2020年贵州省遵义市凤冈县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

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2020年凤冈县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年凤冈县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年凤冈县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。

A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B2、角色游戏属于()。

A、有规则游戏B、创造性游戏C、体育游戏D、结构游戏【答案】A3、西方儿童心理学的鼻祖是()。

A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C4、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。

A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】A5、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B6、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。

A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法【答案】B7、为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理论D、期待惩罚理论【答案】C8、广义的理解,保育是()。

A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养D、对幼儿身体的保护和养育【答案】C9、尊重和保护幼儿原则并不意味着()。

A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、尊重幼儿的观点、意见D、按幼儿的主张、决定去行动【答案】D10、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源的观点”,代表了()。

2020年贵州省遵义市凤冈县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年贵州省遵义市凤冈县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年贵州省遵义市凤冈县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、瞬时记忆的贮存时间大约为()。

A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到1分钟D、5秒到2分钟【答案】A2、中学生的思想比较敏感,精神病发病的高峰阶段是()。

A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【答案】D3、教师在指导儿童游戏时应()。

A、给儿童制定详细的游戏规则B、对儿童不正确的做法进行指责C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色D、注重游戏的结果而不是过程【答案】C4、下列不属于教育法律规范的组成要素的是()。

A、法定条件B、法律关系C、行为准则D、法律后果【答案】B5、保育员应该具备的心理素质不包括()。

A、合作精神B、自卑感C、良好的自我认识能力D、耐心细致【答案】B6、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。

A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B7、普通中小学教育的性质是()。

A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【答案】C8、1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。

A、儿童利益最佳原则、无歧视原则B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D、无歧视原则、放任儿童意愿原则【答案】D9、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。

A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移【答案】B10、学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。

A、前摄抑制。

2020年贵州省遵义市凤冈县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年贵州省遵义市凤冈县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年贵州省遵义市凤冈县教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【答案】A【解析】从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

故选A。

2、稳定的态度和品德形成于()阶段。

A、依从B、服从C、认同D、内化【答案】D【解析】在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。

此时,稳定的态度和品德即形成了。

3、全面实施素质教育的基本途径是()。

A、教学B、课外活动C、劳动教育D、道德教育【答案】A【解析】教学是学校的中心工作,学校工作以教学为主。

实施素质教育,必须通过教学才能实现既定目标。

故选A。

4、下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范》中规定的是()。

A、为人师表B、真诚相待C、诲人不倦D、依法执教【答案】A【解析】《中小学教师职业道德规范》共六条,分别是:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。

故选A。

5、教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习时间和反思体悟形成的一系列()。

A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式【答案】C【解析】教学技能是教师在已有知识经验基础上,通过实践联系和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动方式。

故选C。

6、在三结合教育中,占主导地位的是()。

A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育【答案】B【解析】“三结合”教育即广义的教育,主要包括指家庭、学校、社会教育,其中,起主导作用的是学校教育。

2020年贵州省遵义市遵义县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年贵州省遵义市遵义县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年贵州省遵义市遵义县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

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)1、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。

A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【答案】D【解析】在民办学校,领导体制实行的是学校理事会或董事会负责制或董事会领导下的校长负责制。

董事会是学校的决策机构,对学校重大问题拥有决策权。

故选D。

2、在地理教学中,教师运用地球仪进行授课的做法体现了()教学原则。

A、启发性B、直观性C、巩固性D、循序渐进【答案】B【解析】直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验.通过各种形式的感知,使学生获得生动的表象.从而比较全面、深刻地掌握知识。

题干中地理教师用地球仪进行授课,体现了该教师对模像直观的运用。

故选B。

3、下面选项中是教学过程中心环节的是()。

A、激发学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【答案】B【解析】领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知和理解教材。

故选B。

4、我国教育学家陶行知先生的“爱满天下”的教育信条体现了教师素养的()。

A、文化科学知识、教育科学知识B、教学能力C、崇高的职业道德D、身心健康【答案】C【解析】“爱满天下”体现了关爱学生的职业道德。

故选C。

5、德育体谅模式非常注重培养学生的()。

A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【答案】B【解析】德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。

故选B。

6、李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果,并据此对教学进行调整,这种课堂评价属于()。

2020年遵义县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年遵义县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年遵义县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、校本教研的基本特征是()。

A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【答案】D2、不属于注意的评价标准的是()。

A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【答案】C3、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。

A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【答案】C4、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:()。

A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具【答案】B5、教育心理起源论认为教育起源于()。

A、生产劳动C、语言D、动物本能【答案】B6、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

A、九B、十C、十一D、十二【答案】A7、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。

A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特【答案】A8、师生在教育内容的教学上结成了()。

A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【答案】C9、下面的四个成语或俗语中()说的是典型的迁移现象。

A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚【答案】A10、杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。

A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》11、受学生欢迎的教师特征有()。

A、幽默B、善解人意C、宽容D、以上答案都对【答案】D12、陶行知最早创办的学校是:()。

2020年贵州省遵义市凤冈县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年贵州省遵义市凤冈县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年贵州省遵义市凤冈县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。

A、1平方米B、2平方米C、3平方米D、4平方米【答案】B2、联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()。

