金融学(数据与计量分析) 培养方案

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西南民族大学经济学院金融学专业培养方案

金融学专业培养方案一、培养目标本专业适应经济社会发展需要，培养德、智、体、美全面发展，具有强烈社会责任感，比较宽厚的经济金融理论基础和现代管理知识，有较高外语水平和实际工作技能，能胜任银行、证券、保险、信托等金融领域，及其他综合经济管理部门、中介咨询评估机构、政府管理部门和各类企事业单位相关工作的专门人才。

二、培养要求要求学生基础扎实，知识面宽，具有较高的外语和计算机应用水平，掌握经济金融、法律、管理的基本知识和技能，综合素质高，并具备良好的科学素养，富有创新意识和开拓精神。

该专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1．有强烈的社会责任感，良好的职业道德和国际视野；2．比较系统地掌握现代经济金融的基本理论、基本知识；3．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；4．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；5．了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的科学研究能力；6．熟练掌握一门外语，具有基本的听、说、读、写、译的基本能力，三、基本学制：四年四、学位授予：经济学学士五、学分要求本专业学生在学习期间必须修满培养方案规定的173.5学分方能毕业。

其中，通识平台必修课程42.5学分，通识选修课程8学分，建议选修理科类课程4 学分；文理基础平台必修课程23学分；专业平台必修课程56学分，选修课程28学分；实践平台16学分。

六、主干学科及主要课程主干学科：应用经济学主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、保险学、财政学、财务会计、国际经济学、国际金融、计量经济学、中央银行学、投资学、商业银行管理、投资银行学、公司金融、金融市场学、金融工程学等。

七、教学进程计划表24注：1—14100080《形势与政策》每学期授课，总学分为2，毕业学期登成绩；2—35101010《社会实践》前3个学年每学年1次，安排在第20周，毕业学期登录成绩，总学分为2；3—35101020《专业课程实习》根据实际情况安排，总学分为3； 4—专业选修课可以根据每学期开课情况修读。

武汉大学经济的与管理学院金融学专业本科人才培养方案

经济与管理学院金融学专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：020104专业名称:金融学( Finance and Banking）二、专业培养目标本专业培养具有扎实的金融经济学理论基础和较强的业务技能、外语水平较高、具有创新意识和自强精神,能在银行、证券、投资、保险及其他经济部门和上市公司创造性地从事管理工作以及在教学、科研部门从事研究工作的现代化金融专业人才.三、专业特色和培养要求本专业的研究对象是现代金融理论和实务。

主要教学和研究方向有：金融理论、银行经营管理、国际金融、金融工程和投资学.要求学生通过学习系统掌握马克思主义经济学原理和现代西方经济、金融理论；了解金融业的发展规律和金融与经济之间的关系；熟悉金融业的运作机制、方法和技巧；了解中国金融发展与改革现状，并能运用相关理论进行分析研究;熟练掌握一门外语，听、读、写、说、译能力强;熟练运用计算机技术。

四、学制和学分要求学制：四年。

学分要求:学生在校期间应修满140 学分,其中,必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分,选修课56学分（含通识教育12 学分）。

五、学位授予符合条件者,授予经济学学士学位。

六、专业主干(核心)课程微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析等。

七、双语教学（中英文）课程公司金融(Corporate Finance）八、主要实验和实践性教学教学实习是课程体系中不可分割的一部分.本专业在第二、三学年暑期和第八学期安排学生参加社会实践和实习，共约18—22周时间。

学生还可在其他时间以一定方式参加教学实践和实习。

九、毕业生条件及其它必要的说明学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法,英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行)，将准予毕业。

南开大学金融学培养方案.doc

学科门类：经济学一级学科：应用经济学金融学（含保险学）学科培养方案（二级学科代码：020204）一、学科概况金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。

它对一国和全球的经济运行与社会发展全局有着重大影响。

本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。

随着我国经济金融体制改革的不断深入和国外现代金融理论与方法的引入，我国金融学科研究的领域和内容将不断丰富和扩展。

二、研究方向我校本学科现设金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程等研究方向。

三、培养目标本学科致力培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养，可承担本学科的教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作，德、智、体、美全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专门人才。

