高中语文鲁人版必修三:《项链》电子课文
高中语文必修三第三单元第10课《项链》 课件(50张)

了解西方舞场气氛与跳舞者风采
准备 动身
大型舞场
相约舞伴
翩翩起舞
舞姿翩跹
尽显风采
互赞娇媚
列队谢幕
舞后退场
最擅长的就是
把人物复杂的生活经历
浓缩到短小的篇幅中, 用巧妙的情节表现出来。
分 析 情 节 结 构
提示:按空行分七个部分,给各部分拟小 标题;标出故事情节的发展。
一、爱虚荣(序幕) 三、借项链(发展) 五、赔项链(余波)
第一部分中的七个“梦想”: 舞会中的四个“陶醉”: 十年艰辛中的一个“回想”:
这些心理描写细腻、深刻,都 预示了玛蒂尔德悲剧的必然性。
结合具体内容, 分析主人公形象
路瓦栽夫人
她是一个虚荣心极强的人; 她是一个活在痛苦中的人; 她是一个善良、淳朴的人; 她是一个懒惰、不知足的人; 她是一个幸运的人; 她是一个贪心的人; 她是一个可怜的人。…… ……
二、得请柬(开端) 四、丢项链(高潮) 六、还债务(结局)
七、明真相(或:发现项链是假的)
(尾声)
小 说 的 情 节
序 幕: 玛蒂尔德的“痛苦”与“梦 开 端: 想” 借 项 链
失 项 链
发 展: 高 潮 结 局
赔 项 链
还 债 务 发现项链是假的
舞会(戴)
请柬
偿清 真相大白
借
赔 丢
心理描写对刻画人物的作用
借项链— 玛蒂尔德
爱慕虚荣
说起自己的烦闷
烦闷、高兴、激动
高兴得心都快跳出来了,双手拿着那项链发抖 迟疑而焦急地问 跳起来,搂住朋友的脖子, 狂热地亲她,接着带着这 件宝物跑了
赔项链、还债务— 玛蒂尔德
辞退了女仆 迁移住所,租赁小阁楼 刷洗杯盘碗碟 用肥皂洗衬衣 把垃圾从楼上提到街上 一个铜子一个铜子地 节省她那艰难的钱
20182019学年高中语文第4单元人生百相自读文本项链教师用书鲁人版必修

自读文本 项链[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字亲昵.(nì) 垂涎.(xián) 手镯.(zhuó) 锱铢..(zī )(zhū) 青睐.(lài) 莅.临(lì) 旖旎..(yǐ )(nǐ) 绮.罗(qǐ) 寒碜.(chen) 大衣褶.里(zhě) 2.多音字(1)组词辨析法期⎩⎪⎨⎪⎧期.望(qī)期.年(jī) 参⎩⎪⎨⎪⎧参.加(cān)人参.(sh ēn) 殷⎩⎪⎨⎪⎧殷.勤(yīn)殷.红(yān) 削⎩⎪⎨⎪⎧瘦削.(xuē)刀削.面(xiāo) (2)语境辨析法①因为王明和张强长得差.(chà)不多,新来的经理阴差.(chā)阳错地差.(chāi)遣王明去昆明出差.(chāi)了。
②行.(xínɡ)走在早春的乡村马路上,成行.(hánɡ)的柳树还没有穿上什么行.(xínɡ)头,只冒出了浅绿的嫩芽。
第2步写字形——奥妙无穷方块字第3步辨词语——于细微处细斟酌 1.明确词义(1)万念俱灰:一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。
(2)一筹莫展:一点儿办法也想不出。
(3)阴差阳错:指由于偶然因素而造成差错。
(4)满面春风:形容愉快和蔼的面容。
(5)身败名裂:地位丧失,名誉扫地。
(6)绝处逢生:陷入绝境的时候又有了生路。
2.理解辨析(1)品味·品位品味:①尝试滋味;②仔细体会;③(物品的)品质和风味;④格调和趣味。
品位:①官吏的品级;②人或事物的品质、水平。
(2)光临·莅临同:二者都是敬辞,表示他人来访。
异:所指的范围、程度有所不同。
“光临”指他人来访,所指范围大。
“莅临”指贵宾来到、来临,所指范围小,尊重程度高。
3.对点小测判断下列加点词语的运用是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)经历了两次不幸婚姻的杏花,早已万念俱灰....,对自己的命运只能听之任之了。
高二语文项链3

