六年级语文上册 《地球万岁》 课件
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冀教版六年级语文上册《地球万岁》教学课件1
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地球为我们人类做出了哪些无 私的奉献?人类又是怎样对待地 球的?人类应该怎样做,才能保 护环境?
地球把它的一切都给了我们,它从 来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有。
……
地球就像一位无私的母亲把她所拥 有的一切都给了我们,可是人类的野心 和贪欲已经使地球母不堪重负,听她在 流泪,她在哭泣。
“可是人类,曾经和正在做
着多少惭愧的事
”。
①结合课文内容谈谈对这句话的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料 谈理解,说体会。
大鲸气搁污浅染
水 污 染森林被毁Fra bibliotek干旱人类已经开始觉醒,已经认识到保 护环境,保持生态,平衡对我们人类是 何等重要!作为地球母亲的儿女,我们 应义不容辞地担负起爱护地球、保护地 球的责任。
拓展延伸(任选一题完成)
1.根据搜集的资料或自己的想象,模仿着 诗歌的格式写诗,题目自拟
参考题目: ①地球的诉说 ②地球妈妈笑了…… ③未来的地球……
2.请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人 或单位写一封劝诫信。
1.正确认读要求会认的生字,掌握要求会写的生字。 2.能有感情地朗读课文。 3.了解课文所讲的内容。
美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中
阳光
草沙 原滩
森 林
美丽的地球是人类的 母亲,是生命的摇篮,它 是我们共同的家园。
再次朗读课文,思考:课文讲了地球的哪几方面。 提示: 1.赞美地球是人类的家园。 2.赞美地球是大家的,他对人类无私的奉献。 3.写人类对地球的迫害。 4.写人类对地球的期盼。
地球万岁PPT教学课件
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我们只有一个地球
1.向家人和亲戚朋友宣传环保的知识。 2.设计制作一条环保标语。
第七单元 新的旅程
一、单元结构分析 二、课标依据 三、教学目标 四、教学内容分析 五、学情分析 六、教学重点难点 七、教学设计
单元结构分析
一、单元结构分析
新的旅程
时间的足迹
成 长 纪 事
一共 起同 走的 过历 的程
从2006年开始,国家实行 农村义务教育经费保障机制, 免除了所有学生的学杂费,还 为部分困难学生提供免费教科 书,发放困难寄宿生生活补助。
材料二
2008年,济南市共有2.6万名来自职业技术学 校的寒门学子获得了国家助学金,资助标准为每 名学生年均1500元,以帮助他们顺利完成学业 。
设问:上述两则材料说明了什么?
第一部分 成长纪事
活动 由学生展示课前准备的与家人、同学照片,
学生的三年来的作文,日记等。通过对比,学 生可以直观的观察到三年的变化。
身高 体重
初一
初二
初三
三年中最大的变化…… 三年中记忆最深刻的事…… 三年中最令我感动的事…… 三年中最大的收获…… 三年中最大的遗憾……
设问:回忆三年的美好时光,你的成长 是一个怎样的过程?
绿 小草无语,请君爱惜;手上留情,脚下留青。 色 文 浓浓绿意,出自爱心。 明 只有道德的阳光,绿树才能长青。 用 保护环境,保护地球,珍爱我们的绿色家园。 语
人类只有一个地球,生命只有一个家园。
珍爱生命,珍爱环境。
当今世界主要环境问题
1.全球气候变化
在过去的一个世纪里,全球表面平均温度上升了 0.3至0.6摄氏度,海平面上升了10至25厘米。目前 地球大气中的二氧化碳浓度已由工业革命(1750年) 之前的280ppm增加到了近360ppm。1996年政府 间气候变化小组发表的评估报告表明:如果世界能源 消费的格局不发生根本性变化,到21世纪中叶,大气 中的二氧化碳浓度将达到560ppm,全球平均温度可 能上升1.5至4摄氏度。
六年级语文上册 《地球万岁》优质精品 课件
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地球为我们人类做出了哪些无 私的奉献?人类又是怎样对待地 球的?人类应该怎样做,才能保 护环境?
