2011北师大版七年级第六章6.1数据的收集课件
6.1 丰富的数据世界课件2024-2025学年北师大版七年级数学上册
1.下列数据属于定量数据的是( B ) A.全班同学喜欢参加的体育活动项目 B.我国在历届夏季奥运会获得的金牌总数 C.全班同学早餐是否有喝牛奶的习惯 D.全班同学喜欢的球类运动
资料2：小明想了解周围的人是否具有节水的意识，设计了
一份简单的调查问卷，并在小区中随机调查了40人，将调查 结果制成了统计图.
调查问卷
年龄
岁
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、 冲厕所等.
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
▶知识点1：统计调查的一般步骤
1.进行数据的调查收集，一般可分为以下六个步骤，但它们的顺
序弄乱了，正确的顺序是
ADFEBC
.(用字母表示)
A明确调查问题；
B记录结果；
C得出结论；
D确定调查对象；
E展开调查；
F选择调查方式.
2.相关部门为了解某市初中生每天完成家庭作业所花时间及质量 情况，根据以下四个步骤展开调查：①收集数据；②分析数据；③制 作并发放调查问卷；④得出结论，提出建议和整改意见.这四个步骤合 理的先后排序为 ③①②④ .(填序号)
▶知识点2：定量数据、定性数据 3.下列数据属于定性数据的是( C )
A.全班同学的体重 B.班干部选举时某位同学得票的票数 C.“五一”期间居民旅游出行方式 D.某超市各产品第一季度的销量
4.下列哪些数据是定量数据，哪些数据是定性数据? (1)你们班同学的视力情况；(2)你们学校所有教师上班使用的交通工具； (3)某市初中生每天完成家庭作业所花时间；(4)2024年巴黎奥运会某运 动项目的收视率.
七年级数学上册数据收集与整理数据收集新版北师大版
第1页/共8页
1
第2页/共8页
七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版 七年级数学上册6数据收集与整理1数据收集新版北师大版
北师大版初中数学七年级上册6.1 数据的收集1
北师大初中数学七年级重点知识精选掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！北师大初中数学和你一起共同进步学业有成！6.1 数据的收集1.了解收集数据的意义及方法.2.经历收集数据的过程.3.初步学会设计调查问卷来解决现实生活中遇到的问题.4.知道可以从报刊、书籍、电视、网络等媒体中获取数据信息. 一、情境导入小丽是班级的组织委员，为了响应学校提出的“全民健身、阳光体育”号召，他假期里准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引更多的同学参加，他应该组织观看哪种球类的比赛呢？为了解决上述问题，接下来让我们一起来学习下面的知识.二、合作探究探究点一：数据的收集方式下面调查适合用选举方式进行收集数据的是（ ）A.2015年央视春节联欢晚会的收视率B.你班谁最适合当班长C.某年级全班同学晚上平均睡眠时间D.想了解2015年“感动中国”十大人物的评选情况解析：A选项应采用媒体调查法；B选项应采用民意调查法或选举形式；C选项应采用问卷调查法；D选项应采用上网搜索.故选B. 方法总结：结合实际问题分析，选择合适的调查方法.就以下统计目标，你认为选择何种方法收集数据比较合适？（1）某班15岁以上的学生人数；（2）我国濒临灭绝的植物的数量；（3）某种玉米种子的发芽率.解析：（1）要了解此班15岁以上的学生人数需要实地调查；（2）要调查濒临灭绝的植物的数量需要查阅有关资料；（3）该问题需要动手实验.解：（1）实地调查；（2）查阅有关资料书或从互联网上查；（3）实验法. 方法总结：①对调查范围比较小且容易调查的应采用实地调查；②采用何种方法一定要结合实际问题来定.