《一株紫丁香》PPT课件

• 齐读课文2-5小节，思考：他们为什么 要种紫丁香？
• 老师，老师， • 就让它绿色的枝叶， • 伸进您的窗口， • 夜夜和您做伴。
• “陪伴老师工作” • “夜夜”在这里是什么意思？
• 老师 • 绿叶在风里沙沙, • 那是我们给您唱歌， • 帮您消除一天的疲倦。 • 他们为什么要种紫丁香？ • 消除老师疲倦 • “疲倦”是什么意思？ • 你们觉得老师的工作辛苦吗？那就为
自选词语进行造句练习
• 课前复习 • “开火车”读课文中相关词
语。
• 疲倦 小院 枝叶 休息 • 唱歌 安静 盛开 感谢 • 挂牵 消除 眨眼 又香又甜 • 脚尖儿 花儿
• 指名读本课生字组成的句子。 • (1)桌子太高了，我要踮起脚尖儿才
能拿到上面的东西。 • (2)我牵着妈妈的手，来到新种的一
老师唱一支歌吧！
• 老师— • 满树盛开的花儿， • 那是我们的笑脸， • 感谢您时时把我们挂牵。
• 感谢教师挂牵 • 理解词语“挂牵”，说说自己和老师
之间发生的小故事。
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• 夜深了，星星困得眨眼， • 老师，休息吧， • 让花香飘进您的梦里， • 那梦啊，准是又香又甜。
一株紫丁香
自读要求：
1.请同学们以自己喜欢的方式读课文，遇到不 认识的字借助拼音多读几遍，有读不连贯的地 方就多读几遍，直到读连贯为止。 2.再读课文，一边读课文一边画小节号和生字 词，把生字词多读几遍。
•株 踮 院 除 •疲 倦 牵 困 •休 伸 甜 歌
•zhū diǎn yuàn chú扩
株小树旁。 • (3)今天妈妈很疲倦，一到家就困得
睁不开眼了。 • (4)奶奶住院了，家里除了我没有别
人。 • 读课文，读准字音。
• 学习第1小节。 • 踮起脚尖儿， • 走进安静的小院， • 我们把一株紫丁香， • 栽在老师窗前。
• 范读，学生思考：这株紫丁香是谁种 的？
• 同学们是怎样走进小院栽种的？为什 么？指导学生朗读。
xiāochú
消除
jiàoàn
眨眼 教案
xiāng
zhū
花香 一株
香浓枝伸 乡龙支深
只生
困
快
团
决
因
块
踮起脚尖儿 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香 栽在老师窗前。
课后练习：
一、比一比，再组词。 伸（ ） 农（ ） 完（ ） 伸（ ） 浓（ ） 院（ ）
二、填上合适的量词。 一（ ）紫丁香 一（ ）歌曲 一（ ）红枫叶 一（ ）古诗 一（ ）绿蝈蝈 一（ ）故事
•株 踮 院 除 词
•pí juàn qiān
kùn
训 练
•疲 倦 牵 困 跟 •xiū shēn tián ɡē 读
•休 伸 甜 歌
• 休(xiū) (休息)(午休) • 伸(shēn)(伸手)(伸出) • 甜(tián) (香甜)(甜蜜) • 歌(ɡē) (唱歌)(歌声) • 院(yuàn)(小院)(院子) • 除(chú) (除草)(消除) • 息(xī) (叹息)(气息) • 牵(qiān) (挂牵)(牵手) • 困(kùn) (困乏)(困难)
范写，注意笔顺，空写，描红。
•甜
•歌
您
•院
牵
•困
•zhū diǎn yuàn chú •株 踮 院 除 •pí juàn qiān kùn •疲 倦 牵 困 •xiū shēn tián ɡē •休 伸 甜 歌
•学生读课本27页的词语。 •老师 笑脸 小院 枝叶 •窗口 休息 唱歌 安静 •盛开 感谢 挂牵 消除 •疲倦 眨眼 又香又甜
语文作业
• 1、家听第五课共18个生词一次。
• 2、做快乐阅读第七、八页，和 同步作文第18页
• 3、把同步作文第11页的《红菊 花》读给父母听，并做15页命题 一：看图写一段话。
nóng
浓绿
shēn
深夜
zāi
栽树
yuàn
小院
kùn
困了
bāng
帮你
zhī
枝叶
kuài
快来
guà
挂牵
Fra Baidu bibliotek
shēn
伸进
zhǎ
• 夜深了，星星困得眨眼， • 老师，休息吧， • 让花香飘进您的梦里， • 那梦啊，准是又香又甜。
情景朗读，小声跟读。
生字 读拼音，说笔画、结构、偏旁 • 休 6画、左右结构、偏旁是人 • 伸 7画、左右结构、偏旁是人 • 甜 11画、左右结构、偏旁是舌 • 歌 14画、左右结构、偏旁是欠 • 院 9画、左右结构、偏旁是 • 除 9画、左右结构、偏旁是 • 息 10画、上下结构、偏旁是心 • 您 11画、上下结构、偏旁是心 • 牵 9画、 上中下结构、偏旁是大 • 困 7画、全包围结构、偏旁是口
• 踮起脚尖儿， • 走进安静的小院， • 我们把一株紫丁香， • 栽在老师窗前。
• 老师，老师， • 就让它绿色的枝叶， • 伸进您的窗口， • 夜夜和您做伴。
• 老师 • 绿叶在风里沙沙, • 那是我们给您唱歌， • 帮您消除一天的疲倦。
• 老师— • 满树盛开的花儿， • 那是我们的笑脸， • 感谢您时时把我们挂牵。
• 什么时间？谁在做什么？ • 你看到这样的场景会对这位老师说些
什么呢？ • 老师会在香甜的梦里梦到什么呢？
领读、接读课文
• 这株紫丁香带着对老师的感谢、祝福 种在了每个人的心中。其实不仅仅是 语言可以表达情，音乐同样可以歌颂 美好的事物，下面我们再来欣赏歌曲 《每当我走过你窗前》，体会音乐带 来的美妙声音。
赞美老师的诗句：
1、春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 2、教师的春风，日日沐我心。 3、一位好老师，胜过万卷书。 4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的 热和光！ 5、一日为师，终身为父。 6、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下， 春晖遍四方。