小学生六一小品台词
六年级六一儿童节小品剧本
六年级六一儿童节小品剧本六年级六一儿童节小品剧本角色：小明、小兰、小强、小华、老师、舞台布置工场景：学校礼堂时间：6月1日上午灯光亮起，舞台布置工将五个小桌子放在舞台中间，每张桌子上有一个小花瓶和一束彩色花朵。
五个小学生分别坐在桌前。
老师走上台，响起铃声。
（背景音乐：《童年》）老师：同学们，欢迎来到我们学校六一儿童节晚会。
今天我们有五个小同学要来给大家表演小品，首先请小明同学上台表演。
小明走上台，用手拍一下胸口，然后向观众深深鞠躬。
小明：大家好，我的小品叫《难忘的一天》。
这是发生在我上学的一天。
（小明开始表演）小明：早上七点半，我的闹钟响了。
我立刻跳起来，洗漱完毕后，拿起书包向学校出发。
路上我看到了很多有趣的事情，比如老奶奶在卖花，小狗在玩耍，小鸟在唱歌……（下面放一段音乐，《鸟语花香》）小明：我来到学校的时候，已经过了八点。
老师让我站在讲台前面，向全班同学道歉。
我知道我迟到了，但是我觉得早上看到的所有有趣的东西都是值得的，所以我不后悔。
（小明退场，两侧有掌声）老师：太棒了小明，你真是一个快乐的孩子。
接下来请小兰同学上台表演。
小兰走上台，优雅地抚平裙子。
小兰：大家好，我的小品叫《变魔法》。
这是我最喜欢的节目。
（小兰开始表演）小兰：看，这是一个从早到晚都工作的老奶奶。
她在清洗地面，擦桌子，弄花圃……好累啊，好无聊啊。
（小兰从书包里掏出魔法棒，向那个桌子挥了一下）小兰：现在，我要把这个老奶奶变成一个有趣的小精灵。
（下面放一段音乐，《魔法棒》）小兰：变化，变化……（小兰退场，两侧有掌声）老师：太神奇了，小兰，你真是一位神奇的小精灵……小强：老师，我也想变成小精灵，能给我一支魔法棒吗？老师：好的，小强同学，请上台。
小强走上台，迫不及待地跳着。
小强：大家好，我的小品叫《魔法变变变》。
我爱这项运动！（小强开始表演）小强：现在我要做一个魔术，看着我的手……（下面放一段音乐，《变变变》）小强：我现在就变成了一只小兔子！（下面放一些小兔子跳舞的音乐）（小强撇嘴做了几个小动作，然后重新变回人形）小强：我的魔法棒内藏各种惊奇，无论怎么变，都充满了趣味和神秘。
六一儿童节小品剧本台词
六一儿童节小品剧本台词第一篇：六一儿童节小品剧本台词六一儿童节小品剧本台词：《悔恨》时间：现代秋，某日中午地点：浩浩家人物：爸爸，妈妈，浩浩置景：一张方桌，两个方凳，一部电话(幕起，浩浩背着书包上)浩：学校召开家长会，只有我是个空座位，爸爸妈妈不管我，这学习搞的真没味！爸爸……妈妈……又不在家！（开门进屋，取出试卷看，爸爸提着鱼具和妈妈说笑着上）爸：你今天手气怎么样？妈：手气太好了！最后一盘我两个内杠，一个自摸，一共赢了100多。
爸：见好就收沙！妈：是的沙，我赢了钱就跑，今天的火粗的很咧！浩：坏了，妈妈又要发火了。
爸：我钓了几条大鲫鱼，跟你庆功。
（进门）浩：爸爸，你不是说今天出差的吗？学校开家长会，你不去，还骗人！爸：这钓鱼的收获不是更大吗？浩：还有妈妈，也不去开家长会，去打牌！妈：你还不得了了，哪个教你这样跟爸爸妈妈讲话，没的教养，没的教养！（进里屋）浩：你们不讲道理，还骂人。
爸：算了算了，这次摸底考试怎么样啊？（看试卷）浩：考的差得很。
爸：这是常识，怎么没有及格？来，我看看。
浩：这道题做错了。
爸：火车向南开，烟向西飘，肯定是东风，你怎么答的是西风呢？浩：昨天，妈妈约人到我们家打麻将，我正在写东时，妈妈说西风，西风，我就写成西风了。
爸：这是一道语文题。
“好上加好”用成语形容是“锦上添花”，你写的这是什么开花？浩：那天我正在写的时候，妈妈说她要杠上开花，我就写成“杠上开花’’了。
爸：你怎么自己不动脑筋呢？浩：你们不是经常教导我要听大人的话吗？爸：看看这数学题。
这道题的得数应当是六万三，你怎么写成九万了！浩：这道题还是你教的呢！你忘了，那天你在看妈妈打麻将，你说是九万，妈妈就打了九万，我就写成九万了。
爸：你真是个死脑筋！浩：这能怪我吗？爸：这里是一道历史问答题。
“请回答老子是什么人？”你这个不孝之子，你连老子是谁都不知道？浩：忘了，只听说是一个古人。
爸：你这个混帐东西，老子就是我沙！浩：不对！不对！爸：你再犟嘴老子要打得你认得老子！再看，“请你简述矛盾和统一的辨证关系。
儿童节小品剧本
儿童节小品剧本角色：1、小明：一个活泼可爱的小男孩。
2、小红：小明的同学，聪明善良。
3、老师：亲切有耐心。
第一幕：教室时间：上午地点：教室小明和小红在教室里聊天。
小明：（兴奋地）小红，儿童节快到了，你准备怎么过呀？小红：（微笑着）我还没想好呢，你呢？小明：（手舞足蹈）我想参加学校的表演。
这时，老师走进教室。
