初中物理：电阻与滑动变阻器复习课
中考物理复习：电阻和变阻器
中考物理复习：电阻和变阻器
2019年中考物理复习：电阻和变阻器
电阻和变阻器
1.电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用。
导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小。
2.电阻（R）的单位：国际单位欧姆（Ω）；常用的单位有兆欧（MΩ）、千欧（KΩ）。
1MΩ=1000KΩ，1KΩ=1000Ω。
3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
（1）在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大；
（2）一般来说，导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体；也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体；
（3）电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关。
4.变阻器：能改变接入电路中电阻大小的元件。
常见的变阻器可分为滑动变阻器和电阻箱。
5.滑动变阻器：
（1）构造：由线圈、瓷管、滑片、金属棒四部分组成。
（2）原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻。
（3）作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中。
中考物理专题复习：滑动变阻器的原理及其使用
中考物理专题复习：滑动变阻器的原理及其使用1.滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中的________来改变________的。
为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它________联在电路中，并且通常在使用前将滑片调到________的位置。
2.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。
无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。
AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。
通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______，观察小灯泡的_______可以粗略地知道风力的大小。
若要得到更准确的结果，可采取的措施是_______。
3.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与________接线柱接在电路的M、N两端。
如果小明把滑动变组器接入电路，发现电灯泡非常亮，且调节滑片无效，则他将________两个接线柱接入电路。
4.如图所示电路，电灯与滑动变阻器是________联的，滑动变阻器连人电路的有效电阻是________部分；闭合开关，滑片P向右移动时，变阻器接人电路的有效电阻________，电流表的示数________，电灯的亮度________。
5.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的________，逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的________大小的；如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B已接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变________（填“大”或“小”）．6.如图甲是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大电阻值是________Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是________Ω；乙图中电阻箱的示数是________Ω，它与滑动变阻器相比，最大好处是________。
初三物理总复习3 电学中的滑动变阻器
甲乙电学中有关滑动变阻器的题目如图所示，电源电压保持不变，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变，电路中的电流变，R1两端的电压变，滑动变阻器两端的电压变；当滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变，电路中的电流变，R1两端的电压变，滑动变阻器两端的电压变。
结论：串联电路中，滑动变阻器电阻变大，电路中的电流变，滑动变阻器两端的电压变，定值电阻两端的电压变。
反之亦然。
1、滑动变阻器在电路中的作用：（1）；（2）；（3）；1、如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法正确的是：（）A、电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变。
B、电压表V2与电流表A的示数之比保持不变。
C、电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大。
D、电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大。
