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教育教学教师说课公开课PPT模板 (20)

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01
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致力于精品PPT的设计创作,唯美的配色,饱满精致的动画展现, 更适用于教学展示。更多模版:
增补题目
内容致力于教学课件、 教学设计、汇报PPT及相 册PPT的原创设计与美化。
目录
CONTENTS
教学 分析
教学 设计
教学 过程
教学 反思
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施
课后提升
云班课
教学过程
Teaching Process
课前准备
课堂实施
课后提升
左键请此处增补题目适当内 容小标签
教学 反思
教学反思
Teaching Refletion
信息化教学提高课堂教学效果
增补关键字
内容设计师致力于教学课件、 教学设计、PPT及相册PPT的 原创设计与美化。
增补关键字
内容设计师致力于教学课件、 教学设计、PPT及相册PPT 的原创设计与美化。
增补关键字
内容设计师致力于教学课件、 教学设计、PPT及相册PPT 的原创设计与美化。
教学设计
Teaching Design
关键 适当 内容
增补题目
内容致力于教学课件、教 学设计、汇报PPT及相册 PPT的原创设计与美化。
增补题目
内容致力于教学课件、教学 设计、汇报PPT及相册PPT的

教学设计教学比赛PPT模板(一等奖)

教学设计教学比赛PPT模板(一等奖)

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教 学 过 程
课前准备
分组创作作品
实施1 10’
实施2 30’
实施3 25’
实施4 25’
录制视频
上传平台
互赏互评
课堂实施
课后提升
教 学 过 程
课前准备
课堂实施
课后提升
实施1 10’
实施2 30’
实施3 25’
分享交流课前学习心得与困惑
04
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贴,并选择只保留文字。
教 学 设 计
关键字
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关键词语
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关键词语
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关键词语
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说明文本 关键字
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评价



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关键字 说明文本
谢谢大家的聆听!
| 教学设计| 教学说课| 说课比赛|工作汇报|
汇报人:XXX
时间:201X年X月
30
实施1 10’
实施2 30’
请在此输入您需要的内容,文字务必简洁 精炼 请在此输入您需要的内容,文字 务必简洁精炼 请在此输入您需要的内容, 文字务必简洁精炼
课后提升
实施3 25’
实施4 25’
教 学 过 程
课前准备

学校公开课教育培训教学演讲课件通用PPT模板课件

学校公开课教育培训教学演讲课件通用PPT模板课件
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PART 02
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01
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本请输入文本请输入文本
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教师说课公开课比赛教育教学培训ppt

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03
04
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这是可以编辑修改为 己用的PPT通用模板, 文字是您思想的提炼, 请尽量言简意赅的阐
述观点;
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述观点;
教学过程 Teaching process
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关键词
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02
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点;
教学分析 Teaching Analysis
YOUR LOGO
教学分析 Teaching Anal的PPT通用模
板,文字是您思想的提炼,请尽量言简
意赅的阐述观点;
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文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的

教学设计公开课比赛一等奖通用PPT模板(完整版)

教学设计公开课比赛一等奖通用PPT模板(完整版)

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为客户服务是我们存在的唯一理由 客户需求是发展我们坚持以客户为 中心
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标题文本
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标题文本
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教师比赛教育教学公开课PPT模板

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写出下一季度誓言,再续光辉!
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教学理念
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65%
教学理念
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03
工作报告
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02
工作报告
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04
工作报告
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ppt精选模板:教学设计公开课教学培训PPT模板设计

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致力打造简洁实用的PPT模板 让PPT从我的手中到您的讲台 ,为您的演讲加分添彩!在此 输入详细介绍,以表达项目工 作的详细资料和文字信息。在 此输入详细介绍,以表达项目 工作的详细资料和文字信息。
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教学设计/公开课
适用于教学/教育培训/公开课/说课等
上海市第一小学
CONTEN
T
S
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第一部分
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清新简约教育培训教学设计公开课PPT模板

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教学分析
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不足之 二
此处输入文字 此处输入文字
不足之 三
此处输入文字 此处输入文字
不足之 四
此处输入文字 此处输入文字
不足之 五
此处输入文字 此处输入文字
不足之 六
教学分析
活动宗旨
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量 简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内,据统计每页幻灯片的播 放时间最好控制在5分钟之内。
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体 语言风格,语言描述尽量简洁生动。
活动目标
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教学分析
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入详细的文本内容,点击输入详
细的文本内容。
2019
D
点击输入详细文本内容,点击输入详细的文本内容,点击输入详细的文本内容。
2020
E
点击输入详细文本内容,点击输
入详细的文本内容,点击输入详
细的文本内容。
教学过程
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教学设计教学设计模板ppt(27张)

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标题四
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学内容
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在此录入上述图表的综合描述说 明,在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表的综
合描述说明
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在此录入上述图表的综合描 述说明,在此录入上述图表 的综合描述说明,在此录入
上述图表的综合描述说明
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在此录入上述图表的综合描述说明,在 此录入上述图表的综合描述说明
点击添加
关键字
在此录入上述图表的描述说 明,在此录入上述图表的描
述说明。
点击添加标题
在此录入上述图表的综 合描述说明,在此录入 上述图表的综合描述说 明,在此录入
2
第二部分
教学设计
教学策略丨教学方法丨课堂教学丨教学资源丨小组学习
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学策略
简要说明
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
》教学目标

