人体尿液的形成

人体尿液 的形成
学习目标
01 了解人体泌尿系统的组成 02 认识尿液形成的全过程 03 通过肾单位功能的学习，深化 结构与功能相适应的辩证观点
课程导入
自主学习
任务一：自主识记泌尿系统的几个器官并尝试说出它的功能
肾动1 脉
肾3
输尿4 管
Fra Baidu bibliotek
肾静2 脉
膀胱5 尿6道
自主学习
任务二、把下列结构和它的功能用线连起来
1 膀胱
a.排出尿液
2 输尿管
b.输送尿液
3 肾脏
c.产生尿液
4 尿道
d.暂时贮存尿液
自主学习
用自己的话说说泌尿系统各器官是如何分工合作的
肾动脉
肾
输尿管
肾静脉
膀胱 尿道
肾（1）
单
位 （2） （3）
自主学习
任务三：阅读课本P73、74，完成下列问题
1、肾由什么基本单位构成？一个肾有多少个这样的 基本单位？它又有哪三个结构？ 肾单位 200万个 肾小球、肾小囊、肾小管 2、尝试在右图（1）（2）（3）处给三个结构命名
3、其中哪个结构既属于循环系统也属于泌尿系统呢？
4、尝试思考血液、原尿、尿液三种液体分别存在在上述 哪个结构里面
（肾小1）球 （肾小2囊）
（肾小3管）
自主学习
任务三：阅读课本P73、74，完成下列问题
1、肾由什么基本单位构成？一个肾有多少个这样的 基本单位？它又有哪三个结构？ 肾单位 200万个 肾小球、肾小囊、肾小管 2、尝试在右图（1）（2）（3）处给三个结构命名
肾小管
3、联系肺和小肠的结构特点，尝试分析肾小管有哪 些结构特点有利于重吸收的功能？
（1）细长而曲折，增大吸收面积 （2）周围有丰富的毛细血管 （3）管壁薄
合作探究
任务七：根据下列资料，回答问题
资料1：人体每天行程的原尿大约有180升；而真正排出的尿液约1.5升 资料2：无机盐对人体正常的生理活动至关重要，但过量无机盐会增加肾脏负担，也会 影响头晕眼花等身体问题 资料3：人体的尿素多是由肝脏代谢时产生的废物，如果不能排出而在体内积聚，就像 把全身的细胞都浸浴在“毒水”中，会导致所有细胞的正常功能无法进行。 资料4：葡萄糖是人体的直接能源物质，人体必不可少
2、尿液在肾脏中的形成部位是（B ）
A、肾小体 B、肾单位 C、肾小球 D、肾小管
3、经肾小球的过滤作用，进入肾小囊的是（ D）
A、血液 B、尿液 C、血浆 D、原尿 4、一个人的尿量比正常人增加了数倍，他发生病变的部位可能是
（D ）
A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小体 D、肾小管
3、血液中的物质进入原尿需要经过什么结构？ 4、一般大分子物质容易通过这些结构还是小分子？尝试给 这样的生理过程命名
5、思考下血液中还有哪些成分也不能通过这些结构？
合作探究
任务四：阅读课本P67、68，完成下列问题
1、观察血浆和原尿的成分，哪种物质变化最大？
蛋白质
2、尝试说出该物质与其他物质的主要区别 分子比较大
讨论：水、尿素、葡萄糖、无机盐这四种物质人体的 肾脏都会重吸收吗？如果有重吸收，吸收的量如何？
合作探究
请你来做家庭医生
某病人检查尿常规，经检验发现 尿液中有较多的葡萄糖，这就是糖尿 病，请你分析病因，哪部位有问题？
当堂巩固
1、泌尿系统的最主要组成部分是（A）
A、肾脏 B、输尿管 C、膀胱 D、尿道
3、血液中的物质进入原尿需要经过什么结构？
血管壁和肾小囊壁
4、一般大分子物质容易通过这些结构还是小分子？尝试给
这样的生理过程命名
小分子
过滤
5、思考下血液中还有哪些成分也不能通过这些结构？
血细胞
合作探究 任务五：解释病人出现血尿或者蛋白尿的原因
合作探究
肾小球 肾小囊
肾小管
任务六：小组讨论，完成下列问题
3、其中哪个结构既属于循环系统也属于泌尿系统呢？
肾小球
4、尝试思考血液、原尿、尿液三种液体分别存在在上述 哪个结构里面
肾小球（血液）；肾小囊（原尿）；肾小管（尿液）
合作探究
任务四：分析右图表格，完成下列问题
1、观察血浆和原尿的成分，哪种物质变化最大？ 蛋白质
2、尝试说出该物质与其他物质的主要区别 分子比较大
1、分析原尿和尿液的成分，结合肾单位的结构图， 思考原尿中的葡萄糖为什么没有进入尿液？
因为葡萄糖为人体的必需物质
合作探究
任务六：小组讨论，完成下列问题
1、分析原尿和尿液的成分，结合肾单位的结构图， 思考原尿中的葡萄糖为什么没有进入尿液？
因为葡萄糖是人体的必需物质
肾小球 肾小囊
2、我们把这个生理过程称为？ 重吸收