本专业学习期限为三年。

四、业务要求本学科学生应具有扎实的经济学基础理论、掌握现代金融学理论和较系统的金融专门知识；能够理论联系实际，具有金融经济问题观察分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险管理工作的能力；较为熟练地掌握一门外国语，并能阅读本学科的外文资料。

五、学分在规定的学习年限内，本学科硕士研究生必须累计修满65个学分，其中：德育教育12个学分，调研实习2个学分，教学实践1个学分，课堂教学50个学分。

金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程研究方向课堂教学必须累计修满50个学分，其中包括必修课33个学分；选修课要求选满17个学分。

六、学位本学科授予经济学硕士学位。

七、课程设置详见《金融学（含保险学）学科课程设置计划》及专业阅读书目。

金融学（含保险学）学科硕士研究生课程设置计划院、系：金融系学科、专业：金融学（含保险学）专业阅读书目。

金融工程专业培养方案

金融工程专业培养方案()（）一、培养目标热爱祖国，遵纪守法，坚定拥护中国特色社会主义制度，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；系统掌握金融专业知识和投融资分析技术，了解多层次金融市场和金融产品的发展衍生，具备较好的信息汲取、数据处理和综合应用能力；培养适应新时代人才需求，积极服务地方经济发展，面向金融机构和钢铁冶金产业的金融工程应用型高级专门人才。

具备在国内外教育科研机构继续攻读更高学位的资格条件。

本科生毕业后经过年左右的实际工作,能够达到如下目标：．树立良好的思想道德和职业道德,具有人文关怀、团队精神、创新创业意识和社会责任感，爱岗敬业，能够较好地融入社会工作；．能够比较系统地运用经济学、金融学、金融工程学等基础知识，对现实的经济、金融问题加以分析和研究，并提出合理有效的解决方案；．能够运用现代工具和金融工程技术，汲取和处理金融数据信息，通过模型构建和模拟交易进行必要的市场分析、金融产品设计和估值定价交易;．具有良好的业务沟通能力,能够就经济金融问题与业界同行及公众进行必要的沟通交流;．具有自主学习的意识和能力，不断掌握和适应新的变化，积极开展调查研究,不断学以致用.二、毕业要求．知识体系：以专业知识为基础和核心，扩充文理融合、跨学科专业学习的知识储备,具有相对均衡完善的知识结构体系。

．专业知识：牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能，了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉相关业务的基本流程；．人文知识：涉猎其他人文社科相关专业，扩大知识面；．工具性知识:熟练掌握外语、计算机、文献检索、数据处理、研究报告撰写等工具性知识；．工程与技术科学知识：兼备其他工程与技术科学的均衡知识结构。

．综合素质：具备良好的思想道德和政治素质、职业素质，具备人文关怀和社会责任感，富有创新创业意识和团队合作精神。

．思想道德和政治素质：热爱祖国，坚定拥护中国特色社会主义制度，遵守宪法、法律和法规，遵守公民道德规范；．职业道德和职业素质：培养良好的职业操守和职业道德，具有良好的身心素质、专业素质和科学文化素质；．人文关怀与社会责任感：积极服务地方经济发展，能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求;．创新创业与团队精神：具有创新精神、创业意识和创新创业能力以及良好的心理素质与合作精神。

金融工程学硕培养方案

金融工程学硕培养方案一、培养目标金融工程专业是一门新兴的交叉学科，它集成了金融、数学、经济学和计算机科学等领域的知识，旨在培养具备扎实的数理基础和金融专业知识，具备系统的金融建模和风险管理能力，具备计算机编程和数据分析技能的高素质金融工程专业人才。

为了培养适应金融市场发展和金融创新需要的高级金融工程专业人才，制定了以下培养方案。

二、培养目标1.具备扎实的数学、统计和计量经济学等数理基础知识；2. 具备金融市场、金融产品及金融机构运行的基础知识；3. 具备量化交易和金融风险管理的基础知识及能力；4. 具备计算机编程和数据分析能力；5. 具备项目管理、沟通表达及团队合作能力。

