会操比赛活动方案

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队列会操分列式比赛活动方案及流程

队列会操分列式比赛活动方案及流程

队列会操分列式比赛活动方案及流程全文共2篇示例,供读者参考队列会操分列式比赛活动方案及流程1一、要求目的为检验队列训练效果,进一步提高训练质量,通过组织进行队列训练,采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止)会操竞赛的形式,加强作风纪律养成,切实做到“内强素质、外树形象”,打造一支作风优良、纪律严明的.通威行政办公队伍,确保管理各项工作任务有序推进。

特制定本方案。

二、活动时间、地点xx年2月12日上午升国旗仪式后,在升旗台前场地进行。

三、参赛人员后勤所有行政办公室人员。

四、会操内容及顺序1、整理着装;2、整齐、报数;3、立正、稍息、跨立;4、停止间四面转法;5、敬礼(流水作业动作一遍,整体动作一遍);6、蹲下与起立;7、齐步行进与立定;8、跑步行进与立定;每个动作做两遍。

五、竞赛规则1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序;2、评委根据评分细则现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分。

六、奖项设置参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名,分别给予一定的精神和物质奖励。

七、相关要求1、高度重视进行队列会操活动的重要意义,把队列会操活动作为强化作风养成,培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。

2、精心组织人员参加此项活动,合理解决工作与训练矛盾,确保活动取得实效,达到预期目标。

八、队列会操竞赛评分细则和要求本次会操采用百分制,单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,计算总成绩。

评分中要坚持公平、公正的原则,认真对照评分标准打分。

(1)整理着装(6分):动作一致,着装规范,军容严整。

(2)整齐、报数(6分):转头一致、迅速,报数声音洪亮,排面整齐。

(3)立正、稍息、跨立(10分):方向正两腿挺直,上体正,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平、头直、收颌、闭口,两眼平视前方。

动作整齐划一,靠脚有力。

(4)停止间四面转法(10分):动作整齐划一,靠脚有力一致,转体倒位,体现“两快一停顿”的动作要领。

峄州小学小学关于举行“七彩阳光”广播体操比赛方案

峄州小学小学关于举行“七彩阳光”广播体操比赛方案

峄州小学关于举行“七彩阳光”会操比赛活动的通知各班级:为丰富校园体育生活,进一步增强学生的体质、规范全国第三套广播体操《七彩阳光》的动作,提高我校广播体操的整体水平,培养学生坚强的意志和集体主义思想。

经学校研究决定,将于2019年11月14日开始举行“七彩阳光”会操比赛。

现将有关事项通知如下:一、比赛时间:2019年11月14日(天气不佳顺延)。

二、比赛地点:田径场三、比赛形式:1.比赛以班级为单位全员参加,每个班级组成一个方队。

2.比赛分为一、二年级组,三、四年级组,五、六年级组。

3.比赛安排:四、比赛内容及评分细则(一)精神面貌(5分)1.表现力:精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。

反之则根据印象酌情扣分。

(2分)2.服装:服装统一,少先队员应佩戴红领巾。

服装不统一时,根据人数多少酌情扣分。

(3分)3.比赛出勤情况好,确有特殊情况,每班最多请假3人,除此之外每缺席一人扣1分,扣满为止。

(二)队列队形(20分)1.各班以方队或自主创编队形参赛。

2.横队、纵队整齐,在做操过程中队伍操持整齐,否则扣分,严重酌情多扣;3.要有稍息、立正、向前看齐、向前看、前排侧平举,后排前平举,踏步成体操队形散开的队形变化。