探究点二：调查问卷人们在日常生活中常常会遇到不顺心的事，难免有烦躁、焦急不安、恐慌、愤怒、嫉妒等情绪产生.在这样的情况下，比听别人劝说更重要的是进行自我心理调控.自我心理调控的办法有哪些呢？男、女同学排除烦恼的方法有没有区别呢？请对此做一番调查.这对你在生活中保持良好的心态很有帮助，也有利于你的身心健康.请回答下列问题：（1）你要调查的是什么问题？（2）你要调查哪些人？（3）你要用什么分式进行调查？（4）你要向你的调查对象提出什么问题？解析：从数学的角度阅读题目，了解问题的条件与要求.首先要明确调查目的，再依次明确调查对象、调查方法.解：（1）心情不好时进行自我心理调控的办法.（2）身边的同学们.（3）询问交谈的方式.（4）如“上次你的测验成绩不理想，怎么没看出你心情不好呢？”等. 方法总结：主要步骤：明确调查问题，设计调查选项，确定调查范围，选择调查方式，实施调查，汇总调查数据，表示调查结果.以上各步骤具体进行时要灵活，有时要根据具体情况选择最合适的方法.新建成的红星中学，首次招收七年级新生12个班共500人，学校准备修建一个自行车车棚.请问需要修建多大面积的自行车车棚？请你设计一个调查方案解决这个问题.解析：决定自行车车棚面积的因素有两个，即自行车的数量与每辆自行车的占地面积.因此收集数据的重点应围绕这两个因素进行.解：调查方案如下：（1）对全体新生的到校方式进行问卷调查.调查问卷如下：你到校的方式是骑自行车吗？A.经常是B.不经常是C.很少是D.从不是（2）根据调查问卷结果分类统计骑自行车的人数；（3）实际测量或估计存放1辆自行车的大约占地面积；（4）根据学校的建设规划、财力等因素确定自行车车棚的面积. 方法总结：确定调查方案时必须明确两个问题：（1）需要收集哪些数据？（2）采用什么方式进行调查可以获得这些数据？探究点三：从图表中获取信息小冰就公众对在餐厅吸烟的态度进行了调查，并将调查结果制作成如图所示的统计图，请根据图中的信息回答下列问题：（1）被调查者中，不吸烟者赞成在餐厅彻底禁烟的人数是 ；（2）被调查者中，希望在餐厅设立吸烟室的人数是多少人？（3）求被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的百分比.（4）面对以上的调查结果，你还能得出什么结论？解析：由统计图所描述的对象内容，可以了解持各种态度的人数及被调查的总人数，再求出被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的百分比.解：（1）97.（2）35＋28＝63（人），即希望在餐厅设立吸烟室的人数是63人.（3）×100%＝60%，所以被调查者中赞成在餐厅彻底禁烟的97＋2397＋23＋35＋28＋10＋7百分比为60%.（4）答案不唯一，如“其他”的人数最少，只有17人；不吸烟的人数最多，达142人等. 方法总结：解答这类题目，观察图表要细致，对应的图例及其关系不能错位，计算要认真准确.读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.三、板书设计收集数据{方式：调查问卷、访问、观察、查阅资料、实地考察、试验、网上搜索等收集数据的步骤{（1）明确调查的目的；（2）确定调查对象；（3）选择调查方式，设计调查问题；（4）展开调查；（5）收集并整理数据；（6）分析数据，得出结论))教学过程中，强调学生自主探索和合作交流，经历讨论、辩论、数据处理等思维过程，从中获得数学知识与技能，体验教学活动的方法，同时升华学生的情感态度和价值观.相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
北师大版七年级61数据的收集强烈推荐.ppt
精品文案
知识总结
数据收集的方法：
直接的方法： 观察、测量、调查、实验等 间接的方法： 查阅资料（互联网查询、查阅
文献资料等）
精品文案