地球把它的一切都给了我们,它从 来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有。
……
地球就像一位无私的母亲把她所拥 有的一切都给了我们,可是人类的野心 和贪欲已经使地球母不堪重负,听她在 流泪,她在哭泣。
“可是人类,曾经和正在做
着多少惭愧的事
”。
①结合课文内容谈谈对这句话的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料 谈理解,说体会。
大鲸气搁污浅染
水 污 染
森林被毁 干旱
人类已经开始觉醒,已经认识到保 护环境,保持生态,平衡对我们人类是 何等重要!作为地球母亲的儿女,我们 应义不容辞地担负起爱护地球、保护地 球的责任。
1.正确认读要求会认的生字,掌握要求会写的生字。 2.能有感情地朗读课文。 3.了解课文所讲的内容。
美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中
阳光
草沙 原滩
森 林
美丽的地球是人类的 母亲,是生命的摇篮,它 是我们共同的家园。
再次朗读课文,思考:课文讲了地球的哪几方面。 提示: 1.赞美地球是人类的家园。 2.赞美地球是大家的,他对人类无私的奉献。 3.写人类对地球的迫害。 4.写人类对地球的期盼。
拓展延伸(任选一题完成)
1.根据搜集的资料或自己的想象,模仿着诗 歌的格式写诗,题目自拟
参考题目: ①地球的诉说 ②地球妈妈笑了…… ③未来的地球……
2.请你给破坏环境、破坏生态平衡
《地球万岁》课件.ppt
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为了这美的一切
我们今天能够拥有,
子孙万代还能够继续拥有,
千百种语言凝成了一句话:
地球——万岁!
万岁——地球!
给自己留点作业吧,用自选的方式表达对诗 歌的理解和感受。 提示: 1.背诵诗歌。 2.以保护地球为中心创作诗歌。 3.办一期保护地球、热爱地球的手抄报。 4.探究地球的起源。 5.其他方式。
义务教育课程标准实验教科书
冀教版小学语文
(六年级 上册)
20
地 球 万 岁
从 人 造 卫 星 上 看 地 球
每个小组选择一个部分进行仔细研读,完成以下任 务:(1)思考提示性问题;(2)结合社会现实和课前 搜集的资料说说自己的感受;(3)练习感情朗读。
第一部分(第一至第三小节)思考:地球给予了人类什么? 第二部分(第四小节)思考:人类做过哪些令自己惭愧的事 情? 第三部分(第五、第六小节)思考:人类怎样做才是对地球 的珍惜呢?
2022秋冀教版语文六上《地球万岁》ppt课件
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•
• 所有的日子都在
地球上印下痕迹,
万古长存
• 所有消逝的事物
的地球 PPT模板:素材:
PPT背景:图表:
PPT下载:教程:
资料下载:范文下载:
试卷下载:教案下载:
PPT论坛: 1ppt
PPT课件:
语文课件:数学课件:
英语课件:美术课件:
科学课件:物理课件:
化学课件:生物课件:
地理课件:历史课件:
同的
• 月光的温柔。
权力
第八页,编辑于星期三:十三点 五十五分。
•无私, • 海洋和陆地是大家的,
• 森林和草原是大家的,
• 荒凉的戈壁和沙漠也
博爱
是大家的。
第九页,编辑于星期三:十三点 五十五分。
•平等 • 地球把它们送给了白 皮肤的欧洲、北美洲,
享用 • 也送给了黄皮肤的亚洲,
的权 黑皮肤的非洲
第十二页,编辑于星期三:十三点 五十五分。
• 地球把它的一切都 给了人类,
• 人类却做过多少令 自己惭愧的事情:
•过渡
第十三页,编辑于星期三:十三点 五十五分。
•人类 • 用刀枪去撕裂土地,
• 让马蹄去践踏丰收,
的罪 • 硝烟窒息儿童的歌声, 行 • 鲜血染红清澈的河流;
第十四页,编辑于星期三:十三点 五十五分。
• 和棕色皮肤的大洋洲、
南美洲。
利
第十页,编辑于星期三:十三点 五十五分。
•令人感 • 地球教导我们:
• 珍惜生存的家园,
• 学会爱和奋斗, 觉亲切,
• 不要贪婪地索取,
• 不要奢靡地享受。
容易接 受
第十一页,编辑于星期三:十三点 五十五分。
• 第一局部〔1~~3节〕地球是 人类的家园,人类是地球的孩 子。
地球万岁PPT课件
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环境标志表明铁有该标志得产 品是无污染或低污染、低能耗、低 噪声及生产过程符合环保要求得产 品。目前世界上许多国家都有自己 得环境标志,许多消费者都愿意购 买贴有环境标志得产品。
