褚遂良书法赏习

褚遂良楷书赏习

教学目标：

1、赏析褚遂良楷书《雁塔圣教序》对其资料以及与之相关的玄奘西天取经典故的了解。

2、通过对三、以例字欣赏与临习，培养学生观察分析汉字结构布势的能力。

3、培养学生良好的写字习惯。拓展知识面提升自己的人文素养。

教学重点：体会褚遂良书法《雁塔圣教序记》的风格特点。

教学难点：应用正确笔法完成“褚字”联系的内容。

教学准备：毛笔、墨汁、毛边纸等。

教学课时：一课时

教学设计：

一、新课导入：

1、谈话：唐朝文化的博大精深、灿烂辉煌、光照百代，是中国文化史的高峰，也是中国书法史的高峰。大家知道有哪几个唐代书法家？每当我们面对唐人书法作品时，不禁惊诧于唐人书法的完整性与典型性。唐代书法家因此和晋朝书法家一起，被后人称为“晋唐传统”。他们是：钟繇、王羲之、王献之、智永、虞世南、欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权等人。在这个传统之中，褚遂良占着异常重要的位置。从某方面来说，他对后世的影响可能比任何一家的贡献都要大。

2、本学期学习的重点就是楷书。今天我们要了解的是褚遂良和他的《雁塔圣教序》。板书: 褚遂良《雁塔圣教序记》

二、讲练结合：

1、介绍褚遂良其人。褚遂良（596—659），字登善，浙江钱塘。博涉经史，工于隶楷。虞世南去世后，唐太宗叹息：“虞世南没后，无人可与论书者矣！”魏征就推荐褚遂良，并说：“遂良下笔遒劲，甚得王逸少体。”太宗宝爱王羲之书法，以金帛悬赏征购。一时天下王书争送至京，难辨真伪。李世民曾以内府所藏王羲之墨迹示褚，让他鉴别真伪，惟遂良能品评鉴别，且无一误断，成为中国鉴定史上第一人。其书法继承王羲之传统，外柔内刚，笔致圆通，见重于世，与欧阳询、虞世南、薛稷并称“初唐四家”。传世墨迹有《倪宽赞》、《阴符经》，碑刻有《雁塔圣教序》、《伊阙佛龛碑》、《房玄龄碑》等。褚遂良在唐初书家四巨头中，褚遂良算是晚辈了，其书体学的是王羲之、虞世南、欧阳询诸家，且能登堂入室，自成体系。其特色是善把虞、欧笔法融为一体，方圆兼备，波势自如，比前辈更显舒展。唐代书法的真正开创者，理当首推褚遂良了。上承钟、王、欧、虞，下启张旭、鲁公，卓然成为唐代书法的中流砥柱。

2、简介《雁塔圣教序记》；感受其风格特点。

出示图片，这个“三藏”就是小说《西游记》中“唐三藏“的原型，法名玄奘。他用了17年的时间到佛教发源地天竺（印度）取经，并亲自翻译了其中的一部分。唐太宗为了表彰他，亲自撰写了这篇《雁塔圣教序记》亦称《慈恩寺圣教序》或《大唐三藏圣教序记》。立于唐永徽四年，唐褚遂良书。此碑最有褚家之法，结字较欧、虞舒展，笔法变化亦多。凡二石，均在陕西西安慈恩寺大雁塔下。前石为序，

序文是唐太宗为玄奘法师译佛经而写,故称之为圣教。唐太宗李世民撰文，褚遂良书，18行，行42字。后石为记，记则高宗为太子李治时所撰，褚遂良书，20行，行40字，时年褚遂良58 岁,乃晚年得意之作。其字体瘦劲屈铁,时兼行草,间用分隶,具有神韵。

在运笔上则采用方圆兼施，逆起逆止；横画竖入，竖画横起，首尾之间皆有起伏顿挫，提按使转以及回锋出锋也都有了一定的规矩。

3、单字欣赏与临习—三、以。

4、介绍用笔方法。（褚体“一分笔”古人有云：“使笔不过腰”，也就是关于“一分笔、二分笔、三分笔”的问题写字时要用笔锋写字，不能用笔肚部分写字。用笔讲究提与按，提即是把笔提起来，笔毫部分与纸的接触面少一些，按就是按下去，笔毫部分与纸的接触面多一些。一分笔的书写特点是纤细、瘦劲。如“瘦金书”“褚体”等。二分笔的书写特点是圆润、俊健。如欧阳询、柳公权、赵孟頫。三分笔的书写特点是丰腴、浑厚、饱满。如颜真卿、苏东坡。）

5、书写提示：临摹时注意运笔的轻灵精到和提按的巧妙变化。注意体会以柔见刚、细而不弱的笔势“三”字变化丰富，前两横取仰势，第三横取偃势。“以”字呈扁开，左右两部分有间拉开距离。（师范写例字）

5、学生练习，教师巡视辅导。

6、展示与评价。（学生作品欣赏）

7、拓展：

历史上相关《圣教序》的故事还有哪些？22页

三、课堂小结：

1、楷书的两大类指的是什么？

2、褚字楷书《雁塔圣教序》的特点是什么？（1、秀丽而端庄；2、流畅而凝重；

3、直率而多姿）

3、较好的学生作品进行展示。