达标训练
P157随堂练习 ：
有人 针对 公交 车上 是否 主动 让座 做了 一次 调查 ，结 果如 图：
15365
13270
4540
1048
习 ： （1）参与本次调查的人数是多少？
（2）“从来不让座的人”占调查人数的百分比是多 少？
（3）面对以上的调查结果，你能否得到什么结论？
精品文案
课堂小结
1. 请介绍你日常生活中节约用水的方法。 2. 收集数据有几种方式？ 3. 你会设计调查问卷吗？通过社会调查的经历和 “读一读”总结在设计调查问卷时应该注意哪些问 题。
精品文案
美丽的鄱 阳湖
精品文案
干旱的鄱阳湖
精品文案
问题情境一
小丽想了解兰州市的用水量情况，得到 了下面的统计图
小丽的统计图中，你得到了什么信
息？
精品文案
探究一
小明想了解周围的人是否具有节水 的意识，制成的调查问卷
调查问卷
年龄：
岁
1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服 的水拖地、冲厕所等。
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
精品文案
探究一
被调查者的年龄结构
节水的意识调查结果统计图
45岁以上 25%
30岁以下 15%
问题1中各年龄段选择“从不这样”的情况
人数 12
10 10
8 8
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
北师版七年级数学上册 6.1 数据的收集
第六章数据的收集与整理1数据的收集【教学目标】知识与技能了解数据收集与整理的基本方法，学习设计调查问卷，体会并掌握数据收集的过程．过程与方法收集数据的过程要有组织性，也要有认真的态度，积极参与，在与他人合作的过程中共同完成．情感、态度与价值观体会数据在解决实际问题中的作用，逐步养成用数据说话的良好习惯．【教学重难点】重点：掌握数据收集的基本方法，设计调查问卷．难点：掌握数据收集的方法，会设计调查问卷．【教学过程】一、创设情境，引入新课享有“杂交水稻之父”美称的袁隆平爷爷，为了寻找理想的水稻育种材料，他北至黑龙江，南到海南，观察了数不清的稻田，他对水稻生长的土壤肥沃情况、植株生长高度、植株的产量等各方面的数据进行了系统的收集，然后进行比较，最后筛选出了满意的材料，培育出了深受农民喜爱的杂交水稻．要想发现一个事物的规律，就需要我们收集大量的数据，从中发现它们隐含的规律．在生活中，我们会从报纸、电视或者网络上见到很多的数据，它们是信息的载体，我们的生活离不开数据，我们随时随地都在和数据打交道．本节课我们来学习如何收集数据．问题展示：班级要举办元旦联欢晚会，如果由你来策划这次活动，你将如何安排节目？学生合作探究，然后由代表发言．教师总结：首先要明确调查的对象、目的，然后根据调查的对象、目的，决定调查问卷的内容与问题，设计的问卷中，还应注明问卷收交的方式和时间等．二、讲授新课从2012年至2015年，杭州市组织了4届小学生观鸟比赛，其中两届在西溪湿地举行．下面是2015年10月25日一观鸟小组记录的杭州西溪湿地部分鸟类观察数据．(1)这些数据是通过什么方法收集得到的？(2)从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？在收集数据时，我们首先要确定收集数据的目的，由此决定收集什么数据是适当的．数据收集可以通过直接观察、测量、调查和实验等手段得到，也可以通过查阅文献资料、使用互联网查询等间接途径得到．当用直接观察、测量、调查和实验等手段收集数据时，往往需要事先设计记录数据的表格，如上表，并用适当的方法记录，上表是用划记法(tallying)记录数据的．“正”字的每一划(笔画)代表一个或一次．例如，八哥每出现一次记一划，最后记为“正”，表示共出现6次．三、例题讲解【例】某校为了解学生的身高，通过测量获得20名同学的身高数据如下(单位：cm)：154．