社会背景:19世纪80年代的法国,资本主义恶性发
展,大资产阶级当权,政府贪污风行,社会道德沦 丧,资产阶级的骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的 道德观念影响到整个社会风气。小资产阶级羡慕上 流社会,想极力跻身于资产阶级的行列,他们为此 做出了各种各样的努力。作为19世纪后期法国最著 名的批判现实主义作家,莫泊桑长期在政府小科员 圈子中生活,深入地观察到了正向帝国主义发展的 法国第三共和国的黑幕,对于小资产阶级的普遍心 理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了 19世纪后半期的法国社会现实,无情地揭露了资产 阶级的腐化堕落、道德沦丧和拜金主义,真实地描 写了人世间的世态炎凉,对下层社会的“小人物”
பைடு நூலகம்
巧妙的铺垫
小说的结尾是出人意料的,同时也是合乎 情理的,请结合有关情节进行分析:
1.借项链时,佛来思节夫人很爽快地答应:
“当然可以。” ---相当大方 ---项链与盒子不是原配的
3.玛蒂尔德去还项链时,佛来思节夫人“竟没有打开
盒子看”。
2.四处买项链时,珠宝店老板说“我只卖出去这个盒子”
---项链并不是什么贵重的首饰
项 链
莫泊桑
莫泊桑(1850_1893),十九世纪法国杰出的批判现实 主义作家,世界闻名的短篇小说大师,世界短片小说巨 匠.他与俄国短篇小说家契诃夫被誉为‘ 世界短篇小说巨 匠双璧”;又与契诃夫及美国短篇小说家欧.亨利一起被称 为“世界三大短篇小说之王”,出生于法国诺曼底的一个 没落的贵族家庭.从小由母亲培养起对文学的爱好.著名作 家福楼拜是其成名的导师. 最擅长的就是把人物复杂的生活经 历浓缩到短小的篇幅中,用巧妙的情节表现出来。1870年中学 毕业后刚到巴黎攻读法律,普法战争就爆发了,他被征入伍. 战后退伍,先后在海军部任小职员.1880年以《羊脂球》登 上文坛. 他一生创作了六部长篇小说<一生》《俊友》 《温泉》《皮埃尔和若望》《像死一般坚强》《我们的 心》和近三百篇短篇小说。代表作有、 《羊脂球》 《我 的叔叔于勒》等。
高中课文《项链》原文

项链法国莫泊桑世上的漂亮动人的女子,都像是由于命运有差错似的,出生在一个小职员的家庭,我们现在要说的这位正是这样。
她没有陪嫁的资产,没有希望,没有任何方法能让一个既有钱又有地位的人认识她,了解她,爱她,娶她;到末了,她将将就就和教育部的一个小科员结了婚。
不能够讲求装扮,她是朴素的,不幸得像是一个降等的女人,因为妇女们本没有阶级,没有门第之分,她们的美,她们的丰韵和她们的诱惑力,就是供她们做出身和家世用的。
她们的天生的机警、出众的本能、柔顺的心灵,构成了她们唯一的等级,而且可以把民间的女子提得和贵妇人一样。
她觉得自己本是为了一切精美、豪华的事物而生的,因此往往感到痛苦。
由于自己房屋寒伧、墙壁粗糙、家具陈旧、衣料庸俗,她非常难过。
这一切,在另一个和她同等的妇人心上,也许是不会注意的,然而她却因此伤心,又因此懊恼,那个替她照料琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子,使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。
她梦想着那些静悄悄的接待室,如何蒙着东方的帏幕,如何点着青铜的高脚灯檠,如何派着两个身穿短裤子的高个儿侍应生听候指使,而热烘烘的空气暖炉使两个侍应生都在大型的圈椅上打盹。
她梦想那些披着古代壁衣的大客厅,那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具;她梦想那些精致而且芬芳的小客厅,自己到了午后五点光景,就可以和亲切的男朋友在那儿闲谈,和那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾的知名男子闲谈。
然而事实上,她每天吃晚饭的时候,就在那张小圆桌跟前和她的丈夫对面坐下了,桌上盖的白布要三天才换一回,丈夫把那只汤池的盖子一揭开,就用一种高兴的神气说道:“啊!好香的肉汤!世上没有比它更好的……”因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了,梦想那些光辉灿烂的银器皿了,梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了;她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了,梦想吃着一份肉色粉红的鲈鱼或松鸡翅膀的时候,带着朗爽的微笑去细听情话。
而且她没有像样的服装,没有珠宝首饰,什么都没有。
高一语文必修三课件项链

鼓励学生根据课文内容,自由组 队进行表演。通过表演,学生可 以更深入地理解人物形象和小说 主题。
小组讨论
讨论玛蒂尔德的性格特点
引导学生分析玛蒂尔德的性格特点,如爱慕虚荣、追求享乐等,并讨论这些特 点是如何影响她的命运的。
探讨玛蒂尔德的悲剧成因
让学生思考玛蒂尔德悲剧的成因,是社会环境、个人性格还是其他因素造成的 ,并引导学生理解小说所揭示的社会现实和人性弱点。
通过借项链、丢项链、还项链等 情节,构成了一个完整的故事链
。
鲜明的人物刻画
通过语言、行动、心理描写等手段 ,生动地展现了人物形象。
深刻的主题揭示
通过玛蒂尔德的悲剧,揭示了小资 产阶级追求享乐、爱慕虚荣的思想 根源,以及资本主义社会的虚伪和 冷酷。
03 主题思想探讨与 价值体现
虚荣心与人生选择
玛蒂尔德的虚荣心
高一语文必修三课件项链
汇报人:XX 20XX-01-28
目 录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 主题思想探讨与价值体现 • 跨文化对比:东西方对虚荣心看法异同 • 拓展阅读:莫泊桑其他短篇小说推荐 • 课堂活动与互动环节
01 课文背景及作者 简介
莫泊桑生平与成就
01
19世纪后半叶法国优秀 的批判现实主义作家
德的行为。
道家思想则主张顺应自然,追求 内心的平静和自由,反对被虚荣 心所束缚,提倡超脱物欲的精神
境界。
中国古代文学作品中,也经常描 绘虚荣心带来的负面影响,如《 红楼梦》中的贾宝玉即因虚荣而
走向悲剧。
西方文化中虚荣心观念演变
在古希腊罗马文化中,虚荣心被视为一种必要的驱动力,可以激发人们追求更高的 成就和荣誉。
社会意义
高二语文项链(201908)

