科学浙教版八年级上册《第6节物质的分离》课件公开课(1)

生活应用
过滤豆浆
紫外线照射毛巾
烧水
防雾霾口罩
膜过滤
膜过滤是一种精密分离技术，可以实现分子级过 滤，它是利用膜孔隙的选择透过性进行两相分离 的技术。以膜两侧的压力差为推动力，使溶剂、 无机离子、小分子等透过膜，而截留微粒及大分 子。
结束语：
科学源于生活，科学知 识与生活的密切联系， 生活中处处是科学，只 要留心观察、用心思考 都能发现其中的奥秘， 乐在其中！
（2）化学阶段：通入氯 气或漂白粉等杀死水中 的微生物。 （3） 生物学阶段：借 助于微生物除去水中的 有毒物质。最后，经过 化学检测，证明水是洁 净的之后，这些水才被 送到用户家中。
市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭吸附、 过滤水中的杂质。
5.待过滤结束，取出滤纸，观察滤纸上残留的物质和泥浆 水的变化
沉淀法 用明矾、活性炭作凝聚剂吸附水中的悬浮颗粒, 使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来。
具有吸附作用，不仅能滤去液体中不溶性 物质，还能吸附掉一些溶解的杂质，除去 异味。
2、自来水厂水净化
自来水厂对从江河或水库等水源引来的水进 行净化处理时，主要经过 3个阶段。 （1）物理阶段：通过过滤和沉淀等方法除去水中 的固体颗粒。
1.6.2物质的分离
浙江师范大学婺州外国语学校 傅莉莹
沉淀法
用明矾、活性炭作凝聚剂吸附水中的悬浮颗粒, 使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来。
碎石 5-8mm 麦饭石 1-3mm 细沙 ≤1mm 水瓶
活性炭
纱布
Leabharlann Baidu棉花
大可乐瓶
设计装置，画在导学案上,在旁边标出各材料
的名称，并简单介绍如此设计的意图