老师：（亲切地）同学们，儿童节就要到了，学校准备举办一场文艺演出，大家要积极参与哦。
第二幕：排练时间：下午地点：学校礼堂小明和小红决定一起排练一个小品。
小明：（认真地）小红，我们演一个关于友谊的小品怎么样？小红：（点头）好呀，那我们开始构思吧。
他们开始讨论小品的情节和角色。
小明：（灵机一动）要不这样，我扮演一个调皮捣蛋的孩子，你扮演一个帮助我的好朋友。
小红：（赞同）行，那我们就这么定了。
第三幕：挫折时间：几天后地点：学校礼堂小明和小红在排练过程中遇到了困难。
小明：（着急地）哎呀，我总是记不住台词。
小红：（鼓励）别着急，多练几遍就好了。
可是，小明还是频繁出错，情绪变得低落。
第四幕：坚持时间：又过了几天地点：学校礼堂小红没有放弃，一直陪着小明练习。
小红：（耐心地）小明，我们再练一次，我相信你一定能行。
小明受到鼓舞，更加努力地练习。
小明：（坚定地）我一定不会让你失望的。
第五幕：演出时间：儿童节当天地点：学校舞台小明和小红的小品表演非常成功，赢得了台下观众的热烈掌声。
小明：（开心地）小红，我们做到了！小红：（激动地）是啊，这都是我们努力的结果。
老师：（欣慰地）孩子们，你们真棒！（落幕）这个小品通过小明和小红为了儿童节演出而努力排练的过程，展现了友谊的力量和坚持的重要性，希望能给孩子们带来欢乐和启发。
六一学生节搞笑短小品
六一学生节搞笑短小品
六一学生节是孩子们的节日，为了让孩子们度过一个快乐的节日，我们准备了一个搞笑短小品，希望能给大家带来欢笑和娱乐。
短小品剧本
人物：小明（男孩）、小红（女孩）、老师、其他学生
场景：学校教室
（小明和小红正在教室里上课，他们非常无聊）
小明：（悄悄对小红说）小红，我好无聊啊，有什么好玩的事情吗？
小红：（笑着）我有个主意，我们来搞点小恶作剧吧！
小明：好主意！我们要搞些什么呢？
（老师正在讲解课程，其他学生也在认真听讲）
小红：（小声地）我们可以偷偷放一个响屁垫在老师的椅子上，然后看他坐下去会怎么样！
小明：哈哈，好主意！那我们赶快去整理一下。
（小明和小红偷偷溜出教室，准备放响屁垫）
（他们偷偷地将响屁垫放在老师的椅子上）
（回到教室里，老师继续讲课）
小明：（偷笑）老师马上要坐下去了，准备好笑喷水了！
（老师坐在椅子上，响屁垫发出了声音）
其他学生：（捂着嘴笑）
老师：（吓了一跳）哎呀，谁放的？！
小明：（假装无辜）老师，这是怎么回事呀？
小红：（跟着假装无辜）是不是椅子坏了？
老师：（无奈地摇摇头）好了，好了，大家别闹了，继续上课。
（大家回到座位上，继续上课）
结束语
通过这个搞笑短小品，我们希望能给大家带来欢笑和快乐。
同
时也提醒大家，搞恶作剧要适度，尊重他人，保持良好的行为举止。
祝大家六一学生节快乐！。
六一儿童节表演小品剧本搞笑
六一儿童节表演小品剧本搞笑六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，这一天，大人们会给孩子们准备一场欢快的节目，孩子们也会表演自己的小品剧本，一起欢度这个特别的日子。
为了让孩子们玩得更开心，我们特别准备了几个搞笑小品剧本，来一起嗨翻六一儿童节！第一场：我的猫猫角色：小明、小芳、小黄小明：（抱着一只玩具猫猫）你们瞧，我这是我家的小猫猫！小芳：小明，你这只猫好奇怪啊，从来没有见过这么奇怪的猫猫。
小黄：这只猫眼睛怎么是红色的呢？还有脸上的红色斑点！小明：（非常自信）它是橘色的猫，红色的眼睛和斑点是它的特点！小芳：那你为什么不给它起一个特别点的名字？比如红宝石什么的？小明：哦，我已经给它取了名字，叫“丛林粗菜”。
小黄：乖乖，这名字也太奇怪了吧？小芳：好了好了，别吵了，猫猫好像有点不开心，让我们给它唱一首歌吧。
（三个人一起唱歌，猫猫也加入进来，大家一起嗨起来）第二场：偷个懒角色：小明、小芳、小黄、老师小明：（手里拿着一把扫把）小芳，小黄，我今天不想干活，我打算偷个懒！小芳：啊？你说什么？老师可不会同意你偷懒！小黄：是啊，小明，你可得好好干活呀！小明：哈哈，那我来个诈骗计划，你们看好我。
（老师走过来）老师：小明，怎么还没扫地啊？小明：老师，我扫地的姿势超标准，您不信我给您扫一遍！（小明手拿扫把，低下头开始狂虐地扫地，老师看了之后赞不绝口）老师：小明，你真的很棒啊，扫的真干净！（小明满口含糊，高兴得拿起扫把小跑掉了）第三场：A、B、C角色：小明、小芳小明：你知道我最喜欢哪三个字母吗？小芳：不知道呀，是哪三个字母？小明：是A、B、C！小芳：（一脸惊慌）啊？为什么啊？小明：因为这是我考试的得分啊！小芳：（一脸惊呆）嘶~ ~ ~ 做了什么蠢事啊？（小明和小芳拍手大笑）六一儿童节是属于孩子们的节日，是孩子们的欢声笑语，也是他们展示自我个性和天赋的日子。
