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1. 老师可将细线穿 进叠好的彩色星星 一端，并系好死结， 方便幼儿将其挂在 制作好的圣诞树上 2. 除彩色蝴蝶结， 星星，彩带之外， 老师可以自创各种 圣诞相关小物品请 幼儿挂到他们喜欢 的位置上
L/O/G/O
Thank You!
Gina
QQ: 2868277860
Xmas Tree
L2B4 student book how many
游戏目的：
1. 切合圣诞主题 2. 发展幼儿动手能力 3. 认知圣诞相关单词 4. 增强幼儿团队合作能力 5. 促进色彩敏感度发展
Xmas Tree
准备材料：
1. 绿色硬卡纸3张 2. 棕色硬卡纸1张 3. 彩色两软纸若干 4. 双脚书钉若干 5. 彩色缎带1卷
Phonics Card
Xmas Tree
Guess Who/What
L1B3 student book who is it?
游戏目的：
1. 家庭成员的单词辨析 2. 培养幼儿猜测及探索发 现能力 3. 熟悉主题歌谣律动 4. 了解where,guess等单词 含义 5. 扩展颜色形状及其他主 题单词复习
Where is Santa/***?
L2B4 fun box matching game+what do you want
游戏目的：
1. 发展幼儿探索能力 2. 锻炼幼儿手指灵活性 3. 认知主题单词 4. 了解where及not here 5. 发展幼儿表演潜能
Where is Santa/***?
游戏目的：
1. 认知字母字形 2. 认知字母基本发音 3. 听音辨字母 4. 单词自然拼读 5. 提高幼儿观察及逻辑 思维能力
Phonics Card
材料准备：
彩色硬卡纸1张 白色硬卡纸1张 尺1把 铅笔1支 黑色马克笔1支 剪刀1把 双面胶1卷 透明胶条1卷 贴纸若干
Phonics Card
1
6. 剪刀1把 7. 黑色马克笔1支 8. 针线1组 9. 双面胶1卷 10. 海绵胶带1卷
Xmas Tree
1
2
3
Xmas Tree
4
5
注意事项：请延黑线轮廓将图纸剪下，并用海绵胶将剪 下的图纸按1到5的顺序依次从下到上粘好即可
Xmas Tree
Xmas Tree
Xmas Tree
注意事项：
L/O/G/O
走出课件玩游戏
布朗课件回顾
❖ 布朗课件的特性
1
趣味性
2
易于操作
3
目标针对性强
4
与实际游戏结合度高
如何走出课件玩游戏
▪ 熟识课件
▪ 从课件发散游戏思维
1
2
▪了解幼儿年龄段
3
4
▪ 结合课程目标
游戏类型及教具分享
Guess Who/What
Board Game
Where is SanBiblioteka Baidua/***?
2
3
4
Phonics Card
1
2
3
4
Phonics Card
1
2
3
4
Board Game
L3B3 student book board game
材料准备：
游戏目的：
1. 数字认知 2. 主题单词或句 型的操练 3. 锻炼幼儿手臂 力量 4.提高幼儿专注 力 5. 培养团队合作 意识
1. 硬纸盒1个 2. 两色彩色及 时贴纸各1张 3. 透明胶条1卷 4. 剪刀1把
Guess Who/What
材料准备：
彩色硬卡纸2张 白色软纸1张 海绵纸3小张 尺1把 铅笔1支 彩色铅笔若干 曲别针 夹子3个 剪刀1把 壁纸刀1把 双面胶1卷 透明胶条1卷
Guess Who/What
Guess Who/What
Guess Who/What
Phonics Card
L3B3/ L2B4 fun box/ fun box cross word puzzle/ make the word
材料准备：
白色彩底硬卡纸1张 尺1把 铅笔1支 彩色笔若干 剪刀1把
Where is Santa/***?
Where is Santa/***?
注意事项：
1. 突出主题， 例如：这个游戏是专门为圣 诞出题所设的，题目是 where is Santa?突出的是 Santa,和not here.所以图中 方格只有一个画的是圣诞老 人的，大部分都是not here, 至于其他空白格，老师可以 根据孩子年龄段自行创作好 玩的图画，增加游戏乐趣。 2. 游戏扩展 游戏主题还可以设定为 where is alligator/present等 有难度的词
L/O/G/O
Thank You!