三、培养内容1.专业基础课程（1）金融市场概论（2）金融学原理（3）投资学（4）金融工程学（5）金融计量经济学（6）统计学（7）计量经济学（8）数理方法（9）随机过程（10）金融风险管理（11）衍生产品定价2. 专业核心课程（1）金融建模与计算（2）金融风险定价与管理（3）量化风险投资（4）交易系统开发（5）金融市场分析（6）金融时间序列分析（7）机器学习在金融中的应用（8）大数据分析与应用（9）金融科技创新（10）金融工程实践3. 专业拓展课程（1）计算机程序设计（2）数据库系统原理与应用（3）金融工程实习（4）金融市场交易模拟（5）金融产品创新与应用（6）项目管理与沟通技巧（7）国际金融法与规范（8）金融创业思维与实践四、培养方式1. 课堂教学：因为金融工程专业需要涉及到大量的数学、计量经济学和计算机编程知识，课堂教学将占据学习的大部分时间。

通过系统的理论学习和案例分析，使学生掌握相应的理论知识和方法论，为将来更深入的研究和实践打下坚实的基础。

2. 实践教学：金融工程专业离不开实际的交易和风险管理，因此实践教学在整个培养过程中占有重要地位。

通过实训基地的建设和金融市场的模拟交易，学生能够在实践中将所学的理论知识运用到实际中。

金融学专业本科人才培养方案

金融学专业本科人才培养方案一、培养目标二、培养要求1.知识与技能要求（1）掌握较扎实的宏观经济学、微观经济学和金融学基本理论知识，了解中国和国际金融市场的发展状况和运行机制。

（2）熟悉金融市场和金融工具，能够运用金融理论和知识进行金融市场分析和金融产品设计。

（3）掌握金融管理和金融决策的基本原理，具备金融风险评估和控制的能力。

（4）熟练掌握数据分析和金融模型，能够运用统计学和计量经济学方法进行金融研究。

2.思维与能力要求（1）具备较强的金融市场分析和金融工具设计能力，能够发现和解决金融市场中的问题。

（2）具备较强的信息获取和处理能力，能够从大量信息中筛选出有用的信息，进行分析判断。

（3）具备良好的团队合作和沟通能力，能够与他人合作完成金融项目和任务。

（4）具备独立学习和自我提高能力，能够持续跟踪金融领域的最新动态和研究成果。

三、培养内容1.基础课程（1）政治经济学（2）微观经济学（3）宏观经济学（4）金融学导论（5）会计学（6）管理学（7）市场营销（8）统计学（9）计量经济学（10）财务管理2.专业课程（1）金融市场与机构（2）投资学（3）证券市场与投资银行业务（4）金融衍生品（5）国际金融（6）金融风险管理（7）金融工程（8）金融数据分析（9）金融市场与公司治理（10）金融监管与法律3.选修课程（1）货币银行学（2）保险学（3）金融市场分析（4）金融产品设计（5）金融机构管理（6）金融资本市场与公司财务管理四、培养模式1.理论教学和实践结合将课堂教学与实践教学相结合，通过案例分析、模拟操作等形式，加强学生对金融知识的应用能力培养。

2.专业实践和实习环节组织学生进行金融机构实习，了解金融工作流程和操作规程，培养学生实际工作的能力和企业适应能力。

3.科研训练和论文写作鼓励学生参与金融领域的科研项目，培养学生独立思考和科学研究的能力，并要求毕业生完成一篇本科毕业论文。

五、培养效果评估针对每门课程的成绩评定和学生的实际表现进行评估，通过阶段性考试和实践操作考核，对学生的知识和能力进行全面评估。

金融学计量实训报告范文

一、实训背景随着金融市场的日益复杂化和金融工具的不断创新，金融学计量分析在金融决策、风险管理、投资组合优化等方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高金融专业学生的实际操作能力和对金融计量分析的理解，我校组织开展了金融学计量实训。