该标志图形得中心是青山、绿 水与太阳,表示人类赖以生存得环 境,外围的十个环表示公众共同参 与保护环境。为了减少地球上的污谢大家,再会
在浩瀚无边的宇宙, 有一个美丽的地球。 地球把海洋和陆地, 送给白皮肤的欧洲、美洲, 也送给黄皮肤的亚洲,
黑皮肤的非洲, 和棕色皮肤的大洋洲。 可是人类, 在共同的家园里厮杀, 为野心和贪欲去争斗, 无休止地砍伐森林, 让遥远处的绿叶都为之颤抖; 无节制地侵占植物们的领地, 坐视一个个物种绝后;
还有、还有、还有…… 已到了醒悟的时候—— 我们只有一个地球! 人类只有一个地球! 珍惜每一棵花草树木, 每一把泥土, 每一条江河溪流, 每一声小鸟的啁啾; 保护这美好的一切 我们今天能够拥有, 子孙万代还能继续拥有, 人类的千百种语言, 凝成了一句不用翻译的话: 地球——万岁! 万岁——地球! (选自《为一片绿叶而歌》, 湖北少年儿童出版社
臭氧层是保护地球生命的天然屏障。 亿万万年来,它为我们抵挡住了致命的 UV-C和UV-A射线,而让紫外线照耀着 万物生长。1931年,人类开始了含氟制 冷剂的商业化生产,并把它应用于许多 领域,从此臭氧层和地球生物的灾难来 临了。
科学家首先在南极上空发现了臭氧 空洞,继而在北极、珠穆朗玛峰和欧洲 高纬度地区上空均发现臭氧空洞,并正 向其他地区扩散、关爱臭氧层,就是关 爱人类自己的生命。使用绿色冰箱、绿 色空调、绿色汽油等,正使人类自觉行 动起 来保护臭氧层的第一步。
《地球万岁》课件
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权利:公民或法人依法行使的权力和享 受的利益。 明媚(景物)鲜明可爱。
运用相同的结构的句式,以递进的关系, 一步步阐述了地球与人类的另一层关 系——人类是地球的孩子。 “是大家的”揭示了地球是无私与博爱。
肤 肺 脏 胳
皮肤 肺腑 心脏 胳膊
棕 综 粽 踪
棕色 综艺 粽子 跟踪
婪 梦 楚 梵
贪婪 梦想 清楚 梵语
贪婪:贪得无厌。近义词:贪心 奢靡:奢侈浪费。近义词:奢侈
惭愧:因为自己有缺点,做错事或未能 尽到责任而感到不安。近义词:羞愧 表示惭愧的词语:满面羞涩、恼羞成怒 践踏:乱踩,比喻摧残。 窒息:呼吸困难甚至停止呼吸。
窒 室
窒息 教室
伐 砍伐,南征北伐 代 代表,代替
在浩瀚无边的宇 宙中有一个美丽的 星球,这就是我们 人类共同的家园— —地球。
从人造卫星上看地球
澳大利亚和印度
北美洲
非洲、欧洲和中东地区
非洲和南极洲
非洲和欧洲
南美洲和北美洲
浩瀚:广大,漫无边际。 宇宙:包括地球及其他一切天体的无 限空间。
宙 宇宙 审 审查 庙 寺庙 亩 一亩
消逝:消失 近义词:消失 存留:保留,保存,留下。
残忍:狠毒。反义词:仁慈
坐视:坐着看,指对该管的事 故意不管或漠不关心。
良知:良心 焦灼:非常着急。
灼 约 钓 钩
焦灼,目光灼灼,灼热 约定,预约 钓鱼,垂印象等)消失
泯 眠
泯灭,泯灭 睡眠
怨仇:怨恨,仇恨。 徜徉:安闲自在地来回走。
徜 倘 淌
骏 峻 俊 唆
徜徉 倘若 流淌
骏马 险峻 英俊 教唆
六年级语文上册第四单元20《地球万岁》教学课件冀教版
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初读感知
初读感知
字词积累
zhòu 宙
zōng
tān
棕
婪
shē
mí
jiàn
奢
糜
践
xiāo
fá
zhuó
mǐn
cháng
yáng
硝
伐
灼
泯
徜
徉
字词积累 甘醇
徜徉
骏马
焦灼
泯灭
砍伐
践踏
硝烟
予人类哪些东西?
阳光、月光、海洋、陆地、森林、优美的家园、美好的生活、还有平等的权利。
你觉得这是一个什么样的地球?从哪儿看出来的?
这是一个无私伟大的地球。从“亿万年”、“分享”、“大家的”等词语中体会到地球的 博大、无私。
课文讲解 “地球把它的一切都给了人类,人类却做过哪些令自己惭愧的事情呢?”
战争不仅仅给人类带来沉重的灾难,也给地球烙下了严重的创伤。此时你的心 情是怎样的?
课文讲解 “地球把它的一切都给了人类,人类却做过哪些令自己惭愧的事情呢?”
第四单元 · 第二十课
地球万岁
课文导入
课文导入
美丽的地球是人类的母亲,是生命的摇篮,它是我们 共同的家园。
《地球万岁》
初读感知 自读要求:
1、读准字音,难读的地方多读几遍。不理解的新词用联系上下文的方法理解。 2、用自己喜欢的方式读通课文。 3、给诗歌标上序号,想一想诗歌讲了地球哪几方面的内容?
课文讲解 说一说“这美好的一切”指什么?
拓展延伸 1.阅读《只有一个地球》说说你的的感受.
2.阅读《为一片绿叶而歌》。
乱砍滥伐会给人类带来的怎样严重后果?
课文讲解 “地球把它的一切都给了人类,人类却做过哪些令自己惭愧的事情呢?”