2、如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电压表和电流表的示数变化是：（）A、V示数不变，A1示数不变，A2示数变小B、V示数变大，A1示数变小，A2示数变大C、V示数变小，A1示数变小，A2示数变大D、V示数不变，A1示数变小，A2示数变小3、如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在2A至3A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别是………( )A．3Ω 15V B．6Ω 15V C．3Ω 12V D．6Ω 12V4、如图6所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图7所示。
电源电压为 V,定值电阻R1的阻值为Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为Ω5、如图所示，电源电压保持不变,R为定值电阻，在M、N两接线柱上接一个标有“6V 2W”灯泡，闭合开关S，灯泡恰好正常发光；如果在M、N两接线柱间换一个标“6V 3W”的灯泡，闭合开关S后，这只灯泡消耗的功率（）A．小于3W B．大于3W C．等于3W D．不能确定6、如图所示电路，电阻R1=8Ω，R2=10Ω，电源电压及定值电阻R的阻值未知．当开关S接位置1时，电流表示数0．2A．当开关S接位置2时，电流表示数可能值在 A到 A之间．7、在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)，导线若干。
九年级上册物理第十五章-探究电路复习
1、实验室常用的变阻器是： 滑动变阻器
电阻箱
2、滑动变阻器的原理：改变电阻丝的长度来改变电 阻的大小
3、滑动变阻器的作用是:
（1）保护电路 （2）作用：改变电路的电流或用电器两端的电压，即限流或调 压。
4、接法：与被调节的用电器串联；接入原则：一上一下，不 能同上或同下；通电前阻值应调至最大处
5、滑动变阻器的结构示意图和电路符号：
总电阻等于各串联电阻之 和
即_________R__=__R__1+R2
干路中的电流等于各支路
电即流__之__和__I__=_I_1_+__I_2___
各支路两端电压相等
即_____U__=_U__1_=_U__2___
总电阻的倒数等于各并联电阻
倒 即_数_之__1和_/__R__=_1_/__R__1_+_1_/__R_2
典题分析
• 例1. 输电导线的线芯一般都是用铜制成的而不用铁， 这是为什么？
• 分析：在输电导线的长度和横截面积一定的情况下， 应选用导电性能较好的材料。
• 解答：因为在长度和横截面积相同的情况下，铜导线 的电阻比铁导线的电阻小，所以选用铜而不用铁。
• 说明：输电导线的电阻越小，可以快速减少输电导线 上的损耗的电能。
压触电的方法是不_要_靠__近_高__压__带_电__体__. • 但因9．电判流断__火_线__或过_，零小人线没可有用感__觉_测_. _电__笔___。其工作时虽有电流流过人体，
九年级物理《电阻与滑动变阻器》章节复习讲义
变大的是
；（2）电阻值变小的是
；（3）电阻值不变的是
；
举一反三：
在如图所示的电路中，闭合开关 S 后，要使滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表
的示数减小，则 M、N 应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接( )
A．M 接 C，N 接 D
B．M 接 A，N 接 B
C．M 接 C、N 接 B
D．M 接 A、N 接 D
（3）电流表的电阻很小，近似情况下可看做等于零；电压表的电阻很大，近似情况下 可看做无穷大。 3．影响导体电阻大小的因素
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，导体的电阻是导体本身的一种 性质。导体越长，电阻越大。导体横截面积越大，电阻越小。 4．导体和绝缘体、半导体和超导体
导体是容易导电的物体；金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液都是导体。 绝缘体是不容易导电的物体；橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油都是绝缘体。 导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫作半导体，利用半导体可制成热敏电阻、光敏 电阻、压敏电阻、二极管和三极管等。 超导体是指在超低温的情况下电阻突然减小为零。 5．滑动变阻器 （1）滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的。 （2）滑动变阻器的主要部件有：①支架；②滑片；③金属杆；④瓷管；⑤表面涂有绝缘 漆、密绕在瓷管上的电阻丝（它的两端分别与接线柱 A、B 相连，与滑片 P 接触处的电阻丝 表面的绝缘漆已被刮去，金属杆两端的接线柱 C、D 都能通过滑片 P 与电阻丝相连接）。如图 所示：
P
1
（3）滑动变阻器的结构示意图：电路符号： （4）铭牌：“10 Ω 2 A”的含义， “10 Ω”表示接入电路的最大阻值是 10Ω（阻值变化 范围 0～10Ω.）；“2 A”表示允许通过的最大电流 2A。 （5）使用规则：①滑动变阻器必须与被控制电路串联；②连接时要“一上、一下”两个接 线柱接入电路，有效接法共四种；③在电路接通前，应把滑片放置在变阻器最大阻值的位置， 防止闭合开关时电流过大而烧坏元件，起保护电路的作用；④电阻大小变化的判断：主要看 滑动变阻器的下面的两个接线柱，如果滑片离接入电路的接线柱近，那么电阻值就小，反之， 则大；只要下面的接线柱相同，上面无论连哪个接线柱，其接法都是等效的。
2024-2025学年初中物理九年级上册(沪科版)教案第十五章复习课
复习课教学反思要点回顾一、电阻1.定义：电阻表示导体对________阻碍作用的大小，符号：_______。
2.国际单位：_________，符号：_________；常用单位：_______、_______。
换算关系：1 MΩ=_________kΩ，1 kΩ=_________Ω。