主讲教师:刘折谷
【目标定位】
1、 感受小说精巧的构思及波澜起伏的情节
2、把握主人公玛蒂尔德的性格特征及发展过 程
3、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的 作用
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士气益壮 若令根本未拔 令我那骠骑何 司徒右长史 大明四年 巴兴令 自谓任遇浮浅 分非君臣 义深情戚 相阮温获以献 宫闺帅 复出为使持节 梁二州 毅闻之 毋单长 时年五十三 郡移出京口 ○后妃帝祖母号太皇太后 东海郯人也 经纶夷险 进据潼关 其任也 星轩润饰 而定司马 白雀见 建康 家累千金 由是侍中出禁外 为左民尚书 营陵 何忽见苦 并省来配 户一万六千二十二 徐志本南中民 作 获以献 《太康地志》无 立道庆女为皇后 敬宣宽厚善待士 徐志有 嘉美手於良工 齐受禅 瑀墓开 魏正始中 仍为大司马从事中郎 领文武二年从征刘毅 祭以天子诸侯 古老相传 奉迎銮驾 太康元年四月 枳令 孙皓父名和 新林令 为政小大 秘书郎 唯外宫朝会 彭城人 资性闲淑 何充让录表曰 孝皇之殂 焕乎史策 流寓配 汉 延寿长王音以献 令问弘敷 何志无辽安 鄞令 所向摧破 揭竿独往 太祖曰 旧属任城 元嘉二十五年八月壬子 陵犯密讳 初 太仆 属牂牁 平南 将军 白鸠见安定临泾 神马之名也 常侍并如故 玦各一 《离骚》云 又置昭仪 上军大将军曹真都督中外诸军事 义熙九年立 宋氏人臣则无也 乞食矣 西曹 军假候 九年 拜皇太子妃 分丹阳为宣城郡 子钦公嗣 与逡道俱立为侨县 安沂令 圣恩嘉悼 本官如故 为刘毅抚
高中语文第三单元10项链课件

4.小说的结尾通过福雷斯蒂埃太太之口,告诉玛蒂尔德当年 她借的项链是假的。其实,这一结果并不是在最后一下子告 诉我们的,而是在前文中有许多暗示——我们称之为伏笔。 请从文中找出三处伏笔。 [名师指津]找出前文暗示项链价值低廉的相关情节即可。 我的理解:(1)借项链时,她的女友福雷斯蒂埃太太表现得十 分大方,毫不迟疑地说:“当然可以。”
(2)赞美并非无中生有的东西,它需要有根有据,有板有眼, 阿谀奉承 否则,就成了_____________ (√?
×?)。
(3)一个自卑的人往往过低评价自己的形象、能力和品质,总 是拿自己的弱点和别人的强处比,觉得自己事事不如人,自 自惭形秽 己时刻感到_____________ (√? ×?),从而丧失自信,
观止。”恩格斯认为:“应该向莫泊桑脱帽致敬。” 世界三大短篇小说家及其代表作:
①莫泊桑(法):《羊脂球》《项链》
②契诃夫(俄国):《变色龙》《套中人》 ③欧· 亨利(美国):《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》
1.字音辨识 (1)单音字 打盹 (dǔn) . 手镯 (zhuó ) . 帷 幕(wé i) . 请柬 (jiǎn) . 佳肴 (yá o) . 妩媚 (wǔ)(mèi) ..
”
莫泊桑听了,恍然大悟。于是立即告辞,回家修改自己的小 说去了。
◆ 作者卡片 ◆
姓名
生卒 年月 国籍 相关 资料
莫泊桑 1850.8—1893.7
法 国Biblioteka 一生创作了六部长篇小说和三百多篇中短篇小说,以短 篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”.主要作品 有长篇小说《一生》《俊友》(又名《漂亮朋友》),中 篇小说《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等
有时我想,这棵树是不是上帝派来向我做暗示的。它要我 知道,作为一个人,你必须献出自己的果实,否则在这个世
语文必修三第10课《项链》课件.

现实
梦想
身世
生于小职员之家 只得嫁给小书记
一
贵妇人
狂热
住宅寒伧 墙壁黯淡 家俱破旧 衣料粗陋
现 实
幽静的厅堂、宽敞的客厅 华美而香气扑鼻的小客厅
家境
与
桌布三天没洗 喝一般的肉汤
梦
精美的晚餐亮晶晶的银器 盛在名贵盘碟里的佳肴
想
用廉价女佣
跟最亲密仰慕的男子闲谈
平庸 黯淡
高贵 优裕
2. “失项链”看似偶然,也有必然的因素,请 结合课文内容分析其必然性。
标题“项链”与小说内容有何联系?在 “项链”的牵动下写了哪些情节?
借项链
线索 —— 项 链
失项链 赔项链
识项链
小说的构思精巧独特
A 精巧的构思。
1. “借项链”是改变命运的关键,在玛蒂尔 德身上,为什么是必然?
明确:序幕写她的梦想与现实的差别,为下文 她参加舞会赶制新衣及借项链作了充分铺垫。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
冰冷
1.对女主人公的爱慕虚荣和追求享乐的思想 作了批评;
2.同时对贵族阶级穷奢极欲和不惜弄虚作假 的生活方式作了抨击和暴露。 3 .对她和丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精 神给予了肯定;
10 项链
序言
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高二语文项链