(三)动作质量(60分)动作正确、节奏准确、按口令节拍完成动作,不抢拍、韵律感强、富有弹性、动作舒展、协调连贯、刚劲有力。

按以下几项酌情扣分:1.动作的快慢是否与音乐节拍相符。

2.团体动作是否整齐划一。

3.动作是否到位。

4.四肢曲直是否正确。

5.动作幅度是否达到标准。

6.躯干伸曲是否达到标准。

(注:每发现一名学生一次动作不符合标准,扣0.5分,一节操有4人次动作不标准,扣2分,以此类推,扣完为止。

)(四)体育委员、领操员(5分)1.体育委员口令清晰、准确、指挥得当。

(3分)2.领操员动作准确、到位,有示范性。

(2分)(五)进退场(10分)进退场能做到“快、静、齐”;安全有序;队形整齐划一,学生从入场到列队完毕时间不超过3分钟,每超过1-5秒扣0.1分。

小学会操比赛活动方案

小学会操比赛活动方案

小学会操比赛活动方案一、活动目的二、活动时间活动时间可以选择在学校体育课或者是学生课下时间进行,具体时间根据学校各方面的情况来确定。

三、参赛队伍及人员配置1.每个班级派出一支队伍参赛,队伍人数不限,可以根据班级实际情况来确定。

2.每支队伍由一位班主任担任队长,其他教师来协助工作,同时每个队伍需要至少一名体育老师来指导。

四、活动内容会操比赛的内容可以根据学生们的兴趣和能力来确定,下面给出一些常见的小学会操比赛项目供参考。

1.团队共舞:每个班级自由选择一首音乐,利用会操的动作编排舞蹈,要求舞蹈动作协调,富有创意和个性。

评分主要看整个团队的默契程度和舞蹈的美感。

2.集体展示:每个班级自选一个主题,通过会操的形式来展示主题的内容。

可以是校园文化、国家历史、科技发展等各种主题,要求展示内容有逻辑性和吸引力。

3.千手观音:每个班级的学生分成若干组,进行千手观音表演。

要求动作协调一致,更加注重集体配合和默契程度。

4.扇子舞:每个班级拿着扇子进行舞蹈表演,要求动作流畅优美,与音乐的节奏相配合。

5.校园舞蹈:每个班级自由选择一首校园舞蹈,通过会操的方式来表演,要求动作规范,形成整齐划一的队形。

五、评分标准1.舞蹈表现:动作是否协调,舞姿是否优美。

2.舞台表现:队形是否整齐划一,形成美感。

3.团队合作:团队之间是否有默契,是否配合默契。

4.表演内容:主题内容是否突出,是否有创意。

5.礼仪表现:参赛队伍的仪态是否得体,是否遵守规则。

六、活动流程1.开幕式:由学生会成员主持,介绍活动背景和规则。

校长或者领导致辞,向参赛队伍点赞鼓励。

2.比赛内容:按照事先确定的项目顺序进行比赛。

3.颁奖典礼:颁发优秀组织奖、最佳表演奖、最佳创意奖等奖项,对获奖队伍进行表彰。

4.闭幕式:由主持人总结活动,感谢参赛队伍的付出和贡献。

七、保障措施1.场地准备:确保比赛场地宽敞平整,设备运行正常,场地安全。

2.安全保障:设置安全警示标识,有专人负责维持比赛秩序,防范安全事故的发生。

2023年度队列会操比赛竞赛方案

2023年度队列会操比赛竞赛方案

2023年度队列会操比赛竞赛方案序言:队列会操比赛是一项旨在提高队列合作能力和团队协作精神的比赛。

队列会操比赛既考验参赛队伍的技术水平,又要求队员之间的默契配合和高效沟通。

本方案旨在为2023年度队列会操比赛的组织和开展提供指导。

一、比赛规模1. 参赛队伍:设定参赛队伍数量上限为12支队伍,每支队伍由15名队员组成。

2. 比赛人数总量:比赛总人数上限为180人,包括参赛队员、裁判、工作人员等。

二、比赛时间与地点1. 比赛时间:比赛将于2023年6月下旬举行,具体日期根据场地和参赛队伍的情况进行调整。

2. 比赛地点:比赛地点选择一个宽敞的体育馆或操场,确保比赛场地平整、无障碍,保证队伍的正常进行。

三、比赛项目1. 会操表演:对参赛队伍进行会操表演的评分。

会操表演时间限制为5分钟,每支队伍需准备一套独特的会操表演节目,并在限定的时间内完成。

2. 队列行进:队伍在规定的区域内按照特定的队列编队和步调进行行进,评委将根据队伍的整齐划一、步伐一致和节奏感等进行评分。

队列行进项目需在规定的时间内完成。

3. 拆散集合:参赛队伍按照特定的编队方式拆散后,再按照指定的时间要求进行迅速的集合,评委将根据拆散和集合的整齐程度、时间的准确性等进行评分。

四、评分标准1. 会操表演:评委根据队伍的整体协调性、动作的准确性、表演的创意与亮点等方面进行评分。

总分占比40%。

2. 队列行进:评委根据队伍行进时的整齐程度、步伐的一致性、对节奏的把控等方面进行评分。

总分占比30%。

3. 拆散集合:评委根据队伍拆散和集合的整齐程度、时间的准确性等方面进行评分。

总分占比30%。

五、规则和裁判1. 规则:比赛遵循队列会操的基本规则,如步伐一致、队列整齐等。

具体细则将在比赛前进行严格沟通和说明。

2. 裁判:比赛设置主裁判和多名助理裁判,由经验丰富的队列会操教练及相关专家组成。

裁判将严格按照评分标准进行评分,并及时给出评分结果。