让孩子们尽情地嗨起来，展示自己的小品剧本和才华，是一个非常值得推崇和支持的事情。
小学生六一相声小品剧本
小学生六一相声小品剧本：小学生相声《吹牛》台词甲: 我们家是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢!甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去?甲: 谁刚生下来就会爬呀?乙: 那怎么去?甲: 床就当厕所了呗!乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎！甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?甲: 在这吹?没问题!乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！乙: 哎呀,我发烧了！甲昨天晚上我也发高烧啦！乙我高烧六十七度。
甲我高烧九十四度。
乙你也不怕烧死啊！”甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！甲: 我比楼高！乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！乙: 那你的脸呢?甲: 吹牛的人不要脸了!乙: 哎!-----甲怎么样？乙再来呀。
甲还想吹什么?乙来吧。
甲你来吧。
乙告诉你呀！我这个人能耐可大啦！甲有什么能耐？乙我这人能用耳朵看书。
甲你没问问我有什么能耐吧？乙你有什么能耐？甲我经常用鼻子吃饭。
乙那我能用胳肢窝找矿。
甲我能用嗓子眼儿发电。
乙我隔着墙能看见人。
甲我隔着你衣服能看见你钱。
乙昨天晚上我请同学吃饭啦！甲我昨天晚上也请同学吃饭啦！乙我怎么吹，他怎么吹呀！甲来吧！乙吃着吃着坏啦。
我把筷子咽下去啦！甲我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！乙我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。
甲我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！乙我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！甲我吃着吃着也坏啦。
我咬……我把自己鼻子咬下来啦！乙啊？你够得着吗？甲我跷着脚咬的！你管得着吗？乙像话吗？甲我在吹牛上有祖传秘方。
乙我能把方的吹成圆的。
六一儿童节演小品的台词
六一儿童节演小品的台词本文是一篇有关“六一儿童节演小品的台词”的文档。
在六一儿童节这个特别的日子里，小学生们的表演通常是该节日重要的部分之一。
通过这次演出，学生们可以展示他们的才能、信心和能力。
在这篇文档中，我们将会讲述一些适合六一儿童节演出的小品和它们的台词。
一、《神奇探长》这个小品讲述了两个探长——神奇探长和愚蠢探长，在解决一系列案件中，取得最后胜利的故事。
神奇探长：嗨，愚蠢探长，我们开始工作吧。
愚蠢探长：好的，但是我不知道从哪里开始呢？神奇探长：不要担心，我有个好主意：我们可以在该市发生的所有犯罪案件中寻找有用的线索。
愚蠢探长：好主意！但是我还是不知道下一步该怎么办。
神奇探长：别担心。
我们只需要从这些线索中脱颖而出，就可以找到我们需要的线索了。
愚蠢探长：你的下一个好主意是什么？神奇探长：只需观察他们的行为，我们就会找到真正的凶手和案件的真相！愚蠢探长：你真的是神奇探长！我永远是你的粉丝。
二、《小鬼当家》这个小品讲述了一个聪明伶俐，带着家人进行了一系列调皮捣蛋的故事。
弟弟：哥哥，我刚刚听到声音，好像是妈妈和爸爸。
哥哥：我们可以去看看他们正在谈什么。
(弟弟和哥哥看到妈妈和爸爸正在商量)爸爸：我想给我们家买一辆新车。
妈妈：这个月我们已经买了一些必要的东西了。
哥哥：(想办法)妈妈，爸爸，我有一个主意，我们可以在家里设一个积蓄箱，每个人把钱放进去。
如果我们有更多的积蓄，我们就可以买一辆新车。
弟弟：(答应了哥哥的想法)三、《刷牙歌》这首歌可以鼓励孩子们养成良好的刷牙习惯，特别是在六一儿童节这个日子里。
长春春：爸爸妈妈，我要去刷牙了，你们也赶快去吧。
妈妈：好的，我们一起去刷牙吧。
(每个家庭成员都拿出自己的牙刷和牙膏)全家：唱起来吧！(唱歌)每个人都在刷牙，使用牙膏和牙刷，我们要保持良好的口腔健康，每天早晚都要刷牙，保持牙齿干净。
四、《城里的一天》这个小品讲述了一个小姑娘在城里度过的一天，她体验了许多城市里的生动的景象。
六一儿童节小品剧本台词
六一儿童节小品剧本台词
《小朋友大做梦》