0，157.5(女)，149.0(女)，171.2，165.2，151.0(女)，168.5，152.5(女)，155.3(女)，154.0(女)，162.0，166.4，158.6(女)，164.0，156.5，155.5，160.6(女)，162.3(女)，150.2，163.5(女)．(1)请设计一张能记录上述测量数据的表格，并将数据填入表中(学生可用序号表示)；(2)为更直观地比较男、女生的身高，可对数据做怎样的整理？解：(1)如表：20名同学身高测量记录表(2)如果我们把上面的数据按男、女生分类，并按从小到大的顺序排列，如下表所示，那么就能较容易地比较出男、女生的身高．对收集到的原始数据往往需要进行整理、分析，从中寻找规律，发现有用的信息，将数据分类、排序是整理数据的常用方法，经过整理数据可用统计表的形式清楚地表达出来．四、课堂小结师：通过本节课的学习，你获得了哪些新的知识？你有什么收获？学生发言，教师点评．。
北师大版七年级上册数学练习课件-第6章 数据的收集与整理 1数据的搜集
12
▪ 11．解决下列问题各需要哪些数据？用什么方式收集这些数 据？
▪ (1)了解小红所在班级全体同学的视力情况； ▪ (2)了解我国人口的增长情况； ▪ (3)了解小明所在班级全体同学每天到校所需要的时间； ▪ (4)了解小华所在城市几家商场某品牌彩电的零售价． ▪ 解：(1)小红所在班级每个同学的视力；测试． ▪ (2)我国几次人口普查的数据；查阅资料． ▪ (3)小明所在班级每个同学每天到校所需的时间；问卷调查． ▪ (4)小华所在城市几家商场该品牌彩电的零售价；实地调查．13
▪ D．调查该校某个班级的学生每日的运动量 A
▪ 3．小莹收集到她所在居民楼里的孩子的年龄数据如下： 3,5,6,2,8,8,4,6,9,7,2,1, 5,2,4.小莹获得这组数据的方法是
()
▪ A．调查 B．测量
7
▪ 4．关于“记录收集数据”的下列说法中，正确的是 ( D ) ▪ A．只能用画正字的方法记录 B．只能用统计图记录
第六章 数据的收集与整理
1 数据的收集(一课时)
名师点睛
▪ 知识点1 数据的收集方式 ▪ (1)收集数据的方式：问卷调查、查阅资料、实地调查、试验
等． ▪ (2)合理选择收集数据的方式，结合生活中的问题，得出正确
的判断．
2
▪ 知识点2 数据的收集过程 ▪ (1)明确调查问题和目的； ▪ (2)确定调查对象； ▪ (3)选择调查方法，设计调查问题； ▪ (4)展开调查； ▪ (5)记录调查结果； ▪ (6)分析结果，得出结论．
能力提升
▪ 7．某学校课外活动小组为了解同学们喜爱的电影类型，设 计了如下的调查问卷(不完整)：
北师大版七年级数学上册6.1《数据的收集》课件
创设情景 明确目标
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0 第一季度
第三季度
东部 西部 北部
美丽的鄱阳湖
干旱的鄱阳湖
1、下面是一个病人的体温记录．
折 线 统 计 图
反映数据的变化趋势
2、下面是某校参加课外活动 人数情况统计图
条 形 统 计 图
【展示点评】收集数据的方式有问卷调查，访 谈，查阅资料，实地调查，试验，网上搜索等.
合作探究 达成目标
【小组讨论1】就以下统计目标，你认为选择何种 方式收集数据比较合适？
（1）班中15岁以上的学生人数； （2）我国濒临灭绝的植物的数量； （3）某种玉米种子的发芽率. 解答：（1）实地调查；（2）查阅有关资料或从 互联网上查；（3）试验法. 【反思小结】对调查范围比较小且容易调查的应 采用实地调查；采用何种方式一定要结合实际问 题来定.
A. 问卷调查
B. 实地考察
C. 查阅文献资料
D. 实验
4. 设计调查问卷时要注意（ C ）
①问题应尽量简明；②不要提问被调查者不愿意回答
的问题；③提问不能涉及提问者的个人观点；④提供
的选择答案要尽可能全面；⑤问卷应简洁.