六、奖项设置1. 比赛共设一等奖、二等奖和三等奖,根据队伍的总分从高到低进行评选。

广播操会操活动方案

广播操会操活动方案

广播操会操活动方案一、活动目的广播操会操活动旨在通过集体操练的形式,提高参与者的身体素质,增强身体协调能力,并促进团队合作和集体凝聚力的建立。

二、活动内容1. 活动时间:统一组织晨练时间,一般选择早上6:30-7:00或者晚上17:30-18:00,每次操练时间不超过30分钟。

2. 活动地点:可以选择在室内广场、操场或者公司庭院等场所进行。

3. 活动形式:a) 播放音乐:选择一段韵律感强、节奏明快的音乐作为操练背景音乐,并根据音乐的节奏来编排相应的动作。

b) 动作设计:设立专业的教练团队,根据参与者的年龄和身体状况,设计一套简单易学、有趣活泼的操练动作,并注重动作的连贯性和流畅性。

c) 配合指导:为了确保参与者能够准确而标准地进行操练动作,活动组织者可以配备一名熟悉广播操会操的教练,带领参与者进行动作指导和示范。

d) 分级练习:根据参与者的基础水平和身体状况,可以将参与者分为不同的小组进行练习,保证每个人都能够找到适合自己的操练难度。

e) 团体对抗:为了增加活动的趣味性和竞争性,可以组织小组之间进行团体对抗,比赛操练动作的完成度和默契度,以激发参与者的积极性和合作意识。

f) 活动记录:活动组织者可以安排专门的工作人员进行活动记录,记录下每次操练的参与人数和活动效果,以便后期分析和总结。

三、活动策划1. 策划准备:确定活动时间、场地,联系专业广播操会操教练团队,制作活动宣传材料和活动指导手册。

2. 宣传推广:通过公司内部通讯、公告栏等渠道进行活动宣传,向员工介绍活动内容和目的,并提醒员工准备操练服装和鞋子。

3. 活动组织:安排专业教练团队进行操练动作设计和指导,根据参与人数和分组情况制定活动计划和流程。

4. 活动实施:组织参与者按照指导手册中的动作进行操练,进行分组对抗活动,并根据活动记录进行及时调整和指导。

5. 活动总结:分析活动效果和反馈意见,总结活动经验和不足之处,为下一次活动做好准备。

四、活动收益1. 健康有益:广播操会操活动可以有效提高参与者的心肺功能,促进血液循环,增强体质,预防疾病。

会操比赛实施方案

会操比赛实施方案

胜利中学队列队形广播操比赛实施方案一、活动目的:为了进一步加强各年级学生的队列队形及广播操的规范性。

培养学生良好的组织性和纪律性,规范学生的日常行为,强化纪律教育,从而达到提升班级凝聚力的目的,增进班级凝聚力,充分体现青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌,进一步增强学生体质,促进学生全面的健康发展,通过比赛对各年级学生校纪、班风进行一次大检阅,同时为班级和个人提供一次素质展示的机会。

二、组织领导:组长: 何春江副组长: 姜忠海张大光组员: 张绍清李志刚方明武孟祥宇孙长友三、比赛时间:10月27日星期四四、比赛地点:学校操场五、参赛单位:各年级学生六、比赛内容:入场开始(齐步走)→整队集合→报告人数→成体操队形→开始做操→整队集合→退场各班比赛顺序在比赛前由体育委员抽签决定,由评委根据评分标准打分排列名次。

1、入场:各班体育委员在预备区域整队集合后(要求快、静、齐!),带入场地中央整队。

2、比赛开始3、退场:体育委员整队(要求迅速、整齐。

)有序的将队伍带回指定位置。

七、比赛要求:1、各班原则上全班参与,特殊情况例外,各班必须喊口号上场。

2、学生精神饱满,服装统一,反映良好的班风班貌。

3、比赛时动作规范到位、身体协调、不抢节拍,充分体现当代中学生良好的精神面貌。

八、评比办法与奖励:所有参赛队按总分由高到低设一、二、三等奖各一名。

九、评分标准(百分制):进场和退场:20分口号:5分整队集合:10分广播操:60分精神面貌、服装整齐:5分注:1.根据得分,去掉一个最高分和一个最低分,平均得分为总成绩。

2.比赛中每个班级应遵守纪律。

如出现大声喧哗、打闹、频繁走动情况。

视情节在相关班级得分中扣出相应分数。

3.各班训练及比赛期间对学生进行安全教育,防止意外事情发生。

十、评委:由学校临时决定。

胜利中学2011年10月11日胜利中学。

学校会操比赛方案花样

学校会操比赛方案花样

一、活动背景为了增强学生的体质,提高学生的团队协作能力,培养良好的精神风貌,我校决定举办一场别开生面的会操比赛。

本次比赛将充分展示我校学生的青春风采,激发学生的运动热情,促进校园文化的繁荣发展。

二、活动主题“阳光体育,活力校园——展示青春风采,共筑健康梦想”三、活动时间2022年10月15日(星期六)上午8:30-12:00四、活动地点学校操场五、参赛对象全校各年级、各班级六、比赛项目1. 队列队形展示2. 创意操表演3. 传统武术表演4. 体育特色项目展示七、比赛规则1. 队列队形展示:各班级以整齐的步伐、饱满的精神状态进行队列队形展示,展示时间为2分钟。