本次实训旨在使学生掌握金融计量分析的基本方法，提高学生运用统计软件进行数据分析的能力，为今后从事金融工作打下坚实的基础。

二、实训目的1. 使学生掌握金融学计量分析的基本理论和方法；2. 培养学生运用统计软件进行金融数据分析的能力；3. 提高学生运用计量分析解决实际问题的能力；4. 增强学生的团队协作精神和沟通能力。

三、实训内容1. 实训一：金融时间序列分析（1）了解金融时间序列的基本概念和性质；（2）学习时间序列数据的平稳性检验、自相关函数和偏自相关函数分析；（3）掌握ARIMA模型、GARCH模型等常用模型的应用；（4）运用Eviews软件进行时间序列数据的分析。

2. 实训二：金融回归分析（1）了解金融回归分析的基本概念和假设；（2）学习线性回归、多元线性回归、非线性回归等常用回归模型；（3）掌握金融变量之间的相关关系，进行回归分析；（4）运用Stata软件进行金融回归分析。

3. 实训三：金融风险管理（1）了解金融风险的基本概念和类型；（2）学习VaR、CVaR等风险度量方法；（3）掌握金融风险管理的常用模型和工具；（4）运用Excel和R软件进行风险管理分析。

四、实训步骤1. 实训一：金融时间序列分析（1）学生分组，每组选择一个金融时间序列数据；（2）运用Eviews软件进行时间序列数据的平稳性检验、自相关函数和偏自相关函数分析；（3）根据分析结果，选择合适的模型进行拟合；（4）对模型进行诊断，评估模型拟合效果；（5）撰写实训报告。

2. 实训二：金融回归分析（1）学生分组，每组选择一个金融变量，寻找相关变量；（2）运用Stata软件进行金融回归分析；（3）对回归结果进行解读，分析变量之间的关系；（4）撰写实训报告。

(025200)专业学位研究生培养方案 - 上海师范大学数理学院

应用统计硕士（025200）专业学位研究生培养方案Master of Applied Statistics（简称MAS）一、培养目标和要求上海师范大学应用统计硕士专业学位旨在培养具备良好的职业道德和很强的社会责任心，拥有厚实的统计学理论基础与基本的金融投资业务知识，系统掌握数据收集、处理、分析与挖掘的知识与技能，擅长货币金融统计与计量分析，能够熟练运用现代统计方法和计算机软件处理分析各类数据并解决实际问题，能够在国家机关、金融投资类企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查、数据分析、决策支持和信息系统管理等工作的具有国际化视野的高层次统计应用专门人才。

二、学习年限采用全日制学习方式，学习年限为2年。

三、研究方向1、金融统计2、试验设计与分析3、面板（纵向）数据分析4、可靠性统计与生存分析四、课程设置与学分(一)必修课程（不少于28学分）1.学位公共课（不少于4学分）第一外国语（2学分）自然辩证法（2学分）2.学位基础课（不少于12学分）应用数理统计（Theory of Mathematical Statistics）3学分应用回归分析（Applied Regression Analysis）3学分常用统计方法（Applied Statistical Methods）3学分金融计量经济学（Financial Econometrics）3学分3.学位专业基础课（不少于12学分）金融时间序列分析（Analysis of Financial Time Series）3学分应用统计案例分析（案例分析）（Case Study of Applied Statistics）3学分统计分析与软件应用（Statistical Analysis and Software Applications）3学分金融数据挖掘（Financial Data Mining）3学分(二)选修课程（不少于10学分）可靠性统计（Statistics for Reliability）3学分现代试验设计与分析（Modern Experimental Design and Analysis）3学分空间统计与计量（Spatial Statistics and Econometrics）2学分货币金融统计学（Monetary and Financial Statistics）2学分高级投资组合与管理（Advanced Portfolio and Management）2学分中级金融风险管理（Intermediate Financial Risk Measurement）3学分金融计算与建模（Financial Computing and Modeling）2学分MA TLAB编程与量化分析（MA TLAB Program and Quantitative Analysis）3学分高维面板数据分析（High Dimensional Panel Data Analysis）3学分统计降维方法（Statistical Dimension Reduction Method）3学分Python数据分析（Python Data Analysis）3学分案例实务讲座（Lecture on case practice）3学分(三)专业实践（不少于5学分）本专业的实践环节包括实验教学、专家讲座、专业实习三个内容。