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①⑤
达标检测 反思目标
5. 李老师对本班50名学生的血型作了统计，列出如下的 统计表，则本班AB型血的人数是（ D ）
组别
A型 B型 AB型 O型
占全班人数的百分比 40% 30% 20% 10%
A.20人 B.15人 C.5人 D.10人
反映数据的具体情况。
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
七年级数学北师大版上册课件：第6章 1 数据的收集(共15张PPT)
百分比是( C )
A．60%
B．55%
C．50%
D．45%
5．为了了解某新品种黄瓜的生长情况，抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根
数，从而得到统计图(如图)，观察该图可知，共抽查了 60 株黄瓜．
6．假如你想知道你们班里的同学遇到烦恼时主要用哪些方式排解，还想知
道男、女同学排解烦恼的主要方式是否一样，首先你要进行调查，然后对你
C．甲校少于乙校
D．不能确定
3．某住宅小区六月份 1 日至 6 日每天用水量的变化情况如图所示，那么这 6 天的平均用水量是( C )
A．30t C．32t
B．31t D．33t
4．已知一组数据：6、11、10、9、12、7、6、13、9、8、7、10、9、7、9、
8、11、9、12、10.在这 20 个数据中，落在 7.5～10.5 内的数占这组数据的
给出下列说法：①广州市运动员在最近八届亚运会上获得金牌的运动项目共
有 15 个；②广州市运动员在最近八届亚运会上获得金牌的总数是 57；③上
表中，击剑类的频率约为 0.211.其中正确的有( A )
A．3 个
B．2 个
C．1 个
D．0 个
12．如图所示是根据我市 2001 年至 2005 年财政收入绘制的折线统计图，观 察统计图可得：同上年相比我市财政收入增长速度最快的年份是 2005 年， 比它的前一年增加 50 亿元．
解：(1)题中收集数据过程有五个步骤：①明确调查目的——同学们各自家 庭上一个月的用水情况；②确定调查对象——全校七年级的 180 名学生； ③选择调查方式——抽样调查；④具体进行调查——随机记录 10 名同学各 自家庭上一个月的用水情况；⑤记录调查结果——将 10 名同学各自家庭上 一个月的用水情况统计出来； (2)由表可知，10 名同学中，上一个月用 11.5 吨水的家庭最多，有 4 家，故 随机抽取一名同学询问，最有可能得到的答案为 11.5 吨．
数据的收集课件 2024-2025学年北师大版数学七年级上册
为了了解你所在地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据? 下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果：
个人数
90
小明这一小组在公园里调查 了100名70岁以上老年人，他们 60 一年中生病的次数如图所示.
7次及以上
小颖这一小组在医院调查了 100名70岁以上老年患者，他们 一年中生病的次数如图所示.
小刚对全班同学最喜欢参加的体育活动项目、每 周参加体育活动的时间等情况进行了调查，在这些调 查中，全班同学是要考察的全部对象.
像这种为某一特定目的而对所有考察对象进行的 全面调查叫作普查.
其中，所要考察对象的全体称为总体， 而组成总体的每一个考察对象称为个体.
2021年全国人口普查，当考察我国人口年龄构成时.
(2)为了了解该地区老年人的健康状况，你认为应当怎 样收集数据?与同伴进行交流.
收集的数据应该具有代表性和广泛性，如在市中心、 市郊区及偏远地区各随机抽取100名70岁以上老年人， 然后对这些老年人一一进行调查，收集数据.
(3)小华利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的 70岁以上老年人，发现他们一年平均生病3次左右.你认 为他的调查方式如何?
硬币是生活中常见的物品，可以找到一枚硬币并抛掷五十次， 实时记录硬币正面朝上的次数 即以试验的方法来收集数据.
(3)获得数据的常用方式有哪些?
收集数据的常见方式：问卷调查、访谈、查阅资料、 实地调查、试验、网上搜索等.
注意：
(1)选取收集数据的方式时，要掌握两个要点： ①简便易行；②真实全面. (2)有些数据可以用不止一种方式来收集.
2.能通过具体情境对统计图表进行分析，获得必要且 准确的数据信息，培养数据分析能力 3.能用样本估计总体.重点
新北师大版七年级上册数学教学课件 第六章 数据的收集与整理 2 数据的收集 第1课时 数据的收集
课堂总结
1. 获得数据的常用方式有哪些? 2. 普查和抽样调查分别适用于哪种情况的调查?
课堂总结
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
数据的 收集
常用方式：问卷调查、试验、观察、查阅资料等
调查方式
普查 抽样调查
初步 分析 统计 图
课后作业
1.教材P173~175习题6.2第1，2，8， 9，10，11，12题；
2.完成练习册本课时的相应作业.
小刚对全班40名同学中的所有人都做了调查， 在这些调查中，全班同学是要考察的全部对象.