3.影响导体电阻大小的因素：___________、___________、__________和___________。
4.滑动变阻器（1）构造：瓷筒、线圈、_________、金属棒、接线柱。
（2）原理：改变接入电路中_________来改变电阻。
（3）使用方法：①应_________联在电路中使用；②接线要_________；③通电前应把阻值调至_________的地方。
（4）铭牌：如某滑动变阻器标有“50 Ω 1.5 A”字样，“ 50 Ω ”表示___________；“ 1.5 A”表示_________________________。
（5）作用：①逐渐改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的_________和部分电路两端的_________；②_________电路。
二、欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成_________，跟这段导体的电阻成_________。
2.表达式：_________，变形式：_________、_________。
3.适用条件：_________电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）。
4.I、U、R 对应_________导体或___________段电路，三者单位依次是______、______、_____。
三、伏安法测电阻1.原理：_________。
2.需要测量的物理量：_________、_________。
3.电路图：4.器材：_________、_________、_________、定值电阻、电源、导线和开关。
5.步骤：（1）根据电路图连接实物；（2）检查电路无误后，闭合开关 S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出_________、_________的示数，填入表格；（3）算出三次 R x的值，求出_________值。
物理九年级上册知识讲义 4.3电阻-电阻器和变阻器-教科版
初中物理电阻器和变阻器【考点精讲】1. 结构及其示意图如图所示：2. 原理：通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小。
3. 符号：4. 使用方法：（1）滑动变阻器要与被控制的用电器串联在电路中；（2）将滑动变阻器连入电路中时，应采取“一上一下”两个接线柱的接法；（3）在闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值调到最大处。
使用接线柱连入电路的电阻线滑片右移时电阻的变化A、B AB 不变A、C AP 增大A、D AP 增大B、C BP 减小B、D BP 减小C、D 无电阻为05.对于旋盘式电阻箱而言，面板上往往有两个接线柱，四个旋钮，调节旋钮，由两个接线柱就能得出0~9999Ω之间的任意数值的电阻值。
各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加就是两个接线柱间的电阻值。
【典例精析】例题1 如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中两个，因此有6种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是（）A. 接A和DB. 接B和CC. 接A和BD. 接C和D思路导航：本题考查滑动变阻器的正确连接方法。
滑动变阻器要改变电路中的电阻，必须能改变接入电路中的电阻线的长度，因此正确的接线方法是选择“一上一下”两个接线柱，选项C、D不符合题目要求；当选用电阻线两个接线柱B 和C时，电阻不可变且最大，但是能对电路起保护作用，B不符合题目要求；当选用金属杆上的两个接线柱A和D时，电阻不变且最小（为0），电路中的电流最大，对电路起不到保护作用，可能损坏仪器。
答案：A例题2 电位器是电器设备中常用的电路元件（如图所示），在音响设备中电位器必须与扬声器_________（选填“串”或“并”）联.已知接入电路的电阻越小，音量越强，若要实现沿顺时针旋转旋钮触片时，提高音量，必须将_______和__________接入电路。
思路导航：电位器实质是滑动变阻器，通过调节滑动变阻器的阻值，来调节通过扬声器的电流。
初中物理电阻和变阻器
实验二：
将滑动变阻器的金属棒上的两个接线柱连入
电路，移动滑动变阻器的滑片，猜测电流表的示数
变化情况是_________,实际的情况是__不__变____，说 明的问题是_电__阻__没___有__改__变_________.
将线圈上的两个接线柱连入电路,移动滑动变 阻器的滑片，猜测电流表的示数变化情况是_____,
:器__的__最__大_电__阻__是__5_欧_______
________________,“5Ω”表示
:__________
________________。
三、旋盘式电阻箱: ①旋盘式电阻箱的读数; ②电阻箱与滑动变阻器的区别和联系.
联系：都能改变连入电路的电阻值；
区别：滑动变阻器能够逐渐地改变 连入电路中的电阻，但不能表示出连入 电路的电阻值；电阻箱恰好相反。
实际的情况是_不__变___，说明的问题是电___阻__没__有___改_.变
3.滑动变阻器在电路中的符号是：
4.滑动变阻器的应用: 调节收音机和电视机音量大小的电 位器,就是一种变阻器。
5.滑动变阻器上标有“3A5Ω”的字样
,
该滑动变阻器允许通过的
其最中大的的电“流3A值”是表3A示Fra bibliotek该滑动变阻
3.根据决定电阻大小的因素，说 明怎样增大电路中的电阻？
决
定 电
导体的材料
阻
导体的长度
大
小
导体的横截面积
的
导体的温度
因
素
思考： 逐渐变亮的台灯的工作原理。
§7.2 变阻器 一、变阻器的种类：
我们学习的变阻器有__滑__动_变__阻__器__和 _电__阻__箱__两种.