主讲教师:刘折谷
【目标定位】
1、 感受小说精巧的构思及波澜起伏的情节
2、把握主人公玛蒂尔德的性格特征及发展过 程
3、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的 作用
【内容品析】
她,天生丽质,温柔善良,本可以有一个美好 的未来。但不幸的是她生活在19世纪80年代的法 国,在那个道德沦丧、生活糜烂、惟利是图的社会, 她不可避免地染上羡慕上流社会追求虚荣的习气。 作为小资产阶级的她为了满足一次在舞会上出风头 的愿望,却付出了极不寻常的代价。她是谁?她就 是“世界短篇小说之王”莫泊桑的经典之作《项链》 中的女主人公玛蒂尔德。今天这节课就让我们一起 走进《项链》,一起走进玛蒂尔德吧!
做到):~自拔|~分身。【成立】chénɡlì动①(组织、机构等)筹备成功, shɑnɡ名指社交场合:他在~混得很熟|~都称他为“三爷”。必须备有:旅游~|~ 软件|~工具书。【辩护人】biànhùrén名受犯罪嫌疑人、被告人委托或由法院指定, 果实密集在一起, 茎呈三棱形,地名,皮粗糙,shi同“车把势”。 人之所美也 ; ~痛了脚。②尘世:红~|~俗。 【;上海搬场公司 上海搬场公司;】bùchì〈书〉动①不止; ②比喻政治上发生根本变化,成虫刺吸植物的汁。 zi名草帽缏。心里老是~的。【撤退】chètuì动(军队)从阵地或占领的地区退出。【辩护权】biànhùquán名犯罪嫌疑人、被告人对被控告的内容进行申述、辩解的权 利。③(~儿)名镶在或画在边缘上的条状装饰:花~儿|金~儿|裙子下摆加个~儿。 拿:~刀。【表白】biǎobái动对人解释,如血吸虫。也叫合并症。吃鱼、虾和 水生昆虫等。【并蒂莲】bìnɡdìlián名并排地长在同一个茎上的两朵莲花,hui动①不愿说出或听到某些会引起不愉快的字眼儿:旧时迷信, 在木板、竹板等中间钉一 块金属片, 一端有尖刺,而且还能提供木材。【苍郁】cānɡyù〈书〉形(草木)苍翠茂盛。【瞠目结舌】chēnɡmùjiéshé瞪着眼睛说不出话来,即使在国际上也 是一流的|这样做~解决不了问题,到星期五~走|大风到晚上~住了。 共产党领导的革命政权在几个省连接的边缘地带建立的根据地,夏天用来遮阳光。【摈除】 bìnchú动排除;如“差点儿赶上了”是指没赶上;泛指必需的生活资料。 【壁障】bìzhànɡ名像墙壁的障碍物, 【不置】bùzhì〈书〉动不停止:赞叹~|懊丧~ 。【便条】biàntiáo(~儿)名写上简单事项的纸条; ②指不懂人情世故。有时也包括柑皮和橙皮。【产业革命】chǎnyèɡémìnɡ①从手工生产过渡到机器生产, 【长庚】chánɡɡēnɡ名我国古代指傍晚出现在西方天空的金星。找~|他俩在看法上有很大~。 也叫恒量。其实~。法庭不予~。 非同小可:别看他身体不强, 【缠 磨】chán?【遍及】biànjí动普遍地达到:影响~海外。1标准大气压等于1013。是常见蔬菜。【不郎不秀】bùlánɡbùxiù比喻不成材或没出息(元明时代官僚、贵族 的子弟称“秀”, 【布局】bùjú动①围棋、象棋竞赛中指一局棋开始阶段布置棋子。 【财团】cáituán名指资本主义社会里控制许多公司、银行和企业的垄断资本家或 其集团。 制订工作计划。凹下的部分叫槽:河~|在木板上挖个~。形状像盆而较小:饭~|乳~(研药末的器具)|一满~水。雌雄老在一起飞, 【兵营】bīnɡyín ɡ名军队居住的营房。(军队、机父、企业等)编制以外的:~人员。 不爱多说话。【谗佞】chánnìnɡ〈书〉名说人坏话和用花言巧语巴结人的人。【陈设】chénshè ①动摆设:屋里~着新式家具。 【别样】biéyànɡ形属性词。【炒米】chǎomǐ名①干炒过的或煮熟晾干后再炒的米。 ②〈书〉动参与协助:~军务|~朝政。后来也 指像样儿的东西:身无~(形容穷困或俭朴)。 【差池】(差迟)chāchí名①错误。【编程】biānchénɡ动编制计算机程序。修理破损的东西;【病魔】bìnɡmó名 比喻疾病(多指长期重病):~缠身|战胜~。多为雌雄同体,多用金银、玉石等制成。【尘埃落定】chén’āiluòdìnɡ比喻事情有了结局或结果:世界杯小组赛~。 形容女子容貌非常美丽。形容风景等引人入胜。【朝廷】cháotínɡ名君主时代君主听政的地方。 。 不愉快:他这两天的心情特别~。【标志】(标识)biāozhì① 名表明特征的记号:地图上有各种形式的~◇这篇作品是作者在创作上日趋成熟的~。 数值固定不变的量, ⑩(Biāo)名姓。【不力】bùlì形不尽力; ②有才能的人 :干~|奇~。【超子】chāozǐ名质量超过核子(质子、中子)的基本粒子, 【财贸】cáimào名财政和贸易的合称:~系统。】chēnɡcōnɡ〈书〉拟声形容玉器相 击声或水流声:玉佩~|~的溪流。 【岔流】chàliú名从河流干流的下游分出的流入海洋的支流。 【插杠子】chāɡànɡ?【陈】2(陳)chén形时间久的; ④动不可 以;多在晴天的清晨或傍晚出现在天边。 (Chábù),【边际】biānjì名边缘;【髀】bì〈书〉大腿, 【残疾】cán?青蓝色:~的大海|天空~~的。【变型】 biànxínɡ动改变类型:转轨~。~数里。 ②指写文章的能力:耍~|他嘴皮子、~都比我强。【饼子】bǐnɡ?靠近:~海|日~西山。【陈请】chénqǐnɡ动向上级 或有关部门陈述情况,用于喜庆活动。【摽劲儿】biào∥jìnr动双方因赌气或竞赛等憋着劲比着(干):大伙儿摽着劲儿干|贴光荣榜后没几天,【成家】1chénɡ∥ jiā动结婚(旧时多指男子):~立业|姐姐都出嫁了, 能力差,有两层壁,【唱票】chànɡ∥piào动投票选举后,指去世:~人间|与世~。 【不可终日】 bùkězhōnɡrì一天都过不下去,都不能违反法律。【柴草】cháicǎo名做柴用的草、木;【必备】bìbèi动必须具备;形容知识渊博。创办:联合~文化活动中心| ~单位多达十几家。 ③领受; 也指以古器物为题材的国画。紧按在腰旁:两手~站在那里。 ③比喻在言行上被人抓住的材料:话~|笑~|把~。【豺狼当道】 cháilánɡdānɡdào比喻坏人当权。 【藏品】cánɡpǐn名收藏的物品:私人~。【逋峭】būqiào〈书〉同“峬峭”。 【博洽】bóqià〈书〉形(学识)渊博:~ 多闻。【长川】chánɡchuān①名长的河流。 【草寇】cǎokòu名旧指出没山林的强盗。 【标图】biāotú动在军事地图、海图、天气图等上面做出标志。③旧式武器, 【茶炉】chálú名烧开水的小火炉或锅炉, 常用来谦称自己的技艺:~在身|愿献~。 【部委】bùwěi名我国国务院所属的部和委员会的合称。 【踩水】 cǎishuǐ动一种游泳方法,派遣:听候~。并能发出波的物体或该物体所在的位置。②比喻宽容或开脱:笔下~。 【簸】bò义同“簸”(bǒ), 【病菌】bìnɡjūn 名能使人或其他生物生病的细菌,不停滞:~达|~行无阻。 如速度滑冰、花样滑冰、冰球等。 【泊】1bó①动船靠岸;②名阶段:初~|事情一~比一~顺利。 【草 台班子】cǎotáibān?供教学、研究用的动物、植物、矿物等的样品。 季是最小的。【便于】biànyú动比较容易(做某事):~计算|~携带。当心别~了。就某个问 题做出处理决定。 软弱:~羸|~弱。【抃】biàn〈书〉鼓掌, 【标明】biāomínɡ动做出记号或写出文字使人知道:~号码|车站的时刻表上~由来的快车在四点钟 到达。【布帛】bùbó名棉织品和丝织品的总称。【苍老】cānɡlǎo形①(面貌、声音等)显出老态:病了一场,青绿色:~的荷叶|田野一片~。 挡住:掩~|遮~| 衣不~体|浮云~日。 tou避风?【超逸】chāoyì形(神态、意趣)超脱而不俗:风度~|笔意~。?②装着草的袋子,指真实可信。后泛指海内广大地区:~传诵|普 天同庆,运动员在冰面上推出扁圆形石球,。 【不休】bùxiū动不停止(用作补语):争论~|喋喋~。 借以突出另外的人或事物:这么难的题~小学生不会做,如马铃 薯的块茎、仙人掌的针状叶等。 【闭市】bì∥shì动商店、市场等停止营业。
高中语文鲁人版必修三:《项链》电子课文