金融专业学习计划与发展规划

金融专业学习计划与发展规划引言作为一名金融专业学生，我一直对金融领域充满激情，并且希望能够在未来成为一名优秀的金融专业人士。

为了实现这个目标，我需要制定一个全面的学习计划和发展规划，以帮助我在大学期间获得必要的知识和技能，进而在毕业后能够顺利就业并取得职业发展。

一、学习计划1. 学习目标在大学期间，我的主要学习目标是掌握金融学的基本理论和实践技能，并且在选修课程中深入研究某一特定领域，比如投资银行、风险管理等。

在学习过程中，我还希望能够提升自我管理能力和团队合作能力，以及培养批判性思维和解决问题的能力。

2. 学习计划为了实现我的学习目标，我将制定以下学习计划：（1）学习金融学的基础知识和理论，包括货币金融学、金融市场与金融机构、国际金融等方面的知识；（2）学习会计学和财务管理的基本知识，理解公司财务报表的编制和分析方法，以及企业投资和融资决策的原理；（3）学习统计学和计量经济学的基础知识，掌握统计分析和金融数据处理的方法；（4）选修与自己兴趣相关的专业课程，比如金融市场分析、投资银行实务、风险管理等领域的课程；（5）参加学生社团或者志愿者活动，提升自我管理能力和团队合作能力；（6）参加实习或者暑期课程，了解金融行业的实际操作和工作流程。

3. 授课方式为了更好地实现学习目标，我将选择在课堂上认真听讲，并主动参与课堂讨论，提出问题和分享观点。

在课后，我会不断复习课堂内容，巩固所学知识，同时积极参加教师布置的作业和考试。

此外，我还会主动寻求导师或者同学的帮助，以解决学习中遇到的困难和问题。

我还会充分利用校园资源，比如图书馆、实验室以及学术论坛，以扩展自己的知识面和学习经验。

4. 专业认证在大学期间，我还计划攻读相关的专业认证，比如ACCA和CFA等证书。

这些证书不仅能够为我提供更全面的金融知识，同时提升我的竞争力，并为我将来就业和职业发展打下更坚实的基础。

二、发展规划1. 毕业后就业在大学毕业后，我希望能够在金融行业找到一份与自己专业相关的工作。

山东大学研究生金融方向培养方案样本

金融学专业攻读研究生学位研究生培养方案(专业代码: 04 经济研究院（中心）)一、培养目的培养热爱祖国、热爱科学, 具备良好道德品质和学术修养, 有较强业务水平, 德、智、体全面发展高层次人才。

培养具备坚实理论基本金融高层次人才和较强工作能力金融工程师；毕业生具备综合运用金融学、经济学和管理学知识（涉及计量分析技术）来分析问题和解决问题能力；熟悉掌握一门外国语。

身心健康。

为进一步深造和适应公司、公司及研究工作打下基本。

二、研究方向1.资我市场重要研究领域: （1）资我市场理论及实务（2）并购、重组与公司控制（3）中华人民共和国资我市场发展2.货币金融重要研究领域: （1）货币供需理论与实务（2）利率决定理论与实务（3）金融监管与货币政策3.国际金融重要研究领域: （1）国际金融理论及实务（2）汇率决定理论与实务（3）开放经济下财政、货币和汇率政策（4）开放经济下货币危机理论与实务4.金融工程重要研究领域: （1）金融工具及其理论（2）金融技术及其应用5.金融制度与公司成长重要研究领域: （1）金融制度与公司成长有关性（2）金融制度与公司治理（3）中华人民共和国金融制度及其与公司成长6.投资理论与实务重要研究领域: （1）投资主体行为理论（2）资产定价理论与实务（3）市场效率理论（4）风险管理理论与实务（5）项目（实业）投资理论与实务（6）金融投资（股票、债券、基金、期货、外汇、黄金等）决策理论与实务三、学制研究生生培养实行弹性学制（2——3年）。