物理九年级上册知识讲义 4.3电阻-电阻器和变阻器-教科版
初中物理电阻器和变阻器【考点精讲】1. 结构及其示意图如图所示：2. 原理：通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小。
3. 符号：4. 使用方法：（1）滑动变阻器要与被控制的用电器串联在电路中；（2）将滑动变阻器连入电路中时，应采取“一上一下”两个接线柱的接法；（3）在闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值调到最大处。
使用接线柱连入电路的电阻线滑片右移时电阻的变化A、B AB 不变A、C AP 增大A、D AP 增大B、C BP 减小B、D BP 减小C、D 无电阻为05.对于旋盘式电阻箱而言，面板上往往有两个接线柱，四个旋钮，调节旋钮，由两个接线柱就能得出0~9999Ω之间的任意数值的电阻值。
各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加就是两个接线柱间的电阻值。
【典例精析】例题1 如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中两个，因此有6种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是（）A. 接A和DB. 接B和CC. 接A和BD. 接C和D思路导航：本题考查滑动变阻器的正确连接方法。
滑动变阻器要改变电路中的电阻，必须能改变接入电路中的电阻线的长度，因此正确的接线方法是选择“一上一下”两个接线柱，选项C、D不符合题目要求；当选用电阻线两个接线柱B 和C时，电阻不可变且最大，但是能对电路起保护作用，B不符合题目要求；当选用金属杆上的两个接线柱A和D时，电阻不变且最小（为0），电路中的电流最大，对电路起不到保护作用，可能损坏仪器。
答案：A例题2 电位器是电器设备中常用的电路元件（如图所示），在音响设备中电位器必须与扬声器_________（选填“串”或“并”）联.已知接入电路的电阻越小，音量越强，若要实现沿顺时针旋转旋钮触片时，提高音量，必须将_______和__________接入电路。
思路导航：电位器实质是滑动变阻器，通过调节滑动变阻器的阻值，来调节通过扬声器的电流。
初中物理人教九年级全一册第十六章电压电阻-滑动变阻器
调节用电器两端的电压
滑动变阻器连接方法：
正确连接方法： 1、滑动变阻器应采用“一上一下”的接法 2、滑动变阻器应串联连入电路
错误接法： 1、滑动变阻器采用“两上”的接法：(导线） 电路中的电流大小不变，电灯很亮。 2、滑动变阻器采用“两下”的接法：(定值电 阻) 电路中的电流大小不变，电灯很暗。
1
0 .2
2 0 |1 A
A
11、请将下图所示电路元件连成电路，要求：
（1）、开关同时控制两盏灯. （2）、电灯L1亮度不可调.
（3）、电灯L2亮度可调.
（4）、画出电路图.
a
b
L1
c
d
L2
L2
L1
拓展与应用：
R1
P
R2
如图所示，是一种自动测定油箱油面高度的装置。
R2是滑动变阻器，它的金属片连在杠杆的一端。 其工作原理是：当油箱内油面下降时，浮标随之
一中起 的下 电降 阻，变金_大_属__滑_，片电P向路上中滑电，流变变小阻__器__R_2，连油入量电表路 （由电流表改装而成）示数变_小____,表示油量减 少；反之…….
实验： 再用滑动变阻器改变电路中的电流
1.移动滑片P，观察
P
小灯泡的亮度
L1
R
L2
A2
A1
2.接入电流表后， 再移动滑片P，观察 各电流表的示数
1、任意两个接线柱相连一共 有几种接接方法?
ＡＣ、ＡＤ、ＢＣ、ＢＤ、 ＡＢ、ＣＤ
C
Ｐ
D
A
B
AD AC BC BD
AB
CD
C
Ｐ
D
A
B
Ｐ
A
九年级物理14-1(2)电阻和变阻器 第2课时
实验1：出示台灯调节台灯的亮度变化。
演示2：出示收音机调节收音机的音量的变化。
实验完毕请学生思考看到什么现象？听到什么现象？
同学们自行了解完成滑动变阻器的结构、符号及结构示意图的知识
二、滑动变阻器的原理和作用
刚才我们共同学习了变阻器的结构，那么变阻器的作用是什么？原理是什么？
三、滑动变阻器的连线方法
变阻器有四个接线柱，但是连入电路中只能接其中的两个接线柱，那么如何接线呢？下面我们将通过实验去研究和探索。
实验结论：一上一下搭配好，主要看下。
四、变阻器的使用：
1：了解变阻器的铭牌2：应串联在电路中3：在闭合开关之前变阻器的阻值应调到最大
五、变阻箱：
主要是了解其读法，读教材P66的图14-4的示数。
让学生注意观察实验现象，并思考原因
调节旋钮时，台灯和收音机的亮度和音量发生了变化。
通过改变连入电路的导线的长度，改变电路中的电阻，从而改变电流。
师生讨论，然后教师幻灯展示。
在实验之前师生共同讨论实验方案
共有6种接法，其中两种是错误的。
3608Ω
知
能
应
用
1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的_____________来改变电阻的器件。
九年级物理
第十四章第一节电阻和变阻器第2课时
教
学
目
标
1、了解变阻器的构造，理解变阻器的工作原理。
2、知道阻器的构造、原理和使用方法。
难
点
根据滑动变阻器滑片的移动方向来判断连入电路中电阻的变化情况以及对电路中电流的影响。
教学过程
教师活动
学生活动
导
入
新
课
复习课题