2. 创意操表演:各班级自选音乐,编排创意操,展示时间为4分钟。

要求动作整齐、优美,富有创意。

3. 传统武术表演:各班级自选传统武术项目,展示时间为3分钟。

要求动作规范、有力,展现中华武术的魅力。

4. 体育特色项目展示:各班级自选一项体育特色项目,展示时间为3分钟。

要求项目具有代表性,展示班级特色。

5. 比赛评分:评委根据各班级的展示情况进行评分,满分为100分。

评分标准如下:(1)队列队形展示(25分):步伐整齐、精神饱满、队形变化多样。

(2)创意操表演(30分):动作整齐、优美,富有创意,音乐选择恰当。

(3)传统武术表演(25分):动作规范、有力,展现中华武术的魅力。

(4)体育特色项目展示(20分):项目具有代表性,展示班级特色。

6. 名次评选:根据各班级的得分,评选出最佳组织奖、最佳创意奖、最佳表演奖、最佳风采奖等。

八、活动流程1. 开幕式:主持人介绍比赛规则、评分标准及奖项设置,宣布比赛开始。

2. 队列队形展示:各班级依次进行队列队形展示。

3. 创意操表演:各班级依次进行创意操表演。

4. 传统武术表演:各班级依次进行传统武术表演。

5. 体育特色项目展示:各班级依次进行体育特色项目展示。

6. 评委打分:评委根据各班级的展示情况进行评分。

大连湾中学广播体操比赛方案

大连湾中学广播体操比赛方案

为了进一步增强学生体质,调动学生参加体育活动的积极性,培养学生集体主义以及团结协作的精神,丰富我校的校园文化生活,学校特举行会操比赛,展示学生形体美与良好的精神风貌。

一、活动领导小组:组长:宋晓丽副组长:韩夙、姜孟鸿组员:高旗、薛丽、魏宏斌、贺本香、郑树林、杨敏昶三、参加对象:7/8年级全体学生四、比赛时间:2019.11.19-2019.11.20(周二/周三)间操时间五、比赛地点:学校操场六、比赛内容:队列队形、广播体操(放飞理想)武术操七、比赛顺序:七/八年级1-12班,每组三个班级,每个课间操进行两组。

八、奖项设置:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名优秀个人奖每班10人(优秀个人奖目的在于选拔2020年区运动会展演活动队员)九、比赛形式及要求:(一)比赛形式1.每班选出一名领操员,负责口令带领学生入场、指挥队列队形展示以及领操;2. 广播体操和武术操每三个班级一组进行展示,在操场西侧候场,第一个班级,两路路纵队跑步入场,到指定位置,领操员口令向左转,学生队伍面向主席台,进行队列队形展示(向右看齐、稍息、立正、向左转、向右转、向后转、1-2报数、成四列横队)。

3.展示结束后,领操员口令带领学生到指定地点准备。

随后下一个班级入场进行队列队形展示,三个班级队列队形展示结束到达指定地点后,同时进行广播体操表演。

4.结束后,成密集队形集合,从操场东侧出场。

(二)比赛要求1.领操员带领学生入场,要求声音宏亮,指挥规范。

2.服装统一,穿运动鞋。

3.出入场迅速、整齐,队列演练规范。

4.做操时队列整齐、动作规范,步调一致。

三个班级集合后同时进入做操区入场2路纵队。

候场区广播体操展示区班级可有口号队列展示区退场2路纵队。

十、评委:宋晓丽、韩夙、姜孟鸿、高旗、薛丽、魏宏斌、贺本香、郑树林、杨敏昶注:各班级将本次比赛作为班级良好精神状态、优秀班容班纪的展示舞台,高度重视,认真准备。

大连市大连湾中学 政教处 体育组2019年11月15日评估指标评估标准分值__年__班 得分__年__班 得分 __年__班 得分 __年__班得分 1、进退场进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。

队列会操竞赛实施方案

队列会操竞赛实施方案

队列会操竞赛实施方案一、比赛背景。

队列会操是一项既考验团队协作能力,又考验个人技术水平的竞赛项目。

在比赛中,队员需要在规定的时间内,按照特定的动作和节奏完成一系列动作,如翻越障碍、跨越沟渠、搬运物品等。

这项竞赛既考验了队员的身体素质,又考验了队员之间的默契和配合能力,是一项非常具有挑战性和趣味性的比赛项目。

二、比赛目的。

队列会操竞赛的目的在于通过比赛的形式,培养和锻炼队员的团队协作能力、沟通能力、适应能力和应变能力,提高队员们的身体素质和技术水平,同时也增强队员们的集体荣誉感和团队凝聚力。