Gina
QQ: 2868277860
Xmas Tree
L2B4 student book how many
游戏目的：
1. 切合圣诞主题 2. 发展幼儿动手能力 3. 认知圣诞相关单词 4. 增强幼儿团队合作能力 5. 促进色彩敏感度发展
Xmas Tree
准备材料：
1. 绿色硬卡纸3张 2. 棕色硬卡纸1张 3. 彩色两软纸若干 4. 双脚书钉若干 5. 彩色缎带1卷
Phonics Card
Xmas Tree
Guess Who/What
L1B3 student book who is it?
游戏目的：
1. 家庭成员的单词辨析 2. 培养幼儿猜测及探索发 现能力 3. 熟悉主题歌谣律动 4. 了解where,guess等单词 含义 5. 扩展颜色形状及其他主 题单词复习
Where is Santa/***?
L2B4 fun box matching game+what do you want
游戏目的：
1. 发展幼儿探索能力 2. 锻炼幼儿手指灵活性 3. 认知主题单词 4. 了解where及not here 5. 发展幼儿表演潜能
Where is Santa/***?
游戏目的：
1. 认知字母字形 2. 认知字母基本发音 3. 听音辨字母 4. 单词自然拼读 5. 提高幼儿观察及逻辑 思维能力
Phonics Card
材料准备：
彩色硬卡纸1张 白色硬卡纸1张 尺1把 铅笔1支 黑色马克笔1支 剪刀1把 双面胶1卷 透明胶条1卷 贴纸若干
Phonics Card
1
6. 剪刀1把 7. 黑色马克笔1支 8. 针线1组 9. 双面胶1卷 10. 海绵胶带1卷
Xmas Tree
1
2
3
Xmas Tree
4
5
注意事项：请延黑线轮廓将图纸剪下，并用海绵胶将剪 下的图纸按1到5的顺序依次从下到上粘好即可
Xmas Tree
Xmas Tree
Xmas Tree
注意事项：
L/O/G/O
走出课件玩游戏
布朗课件回顾
❖ 布朗课件的特性
1
趣味性
2
易于操作
3
目标针对性强
4
与实际游戏结合度高
如何走出课件玩游戏
▪ 熟识课件
▪ 从课件发散游戏思维
1
2
▪了解幼儿年龄段
3
4
▪ 结合课程目标
游戏类型及教具分享
Guess Who/What
Board Game
Where is SanBiblioteka Baidua/***?
2
3
4
Phonics Card
1
2
3
4
Phonics Card
1
2
3
4
Board Game
L3B3 student book board game
材料准备：
游戏目的：
1. 数字认知 2. 主题单词或句 型的操练 3. 锻炼幼儿手臂 力量 4.提高幼儿专注 力 5. 培养团队合作 意识
1. 硬纸盒1个 2. 两色彩色及 时贴纸各1张 3. 透明胶条1卷 4. 剪刀1把
Guess Who/What
材料准备：
彩色硬卡纸2张 白色软纸1张 海绵纸3小张 尺1把 铅笔1支 彩色铅笔若干 曲别针 夹子3个 剪刀1把 壁纸刀1把 双面胶1卷 透明胶条1卷
Guess Who/What
Guess Who/What
Guess Who/What
Phonics Card
L3B3/ L2B4 fun box/ fun box cross word puzzle/ make the word
材料准备：
白色彩底硬卡纸1张 尺1把 铅笔1支 彩色笔若干 剪刀1把
Where is Santa/***?
Where is Santa/***?
注意事项：
1. 突出主题， 例如：这个游戏是专门为圣 诞出题所设的，题目是 where is Santa?突出的是 Santa,和not here.所以图中 方格只有一个画的是圣诞老 人的，大部分都是not here, 至于其他空白格，老师可以 根据孩子年龄段自行创作好 玩的图画，增加游戏乐趣。 2. 游戏扩展 游戏主题还可以设定为 where is alligator/present等 有难度的词