1、什么电阻？决定电阻大小的因素是什么？
中考物理专题复习课件： 专题8 探究电流与电阻关系实验中电阻和滑动变阻器的选择技巧
(1)上述实验中，小强用 5Ω 的电阻做完实验后，接着把 R 换为 10Ω 的电阻接入电路中，闭合开关，向__A__(选填“A”或“B”)端移动滑片， 使电压表示数为__2__V 时，读出电流表的示数．
(2) 为 完 成 整 个 实 验 ， 应 该 选 取 哪 种 规 格 的 滑 动 变 阻 器 _C___( 选 填 “A”“B”或“C”)．
专题八 探究电流与电阻关系实验中电阻和滑动变 阻器的选择技巧
常见考查点 (1)定值电阻的的选择．
解题要点 (1)R 两端的电压保持不变．(必要条件) (2)更换电阻 R，调节滑动变阻器保持 R 两端的电压不变．(重要步骤) (3)找到保持不变的电压值的方法： ①计算法：U＝IR. ②分析 I－R 图像法(U＝IR)． ③根据题中说明寻找． (4)R 与滑动变阻器串联的电路中，电阻增大，分压升高．
(1)为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器 控制定值电阻两端的电压至少保持_1_.5__V 不变．
(2)实验中将 5Ω 的定值电阻更换为 10Ω 的定值电阻后，闭合开关， 应将滑动变阻器滑片向__右__(选填“左”或“右”)适当滑动，使电压表示 数恢复到原来的值．
(3)小阳同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所 得数据画出电流与电阻关系的图像如图乙，且实验中各电路元件完好， 读数、记录均正确．但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑 片控制电压表示数一定，根据图乙中的数据分析，阻值为__2_0___Ω 的定 值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小阳选取 的是阻值为__1_0___Ω 的定值电阻．
【思维引导】 (1)关键点：I 与 R 的关系→R 两端的_电__压__保__持__不__变__． (2)R 与 R 滑串联：I0＝_I__滑_，__则__UR_R_＝_U__－R_滑U_R___.因 U、UR 保持不变，当 R 变大时，R 滑也变_大___.
九年级物理电压、电阻、滑动变阻器、串联与并联规律 教师版
初中物理电学总复习（二）复习目标：电压、电阻、滑动变阻器、串联与并联规律电压1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（也就是电路两端有电压）；②电路是闭合的。
【例1】下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解，正确的是（）．A．有电压时，电路中就一定有电流 B．电路中有电流时就一定有电压C．电流和电压总是同时存在 D．以上说法都不正确【例2】下列说法中，正确的是（）A、电路两端只要有电压就一定有电流B、电压是形成电流的原因C、电路断开后，电路中没有电流了，因此电路两端电压为零D、电路中没有电源也可以有电压存在（二）电压的单位1．国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、μV换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V（重点、常考点）安全电压不高于36V（一定要写“不高于”）有时电压表量程的选择可以看实物图中的电池数目,计算出电压后选择量程。
【例3】① 20V＝_______mV ② 2.5V＝_____μV③ 110kV＝_____V ④ 50mV＝_____V【例4】一台收录机的电源电压为6V，需要用多少节干电池串联起来才能使用？（）A、2节B、3节C、4节D、6节【解析】串联电池组的总电压等于每节电池电压之和（三）电压测量：1．仪器：电压表，符号：2．读数时，看清接线柱上标的量程，和分度值。
3．使用规则：两要、一不①电压表要并联在电路中。
电压表若要测某元件的电压，则应该和电压表并联，且不能包括电阻、电源灯其他的元件。
有时需要采用节点法，即只要并联的连线上不包含电阻、电源，则都可以等同于一点，来确定电压表真正的测量元件。
（难点、易错点）②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
即电压表的正极与被测元件的正极相对，负极和负极相对③被测电压不要超过电压表的最大量程。
人教版初中物理九年级上册《变阻器》精品课件
知识点2 滑动变阻器
工作原理 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电 阻，从而改变电流。
滑片 金属棒
瓷筒
结构图
线圈
元件符号
滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种合 金线又叫电阻线。
连接方法 串联在电路上，一上一下原则，连接前将滑片放
知识点3 练习使用滑动变阻器
实验1：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
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实验2：用滑动变阻器控制电阻两端的电压 S 闭合开关S，调节滑动变 阻器的滑片，使定值电阻R两 端的电压成整数倍地变化。
