立放时的高度为h，底面积为S，请推导出砖块立放时对海绵的压强的表达式p=。

（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了来减小压力作用效果的；压路机的碾子很重，这是利用了来增大压力作用效果的。10．（2018春•宝丰县期中）如图所示是小丽在“研究影响压力作用效果的因素”

实验中所选用的器材和在水平桌面上进行的实验过程。

（1）本实验用到的科学探究方法是、。

（2）小丽为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该比较图中的两次实验得出结论，为了探究压力的作用效果跟受力面积大小的关系，应该比较图中的两次实验得出结论。（均填字母）

（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论（填“正确”或“不正确”）

（4）生活中，缝衣针的针尖做得很细是通过来增大压力作用效果的

11．（2018春•管城区期中）如图所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。