三、比赛规则。

1. 参赛队伍组成,每支队伍由6名队员组成,其中包括3名男队员和3名女队员,队员年龄不限。

2. 比赛项目设置,比赛项目包括翻越障碍、跨越沟渠、搬运物品等,具体项目根据比赛场地和条件进行调整。

3. 比赛形式,比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛采用计时赛制,决赛采用积分赛制。

4. 比赛时间,比赛时间为每场30分钟,包括队伍入场、准备时间和比赛时间。

5. 比赛评分,比赛评分分为完成时间和动作规范两个方面,完成时间越短、动作规范越标准的队伍得分越高。

四、比赛准备。

1. 组建队伍,各单位、学校可以组建自己的队伍参加比赛,队伍成员可以由员工、学生等自愿组成。

2. 训练备战,各队伍应根据比赛项目,制定相应的训练计划,加强团队协作训练和个人技术训练,确保队员们在比赛中能够熟练完成各项动作。

3. 装备准备,各队伍应根据比赛项目的具体要求,准备好相应的比赛装备和器材,确保比赛顺利进行。

五、比赛实施。

1. 比赛前准备,比赛前,各队伍应按照比赛规定的时间和地点到达比赛场地,进行入场准备和热身活动。

2. 比赛过程,比赛过程中,各队伍应密切配合,严格按照裁判员的指挥和比赛规则进行比赛,确保动作规范、时机准确。

3. 比赛结束,比赛结束后,裁判员将根据比赛规则和评分标准对各队伍进行评分,确定比赛成绩和名次。

六、比赛总结。

比赛结束后,各队伍应进行总结和反思,总结比赛中存在的问题和不足,以便今后的训练和比赛中加以改进。

国旗班比武会操活动方案

国旗班比武会操活动方案

国旗班比武会操活动方案一、活动主题。

“展国旗班风采,扬爱国护旗精神”二、活动目的。

通过比武会操,提高国旗班成员的整体素质,包括军事素养、队列动作的规范性以及团队协作能力,同时激发成员们对国旗的敬重和热爱之情,增强国旗班在校园(或单位)内的影响力和示范作用。

三、活动主体。

国旗班全体成员。

四、活动时间和地点。

1. 时间:[具体日期],上午[X]点下午[X]点。

2. 地点:[详细地点,如学校操场或者单位广场]五、活动准备。

1. 物资准备。

音响设备,用于播放进行曲等音乐。

评委打分表、笔、计算器(用于统计分数)。

奖品(如荣誉证书、优秀国旗班成员奖章、小礼品等)。

会操场地的布置物品,如彩旗等,营造活动氛围。

2. 人员安排。

成立评委小组,邀请军事教官、学校(单位)领导、体育老师等组成,负责对国旗班成员的会操表现进行打分评判。

主持人一名,负责活动的开场、流程引导以及宣布比赛结果等环节。

后勤保障人员若干,负责物资的管理、场地的清洁维护以及应对突发状况(如成员受伤等)。

六、活动流程。

1. 开场(上午[X]点 [X]点15分)主持人开场白,介绍活动目的、评委成员以及比武会操的大致流程和规则。

全体国旗班成员集合,举行升旗仪式,通过庄重的升旗仪式激发成员们的爱国情怀和使命感,为会操活动拉开序幕。

2. 会操展示(上午[X]点15分中午12点)国旗班成员按照预先抽签确定的顺序,逐个进行会操展示。

每个成员的会操内容包括:标准的军姿展示、齐步走、正步走、跑步走以及队列变换等基本军事队列动作。

在成员展示过程中,评委们根据动作的准确性、节奏感、精神面貌等多个方面进行打分。

3. 中场休息(中午12点下午1点)国旗班成员和工作人员休息用餐。

后勤人员对场地进行简单整理,检查设备是否正常。

4. 军事技能小比拼(下午1点下午2点)组织一些军事技能小项目的比赛,如旗语展示比赛。

每个成员要按照规定展示不同的旗语信号,看谁的动作最标准、最迅速、最准确。

军训会操方案

军训会操方案

军训会操方案军训会操方案篇一:军训会操表演实施方案2013秋季新生军训会操表演实施方案为检验我校2013年秋季新生军训成果,充分展示全体新生的军训风采,学校决定开展新生军训会操表演活动,具体实施方案如下:一、会操表演内容1、文明素养展示2、立正、稍息、跨列3、停止间四面转法4、齐步行进与立定5、跑步行进与立定二、会操表演连队三、会操表演时间9月6日上午四、会操表演地点大操场五、奖项设置1、连队团结连队、英雄连队、文明连队、奋进连队、勇士连队、铁人连队、2、学生刻苦之星、进步之星、引领之星、团结之星、纪律之星、文明之星、奉献之星、劳动之星、勤奋之星、尊师之星具体名额分配如下:高中部:40 幼师部:20旅游商贸部:10 机电部:15 计算机部:13六、具体要求1、各专业部务必于9月5日上午10点前将各班十星学生名单上报学生科。