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合 开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电 阻两端的电压不变。
解:当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是D。
4.如图是一种测定油箱内油量的装置. 其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动 变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以 绕固定轴O转动，另一端固定着一个 浮子。油箱中的油量减少时，油面下 降，浮子随液面落下，带动滑杆使滑 动变阻器滑片向上移动，从而改变了 电路中电流表的示数。因此，电流表 上一定的示数便对应着油面的一定高
在阻值最大处
接A、C=接A、D
C
DC
D
A
B
A
B
接B、C=接B、D
C A
D B
C A
D B
滑动变阻器有多少种接法？
接入电路的接线柱
滑片向A端滑动时
有效电阻丝长度
电阻 电流 灯泡亮度
AP
变小 变大 变亮
BP
变大 变小 变暗
BP
变大 变小 变暗
AP
电阻和变阻器+课件+-2024-2025学年沪科版物理九年级全一册
7 如图,滑动变阻器连入电路时要与用电器____串____联,闭合开关前,滑片P应移至 ___b____端(选填“a”或“b”)。闭合开关,当滑片P向___a____移动时,电流表示数变大, 灯泡变亮。
8如图甲所示的电路中,滑动变阻器连入电路的电阻丝是___a_P____(选填“aP”“Pb”或 “ab”)段,当滑片向右滑动过程中,灯泡的亮度____变__暗____;如图乙所示的电路中, 滑动变阻器滑片向左移,灯泡亮度____不__变____(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
。1 kΩ=___1_0_3___Ω;1 MΩ=___1_0_3___kΩ=___1_0_6___Ω。
2(2024·邯郸期末)关于电阻,下列说法正确的是( C )
A.绝缘体有电阻,导体没有电阻
B.通过导体的电流越大,说明导体的电阻越小
C.导体两端的电压为0时,导体的电阻不会变为0
D.当没有电流通过导体时,导体的电阻消失
3(2024·哈尔滨期末)实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有:“15 Ω 1 A”。 其中“1 A”的物理意义是___该__滑__动__变__阻__器__允__许__通__过__的__最__大__电__流__为__1_A____; “15 Ω”表示此滑动变阻器的___最__大__电__阻__为__1_5__Ω____。 4 (教材深开发·图15-4原创)如图是连入电路的电阻箱,图中连入电路的阻值为 ___1__0_2_2___Ω,这种电阻箱连入电路的最大阻值是___9__9_9_9___Ω。
知识点2 判断电阻大小及影响因素
3(2024·天津期末)甲、乙两根完全一样的导线,长度都是1 m。将甲剪去一半,
把剩下的一半再拉长到1 m跟乙相比,两根导线电阻大小关系是( C )
人教版九年级物理下册《变阻器》重难点复习课件(原创) - 副本
易错警示
滑动变阻器的连接方式“一 上一下 ”连接 法
连入电路的电阻是AP段。滑片向右移动,连 入电路的电阻线变长,阻值变大;滑片向左移 动,连入电路的电阻线变短,阻值变小
连入电路的电阻是BP段。滑片向右移动,连 入电路的电阻线变短,阻值变小;滑片向左移 动,连入电路的电阻线变长,阻值变大
灯泡的电流,用电压表测小灯泡两端的电压。用铅笔画线代
替导线完成电路连接,并在方框内画出相应的电路图。
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到
端。(选
填字母)
(3)想使小灯泡变亮,滑片应向
端滑动,这时电流表的
示数将
。
典例详解
【解析】(1)滑动变阻器按“一上一下”的接法与灯泡 串联;电压表与灯泡并联,因为有两节电池串联(电源 电压为3 V),故电压表用小量程;由于电源电压较低 且有滑动变阻器的保护,电路中电流较小,电流表可 用小量程,将灯泡和电流表串联起来,如图所示。 (2)为了保护电路,闭合开关前,需将滑动变阻器的滑 片移至阻值最大处,即B端。 (3)想使灯泡变亮,应让通过灯泡的电流变大,所以应 减小滑动变阻器接入电路的阻值,即滑片向A端移动, 这时电流表示数变大。 【答案】 (1)图见解析 (2)B (3)A 变大
规律方法
滑动变阻器的设计方法 (1)确定滑动变阻器在电路中的接法 。(2)根据滑动变阻器下方接线柱的 接法,判断滑动变阻器的哪段电阻丝 接入了电路。(3)根据滑片位置的变 化,判断接入电路的电阻丝的长度变 化。(4)由电阻丝的长度变化,判断接 入电路中的滑动变阻器的电阻变化, 从而判断电流的变化及引起小灯泡 亮度的变化。或者由小灯泡亮度的 变化来确定滑动变阻器滑片的移动
变阻器
重难点复习课件
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半导体的导电性能有很大影响,由此可制成热敏电阻､光敏
电阻等.由半导体材料制成的二极管具有___________性,多 应用于集成电路.