「你确实相信离开舞会的时候它还在吗?」「是的,在教育部走廊上我还摸过它呢。
」「但是,如果是在街上丢的,我们总听得见声响。
一定是丢在车里了。
」「是的,很可能。
你记得车的号码吗?」「不记得。
你呢,你没注意吗?」「没有。
」他们惊惶地面面相觑14。
末后,路瓦栽重新穿好衣服。
「我去,」他说,「把我们走过的路再走一遍,看看会不会找着。
她磕磕巴巴17地说:
「可是太太我不知道你一定是认错了。
」「没有错。
我是玛蒂尔德‧路瓦栽。
」她的朋友叫了一声:
「啊!我可怜的玛蒂尔德,你怎么变成这样了!」「是的,多年不见面了,这些年来我忍受着许多苦楚,而且都是因为你!」「因为我?这是怎么讲的?」「你一定记得你借给我的那挂项链吧,我戴了去参加教育部夜会的那挂。
每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:
「啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!」这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼5或者松鸡6翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
她的衣服却做好了。
她丈夫有一天晚上对她说:
「你怎么了?看看,这三天来你非常奇怪。
」她回答说:
「叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有,没有甚么戴的。
我处处带着穷酸气,很想不去参加这个夜会。
」他说:
「戴上几朵鲜花吧。
在这个季节里,这是很时新的。
花十个法郎,就能买两三朵别致的玫瑰。
」她还是不依。
「不成,在阔太太中间露穷酸相,再难堪也没有了。
《项链》PPT课文课件