四、筛选、分流第三学期, 结合研究生学位论文开题报告对研究生生进行中期筛选。

考核内容涉及思想体现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、身心健康状况及学科综合知识等。

学科综合考试以考核研究生生全面业务能力为目, 内容涉及基本理论知识和实际工作能力两某些, 由学位评估分委员会组织综合考试小组组织进行。

中期筛选合格者可进人研究生学位论文撰写阶段；中期筛选不合格者, 按《山东大学研究生学籍管理实行细则》关于规定办理。

南开大学金融学培养方案电子教案

它对一国和全球的经济运行与社会发展全局有着重大影响。

本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。

随着我国经济金融体制改革的不断深入和国外现代金融理论与方法的引入，我国金融学科研究的领域和内容将不断丰富和扩展。

二、研究方向我校本学科现设金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程等研究方向。

本专业学习期限为三年。

金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程研究方向课堂教学必须累计修满50个学分，其中包括必修课33个学分；选修课要求选满17个学分。

六、学位本学科授予经济学硕士学位。

七、课程设置详见《金融学（含保险学）学科课程设置计划》及专业阅读书目。

金融学（含保险学）学科硕士研究生课程设置计划院、系：金融系学科、专业：金融学（含保险学）专业阅读书目。

西南财经金融学研究生培养方案(doc 31页)

西南财经金融学研究生培养方案(doc 31页)金融学（含：保险学）专业(020204)硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应我国改革开放所需要的金融高级专业人才。

具体要求如下：1．坚持四项基本原则和社会主义方向，热爱祖国，遵纪守法，为中国的现代化事业服务。

2．在马克思主义基本理论和原则指导下，认真研究西方国家金融学发展的理论和实务，具有坚实的理论功底和丰富的专业知识，并能与我国国情相结合。

3．理论联系实际，既能进行金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实务工作，具有独立的研究、决策和业务活动的能力。

4．精通英语，能熟练地用英语从事有关的金融活动。

硕士研究生修满32个学分并通过硕士学位课程考试和学位论文答辩，根据《中华人民共和国学位条例》，授予经济学硕士学位。

二、研究方向本专业分设五个研究方向：（A）国际金融（B）货币金融学（C）保险学与精算（D）公司金融（E）金融工程高级金融经济学（2学分）D 类：商业银行管理研究（2学分）保险研究（2学分）金融文献选读（2学分）公司金融研究（2学分）金融工程学（2学分）精算理论研究（2学分）企业组织理论（2学分）商用软件与网络（3学分）金融风险管理研究（2学分）VBA编程与金融建模（2学分）投资理论研究（2学分）六、培养方式1．硕士生入学后第1学期先接受学校和本专业基础课程的学习，不确定导师；2．第2学期，根据硕士研究生的学习情况，按双向选择的原则确定每位硕士生的导师；在导师确定后的三个月内制定出每位硕士生的培养计划，在征得硕士生的同意后具体执行；3．硕士研究生的教学以自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力，鼓励每位硕士生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以增进学术讨论和研究。

硕士研究生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。

4．本专业即具有高度的理论性、又具有极强的应用性，硕士研究生应注重理论联系实际的学风，通过社会实践，熟悉我国金融业和金融市场的业务及管理。

武汉大学金融学(数理)培养方案

金融学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有坚实的现代金融学理论基础和专业技能，能够从事银行、证券、保险、信托等金融领域理论研究和实际工作，具有开拓创新精神的高层次学术型或应用型人才。