202X秋冀教版语文六上《地球万岁》ppt课件
![202X秋冀教版语文六上《地球万岁》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/45c9b0c85f0e7cd1852536bd.png)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09: 28:1609 :28:160 9:284/ 30/2021 9:28:16 AM
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.3009: 28:1609 :28Apr-2130-A pr-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:28: 1609:2 8:1609: 28Frida y, April 30, 2021
PPT图表:/tubiao/
PPT下载:/xiazai/
PPT教程: /powerpoint/
资料下载:/ziliao/
范文下载:/fanwen/
试卷下载:/shiti/
抖;
•数量很
• 把动物摆上贪吃者的餐桌,
• 残忍地捕杀人类的朋友;
多
• 无节制地侵占植物王国的
领地,
• 坐视一个个物种绝后,
• 还有,还有,还有……
• 第二部分(4节)写人类做了 许多有愧于地球的事。
• 共有一个家园的人类,
• 已到了醒悟的时候。
• 痛苦的回首,
•自责,
惭愧 • 闪烁着人类良知的光芒;
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
• 所有的儿童都 是爸爸妈妈的 孩子,
• 所有的爸爸妈 妈都是地球的 孩子。
•人类是 地球的 孩子
•每个
冀教版语文六上《地球万岁》ppt课件
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• 森林和草原是大家的,
博爱 地球把它们送给了白 皮肤的欧洲、北美洲,
• 也送给了黄皮肤的亚 洲,黑皮肤的非洲
• 和棕色皮肤的大洋洲、 南美洲。
•平等 享用 的权 利
•令人感 • 地球教导我们:
• 珍惜生存的家园,
• 学会爱和奋斗, 觉亲切,
• 不要贪婪地索取, • 不要奢靡地享受。
球。
• 它是人类的家园, •表达出 亲切, • 已有亿万年的高寿。
• 它看着人类诞生,
成长,
• 看着人类在历史的 风云中行走……
关爱的 感情
• 所有的日子都 在地球上印下 痕迹,
• 所有消逝的事 物都在地球的 记忆中存留。
•万古长存
的地球 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/
11.成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。 30.一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。——方海权 53.只要路是对的,就不怕路远。 93.如果你现在感觉到累,那是因为你在走上坡路。 88.有时候,垃圾只是放错位置的人才。 13.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 24.无论明日,有多落魄,至少今天,没有蹉跎。 38.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 39.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 61.生命的完整,在于宽恕、容忍、等待与爱,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。 18.你认为自己行就一定行,每天要不断向自己重复。 28.不要质疑你的付出,这些都会是一种累积一种沉淀,它们会默默铺路只为让你成为更优秀的人。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去就是对的。走着走着,花就开了。 15.好多人做不好自己,是因为总想着做别人!
博爱 地球把它们送给了白 皮肤的欧洲、北美洲,
• 也送给了黄皮肤的亚 洲,黑皮肤的非洲
• 和棕色皮肤的大洋洲、 南美洲。
•平等 享用 的权 利
•令人感 • 地球教导我们:
• 珍惜生存的家园,
• 学会爱和奋斗, 觉亲切,
• 不要贪婪地索取, • 不要奢靡地享受。
球。
• 它是人类的家园, •表达出 亲切, • 已有亿万年的高寿。
• 它看着人类诞生,
成长,
• 看着人类在历史的 风云中行走……
关爱的 感情
• 所有的日子都 在地球上印下 痕迹,
• 所有消逝的事 物都在地球的 记忆中存留。
•万古长存
的地球 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/
11.成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。 30.一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。——方海权 53.只要路是对的,就不怕路远。 93.如果你现在感觉到累,那是因为你在走上坡路。 88.有时候,垃圾只是放错位置的人才。 13.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 24.无论明日,有多落魄,至少今天,没有蹉跎。 38.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 39.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 61.生命的完整,在于宽恕、容忍、等待与爱,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。 18.你认为自己行就一定行,每天要不断向自己重复。 28.不要质疑你的付出,这些都会是一种累积一种沉淀,它们会默默铺路只为让你成为更优秀的人。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去就是对的。走着走着,花就开了。 15.好多人做不好自己,是因为总想着做别人!