2、各会操表演方队要求服装统一。

灵宝职专二O一三年九月军训会操方案篇二:军训会操评比方案军训会操评比方案一、课目:队列会操二、目的:通过会操,检验同学们的训练效果,培养同学们的集体荣誉感。

三、组织领导:(兼评委)总指挥:厉优良副总指挥:傅宝林成员:厉武波、陈斌、陈辉强、孔弘圣、张扬辉羊黎明(统计总分)四、时间:2012年9月8日下午1:30 五、地点:学校操场六、评比方法及奖励:1、高一全体学生,以班级为单位,参赛以抽签先后顺序。

2、队列会操根据评委评比打分,设一等奖2个、二等奖4个、三等奖4个。

3、军训优秀学员::40名(每班4名,理论标兵2名,训练标兵2名)七、评分细则:1、精神面貌10分2、服装统一整洁,队形整齐15分3、立正、稍息、跨立、蹲下起立20分4、停止间转法20分5、齐步行进与立定20分6、进退场的队伍快、静、齐10分7、要有进场队列、申请会操开始、退场的程序,整个比赛有创新、秩序5分八、评分标准:1、每个班的教官指挥本班的会操比赛,动作要规范、准确。

2、每个动作做两遍。

高一B部会操挑战赛2017.9.13(完整资料)

高一B部会操挑战赛2017.9.13(完整资料)

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叶县高中高一B部会操挑战赛活动方案
为规范学生的行为习惯,提高学生身体素质,培养学生集体荣誉感,增强班级凝聚力,现举办会操挑战赛,现将有关事宜通知如下:
一、参加对象:高一年级B部全体学生。