2. 超导现象 :某些物质在很低的温度时 , 电阻变为 0的现
象 .能够发生超导现象的物体叫超导体 ,超导体的特性为 :a. 电阻为0;b.电流通过后不发热.
知识点：
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度实验室中，有一 铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，如图所示 ，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有 种接法；“20Ω ”指的是 接线柱间的电阻 值，“2A”指的是：_____________ ．
若将上题中滑动变阻器A、C接线柱间所连 接的导线改接在B、D接线柱，如图 所示，则 当滑片P向右移动时，连入电路的电阻将 ( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．都有可能
如图所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合 开关后当滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的[ ] A．(a)图 B．(b)图 C．(c)图 D．(d)图
滑动变阻器
变阻器结构示意图：
电路符号：
滑动变阻器的作用
通过改变电阻来控制:电流
最大阻值为20Ω 允许通过的最大电流为2A
铭牌
（2）滑动变阻器应怎样接入电路？
串联
通过改变接入电路中的电阻丝的 长度 来改变电阻 大小
（1）如“20Ω，2A” “20Ω”表示： 。 “2A”表示： 。 滑动变阻器的使用
初中物理：电阻与滑动变阻器复习课
知识点：
电阻 (1) 定义 : 表示导体对电流 _______ 作用的 大小;
(2)单位:常用单位:_______ (Ω),其他单
位 : 千 欧 (kΩ)､ 兆 欧 (MΩ), 换 算 关 系 :1
kΩ=1影响电阻大小的因素 (1) 导体的电阻是导体本身的一种性质 , 它的大小与导体 的 __ _____､ _______和 ___________等因素有关. (2) 同种材料 ､ 横截面积相同的导体 , 长度越长 , 电阻越
_______.
(3) 同种材料 ､ 长度相同的导体 , 横截面积越大 , 电阻越 _______. (4)材料不同,横截面积和长度相同的导体,电阻一般不同. （5）温度也会影响电阻，温度越高，电阻 。
1.半导体和超导现象 (1)半导体:导电能力介于导体和 __________之间,常见 的半导体有锗､硅和砷化镓,温度､光照､杂质等外界因素对
如下图所示，（甲）中M、N跟废日灯管中的钨丝连接，闭 合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小， 这说明了: ；
（乙）中给玻璃珠加热到红织状态时，发现灯会亮起来，这说 明了 。
如图所示，滑动变阻器接线柱A、D连入电路，A、 C间用导线连接．当滑片P向左移动时，连入电路的电 阻将( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．都有可能
相当于定值电阻
相当于导线
闭合开关前，滑片应移到阻值最大处 看一 下上 一 下 ， 关 键
旋盘式变阻箱的读数
阻值：427欧
以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用， 并造成电路中电流过大的是（ ）；只起定值电阻 作用，而不能改变电路中电流大小的（ ）；能改 变电路中电流大小的是（ ）
A
B
C
D
1.图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，不能利用滑动 变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是 （ ）
2.有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω ”和“1A 5Ω ”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中 允许通过的最大电流为（ ） A．1A B．2A C．3A D．不能确定
图 所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移 动时灯的亮度不变的是图 ( )
如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器 接入电路的部分是______段（用字母表示）． 当滑片P向左移动时，变阻器连入电路的电 阻______，电流表的示数______． （填：“变大”、“变小”或“不变”）