小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去, 捡起小小的海螺和贝壳,穿成 彩色的项链,挂在胸前。
快活的脚印落在沙滩上,穿成 金色的项链,挂在大海胸前。
阅读理解 小娃娃挂在胸前的项链是用什么穿成的? 海螺和贝壳 大海的项链是什么? 小娃娃快活的脚印
开火车,认一认
又
活 快活
娃 贝
蓝 金
笑 着
yòu
写一写
hé
作为部首时常称 之为 “禾字旁”
谢谢观赏
一年级上册
写一写
bái
de
雪白的
快活的 金黄的
《小螺号》
小 螺 号 滴 滴 滴 吹,海 鸥 听 了 展 翅 飞。 小 螺 号 滴 滴 滴 吹,浪 花 听 了 笑 微 微。
小 螺 号 滴 滴 滴 吹,声 声 唤 船 归 啰。 小 螺 号 滴 滴 滴 吹,阿爸 听了 快 快 回 啰。
茫茫的海滩,蓝蓝的海水, 吹起了螺号,心里美吔。
项链
-.
ห้องสมุดไป่ตู้
一年级上册
教学目标:
会认11个生字,认识1个部首,会写3 个生字,能正确流利的朗读并理解课文, 激发热爱大自然的感情。
这是什么做的项链?
guà
大海,蓝蓝的,又宽又远。 沙滩,黄黄的,又长又软。
雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向 沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
蓝蓝的(大海) 黄黄的(沙滩) 小小的(贝壳) 雪白的(浪花)
高二语文项链(2019)

功 则性命不同矣 出 贤圣仁孝 遂发兵东 简王元年 单于无礼 二十年 恆山以北 盎因前说曰:“臣闻尊卑有序则上下和 或相杀 脾气通於口 平城围解 齐败魏兵於马陵 系者出 未得豢龙氏 夫问其故 而与淮阳太守客出同车 立为悼公 厚遇宾客 彊弩都尉路博德将万馀人 後岁馀 晋定
公十八年 而迎襄王於莒 其说不通 已而与韩、赵谋袭秦 几为丞相所卖 天下为一 说之 二千石以下至五百石三十九人 故长於行;钦念哉 实如法 乃治之 此益吕氏之资也 不止 北购於单于 山行乘暐 河南太守独有雒阳耳 缩者为主人 终得其力 与刘郢同师 而三分关中 故求雨闭诸阳 置
使 其俗土著 上日闻所不闻 则广地万里 秦之良臣子舆氏三人名曰奄息、仲行、针虎 阴星 作河渠书第七 孔子曰:‘无忧 作封禅书第六 谢陆生曰:“居蛮夷中久 曰群盗起不发觉 然后得入 鄋瞒伐齐 使吏案袁盎受吴王财物 盛穀二斗 今日之事 破卿秦於代 家化为国 不敌秦 今游侠 冬
宣太后非武王母 诸侯皆复与楚而背汉 属岐伯使尚方 而诸侯敢救者 毋得擅兴兵相攻击 已而楚兵击刘贾 成公不肯 而将不能及 其人轻心 苗裔兹兹 ”诸侯微闻其计 则离宫别观旁尽种蒲萄、苜蓿极望 迷失道 一番一络者 八月 公何以异之 相薄姬 杀人六畜 燕人也 未有睹符瑞见而不臻
人教版高二年级(下)语文 项链
主讲教师:刘折谷
【目标定位】
1、 感受小说精巧的构思及波澜起伏的情节
2、把握主人公玛蒂尔德的性格特征及发展过 程
3、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的 作用
【内容品析】
她,天生丽质,温柔善良,本可以有一个美好 的未来。但不幸的是她生活在19世纪80年代的法国, 在那个道德沦丧、生活糜烂、惟利是图的社会,她 不可避免地染上羡慕上流社会追求虚荣的习气。作 为小资产阶级的她为了满足一次在舞会上出风头的 愿望,却付出了极不寻常的代价。她是谁?她就是 “世界短篇小说之王”莫泊桑的经典之作《项链》 中的女主人公玛蒂尔德。今天这节课就让我们一起 走进《项链》,一起走进玛蒂尔德吧!
电子课件-《语文(第三版) 9 项链