A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处【答案】D3、人的身心发展具有()。

A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B4、教育心理学初创时期的时间大致为()。

A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代【答案】C5、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B6、教师职业道德的核心是()。

A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养【答案】B7、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。

A、儒家B、墨家C、道家D、老子【答案】C8、1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。

A、儿童利益最佳原则、无歧视原则B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D、无歧视原则、放任儿童意愿原则【答案】D9、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。

2020年贵州省遵义市凤冈县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年贵州省遵义市凤冈县《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年贵州省遵义市凤冈县《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【答案】A【解析】从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

故选A。

2、“矮个子里挑高个”的评价是()。

A、相对评价B、绝对评价C、正式评价D、非正式评价【答案】A【解析】相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。

“矮个子里挑高个”属于相对评价。

故选A。

3、跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑。

这种现象是()。

A、同化B、条件反射C、顺应D、无条件反射【答案】B【解析】条件反射是指在无条件反射的基础上,经过后天学习和训练建立起来的反射活动。

故选B。

4、素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。

这说明素质教育()。

A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育【答案】B【解析】四个选项都是素质教育的内涵,题干中反映的是素质教育不是为了选拔,而是面向全体学生。

故选B。

5、练习式教学模式的顺利进行,需要依靠()。

A、良好的课堂秩序B、学生的自觉性C、一定的理论知识D、教师的指导【答案】B【解析】课堂教学模式的类型有:讲授式、启发式、讨论式、练习式、自学式、复习式。

2020年贵州省遵义市遵义县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年贵州省遵义市遵义县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年贵州省遵义市遵义县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的()。

A、年龄特点和个性差异B、年龄特点和学习效果C、个性差异和学习态度D、个性差异和学生愿望【答案】A【解析】选择德育方法的依据包括德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个体差异。

故选A。

2、教育理论就是教育学中对()的认识与概括。

A、教育活动B、教育现象C、教育规律D、教育经验【答案】B【解析】教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。

理论在本质上超越于具体的事实和经验,尽管它在形式上是一种陈述体系,但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的,不是对教育事实和现象的直接复制,而是间接的抽象反映。

故选B。

3、教师对自己所扮演的社会所期望的角色规范的认知和体验,称为()。

A、教师角色B、教师职责C、角色扮演D、角色意识【答案】D【解析】教师的角色意识就是指教师对自己所扮演的社会角色规范的认知和体验。

主要包括角色认知、角色体验和角色期待三部分。

故选D。

4、智力三维结构模型是由美国心理学家()提出来的。

A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特【答案】D【解析】美国心理学家吉尔福特提出了智力三维结构模型。

故选D。

5、教师独创性的教案属于教育法律关系客体中的()。

A、物质财富B、非物质财富C、行为D、意识【答案】B【解析】非物质财富包括创作活动的产品和其他与人身相联系的非财产性的财富。

教师独创性的教案就属于非物质财富。

故选B。

6、根据技能的定义,下列属于技能的是()。

A、蜘蛛织网B、吃酸东西时皱眉头C、儿童去了几趟医院,看见穿白大褂的人就哭D、走路【答案】D【解析】技能是通过练习而形成的、合乎一定规则或操作程序的活动方式。

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2020年贵州省遵义市凤冈县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、教师的主要任务是()。

A、关心学生的身体和生活
B、做好思想品德教育工作
C、促进学生的全面发展
D、做好教学工作
【答案】C
【解析】教师的主要任务是教书育人,向学生传授科学文化知识,促进学生的全面发展。

故选C。

2、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。

A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
【答案】A
【解析】由我国班级当前存在的问题可知,采用最多的是“教学中心”的领导方式。

故选A。

3、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的()。

A、法规的形式效力
B、时间效力
C、地域效力
D、人的效力
【答案】A
【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。

故选A。

4、素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。

这说明素质教育()。

A、以提高国民素质为根本宗旨
B、是面向全体学生的教育
C、是促进学生个性发展的教育
D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
【答案】B
【解析】四个选项都是素质教育的内涵,题干中反映的是素质教育不是为了选拔,而是面向全体学生。

故选B。

5、主张教育即生长,教育即生活,教育本身除生产外无任何目的,这属于()的观点。

A、个人本位论
B、生活本位论
C、文化论
D、教育无目的论
【答案】D
【解析】杜威在其《民主主义与教育》中提出:“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。

”属于教育无目的论的观点。

故选D。

6、对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是()。

A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度
B、教学评价应该涉及各个方面,不能以点代面
C、教学评价应该把评价和指导结合起来,使被评价者明确努力的方向
D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理,这样可信度才高
【答案】D
【解析】运用先进的技术队评价数据进行分析并不能保证评价结果的高可信度。

故选D。

7、学生感知的发展是记忆发展的前提,记忆的发展也反过来影响感知的发展,感知又可为思维提供具体的、直观的材料,这体现了心理发展具体的()特点。

A、连续性
B、程序性
C、阶段性
D、联系性
【答案】D
【解析】根据题干中的描述可以得知说的是感知觉与思维之间的相互关系,表明的是心理发展的联系性。

故选D。

8、“理大情不通,通情不达理”反映了品德心理结构的()。

A、多样性
B、独立性。

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