要求学生身心健康；坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有良好的马列主义理论素养和职业道德；具有坚实的现代经济和金融学、数理和计量经济学基础；具有系统、全面的金融基础理论和专业知识，了解现代金融领域的发展前沿，熟练运用现代数理和计量分析技术，善于以开拓精神从事金融实际业务工作；具有较高的外语水平，能运用英语（或其它一种外语）熟练地阅读专业文献和最新信息，并具有较好的听、说、写、译能力，能听懂用英语教学的专业课内容，略通第二外语。

二、研究方向1．货币金融学该方向的主要研究内容为：货币理论、利率理论、金融市场、通货膨胀理论、货币政策及其应用、金融发展理论等。

2．国际金融该方向的主要研究内容为：国际收支及调节、汇率理论、国际储备管理、货币货币体系及其改革、开放经济环境下的宏观经济政策等。

3．公司金融该方向的主要研究内容为：公司资本预算（投资决策）、资本结构理论（融资决策）、营运资本管理、企业并购、行为公司金融理论等。

4．投资学该方向的主要研究内容为：资产组合理论、资本市场投资决策、资本市场理论、行为金融理论等。

5.数理经济与数理金融数理经济与数理金融专业突出现代数理经济学、数理金融学的基础理论、前沿思想和研究工具的教学和训练，要求学生通过规范的理论学习和实践操作，掌握现代数理经济学和金融学的理论模型、前沿进展和重要分析工具。

该方向的主要研究内容为：数理宏观经济学、数理微观经济学、资产定价与数理金融分析、计量与数理分析。

三、学习年限1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。

其中课程学习1.5年。

2、申请提前毕业的硕士研究生在校学习年限不得少于两年。

四、课程设置及学分要求本专业应修满的总学分为42学分，其中：课程总学分30学分（包括公共必修课5学分，学科通开课8学分，研究方向必修课6学分，其余为选修课学分，其中公共选修课0-2学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。

央财金融工程本科培养方案

央财金融工程本科培养方案一、培养目标央财金融工程本科教育旨在培养具有较扎实的金融、经济、数学、统计学等基础知识和较强的金融工程技能与实践能力的复合型专业人才，具有较强的计算机应用能力、全面发展的素质和较强的英语听、说、读、写能力。

央财金融工程本科毕业生应具备以下素养和能力：1. 具有坚实的经济学和金融学基础知识和数学、统计学等相关学科的基本理论和方法知识；2. 具有一定的金融市场和金融产品的知识和理解，能够独立分析和评价金融市场的各种现象和风险；3. 具有较扎实的金融工程技能和实践能力，能够独立开展金融工程产品开发和风险管理等工作；4. 具有较强的计算机应用能力，能够熟练运用各类金融工程软件进行金融分析和建模；5. 具有较强的综合素质和全面发展的能力，具有良好的沟通、团队协作与领导能力；6. 具备较强的英语听、说、读、写能力，能够熟练运用英语进行金融领域的专业交流。

二、培养要求1. 知识与能力（1）具备扎实的数学、统计学、经济学、金融学等基础知识和实践能力；（2）具有较深入的金融市场和金融产品的理论和实践知识；（3）具有较强的金融工程技能和实践能力；（4）具有较好的计算机应用能力，能够熟练运用各类金融工程软件进行金融分析和建模。

2. 综合素质（1）具有良好的沟通、团队协作与领导能力；（2）具有较强的自我学习、创新能力和实践能力；（3）具备较强的社会责任感和职业道德素养。

3. 职业素养（1）具备较强的金融市场分析与风险管理能力；（2）具有较好的金融工程产品开发与交易实践能力；（3）具备较强的金融运营与综合管理能力；（4）具有一定的金融领域的国际视野和国际金融业务的理解。

三、课程设置1. 专业基础课程（1）基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学等；（2）金融工程核心课程：金融工程导论、金融市场学、金融工程计量分析、金融工程数学模型、金融工程产品设计、金融风险管理与衍生品定价等；（3）计算机应用课程：金融数据处理与分析、金融工程建模与仿真、计算机程序设计与应用、金融软件应用实务等。