演员：5人
角色：小明、小红、小华、小方、妈妈
场景：卧室
小明：（抱枕子，打呼噜）呼~噜~呼~噜~（打呼声）
小红：（睡梦中自言自语）我想吃冰淇淋……
小方：（自言自语）我要去玩游戏……
小明：（忽然惊醒）啊！
小红、小华、小方：（也惊醒）你怎么了？
小明：我刚才做了个大梦，梦到我们可以吃到无数无数的美食，还可以玩游戏到天荒地老！
小红、小华、小方：哇，太棒了！
小红：我也刚才做梦，梦到我们可以赏花、赏月、赏景！
小华：我也是，我梦到我们可以去动物园、游乐园！
小方：我梦到我们可以去找宝藏、成为探险家！
小明：哇，那么多的美好事物，我们为什么不能做个大决定，一起去做一回大梦呢？
（一阵神奇的音乐响起，孩子们眼前一片白茫茫的，慢慢地，他们来到了一个仙境）
小红、小华：好啊！
（他们来到了一个神秘的山洞中，找到了属于他们的宝藏，笑嘻嘻地出来。
小明：现在我们去玩游戏吧！
小华：我想玩投篮游戏！
（孩子们玩得高兴，妈妈进来）
妈妈：孩子们，六一儿童节到了，要不我们一起去动物园玩吧？。
小学生六一小品台词
小学生六一小品台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？” 乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”乙：吃都不让了？甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！” 乙：唉！甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！乙: 瞧他美的！甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
六一儿童节小品搞笑版剧本
六一儿童节小品搞笑版剧本六一儿童节小品搞笑版剧本（场景一）主持人：大家好，欢迎来到六一儿童节的节目现场，今天我们精心准备了各种有趣的小节目，让孩子们度过一个充满欢笑的六一儿童节。
接下来，我们要为大家带来一出小品《考场状况》，请欣赏！（两个小学生上台，一个拿着考试卷，一个手拿笔）小学生1：看看我的成绩，全年级第一！小学生2：真厉害，那么重要的考试你怎么考的这么好？小学生1：哈哈，其实我用了个小技巧。
小学生2：什么小技巧？小学生1：瞪眼睛！因为老师的试卷不是很清晰，所以我就瞪眼睛，就不用低头看了。
据说这个技巧还能增加思维能力呢！小学生2：真是聪明又机智！那你不担心被老师发现？小学生1：那倒是，老师最后来检查试卷的时候，我就把答案用手指头刻在桌子上，老师检查也没发现。
小学生2：这个方法好牛！还能预防抄袭。
小学生1：没错，而且手指头痛的时候，我就用脑电波写答案，哈哈！小学生2：什么？脑电波？小学生1：是啊，这个技巧更高级，不过要多练练才行。
（场景二）主持人：接下来，我们要为大家带来一出小品《冰雪奇缘之插头少女》，请欣赏！（两个小学生上台，一个手拿插头，一个扮演警察）插头少女：警察大人，我认错了，我不会再偷插头了！警察：小姐，你多次偷窃国家电力插头，严重危害公安身体健康！法律是公平的，不会因为你是小孩子就放过你。
插头少女：警察大人，我真的不是故意的，只是……我总是带不够插头回家，于是就自己偷电插头。
警察：这种行为是不道德的，你要为自己的行为负责任，知道吗？插头少女：我知道，我以后再也不会偷插头了！警察：好的，知错能改，善莫大焉，我们还是希望你能早日悔改，做一个好孩子。
插头少女：谢谢警察大人，谢谢！（场景三）主持人：接下来，我们要为大家带来一出小品《秀色可餐》，请欣赏！（两个小学生上台，一个是店家，一个是顾客）店家：欢迎光临！请问您需要点什么？顾客：我要一碗肉夹馍和一杯柠檬水。
店家：好的，请等一下，我带给您。
六一儿童节小品台词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------六一儿童节小品台词双簧《打麻将》道具：一桌、一椅、一木、一衣、化妆用品等甲：今天我俩给大家演段双簧乙：什么是双簧呀甲：双簧呀，就是一个人在前面做动作不说话，另一人在后面说乙：那咱们给大家试试甲：行（开始：甲坐在桌子前的椅子上，椅子放一些衣服，桌子上放在一化妆的用具，一木块）甲拍木开始说今天是是五月初三，俗话说，五月看娘，（做看天气状）哟，今天天气不错，今天我就去看我娘。
（做起身状，后忽然一顿）不行，（又坐）我得先打扮一下，要不回到娘家人家不笑话。
（边说边拿起手边的镜子照）我抹点口红（拿起口红做抹口红状）我上点脂粉（拿起化妆品开始在脸上抹）穿上我的花衣服。
（又照一下镜子，一笑）好了。