概念引入:
总体与个体
为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫 作普查。其中所要考察对象的全体称为总体，而组成 总体的每一个考察对象称为个体。
问题2 你能用普查的方式了解下面的信息吗？你准备如 何调查？与同伴进行交流. （1）我国七年级学生每周参加体育活动的时间；
在问卷中增加选择性别的问题
问题3 为得到“掷一枚质地均匀的硬币50次，出现正面 朝上的次数”，你打算如何收集这个数据? 我打算采用试验的方式，直接掷一枚质地均匀的硬币50 次，统计出现正面朝上的次数. （2）如果想了解我国近两次全国人口普查的数据，你 打算怎么做？
借助互联网搜索相关数据
（3）获取数据的常用方式有哪些？与同伴进行交流.
其他 游泳 5% 跑步7% 5% 跳绳 7%
羽毛球 10%
乒乓球 18%
篮球 23%
足球 15% 排球 10%
全班同学每周参加体育活动的时间
25
20 20
15
10
5
4
2
0 0
0~1 1~2 2~3
8
4 2
3~4
4~5
5~6 不少于6
北师大版七年级上册 第六章 6.1 数据的收集与整理 课件(共24张PPT)
白鹭
雉鸡 黑尾蜡嘴鹊 翠鸟
乌鸦
八哥
白鹡鸰
家燕
1、 在本校举行的一次学生体检中，医生对某 一组学生进行脉搏测试次数如下： 87次，65次，78次，76次， 80次，72次 ，90次，
这组数据是用什么方法获得的?
这种方法缺乏普遍性，不合适。
3. 在全国 ①按东、西、南、北、中分片，
你认为采用哪 一种调查方法 比较合适？
②每个分片各抽3所中学，
③对这15所中学的全部初中生15000人进行进行视力测试。
这种调查具有可广泛性及代表性。
在许多情况下，因为不方便、不允 许或不必要对所有的对象进行调查，所 以从所有考察对象中抽取一部分考察对 象作调查分析，这就是抽样调查.
小明：我们小 组在公园里调 查了100名老年 人，他们一年 中生病的次数 如图所示：
100 人数 90 83 80 70 60 50 40 30 20 10
0
1至2次
15 2
3至6次 7次及以上
生病次数
小颖：我们小组在医院 调查了100名老年病人， 他们一年中生病的次数 如图所示：
小亮：我们小组调查了 10名老年邻居，他们一 年中生病的次数如下表 所示：
方法： 测量并记录
盒子里有黄、白两种颜色的球， 其大小和数量都相同。摸五次，试 求摸出白色球的百分比。
这个数据你是用什么方法收集得到的?
方法:实验并记录
想了解本班两组同学的学习时 间安排情况 你有什么办法？
这些数据是用什么方法收集得到的?
方法:9月25日21时10分， 长征二号F运载火箭 载着神舟七号载人 飞船，载着中华民 族冲击太空新高度 的梦想，飞上太空。 在平安飞行68个小 时27分,绕地球45圈 后顺利返回，如果 你想更多地了解神 舟六号飞船的数据， 你该通过什么途径 去了解？
2011北师大版七年级第六章6.1数据的收集课件
8 6 4 2 0 30岁以下 30-45岁 45岁以上 2
问题1.在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？ 问题2.通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
日常生活中的用水问题
节约用水
课堂小结
1. 请介绍你日常生活中节约用水的方法。 2. 收集数据有几种方式？收集数据、 整理数据的 过程中应该注意哪些问题？ 3. 你会设计调查问卷吗？通过社会调查的经历和“读 一读”总结在设计调查问卷时应该注意哪些问题。
水拖地、冲厕所等。
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
被调查者的年龄结构
45岁以上 25%
30岁以下 15%
问题1中各年龄段选择“从不这样”的情况
人数 12 10 8
30-45岁 60%
10 8
人数 12 10 10 9
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
6 4 2 0 30岁以下 30-45岁 45岁以上 1
第六章
•
数据的收集与整理
1
数据的收集
•
2010年西南干旱图片
小颖想了解她所在的城市的用水量情况，得到了下 面的统计图
小颖的统计图中，你得到了什么信息？
小明想了解周围的人是否具有节水直开着水龙头吗？ A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样 2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的
+第六章+数据的收集与整理+课件+++2024-2025学年北师大版数学七年级上册
返回
12345678
核心考点整合
2. 为了解某区七年级6 000名学生期中数学考试情况，从中
抽取了500名学生的数学成绩进行统计.下列判断：
①这种调查方式是抽样调查；②6 000名学生是总体；
③每名学生的数学成绩是个体；
④500名学生是总体的一个样本. 其中正确的判断有( B )
12345678
返回
核心考点整合
(3)若该年级共有320名学生，估计该年级学生一分钟跳绳 次数不少于120次的人数. 【解】320×(22.5％＋30％＋15％)＝216(人)， 所以该年级学生一分钟跳绳次数不少于120次的人 数约有216人.