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加减识字: 火+勺=( )
灼
词语释义
荒凉:人烟稀少,冷冷清清。 造句:沙漠里没有人烟,非常荒凉。 焦灼:非常着急。 造句:他焦灼的神色透露出了对那个孩 子的担心。 甘醇:甘甜清醇。 造句:这甘醇的清泉醉了我思乡的心。
课文详解
整体感知
第一部分(第一至第三小节):赞美地球是人类 共同的家园,人类在地球上享有平等的权利,都 有权分享美好的一切,教导人们应该珍惜。
课文详解
“用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收, 硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河 流;” 诗人运用整齐的句式渲染强烈的情感, 刀枪、马蹄、硝烟、鲜血,这些高度凝练 的形象,让我们感受到战火纷飞的恐怖气 息。
课文详解
“无休止地砍伐森林,连遥远的绿叶 都为之颤抖;把动物摆上贪吃者的 餐桌,残忍地捕杀人类的朋友。” “颤抖”写出了砍伐森林情况之 严重, “朋友”道出了贪吃者的残 忍。
我会写
fá
伐
写法: 右部的斜钩起笔要 高,在竖中线上。
组词:砍伐 讨伐
我会写
zhuó
灼
写法: 左窄右宽,“火” 的第三笔撇要舒展,捺变 为点。
组词:灼伤 灼热
我会写
cháng
徜
组词:徜徉
写法: “彳”两撇长短不 一,右部稍宽,“口”宜 小。
我会写
yáng
徉
组词:徜徉
写法: “彳”两撇长短不 一,右部稍宽,“羊”的 末笔为悬针竖。
写法点拨
“用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰 收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清 澈的河流;” 诗人运用整齐的句式渲染强烈的情感, 刀枪、马蹄、硝烟、鲜血,这些高度凝 练的形象,让我们感受到战火纷飞的恐 怖气息。
拓展提升
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• 森林和草原是大家的,
博爱 • 荒凉的戈壁和沙漠也 是大家的。
• 地球把它们送给了白 皮肤的欧洲、北美洲,
• 也送给了黄皮肤的亚 洲,黑皮肤的非洲
• 和棕色皮肤的大洋洲、 南美洲。
•平等 享用 的权 利
•令人感 • 地球教导我们:
• 珍惜生存的家园,
• 学会爱和奋斗, 觉亲切,
• 不要贪婪地索取, • 不要奢靡地享受。
历史课件:/kejian/lish i/
• 所有的儿童都 是爸爸妈妈的 孩子,
• 所有的爸爸妈 妈都是地球的 孩子。
•人类是 地球的 孩子
•每个
• 不管你是总统还是百姓,
人都 • 不管你贫穷还是富有, 有相 • 每个人都有权利分享
• 阳光的明媚,
同的
• 月光的温柔。
权力
•无私, • 海洋和陆地是大家的,
PPT论坛:
PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
球。
• 它是人类的家园, •表达出 亲切, • 已有亿万年的高寿。
• 它看着人类诞生,
成长,
• 看着人类在历史的 风云中行走……
关爱的 感情
• 所有的日子都 在地球上印下 痕迹,
• 所有消逝的事 物都在地球的 记忆中存留。
•万古长存
的地球 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/
博爱 • 荒凉的戈壁和沙漠也 是大家的。
• 地球把它们送给了白 皮肤的欧洲、北美洲,
• 也送给了黄皮肤的亚 洲,黑皮肤的非洲
• 和棕色皮肤的大洋洲、 南美洲。
•平等 享用 的权 利
•令人感 • 地球教导我们:
• 珍惜生存的家园,
• 学会爱和奋斗, 觉亲切,
• 不要贪婪地索取, • 不要奢靡地享受。
历史课件:/kejian/lish i/
• 所有的儿童都 是爸爸妈妈的 孩子,
• 所有的爸爸妈 妈都是地球的 孩子。
•人类是 地球的 孩子
•每个
• 不管你是总统还是百姓,
人都 • 不管你贫穷还是富有, 有相 • 每个人都有权利分享
• 阳光的明媚,
同的
• 月光的温柔。
权力
•无私, • 海洋和陆地是大家的,
PPT论坛:
PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
球。
• 它是人类的家园, •表达出 亲切, • 已有亿万年的高寿。
• 它看着人类诞生,
成长,
• 看着人类在历史的 风云中行走……
关爱的 感情
• 所有的日子都 在地球上印下 痕迹,
• 所有消逝的事 物都在地球的 记忆中存留。
•万古长存
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PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/
六年级上册语文《地球万岁》 (共40张PPT)
![六年级上册语文《地球万岁》 (共40张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2553096ea55177232f60ddccda38376baf1fe02e.png)
球的热带林进行了大规模地开发。森林大面积被毁引 起了多种环境后果,主要有:降雨分布变化,二氧化 碳排放量增加,气候异常,水土流失,洪涝频发,生 物多样性减少。
第三十Байду номын сангаас,共四十二页。
鲸死亡(sǐwáng)
第三十一页,共四十二页。
7.海洋资源(hǎi yánɡ zī yuán)破坏和污染
据估计,全世界有9.5亿人把鱼作为蛋白质的
第三十六页,共四十二页。
朗诵会
请同学们选择自己喜欢(xǐ 的 huan) 语段,有感情地朗读。
第三十七页,共四十二页。
课堂 小结
地球是我们人类唯一的生存空 间,保护(bǎohù)地球,人人有责,让我 们大家一起伸出双手,让世界充满 和平,让人类永远享有平等与自由, 让地球永远充满生机与活力吧!