回娘家罗！（从椅子上下来，做走路状并开始唱）风吹杨柳哗啦啦啦，谁家的媳妇走呀走的快，原来她是回娘家。
身穿大戏袄，头带-----------哟今天的天气怎么这么热呀（用手在头上抹汗）不行，太热了，看来我得脱些衣服，不然非要热死不可。
（坐回椅子上）我1 / 7脱掉我的小花袄，不行，还热，我脱掉我的小布衫。
不行，还热，我脱下我的---------（从椅子上急忙站起来，）乙：你怎么样不演了甲：再演我的裤子也要脱了！乙：那再热也不脱了，接着演甲：这还行（坐在椅子上，拍木，重新开始）刚才光记了表演了，忘了给大家做一下自我介绍，我叫狗尾巴花，今年三十八，爱好不多，就爱把麻将搓，（做搓麻将状）一宿没事，二宿不多，三宿连战，四宿也还能不离麻将桌）我爱人劝我说，你不能这样活，再这样我和你过。
我想他只是吓唬我，没想到他真这么做，现在几个月现在也没见他再来这个家踏一脚。
（做哭状，并抹鼻子）这都是我自作。
六一儿童节小品搞笑版
六一儿童节小品搞笑版1、六一是告诉人生六个一：一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝六一”快乐!2、鸟语花香好时节，阳光灿烂花宜人;芍药盛开燕飞来，玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志，壮志凌云创大业;幼小心灵开红花，歌舞欢腾庆六一!3、我们的生活每天要继续，出生、成长、成熟、衰老、死亡是不可逆转的自然规律，但如果时光倒流，谁又会拒绝这遗失的童年的美好儿童节到了，祝节日快乐4、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。
心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐!5、一年一度，在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!6、今天发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情。
现在我很负责的告诉你：六一到了，一定要开心!另外送句有技术含量的话：天天向上!7、儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!8、曾经年幼无知，曾经莽撞少年，岁月于指间无声滑过，当你牵着孩子的手走在街头，才意识过去的日子不回头。
开一支红酒，为这个不属于我们的节日干杯!9、今天是儿童节，你的节日。
贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。
哎，你还是读了。
我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话10、十岁孩童去买避孕套,店主给他小号码，他说太小。
遂换一大号套于头上，店主惊问其故,答曰：六一汇演我问老师我演什么老师说:你演个锤子11、当流行恋上大地不惜陨落,只为那片刻亲近;当行云爱上流水,不惜下坠,只为一解相思情;当俺念起你,不惜一毛钱,只为了告诉你:小P孩,六一快乐!12、我是一棵葱，站在风雨中，谁要拿我沾大酱我操他老祖宗!走过南闯过北，厕所后面喝过水，火车道上压过腿，还和傻子亲过嘴。
六一儿童节搞笑短小品台词
六一儿童节搞笑短小品台词六一儿童节搞笑短小品台词在不断进步的时代，我们都可能会用到台词，台词不但期待刻画人物性格的作用，同时也表达着剧中人的思想和情操。
什么样的台词才让人映像深刻呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节搞笑短小品台词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节搞笑短小品台词篇1甲：（作背重书包状，用《上学歌》的曲调唱）太阳当空照，花儿对我笑……乙：喂，你乐什么！乐？甲：（一惊）呀，是你呀，久违了。
乙：好久不见，你背的什么东西呀？甲：书包呀，怎么？乙：书包，怎么这么重啊？甲：那么多书，能不重吗？乙：都有些什么书？甲：语文书，语文学习指导，语文目标检测，语文达标练习，语文单元测试，语文阅读训练；数学书，数学学习指导，数学目标检测，数学达标练习……乙：（不耐烦的打断）停、停、停，这么说七科就有四五十本书了。
甲：这算不了什么，还有老师让我们到书店去买的各科《中考指南》呢！乙：不是你们学校在搞素质教育试点吗？甲：是啊，我不是在唱歌吗？素质教育要求每位同学都要学唱歌，做体操，画画……乙：所以放学路上也唱？甲：当然，我高兴了，我要痛痛快快地乐一乐，因为今天晚上的作业太少了。