清华大学金融学的培养方案

经济管理学院本科培养方案一、培养目标清华经管学院遵循清华大学的基本方针，把人才培养作为学院的根本任务。

经管学院本科生教育的理念是：培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而出。

学院实现这一理念的途径是通识教育与个性发展相结合，并由此确定本科培养方案包括通识课程、专业课程和任选课程三部分。

信息管理与信息系统专业培养掌握数字经济时代商务活动规律，能够有效驾驭信息通信技术以提升绩效、引领创新的复合型管理人才。

会计学专业培养既掌握国际前沿的会计理论研究方法，通晓全球会计准则和会计制度发展趋势，又熟悉国际国内经济发展与资本市场运作规律的，复合型高端会计研究和实践人才。

经济与金融专业（含保险方向）培养既掌握系统的经济学和金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济和金融人才。

二、基本要求本科培养方案中的通识教育课程包括思想政治理论课和体育课，中文、英语和数学三种基础技能课，通识教育核心课（即文化素质教育核心课），以及新生研讨课等课程。

专业课程包括三个专业的共同专业基础课、各专业的专业必修课以及专业选修课。

在完成专业课学习的同时，根据个人兴趣可跨越专业界限，选修任选课程。

三个专业开设的专业课程对毕业生的要求为：信息管理与信息系统专业培养学生具有坚实的数学基础、系统的管理学基础、必要的经济学知识和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识，并有一定的信息系统和数据分析以及信息资源开发利用的技能。

会计学专业不仅需要学习大量的会计、审计、财务、税务、会计信息系统等专业知识，还要学习经济学、金融学、战略管理、市场营销、法律以及数学、计算机等课程。

毕业后应具备在企业管理和资本市场中运用现代会计学知识分析问题、解决问题的能力，和从事研究型工作的能力。

经济与金融专业的特点是更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析技巧和操作方法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。

金融学类专业学习计划

金融学类专业学习计划一、介绍在当今经济全球化的背景下，金融学专业成为备受关注的热门方向之一。

金融学涉及到市场、企业、个人等不同层面的财务管理和资产配置，是一个宏观与微观相结合的学科。

我选择金融学专业，一方面是受到了金融行业的吸引，另一方面也因为对经济学、数学等学科的兴趣。

在接下来的学习过程中，我将积极钻研金融学相关知识，努力提升自己的专业能力。

二、学习目标1.扎实掌握专业基础知识：金融学专业的学习需要掌握金融市场、金融机构、金融工程、金融法规等方面的基础知识。

我将通过系统的学习，加强对这些知识点的理解和掌握，为将来的专业发展打下坚实的基础。

2.提升计量分析能力：金融学专业需要运用大量的数学和统计学知识进行数据分析和量化建模。

我的目标是提升自己的计量分析能力，掌握各种量化工具和方法，能够准确地对金融数据进行分析和预测。

3.了解金融市场动态：金融市场的变化是极其复杂和快速的，对此了解市场动态和掌握相关方法是学习金融学专业的重要内容之一。

我将在学习过程中关注金融市场的实时信息，通过实践和案例分析来加深对市场变化规律的理解。

4.培养实践能力：金融学专业需要实践操作的能力，我将积极参与各类实践课程和实习实践，争取在学习过程中融合实际经验，提高自己的实践能力。

三、学习计划1.本科阶段(1)第一年在大学的第一年，重点学习数学、金融学、统计学等相关基础课程，打下金融学专业的基础知识。

在此阶段，我将主要以学习为主，加强对金融学专业的了解，同时积极参与各种课外活动，锻炼自己的综合能力。

(2)第二年第二年将进入专业课程学习的阶段，我会学习包括货币银行学、金融市场学、金融工程学等专业核心课程。

在这一年，我将注重理论知识的学习，深入了解金融市场的运作机制和金融产品的特点。

(3)第三年第三年是专业知识的深化阶段，我将继续学习计量经济学、金融风险管理、金融法规等专业课程，同时开始进行实习实践，锻炼自己的实践能力。

(4)第四年大学的最后一年，我将进行毕业设计或毕业论文的写作，深入研究一个关于金融学的课题，对所学知识进行整合和应用。