还有……” 大家想一想人类还给地球
(dìqiú)带来过哪些破坏?
第十八页,共四十二页。
课文第三部分 解读
诗句 解读 (shī jù) “美人鱼的歌声在季风中飘荡,岸边 的橄榄树向过往的船只招手……” “美人鱼”是安徒生童话里的人物, 美人鱼是善良(shàn liánɡ)和美的化身。“橄榄 树”象征和平,这段话包含着作者对 和平和美的渴望。
上空 (dìqiú)
臭氧层被损耗的现象一直有增无减。到1994年, 南极上空的臭氧层破坏面积已达2400万平方公 里。现在在美国、加拿大、西欧、前苏联、中 国、日本等国的上空,臭氧层都开始变薄。在 对消耗臭氧层物(ODS)实行控制之前 (1996年以前),全世界向大气排放的ODS 已达到了2000万吨。
窒息
(zhìxī)
呼吸阻塞以至停止,比喻事物受阻
碍不得发展。
泯灭 行迹磨灭。 甘醇 甜美的酒。
第三十Байду номын сангаас,共四十二页。
鲸死亡(sǐwáng)
第三十一页,共四十二页。
7.海洋资源(hǎi yánɡ zī yuán)破坏和污染
据估计,全世界有9.5亿人把鱼作为蛋白质的
第三十六页,共四十二页。
朗诵会
请同学们选择自己喜欢(xǐ 的 huan) 语段,有感情地朗读。
第三十七页,共四十二页。
课堂 小结
地球是我们人类唯一的生存空 间,保护(bǎohù)地球,人人有责,让我 们大家一起伸出双手,让世界充满 和平,让人类永远享有平等与自由, 让地球永远充满生机与活力吧!
还有……” 大家想一想人类还给地球
(dìqiú)带来过哪些破坏?
第十八页,共四十二页。
课文第三部分 解读
诗句 解读 (shī jù) “美人鱼的歌声在季风中飘荡,岸边 的橄榄树向过往的船只招手……” “美人鱼”是安徒生童话里的人物, 美人鱼是善良(shàn liánɡ)和美的化身。“橄榄 树”象征和平,这段话包含着作者对 和平和美的渴望。
上空 (dìqiú)
臭氧层被损耗的现象一直有增无减。到1994年, 南极上空的臭氧层破坏面积已达2400万平方公 里。现在在美国、加拿大、西欧、前苏联、中 国、日本等国的上空,臭氧层都开始变薄。在 对消耗臭氧层物(ODS)实行控制之前 (1996年以前),全世界向大气排放的ODS 已达到了2000万吨。
窒息
(zhìxī)
呼吸阻塞以至停止,比喻事物受阻
碍不得发展。
泯灭 行迹磨灭。 甘醇 甜美的酒。
《地球万岁》课件
![《地球万岁》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d0eb8427581b6bd97f19ea35.png)
在浩瀚无边的宇宙中有一个美 丽的星球,这就是我们人类共同的 家园——地球。
从人造卫星上看地球
澳大利亚和印度
北美洲
非洲、欧美洲
地球把它的一切都给了我们,
它从来不懂得自私和吝啬,
总是倾其所有……
为了这美好的一切,
我们今天能够拥有,
子孙万代还能够拥有,
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 您生活愉快!
人类的千百种语言,
凝成了一句不用翻译的话:
地球——万岁!
万岁——地球!
我们只有一个地球
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
从人造卫星上看地球
澳大利亚和印度
北美洲
非洲、欧美洲
地球把它的一切都给了我们,
它从来不懂得自私和吝啬,
总是倾其所有……
为了这美好的一切,
我们今天能够拥有,
子孙万代还能够拥有,
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人类的千百种语言,
凝成了一句不用翻译的话:
地球——万岁!
万岁——地球!
