现代自然地理学理论人地关系发展理论

综合自然地理学研究的归宿
人类生态学的研究对象
人文地理学研究的主要问题 和研究对象
可持续发展研究的基础
第二节 人与自然环境关系的发展阶段
1. 原始共生阶段：旧石器时期（约250万年～约1万年前）
工具：石器（刮削器、砍砸器）、木棍、骨器、摩擦取火。 活动：狩猎，采集种子和根茎。 特征：刀耕火种——人完全依赖自然，人对自然破坏有限，人
差减少，库上降水减少，水库周围降水增多）； ——→诱发地震 ▲灌溉——→空气变湿，增湿调温 ▲排干沼泽——→空气变干 ▲大气尘埃——→气温降低，能见度减少 ▲CO2增多——→温室效应（气温升高）。
4. 化学元素的人为迁移
化学元素迁移强烈
制造三废
人为影响
增加N、P、K、Si等wk.baidu.com
增 加 有 毒 物 质 的 迁 移 ： RS ， F ， CO ， CmHn，CO2，核废料等
可能。 △河口养料不足，海中沙丁鱼产量锐减。 △下游河水静止，血吸虫病高发，疟疾增加。
④中国南水北调工程产生的问题
基本数据：
坝长1983M，坝顶高程185M，最大坝高175M，正常蓄 水位175M，总库容393亿M3，防洪库容221.5M3，水电 装机26台，总装机容量1768万KW，多年平均发电量840 亿KW•h，单向通过5000万吨级货轮，总投资570亿元 （1990年资料）。
类生产活动的地域差异。例如：
▲四大文明古国与河流文明。
▲平原、沿海人口稠密，经济发达；山区、沙漠、南极等区 域人口稀少，经济落后。
▲发达国家与蓝色文化。
▲气候带→熟制与生产力：从东南－→西北，由农林－→农 牧－→牧业。
3. 自然环境的作用与影响，随时代的不同而不同
随着时代的发展，人类对自然的依赖程度减小： 人类社会初期，人们把自然敬为“神”，自然灾 害控制着人类活动的规模和区域；而现在，人类 对自然有更强的抗击打能力，人类逐渐处于主导 地位。
5. 破坏生物资源和生态平衡
森林
草原
生态系统
方式
修水库、引水渠－→蓄水、调洪、提高地下水位；
兼：防洪、灌溉、发电、航运。
－→改变水平衡与水循环
大型调水工程 －→改变区域水文网（水循环）
－→改变原来水文情势－→引起环境变化－→社会 经济变化
举例
①50年代黄淮海平原的盐渍化： 利用洼地修水库－→提高水位大－→面积盐渍化。 ②苏联泰加林地区的森林退化： 修水库－→地下水位上升－→沼泽化、森林退化。 ③尼罗河阿斯旺大坝建立，造成水平衡破坏： △河水不再泛滥，两岸失去肥源。 △地下水位上升，加上无洪水冲洗盐分，盐渍化严重。 △三角洲因泥沙不足而退缩，沿岸设施有被水淹没的
问题： △库区移民，产生了新的人地矛盾； △泥沙对库尾的影响； △水域水质污染加重； △部分古迹淹没，三峡景观受到影响； △水生生物与珍惜物种受到影响。
3. 对热量平衡和气候变化产生影响
▲兴建城市——→热岛效应 ▲滥伐森林——→干旱效应，暴雨效应，水土流
失效应 ▲水库——→湖泊效应（年均温增加0.7℃，日较
1. 加强重力与机械搬运，改变地表形态： 垦、牧、樵、采、建－→改变地表形态－→有利（合
理）：……；不利（滥－）：－→水土流失、草原退化、 土地沙化、森林破坏……。 平原园田化、坡地梯田化－→有利：防风、保持水土、提 高生产力；不利：树木根系对大田的影响……。 2. 改变和影响水平衡和水循环：
与自然原始共生。
2. 顺应自然阶段：新石器时期以后——工业革命前。青铜 器、铁器（约1万年～ 十八世纪中叶）。
工具：石刀，石斧，石铲，石镰，石犁，石凿；骨铲，蚌锄；火 烧陶器；后期有炼铜、冶铁。
活动：原始农业——锄耕农业；原始饲养业：猪、犬、鸡、牛、 马、羊等。
特征：从单纯依赖自然转向利用自然，顺应自然规律。
第三节 人与自然环境的相互关系（相互影响）
一、自然环境在人类社会发展中起重要的影响和作用（直 接影响与间接影响）
1. 自然为人类提供了生活的场所和赖以生存的基本条件 ▲土地——提供居住空间、生产场所。 ▲气候——光热、空气——光合作用，呼吸作用，能量来源。 ▲水——生命组成物质——光合作用原料，矿物质的传导者。 ▲生物——食品，再生产。 2. 自然环境的地域分异导致了人类生产活动的地域差异。 自然环境分异－→劳动生产力差异、生产实践差异－→人
例如： ▲公元前250年修建的都江堰工程与“天府之
国”。 ▲建国前海河威胁北京、天津，而现在已经治理
并引水。 ▲建国前黄河的泛滥与河南、安徽的逃荒景象；
现在“黄泛区”的新景象。 ▲改革开放前浙江福建的落后与改革开放后福建
浙江的经济腾飞。
二、人类对自然地理环境有重要影响：5点
作用方式与后果（反馈，有利与不利）
第八章 人地关系发展理论
主要内容 第一节 人地关系研究及重要性 第二节 人与自然环境关系的发展阶段 第三节 人与自然环境的相互关系 第四节 人类与自然环境的协调发展 第五节 可持续发展理论
第一节 人地关系研究及重要性
人
自然
人地系统
人
资源
环境
人口－资源－环境系统
人口
资源
人地关系
环境
社经 发展
PRED系统
3. 改造自然阶段：工业革命以后—
—二战
标志：煤、石油、天然气的应用，电力、大 机器工业的出现。
特征：
①动力机械和科学技术的发展，加强了人类 利用自然的能力与规模。
②人类与自然共同制造了一些新产品：化肥、 杀虫剂。
③工业发展，污染严重。
④人口增多，人类对环境的压力增大。
4. 人与自然的共生阶段：二战以后
标志： 计算机的出现，核技术、航天技术等的应用。 特征： ①人口猛增，各种环境问题相继出现。环境六大问题：人
口、粮食、资源、能源、环境、生态；自然资源四大问题： 物种消灭、淡水短缺、森林消亡、能源危机；人地关系的 主要问题：人口爆炸性增长，耕地与粮食缺乏，淡水供应 日益紧张，能源与矿产资源渐趋枯竭，环境污染日益严重。 ②人们认识到“资源是有限的”，人类应该与环境共生。 72年提出“我们共有一个地球”，1987年提出“我们共 同的未来”。 ③共生→人与自然共同创造（索恰瓦）→可持续发展。