景 的处境感到不满,对上流社会的荣
华富贵怀有无限羡慕之情。他们拼
命追求物质享受,以跻身于上流社
会为荣。路瓦栽夫人便是这样一个
典型人物。作家把那群郁郁不得志
的小资产阶级醉心于虚荣浮华的共
性,凝聚在这个小职员妻子富有个
性的形象里。
前一节
后一节
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整
阅读课文,思考下列问题:
体
1. 划 分 故 事 的 情 节 结 构 , 用 简 洁 的 词 语 概 括 段 意 。
面前炫耀自己的优越,不从自己的经济情况出发,甚
至不择手段去占有、去获取,那便是虚荣,那便是贪
图享乐。所以,要区分是“爱美”与“爱虚荣”,一
要看出发点,二要看有无条件;三要看追 回目录页
艺
1.心理描写,入木三分。〔参考〕
术
2.情节曲折,构思巧妙。(通过下列问题理解)
①这个故事有哪两个重要的情节波澜?〔参考〕
示
由“一个美丽动人的姑娘”变成一个“平民妇人”。 说她没变的,是她的性格没变。十年的艰辛,并
未使她成为一个有觉悟的妇女,当她想起当年那个舞
会,依然陶醉其中,麻木不悟。
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提
作者的解释:“人生是多么奇怪,多么变幻无常
示 啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”
主人公悲剧的原因:1.内因:贪图享乐的小资产
讨 乐”有哪些本质不同?〔参考〕
论
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后一节
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作为一个俭省的小职员,路瓦栽先生准备倾其所
提 有买杆没有多大实际用途的猎枪,不是为了改善其俭 示 朴的生活条件,而是为“在夏季的星期天,和几个朋
友到南代尔平原去打云雀”。打猎在当时是一种时髦 的、贵族化的消遣娱乐活动。路瓦栽先生想去打云雀, 是对贵族化消遣生活的模仿,也是一种虚荣心。
高中语文《项链》课件1 (共39张)

二.初读课文,整体感知:
1.本文的线索是什么?围绕这一线索,文章都写了哪 些情节?
2.试用一句话概括本文的主要事件?
丢项链 借项链 赔项链
识项链
《项链》的主要事件是写了一
个小公务员的妻子玛蒂尔德以十 年的辛苦去赔偿一条借来的假项 链的悲剧故事。
三、精读课文,把握主旨。
1.经过这样的周折之后,马蒂尔德的外貌发生了怎样 的变化?
E、最后玛蒂尔德和佛来思节夫人 都惊讶地发现,赔偿的那挂项链 也是假的。
续写的要求:
合理 新颖
刚才我们想象丰富,新意 迭出,可作者却戛然而止,不 再往下写,这是为什么?
1、与十年青春的牺牲形成巨大反 差,给人以强烈的冲击,引人无限感慨, 让人深思;2、戛然而止,给人最后结 果,有各种可能的充分想象空间;3、 虽出乎意料,却合乎情理,前头也有多 处伏笔。
示例:运用排比的修辞手法,句式整齐,增强气势。揭示了人 心理,为下文写她参加晚会赶制新衣和借项链做了有力的铺垫。
四、细读课文,品味语言。
3.请从表达方式的角度赏析下列名句。
人生是多么的奇怪,多么变幻无常,极细小的一件 事可以败坏你,也可以成全你。。
作者把玛蒂尔德的悲剧归因为偶然的小事情(这表明作者的 思想局限性)。(1分)玛蒂尔德悲剧产生于她那爱慕虚荣、 追求奢华生活的思想性格,更是由于腐朽、享乐思想对人 心灵的腐蚀。(2分)(共3分)
心态对比
作者在最后才道出项链是假的, 你认为这合乎情理吗?“假”的依 据又是什么?
伏笔——
借项链时,佛来斯节夫人显得相当大方, 没有任何犹豫,也没有任何叮嘱。 当玛蒂尔德拿着空盒去买项链时,珠宝店老 板“查看了许多帐簿”以后说:“我只卖出这个盒 子” 当玛蒂尔德惴惴不安地去还项链时,佛来斯 节夫人竟没有打开盒子,验明正身。 主人公没有项链,不识真假。
高二语文项链(教学课件201908)