二、比赛时间:从2017年9月14日开始。

三、比赛地点:南校区体育场。

四、挑战方式:两班相互挑战,进行淘汰赛。

第一阶段比赛:高一B部18个班级,两两进行挑战,比赛胜出班级晋级。

比赛输的9个班级再分为三个小组进行比赛,每个小组第一名出线晋级。

第二阶段比赛:12个班级,两两进行挑战,胜出的6个班级晋级。

输的6个班级再分为2个小组进行比赛,每个小组第一名出线晋级。

第三阶段比赛:8个班级,两两进行挑战,胜出的4个班级晋级。

第四阶段比赛:4个班级两两进行挑战,胜出的2个班级晋级。

五、参赛要求:
1、班级学生必须全部参加。

2、服装统一,发型符合学校要求。

3、各班以抽签方式抽出挑战班级进行比赛。

六、奖项设置:
1、班级奖励:
一等奖2名,奖励班级10分。

二等奖2名,奖励班级6分。

三等奖4名,奖励班级3分。

七、评分标准附后。

叶县高中高一B部
参赛班级:高一()班
参赛班级:高一()班
叶县高中高一B部会操挑战赛第一阶段对阵表
叶县高中高一B部会操挑战赛第一阶段复活赛对阵表。

学校队列会操实施方案

学校队列会操实施方案

学校队列会操实施方案一、背景介绍。

学校队列会操是学校管理和教育工作中的一项重要内容,它不仅是学生纪律教育的一部分,更是培养学生良好习惯和行为规范的重要途径。

因此,制定和实施一套科学、合理的学校队列会操实施方案显得尤为重要。

二、目标。

1. 培养学生守时、守纪、守序的好习惯;2. 提高学生的纪律意识和团队意识;3. 增强学生的集体荣誉感和责任感;4. 促进学校整体秩序的良好发展。

三、实施方案。

1. 制定详细的队列会操规定。

学校应该制定详细的队列会操规定,包括队列的形成、队列的排列、队列的走动、队列的解散等各个方面的规定。

规定要简洁明了,便于学生理解和遵守。

2. 加强队列会操教育。

学校应该通过班会、晨会、主题班会等形式,加强对队列会操的教育和宣传,让学生充分认识到队列会操的重要性和必要性,树立正确的队列会操观念。

3. 持续开展队列会操活动。

学校应该持续开展队列会操活动,可以通过定期的队列会操比赛、队列会操表彰等形式,激发学生参与的积极性,营造良好的队列会操氛围。

4. 加强队列会操监督。

学校应该加强对队列会操的监督,建立健全的队列会操检查制度,对队列会操存在的问题及时进行整改和纠正,确保队列会操的落实和执行。

四、保障措施。

1. 加强队列会操师资培训。

学校应该加强对队列会操师资的培训,提高教师对队列会操的认识和理解,增强队列会操教学的针对性和有效性。

2. 完善队列会操设施。

学校应该完善队列会操的相关设施,包括队列会操场地、队列会操器材等,为队列会操的开展提供良好的条件和保障。

3. 加强家校合作。

学校应该加强与家长的沟通和合作,让家长充分理解队列会操的重要性,积极配合学校对学生队列会操的教育和管理工作。

五、评估与调整。

学校应该定期对队列会操的实施效果进行评估,总结经验,发现问题,及时调整和完善队列会操的实施方案,确保队列会操工作的持续改进和提高。

六、结语。

学校队列会操实施方案的制定和实施,不仅仅是一项管理工作,更是一项教育工作。

炎陵中学军训会操方案

炎陵中学军训会操方案

2017年炎陵中学军训会操方案
为了展现各班军训活动的精神风貌,向学校领导、老师展现班级整体素养、展现军训成果。

特举行军训会操活动。

一、比赛时间:2017年9月22日下午14:00
二、比赛地点:学校篮球场
三、会操程序:(指挥:李文强)
(一)、奏国歌、升国旗
(二)、全体跑操表演
(三)、分班汇报比赛
(四)、宣布获奖名单
(五)、颁奖
(六)、校长讲话
四、会操项目
1、跑操表演
由总指挥统一发口令,教官带队,组织全体学生跑操表演。

2、会操比赛
各班由教官带出主席台前方进行会操表演。

五、评委
吉登明唐曼喜宋艳万虹张华
罗光亮罗艺军张丰云段科文
六、评分细则
、内务整理比赛1.
根据平时内务整理情况打分,由班主任组织打分。

2、会操比赛
精神面貌动作整齐出入场纪律场外准备秩序总分
100
10
20 60
10
七、后勤保障:
奖状、证书:段怡平孟文涓陈艳
孟文涓颁奖组织:段怡平
艳医疗:陈
分:陈艳陈正元统晴谢照相:孟文涓
其他事项:各班抽签序号对应为:初二年级:206 204 205 207 203 202
213 初一年级:212 210 208 209
214 211
炎陵中学
日21月9年2017.。

小学会操比赛活动方案

小学会操比赛活动方案

小学会操比赛活动方案活动方案:小学会操比赛一、活动主题和目标二、活动时间和地点活动时间:选择在体育课或集会课中进行,可以占用1-2节课。

活动地点:学校体育馆或室外操场。

三、活动流程和内容1.活动前准备(1)邀请一位专业的会操教练,负责评判和指导工作。

(2)向学生和家长发布活动通知,说明比赛规则和注意事项。

2.活动开幕(1)主持人介绍活动目的和规则,激发学生的参与热情。

(2)表彰上次比赛的优胜班级,给予其特别表彰和奖励。

3.团队比赛(1)每个班级组织一支队伍,进行团队比赛。

(2)比赛分为两个环节:团队展示和比拼。

(3)团队展示:每个班级应根据自己的特色和创意展示一段自编自导的会操。

通过自主创作,展示班级的风采并提升学生的团队合作能力。

(4)比拼环节:根据会操难易程度,教练进行评分,并进行名次排定。

4.个人优胜(1)根据团队比赛的评分情况,选出每个环节表现最佳的学生,给予个人奖励。

这既能激励学生个人的努力和表现,也能提高班级整体的活动水平。

5.集体荣誉(1)根据整体评分情况,评选出最佳整体表现的班级,给予集体奖励,如奖杯、奖牌等。

这既能激励班级的团队合作和努力,也能增加班级之间的友好竞争。

6.形式多样为了增加比赛的趣味性,可以设置小品、道具和服装等。

例如,为每个参赛团队分发统一的服装或头饰,以突出班级特色。

7.结束仪式(1)主持人宣布比赛结果,并对获奖班级和个人进行颁奖,同时对所有参与的班级表示鼓励和感谢。

(2)教练对比赛过程进行点评,指出不足和进步之处,并对学生进行鼓励和激励。

(3)颁发参赛证书和奖状,以奖励学生的参与和表现。

四、活动安全保障和注意事项1.活动前教师要做好比赛规则和安全知识的讲解,确保学生了解并遵守规则。

2.活动期间,学校要配备专业的安全人员,保证学生的人身安全。

3.参赛班级需要在教师的指导下进行,学生之间要加强交流和协作,保证活动的顺利进行。

4.活动过程中,要随时为学生提供水源,并做好学生的体育锻炼和休息,以保证他们的身体健康。

会操比赛方案

会操比赛方案

下里小学会操比赛活动方案一.活动目的为了进一步推进我校体育教学的发展,展示下里小学学生的风采风貌,树立“健康第一”的指导思想,规范学生做操动作,提高课间操质量,培养学生团结协作和集体主义精神,同时丰富我校学生的业余文化生活,特举行会操比赛,现将规程制定如下:二.比赛时间:(2014年10月23日(周四)下午2:00)三.比赛场地:操场四.参赛单位:下里小学3-6年级各班五.比赛内容1、根据各班人数组成方队。