教学设计创意教学公开课模板ppt(40张)

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KJ设计专业的PPT设计工作室,自成立以来 为各中小企业、白领、学生、自由职业者 提供PPT设计服务达千次。
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章节标题二
章节标题三
章节标题四
章节标题五
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章节标题一
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公开课汇报教学设计课件教育培训PPT模板

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目录
CONTENTS
01 教 学 目 的 Click add caption text
02 教 学 内 容
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03 教 学 过 程
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04 教 学 总 结
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01
教学
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小标题
输入替换内容双击输入替换内 容输入替换内容双击输入替换 内容
小标题
输入替换内容双击输入替换内 容输入替换内容双击输入替换 内容
04
教学
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总结
• 添加相关标题文字 • 添加相关标题文字
点击添加标题文字
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输入标题文本
输入标题文本
输入标题文本
标题文本预设
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01
双击输入替换内容双击 输入替换内容双击输入 替换内容双击输入替换 内容双击输入替换内容
双击输入替换内容
02

学校教育培训模板市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

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精美教学设计教学大赛公开课教育培训教育培训PPT模板

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教学重点 Teaching analysis
学情分析 Teaching analysis
01 教0教1学学分目析标
教02学策略
教03学过程
0教4学效果
一阵秋风吹来,花坛里的小草穿上了 褐色的 秋装。 这时, 一股清 香飘进 了我的 鼻子里 ,我仔 细找了 找,哟 !原来 这香气 的来源 是那棵 看似朴 素的桂 花。金 黄的秋 菊绽开 了笑脸 ,像小 姑娘披 散着金 发。
课程性质 Teaching analysis
01 教0教1学学分目析标
教02学策略
教03学过程
0教4学效果
一阵秋风吹来,花坛里的小草穿上了 褐色的 秋装。 这时, 一股清 香飘进 了我的 鼻子里 ,我仔 细找了 找,哟 !原来 这香气 的来源 是那棵 看似朴 素的桂 花。金 黄的秋 菊绽开 了笑脸 ,像小 姑娘披 散着金 发。
LOGO 学院名称
教学 大赛
教学设计动态PPT
教师姓名:XXX
目录
Content
Teaching analysis 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字

教育教学老师说课公开课PPT模板 (36)

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增补题目
左键增补文字内 容,内容简要详 尽,言简意赅叙 述内容概要。
增补题目
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轻点这里增补题目
左键增补文字内容,内容 简要详尽。更多模板:
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增补文字内容
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增补文字内容
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左键增补文字内容,内 容简要详尽。
左键增补文字内容,内 容简要详尽。
轻点这里增补题目
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0 2002/1/5
2002/1/6
2002/1/7
2002/1/8
2002/1/9
左键增加题目叙述 左键增加题目叙述 左键增加题目叙述 左键增加题目叙述
左键增加题目叙述 左键增加题目叙述 左键增加题目叙述 左键增加题目叙述
左键增加题目叙述 左键增加题目叙述 左键增加题目叙述 左键增加题目叙述
叙述
题目 文字内容需概括精炼,建议与题目相关 并符合整体语言风格,语言叙述尽量简 洁生动。
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2
Education has for its object the formation of character.
Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave.
C ATA L O G
目录标题文本1 目录标题文本2 目录标题文本3 目录标题文本4
1
Education has for its object the formation of character.
输入本张幻灯片小标题
Байду номын сангаас
这里输入简单的文字概 述这里输入简单文字概 述简单的文字概述这里 输入简单的文字概述这 里输入简
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关键 文本
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4
Education has for its object the formation of character.
输入本张幻灯片小标题
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这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述这里输入简单简单的文 阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。 字概述这里输入简单的文字概述简单的文字概述这里输入简单的文字 概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单 的文字概述这里输入这里输入简单的文字概述这里输入简单字概述
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教学目标 Teaching analysis
01 教0教1学学分目析标
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的文字概述这里输入简单的文字概述 在此处可以输入您的设计完整标题或删除文本框
教02学策略
教03学过程
0教4学效果
知识目标 阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。
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点击此处输入文字点击此处输入 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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输入文字点击此处输入文字 阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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课程性质 Teaching analysis
01 教0教1学学分目析标
教02学策略
教03学过程
0教4学效果
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
课程说明
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教学内容 Teaching analysis
01 教0教1学学分目析标
教02学策略
教03学过程
0教4学效果
文字点击此处输入文字点击此处 输入文字点击此处输入文字
技能目标
素养目标
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教学重点 Teaching analysis
输入教学内容3
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阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
课程性质
点击此处输入文字点击此处输入文字点击此 处输入文字点击此处输入文字点击此处输入 文字点击此处输入文字点击此处输入文字点 hing analysis
01 教0教1学学分目析标
教02学策略
教03学过程
0教4学效果
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
01 教0教1学学分目析标
教02学策略
教03学过程
0教4学效果
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
阅读能力,对一个学生来说,是一种 十分重 要的能 力,同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ,与学 生获取 知识, 提高学 习兴趣 ,增长 见识, 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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