12345678
返回
核心考点整合
考点3 统计图的选择
22.5 ≤x＜ 23.5
23.5 ≤x＜ 24.5
合 计
划记 正
正正
正正 正
正
频数 6
7
9
12
8
6 48
返回
12345678
核心考点整合
(1)在下图中画出频数分布直方图； 【解】如图.
12345678
返回
核心考点整合
(2)试说明这位面粉批发商每星期进面粉多少吨比较合 适？(精确到0.1 t) 【解】(19×6＋20×7＋21×9＋22×12＋23×8＋ 24×6)÷48＝1 035÷48≈21.6(t)， 所以这位面粉批发商每星期进面粉21.6 t比较合适.
12345678
返回
条形统计图. 【解】25÷50％＝50(人)，所以该年级报名参加本次夏 令营的总人数为50人. 50－15－25＝10(人). 补全条形统计图如图所示.
北师大版七年级数学上册课件：第六章 数据的收集与整理
40×15% = 6 40×60% = 24 40×25% = 10 30岁以下6人，30至45岁24人，45岁以上10人。
（2）通过小明给出的调查数据，你认为哪个 年龄段的人最具有节水意识？
做一做 请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，
收集问题 1 和问题 2 的调查结果，填入下表：
根据你的调查，你认为班级同学在节约用水 方面做得怎样？
小颖想了解她所在的城市的用水量情况， 于是她查找资料，得到了下面的统计图．
从小颖的统计图中，你能得到什么信息？
2006年至2010年，每年的城镇用水量都 大于农村用水量.
小明想了解周围的人是否具有节水的 意识，于是他设计了一份简单的调查问卷， 并到小区里随机调查了40人，他将部分调 查结果制成了统计图.
9
140
10
147
11
136
12
145
学号 身高(cm)
13
141
14
146
15
139
16
152
17
137
18
144
杂乱的数据难以反映其中蕴涵的信息，我们 需要整理并采用合适的统计图表示数据．
新课探究
2010 年春，我国西南五省市遭受了特大的干旱， 水资源问题成为全社会关注的热点．小颖和小明对 水资源问题也很感兴趣，他们各自进行了调查．
第六章 数据的收集与整理
1 数据的收集
北师大版·七年级上册
你在生活中见过类似的图吗？你能读懂这些图吗？
某产棉区棉花产量统计图
产量（万吨）
40
40 35
30
30 25
20
15
10
10 5
0 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8 6 4 2 0 30岁以下 30-45岁 45岁以上 2
问题1.在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？ 问题2.通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？
日常生活中的用水问题
节约用水
课堂小结
1. 请介绍你日常生活中节约用水的方法。 2. 收集数据有几种方式？收集数据、 整理数据的 过程中应该注意哪些问题？ 3. 你会设计调查问卷吗？通过社会调查的经历和“读 一读”总结在设计调查问卷时应该注意哪些问题。
第六章
•
数据的收集与整理1Fra bibliotek数据的收集 宜黄二中 张辉
•
2010年西南干旱图片
小颖想了解她所在的城市的用水量情况，得到了下 面的统计图
小颖的统计图中，你得到了什么信息？
小明想了解周围的人是否具有节水的意识，制成的 调查问卷
调查问卷
年龄： 岁 1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？ A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样 2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的
水拖地、冲厕所等。
A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样
被调查者的年龄结构
45岁以上 25%
30岁以下 15%
问题1中各年龄段选择“从不这样”的情况
人数 12 10 8
30-45岁 60%
10 8
人数 12 10 10 9
问题2中各年龄段选择“经常这样”的情况
6 4 2 0 30岁以下 30-45岁 45岁以上 1