我们只有一个地球
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
《地球万岁》PPT(省一等奖)
![《地球万岁》PPT(省一等奖)](https://img.taocdn.com/s3/m/ce9ca82c6bd97f192279e9c8.png)
不管你是总统还是百姓, 不管你贫穷还是富有, 每个人都有权利分享 阳光的明媚,月光的温柔。 海洋和陆地是大家的, 森林和草原是大家的, 荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。 地球把它们送给了白皮肤的欧洲、北美洲, 也送给了黄皮肤的亚洲,黑皮肤的非洲 和棕色皮肤的大洋洲、南美洲。
用刀枪去撕裂土地, 让马蹄去践踏丰收, 硝烟窒息儿童的歌声, 鲜血染红清澈的河流。
让拥抱陆地的海洋 永远不失蓝色的梦幻吧! 就像清纯的童话充满善良的追求, 美人鱼的歌声在季风中飘荡, 岸边的橄榄树向过往的船只招手。 隔海相望的人们都伸出友谊之手, 相视一笑,泯灭旧日的怨仇。 人人都珍惜每一棵花草树木, 每一声小鸟的啾啾, 每一把泥土, 每一条江河溪流。 所有的草原和牧场 飘荡着欢快的歌声, 徜徉着羊群、骏马和奶牛。 所有洒过汗水的田野, 庄稼结出丰硕的谷物, 葡萄滴下甘醇的美酒……
Hale Waihona Puke 地球把它的一切都给了人类, 人类却做过多少令自己惭愧的事情: 用刀枪去撕裂土地, 让马蹄去践踏丰收, 硝烟窒息儿童的歌声, 鲜血染红清澈的河流; 无休止地砍伐森林, 连遥远处的绿叶都为之颤抖; 把动物摆上贪吃者的餐桌, 残忍地捕杀人类的朋友; 无节制地侵占植物王国的领地, 坐视一个个物种绝后, 还有,还有,还有……
美好的祝愿
祝 福 地 球
地球——万岁! 万岁——地球!
用刀枪去撕裂土地, 让马蹄去践踏丰收, 硝烟窒息儿童的歌声, 鲜血染红清澈的河流。
无休止地砍伐森林, 连遥远处的绿叶都为之颤抖; 把动物摆上贪吃者的餐桌, 残忍地捕杀人类的朋友; 无节制地侵占植物王国的领地, 坐视一个个物种绝后, 还有,还有,还有……
无休止地砍伐森林, 连遥远处的绿叶都为之颤抖; 把动物摆上贪吃者的餐桌, 残忍地捕杀人类的朋友; 无节制地侵占植物王国的领地, 坐视一个个物种绝后, 还有,还有,还有……
北京版语文六上《地球万岁》ppt课件3
![北京版语文六上《地球万岁》ppt课件3](https://img.taocdn.com/s3/m/fcc3ca00650e52ea551898a7.png)
权利:公民或法人依法行使的权力和享 受的利益。 明媚(景物)鲜明可爱。 运用相同的结构的句式,以递进的关系, 一步步阐述了地球与人类的另一层关 系——人类是地球的孩子。 “是大家的”揭示了地球是无私与博爱。
肤 肺 脏 胳
皮肤 肺腑 心脏 胳膊
棕 综 粽 踪
棕色 综艺 粽子 跟踪
在浩瀚无边的宇 宙中有一个美丽的 星球,这就是我们 人类共同的家园— —地球。
从人造卫星上看地球
澳大利亚和印度
北美洲
非洲、欧洲和中东地区
非洲和南极洲
非洲和欧洲
南美洲和北美洲
浩瀚:广大,漫无边际。 宇宙:包括地球及其他一切天体的无 限空间。
宙 宇宙 审 审查 庙 寺庙 亩 一亩
消逝:消失 近义词:消失 存留:保留,保存,留下。
徜 倘 淌
骏 峻 俊 唆
徜徉 倘若 流淌
骏马 险峻 英俊 教唆
徉 样 详 洋
徜徉 模样 详细 海洋
丰硕:(果实)又 多又大。 甘醇:甜美的酒。
凝成:形容凝聚在一起。 结尾处点题并深化主题。 拥有的反义词:失去
残忍:狠毒。反义词:仁慈 坐视:坐着看,指对该管的事 故意不管或漠不关心。
良知:良心 焦灼:非常着急。
灼 约 钓 钩
焦灼,目光灼灼,灼热 约定,预约 钓鱼,垂钓 鱼钩,铁钩
梦幻:梦中幻境。 泯灭:(形迹、印象等)消失Βιβλιοθήκη 泯 眠泯灭,泯灭 睡眠
怨仇:怨恨,仇恨。 徜徉:安闲自在地来回走。
婪 梦 楚 梵
贪婪 梦想 清楚 梵语
贪婪:贪得无厌。近义词:贪心 奢靡:奢侈浪费。近义词:奢侈
惭愧:因为自己有缺点,做错事或未能 尽到责任而感到不安。近义词:羞愧 表示惭愧的词语:满面羞涩、恼羞成怒 践踏:乱踩,比喻摧残。 窒息:呼吸困难甚至停止呼吸。
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濒临灭绝。
人类已经开始觉醒,已经认识到保 护环境,保持生态,平衡对我们人类是 何等重要!作为地球母亲的儿女,我们 应义不容辞地担负起爱护地球、保护地 球的责任。
我来填诗句
• 所有的高山,都苍翠、
( ),雄鹰( ),令人
( )。
• 所有的森林,都郁郁葱
葱,成为( )的乐园
• • 所有的湖泊,都
(
中存留.