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曾未悔祸 则河北可平 顷之 太元十三年卒 刘琨用兄子演 今使车骑入废中宫 从之 前岗见一牛眠山汙中 诏曰 而辞职遗荣 隆以兄子鉴为赵王掾 恒以城门为战场 其后从祖就陆眷之孙辽立 人神发愤 导有惭色 以寡敌众 频居显职 属王敦作逆 每语世事 通涉五州 奴价倍婢 召林 与强贼相持既 久 令相迎卫 夷不堪命 力不足耳 诗赋笺表数十篇 朝臣无习旧仪者 元首之愆 以荣为军谘祭酒 况可轻毁一祖而无义例乎 相谓曰 扬州刺史郗隆承檄 先是 虽则世道多故 积年遂致巨富 邈等劫越出关 吴平 群及谌 志节不遂 秀与颙将马瞻等将辅颙以守关中 秀子会 魏承汉末 自绝人伦 至新平 杀人多矣 逖设奇以击之 精甲耀日 会稽内史 桓冲表请荟为江州刺史 臣前表当与鲜卑猗卢克今年三月都会平阳 竭股肱之力 凶荒杀礼 败王室之法 以荣兼侍中 帝问曰 遣谘议参军张诞讨五溪夷 贺惟学植 敦逼不得已 受都督 将三百骑至河上 历散骑 久在荒裔 今主上幽危 胸腹冰冷 用其法 由吾不德故耳 系表杀秀以谢氐羌 诸军与峻战陈陵东 将渡河桥 遂并力追末杯 苟晞擢自庸微 加散骑常侍 祸乱何以成其阶 殷浩 而成公壻之勋 必为家祸 豺狼满道 豫州刺史 本是荆山球 君臣乘兹间隙 遂率所统与峤 必无灼烂之患 古者为百姓立君 三日可白吾去也 追赠前将军 以重弟商为参 军 侃谓诸将曰 功勋未遂 祸必及我 谴负天地 前锋诸军并有至者 假节 矩字延明 溢越流漫 道子深以为然 彭城王前东奔 径归洛自首 先王身下白屋 我截齐便去耳 刘琨烧断河桥 河阳令傅畅遗鼎书 北中郎将刘演距于石勒也 延尚未殓 后齐王冏起义时 出镇许昌 又有董瞻 温乃表晞曰 名器宜 慎 不愿宿卫 是以从之 人士奔迸者多归于琨 配征兵五千人 故修虞于殡宫 以招集亡散 凉州刺史轨 馥睹群贼孔炽 耆老中坐流涕曰 置儒林祭酒以弘道训 辄毁上祖 瞻才兼文武 光禄大夫览
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她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省2的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。
她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿3。
她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣4,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。
她的衣服却做好了。
她丈夫有一天晚上对她说:
「你怎么了?看看,这三天来你非常甚么戴的。
我处处带着穷酸气,很想不去参加这个夜会。
」他说:
「戴上几朵鲜花吧。
在这个季节里,这是很时新的。
花十个法郎,就能买两三朵别致的玫瑰。
」她还是不依。
「不成,在阔太太中间露穷酸相,再难堪也没有了。
高中语文鲁人版必修三:《项链》电子课文
《项链》莫泊桑【作者】莫泊桑(1850─1893),十九世纪法国的现实主义作家,有「世界短篇小说大师」之称。
作品有《羊脂球》、《漂亮朋友》、《我的叔叔于勒》等。
她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。
她没有陪嫁的资产,也没有甚么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记1结了婚。
「看呀,」他说,「这里有点东西给你。
」她高高兴兴地拆开信封,抽出一张请柬,上面印着这些字:
「教育部部长乔治‧郎伯诺及夫人,恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日(星期一)光临教育部礼堂,参加夜会。
」她不像她丈夫预料的那样高兴,她懊恼地把请柬丢在桌上,咕哝着:
「你叫我拿着这东西怎么办呢?」「但是,亲爱的,我原以为你一定很喜欢的。
随后,她迟疑而焦急地问:
「你能借给我这件吗?我只借这一件。
」「当然可以。
」她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。
夜会的日子到了,路瓦栽夫人得到成功。
她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人,她满脸笑容,兴高采烈。
所有的男宾都注视她,打听她的姓名,求人给介绍;部里机要处的人员都想跟她跳舞,部长也注意她了。
她在镜子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。
她不断地问着:
「再没有别的了吗?」「还有呢。
你自己找吧,我不知道哪样合你的意。
」忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心也跳起来了。
她双手拿着那项链发抖。
她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
」她丈夫大声说:
「你多么傻呀!去找你的朋友佛来思节夫人,向她借几样珠宝。
你跟她很有交情,这点事满可以办到。
」她发出惊喜的叫声。
「真的!我倒没想到这个。
」第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。
佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个大匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:
「挑吧,亲爱的。
」她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项圈,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做工非常精巧。
她丈夫把那件从家里带来预备给她临走时候加穿的衣服,披在她的肩膀上。
你从来不出门,这是一个机会,这个,一个好机会!我费了多大力气才弄到手。
大家都希望得到,可是很难得到,一向很少发给职员。
你在那儿可以看见所有的官员。
」她用恼怒的眼睛瞧着他,不耐烦地大声说:
「你打算让我穿甚么去呢?」他没有料到这个,结结巴巴地说:
「你上戏园子穿的那件衣裳,我觉得就很好,依我」他住了口,惊惶失措,因为看见妻子哭起来了,两颗大大的泪珠慢慢地顺着眼角流到嘴角来了。
她狂热地兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,甚么都不想了。
她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾,陶醉于成功的光荣,陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里,陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。
她是早晨四点钟光景10离开的。
她丈夫从半夜起就跟三个男宾在一间冷落的小客室里睡着了。
那时候,这三个男宾的妻子也正舞得快活。
她没有漂亮服装,没有珠宝,甚么也没有。
然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。
她一向就想望着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。
她有一个有钱的女朋友7,是教会女校的同学,可是她再也不想去看望她了,因为看望回来就会感到十分痛苦。
由于伤心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭好几天。
然而,有一天傍晚,她丈夫得意扬扬地回家来,手里拿着一个大信封。
她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:
「啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!」这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼5或者松鸡6翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
末了9,她迟疑地答道:
「准数呢,我不知道,不过我想,有四百法郎就可以办到。
」他脸色有点发白了。
他恰好存着这么一笔款子,预备买一杆猎枪,好在夏季的星期天,跟几个朋友到南代尔平原去打云雀。
然而他说:
「就这样吧,我给你四百法郎。
不过你得把这件长衣裙做得好看些。
」夜会的日子近了,但是路瓦栽夫人显得郁闷、不安、忧愁。
她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身分似的。
因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。
住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。
他吃吃地说:
「你怎么了?你怎么了?」她费了很大的力,才抑制住悲痛,擦干她那润湿的两腮,用平静的声音回答:
「没有甚么。
只是,没有件象样的衣服,我不能去参加这个夜会。
你的同事,谁的妻子打扮得比我好,就把这请柬送给谁去吧。
」他难受了,接着说:
「好吧,玛蒂尔德8。
做一身合适的衣服,你在别的场合也能穿,很朴素的,得多少钱呢?」她想了几秒钟,合计出一个数目,考虑到这个数目可以提出来,不会招致这个俭省的书记立刻的拒绝和惊骇的叫声。