乙：有多少？甲：语文只有一个作文，一个日记，数学只有十四道几何证明题，化学有七道计算题，英语抄课文两遍，历史五道问答题，政治……乙：（打断）还少啊！甲：比平时少多了，今晚上我准备在十二点以前把它搞定。
乙：哎，别说了，我问你，你好像长胖了？甲：是吗？我们每天都做课间操锻练。
乙：（仔细看）我看你好像只有眼睛周围胖起来了。
甲：这你就不懂了，这叫让一部分地区先富起来，带动其它地区，最终达到共同富裕。
乙：你不是在背政治问答题吧？甲：噢，对不起，习惯了。
乙：怎么你对政治这么感兴趣？甲：谈不上兴趣，不背不行啊！乙：怎么不行？甲：第二天默写，错一个字抄五遍。
乙：抄不完怎么办？甲：（突然提高声调）站好！（拉乙站好）乙：干什么你？甲：（凶神恶煞地）站好！乙：（迷惑不解地）我说干什么，你？甲：干什么，我得给你点颜色看看，看你到底是抄得完还是抄不完？乙：呀，真厉害！《水浒传》主题歌上说：该出手时就出手啊！甲：什么《水浒传》？乙：你没看中央电视台每天晚上的电视剧《水浒传》吗？甲：电视？我们老师说，不能看电视，考试的时候不考电视啊！乙：这就怪了，素质教育不是培养各方面的素质吗？不考试就不学啊？甲：我们也这样想啊，可是老师说了算啊！（用《真心英雄》的曲调唱）：在我心中，只有老师最凶，他把我们留到七八点钟……六一儿童节搞笑短小品台词篇2说明：甲—女，乙——男合：下面由我给您表演……（互看）甲；你怎么也在这儿？乙：你怎么也在这儿？甲：我演节目你别捣乱。
小品剧本-儿童节小品 六、一班班务会经典台词
儿童节小品六、一班班务会经典台词时刻：六、一前夕地址：六、一班教室人物：六、一班全体同学主题：搜集六、一儿童节联欢会金点子小品剧本掌管：同学们！同学们！我们自己的节日——六、一儿童节立刻就要到了。
但是，我们的教师，一个患病做手术去了，另一个也累坏了。
为了庆祝我们自己的节日，经班委会研究决定，我们要自己做一个策划，快快乐乐的过好儿童节！哎呀！过节是真美好呀！可也是真忙呢。
现在我理解了，美好是什么?答：美好便是遭罪！（同学起哄）掌管：走了，伤自尊了，太伤自尊了！同学A：你咋下来了哩？为啥呀？糜烂了？犯错误了？没事！犯了就改，改完再犯呗！同学B：我来说两句！我来说两句！同学C:：怎样轮到你说话了？看你那张脸吧，长得跟鞋拔子似的，还说两句！同学B：你看清楚了再说！这是鞋拔子脸呀？这是正宗的猪腰子脸！同学D：下去吧！我来！同学C:：你呀，你长得比她还丑陋呢，不不，她长得没你丑陋。
同学D：我说你这人是怎样回事？怎样看谁都不顺眼？也不看看自己，长得都违章了！还点拨这个那个！同是一个班的同学，做人的距离怎样就这么大呢！同学C：不不，我的意思是说，搞联欢晚会，还不如聚餐呢！我们搓一顿多过瘾。
同学E: 你还吃呀？你们不知道，他爸当司理，他就有条件总跟他爸下馆子，先用盅、再用杯，用完小嘴对瓶吹。
上顿陪、下顿陪，总算陪出胃下垂！你看他那个样，脑袋大，脖子粗，便是大款又是伙夫！哪还有个学生样呀？同学F: 便是。
赚那么多钱干什么？够花的就完了呗！人生在世屈指算，最多三万六千天；家有房子千万所，睡觉就需三尺宽；总结起来四句话：说人比如盆中鲜花；日子便是一团乱麻；房子修的再好那也是个暂时居处；那个小盒才是你永久的家！同学G: 不象话！小小年纪怎样说这个？还有那个小谁，耗子给猫当三陪——挣钱不要命！我看呐，说这个便是有病！没病你走两步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！同学H: 哈哈！拐一年摇一年缘分啊,失败乃成功之母谢谢啊。
掌管：不行！这样乱怎样评论呀？给教师打电话！谁知道教师家的电话号码？同学L:我知道——电话洞拐洞拐洞洞拐，网址大不溜大不溜坑你点大不了……掌管：传闻他,不妥教师改防忽悠热线了,胆敢扬言不再受骗受骗了,严酷的实际直逼我心思防地了,同学W(打电话):你好，这里是借你借你一眼慧眼防忽悠热线。
儿童节小学小品剧本
六一儿童节小学小品剧本(两只小鸟)人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
?环境：公园的大树下。
道具：各类人物头饰，猎枪旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。
（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐唱。
小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。
）强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。
（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头晃脑的背诗。
）丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书呢，听，他背得多好听啊。
东：是呀是呀。
来，丁丁，我们和他一起背吧。
东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。
猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。
（说完，举起猎枪）旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。
）东：丁丁，丁丁……丁：你快走，不要管我，小心猎人。
（东东，无奈的飞走了。
）丁：（对小强说）救救我。
强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。
猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？强：（紧张）没没有。
猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？强：反正，你不可以伤害小鸟。
(本文来自天空剧本网 )猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）（丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。
）旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。
于是猎人也只好收起走了。
强强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
强：（唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部）请三年级同学能了解剧情和人物对话，背唱第一课歌曲《咱们从小讲礼貌》和第六课《两只小鸟》，做好课前准备?时间：当代。
〔人物〕李红——小学一年级新生老师。
方向——小学一年级新生。
宋硕——小学一年级新生。
地点：向阳小学一年级新生报名处。
张平：“小雪，恭喜你，昨天你的妈妈黎丽结婚了，你对你的新爸爸有何感想”李小雪：“看样子不错！”张平：“他是很好的呢，前年的时候，他还是我的爸爸呀！”李红在挨个问小朋友的姓名、年龄和家长、职业等情况。
幼儿园咖啡小品六一报幕词
幼儿园咖啡小品六一报幕词
李：尊敬的各位领导、各位来宾！
张：亲爱的小朋友们！
合：大家上午好！
李: 弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
张: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
李: 六一的太阳，这样辉煌
张: 六一的花朵，这样芬芳
李: 六一的幼苗这样茁壮
张: 六一的孩子们这样欢畅
李: 在这火热的季节里，
张: 我们迎来了全世界少年儿童的节日------国际“六一儿童节”李: 让我们一起共同祝愿全世界的小朋友们
合: 六一儿童节快乐！
张: 今天就由我们带领大家一起走进孩子们童真的世界
李: 与他们共同拥抱美丽的六月
张: 下面我宣布：
合: “庆六一”文艺汇演，现在开始！
李：下面我们有请XX班的小朋友们为我们带来小品《咖啡》张：大家鼓掌欢迎。
六一儿童节表演小品台词两人
六一儿童节表演小品台词两人六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，他们可以在这一天放下学习的负担，参与各种娱乐活动，享受快乐的时光。
其中，表演小品是一种受到孩子们喜爱的娱乐节目。
接下来，我将为大家带来一份六一儿童节表演小品台词，这是一个由两个小演员表演的节目。
（两人走上舞台，向观众们微笑致意）演员一：大家好，我们是今天的小表演演员，非常高兴能够在六一儿童节为大家带来一份小品节目。
演员二：对，我们准备了一件超级逗趣的小品，相信每个人都会被我们的表演逗笑的。
演员一：不说了，大家来看看我们的表演吧！（钟声响起，两人模仿钟表走路，演员一拿着一个超大的钟表，模拟拨动它的指针）演员二：哇，好大的钟表啊！演员一：没错，这是一个只有巨人才能够使用的钟表。
演员二：这是用来干什么的呀？演员一：当然是用来管理时间的啦，还有，我们还要在这个钟表里完成一项超级重要的任务。
演员二：是什么任务呢？演员一：就是要把所有人的好梦带给他们！演员二：好啊，那我们快点开始吧！（演员一拨动钟表指针，竟然掉到地上，演员二赶忙捡起来）演员一：呜呜，真是不小心啊，好在没有弄坏。