再次朗读课文,思考:课文讲了地球的哪几方面。 提示: 1.赞美地球是人类的家园。 2.赞美地球是大家的,他对人类无私的奉献。 3.写人类对地球的迫害。 4.写人类对地球的期盼。
地球把它的一切都给了我们, 它从来不懂得自私和吝啬, 总是倾其所有。
……
鲸死亡
难以处理的有毒化学废物
荒漠化的土地
极地冰山融化
水资源短缺
温室气体排放
野生动物被捕杀
地球就像一位无私的母亲把她所拥 有的一切都给了我们,可是人类的野心 和贪欲已经使地球母不堪重负,听她在 流泪,她在哭泣。
“可是人类,曾经和正在做 着多少惭愧的事——”。
①结合课文内容谈谈对这句话的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料 谈理解,说体会。
)所有的鱼儿,都( )。
• 师:假如你是一棵小草,你是泥土, 你是江河,你是……,请来说说, 你将会向人们呼吁些什么?
拓展延伸(任选一题完成)
1.根据搜集的资料或自己的想象,模仿着诗 歌的格式写诗,题目自拟
参考题目: ①地球的诉说 ②地球妈妈笑了…… ③未来的地球……
2.请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人 或单位写一封劝诫信。
大鲸气搁污浅染
水 污 染
森林被毁 干旱
a.人们乱砍森林,造成水土流失,洪 水泛滥,给人类自己造成巨大损失。
b.过度放牧,造成草原沙化,原先一 望无际的大草原变成了荒无人烟的戈壁滩。
C.蛇成了人们餐桌上的美味佳肴,以 致鼠害严重,每年仅我国就损失粮食几十亿 斤。
d.我国的藏羚羊的皮毛非常珍贵,被 称为 “软黄金”,由于人们乱捕乱杀, 已
美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中
阳光
草沙 原滩
森 林
美丽的地球是人类的 母亲,是生命的摇篮,它 是我们共同的家园。
在浩瀚无边的宇宙, 看着人类在历史
有一个美丽的地球。 的风云中行
它是人类的家园 走……
已有亿万年的高寿.
所有的日子都在 地球上印下痕迹;
他看着人类诞生, 所有消逝的事物
成长,
都在地球的记忆
人类已经开始觉醒,已经认识到保 护环境,保持生态,平衡对我们人类是 何等重要!作为地球母亲的儿女,我们 应义不容辞地担负起爱护地球、保护地 球的责任。
我来填诗句
• 所有的高山,都苍翠、
( ),雄鹰( ),令人
( )。
• 所有的森林,都郁郁葱
葱,成为( )的乐园
• • 所有的湖泊,都
(
中存留.
再次朗读课文,思考:课文讲了地球的哪几方面。 提示: 1.赞美地球是人类的家园。 2.赞美地球是大家的,他对人类无私的奉献。 3.写人类对地球的迫害。 4.写人类对地球的期盼。
地球把它的一切都给了我们, 它从来不懂得自私和吝啬, 总是倾其所有。
……
鲸死亡
难以处理的有毒化学废物
荒漠化的土地
极地冰山融化
水资源短缺
温室气体排放
野生动物被捕杀
地球就像一位无私的母亲把她所拥 有的一切都给了我们,可是人类的野心 和贪欲已经使地球母不堪重负,听她在 流泪,她在哭泣。
“可是人类,曾经和正在做 着多少惭愧的事——”。
①结合课文内容谈谈对这句话的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料 谈理解,说体会。
)所有的鱼儿,都( )。
• 师:假如你是一棵小草,你是泥土, 你是江河,你是……,请来说说, 你将会向人们呼吁些什么?
拓展延伸(任选一题完成)
1.根据搜集的资料或自己的想象,模仿着诗 歌的格式写诗,题目自拟
参考题目: ①地球的诉说 ②地球妈妈笑了…… ③未来的地球……
2.请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人 或单位写一封劝诫信。
大鲸气搁污浅染
水 污 染
森林被毁 干旱
a.人们乱砍森林,造成水土流失,洪 水泛滥,给人类自己造成巨大损失。
b.过度放牧,造成草原沙化,原先一 望无际的大草原变成了荒无人烟的戈壁滩。
C.蛇成了人们餐桌上的美味佳肴,以 致鼠害严重,每年仅我国就损失粮食几十亿 斤。
d.我国的藏羚羊的皮毛非常珍贵,被 称为 “软黄金”,由于人们乱捕乱杀, 已
美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中
阳光
草沙 原滩
森 林
美丽的地球是人类的 母亲,是生命的摇篮,它 是我们共同的家园。
在浩瀚无边的宇宙, 看着人类在历史
有一个美丽的地球。 的风云中行
它是人类的家园 走……
已有亿万年的高寿.
所有的日子都在 地球上印下痕迹;
他看着人类诞生, 所有消逝的事物
成长,
都在地球的记忆