演员二：没事情没事情，我们抓紧时间，快来帮我把它修好吧。
（两人拼命的把钟表拆掉，装上，拧紧，最后齐心协力地拧紧，然后抬起朝观众们展示）演员一：好了，这个钟表又被恢复正常了！演员二：现在我们就可以使用它，为每个人送上他们的好梦！（钟声响起，两人模拟钟表走路，演员一拿着钟表模仿拨动指针）演员二：这次可不能把钟表摔掉啊。
演员一：放心吧，我们这次不会失手了。
（两人拨动钟表，开始搜寻人们的好梦，发现了很多有趣的事情）演员二：哇，这里有一个小朋友正在做梦，他梦见自己成了一个超级英雄，战斗在太空中。
演员一：那就让我们把这个梦带给这个小朋友吧！（演员一和演员二模仿飞天操控的模式，飞到那个小朋友的面前）演员二：小朋友，小朋友，听见了吗？演员一：我们是你的好梦专送员，我们把你的好梦带来了！（两人做出激烈的战斗动作，模仿宇宙战斗）演员二：你看，这就是你梦见的太空战斗！演员一：现在，我们就去把其他的好梦送给大家吧！（两人拨动钟表，模仿快速穿越的状态，迎向新的好梦搜索）演员二：哇，这里还有一个小朋友，他在梦中变成了一只小鸟，飞来飞去。
六一儿童节小品剧本 简短
六一儿童节小品剧本简短《五彩童年》人物：小明、小红、老师、孩子们场景：学校操场（教室声音）老师：同学们，今天是六一儿童节，祝大家节日快乐！孩子们：（欢呼声）（教室声音）小明：老师，六一儿童节怎么过？老师：我们可以一起玩游戏、唱歌、跳舞，还可以表演小品。
小红：听起来很有趣。
老师：那我们来演一出小品吧。
孩子们：好！（场景转换到学校操场）（背景音乐响起，小品开始）场景一：五颜六色的童年小明、小红手拉手走进舞台中央，一道五彩缤纷的彩虹出现在他们的身后。
小明：小红，六一儿童节是属于我们的节日，我们应该为自己骄傲。
小红：没错，我们的童年是如此的丰富多彩，充满了欢声笑语。
小明：就像这个舞台一样，五彩缤纷的彩虹向我们展示了童年的美好。
（孩子们欢呼）场景二：快乐的游戏时光小明、小红带着孩子们一起玩游戏，场上热闹非凡。
小红：同学们，让我们来玩一下跳绳吧。
孩子1：好的，我来跳。
孩子2：跳得好高啊孩子3：我也来。
（跳绳声和欢呼声）小明：我们还可以玩踢毽子，打排球，好不好？孩子们：好！场景三：收获的童年小红拿出一本书来，向孩子们分享了自己的收获。
小红：在成长的路上，我们还应该学习知识，积累自己的财富。
小明：没错，我们可以看书、学习、探索，收获我们自己的童年。
大屏上出现了一排彩色的书籍。
场景四：五彩缤纷的未来孩子们站在一块彩色拼图上，拼出了一个美丽的未来。
小明：同学们，我们的未来是五彩缤纷的，又充满了无限的可能。
小红：我们可以努力学习，追逐梦想，开启我们人生的新篇章。
孩子们：（欢呼声）（音乐响起，所有人在舞台上跳起欢快的舞蹈）（结束语）小红：今天的节目就到这里，谢谢大家。
小明：祝愿所有的孩子能够健康快乐地成长，拥有美好的人生。
孩子们：谢谢！。
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校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一小品台词
甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了？
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么？你家还有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”
乙：吃都不让了？
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
乙：唉！
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！乙：看！一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——
乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体
贴人。
我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！乙: 瞧他美的！
甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗？
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
乙: 你妈会的，那不她来了！
甲: 啊（吓跑）？！
乙: 唉，看把他吓的！。