2、队列:立正、稍息、向右看齐、向前看、报数、3、原地转法与停法:向左转向右转向后转(1遍)4、广播操六.比赛流程及办法入场---整队集合---报告人数---原地转法—成体操队形---广播操与武术操---集合---退场各班的比赛顺序在比赛前由体育委员抽签决定。

1.入场:各班体育委员在预备区整队集合后,带入场地中央,整队,完毕后,体育委员向后转成立正姿势,跑到裁判台前立定,向裁判长报告人数(报告老师:x年级x班应到x人,实到XX人,报告完毕,请指示。

)裁判长宣布比赛开始后,体育委员跑回到划定位置,指挥成体操队形站好。

2.比赛开始3.退场:体育委员整队向右转,起步或跑步出场地,步伐整齐动作一致。

七.评分标准及办法1.根据得分,各分相加为总分。

2.比赛过程中,每个班学生应该遵守纪律,如出现大声喧哗,打闹,频繁走动情况,视情节在相关班级得分中扣除1分。

3.各班在训练及比赛期间对学生进行安全教育,防止意外事故发生。

八、委员会组成1、会操在校委会统一领导下,成立会操领导小组。

校长陈公文任组长,成员由张开圣、黄群、李颖颖以及各班班主任组成,主要负责会操前的组织、计划和协调等相关准备工作。

2、评委组成:(1)成绩评分:戚汝堂、徐学义、朱明顺、赵玉树、夏广博、赵兴柱、姚广军、刘甲堂、张慧、景瑶。

(2)成绩统计:李颖颖。

九.奖励办法1.三年级组设一等奖1名二等奖1名2.四年级组设一等奖1名二等奖1名三等奖1名3.五年级组设一等奖1名二等奖1名三等奖1名4.六年级组设一等奖1名二等奖1名十.未尽事宜另行通知。

会操比赛活动方案

会操比赛活动方案

南皮县第五中学秋季会操比赛活动方案一、活动目的:为了积极推进素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想,更好的促进学生的身心健康、增强体质,培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌,熟练、高质量地掌握中学生广播体操,经学校研究决定举行七年级会操比赛。

请学校各部门认真履行职责,争取把本次比赛办好。

全面提升我校课间操质量和集队的速度。

特制定本比赛方案。

二、工作要求:1、政教处承担比赛方案策划及宣传工作。

2、班主任承担组织本班进入场顺序、操练及操练指导工作。

3、体育组教师协助做好技术方面训练工作及进入场的组织工作。

三、组织机构:组长:副组长:成员:成绩统计四、比赛仲裁委员:1、比赛总指挥:2、评委:五、比赛时间、地点及内容:1、比赛内容:《队列队形》、《誓词》、《中国人》手语操2、比赛时间:2023年10月20日下午14:30。

3、比赛地点:田径场。

六、比赛办法及注意事项:1、凡本班学生必须全部参加(病、事假必须要有病、事假条,并由本班班主任统一上交,经同意可以不参加比赛,但总人数不得低于本班人数的90%)2、下第一节课快速自由活动,随后体育委员即可整队。

整队必须做到静、齐、快,所有班级10分钟内集结完毕!3、参加比赛的班级精神饱满,各班必须有一名领操员,由班级领操员统一指挥队形队列、进出场。

4、比赛采用一次决赛和一次抽查的办法,计算平均分。

5、未尽事宜,另行通知。

七、比赛程序:1、下第一节课在田径场四列横队集合,跑步喊班级口号进场。

2、领操员整队:跑步到台前立正站好,向评委报告人数(报告评委,应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示),领导答“开始比赛”,跑回去指挥比赛。

3、队列队形展示(稍息、立正、向右看齐、向前看、原地转法)。

4、五中誓词背诵。

5、变为体操队形,进行《中国人》手语舞展示。

6、集合,跑步退场。

八、奖励方式及名次:对参赛班级进行评比,按成绩奖一等奖(1名)、二等奖(1名)、三等奖(1名)、道德风尚奖(1名)。

队列会操分列式比赛活动方案及流程

队列会操分列式比赛活动方案及流程

队列会操分列式比赛活动方案及流程 English Answer:Queue Cadence Drill Team Event Plan and Procedure.Objective:To demonstrate the precision, synchronization, and discipline of the Queue Cadence Drill Team.To foster teamwork, camaraderie, and esprit de corps among team members.To provide an entertaining and visually appealing performance for spectators.Event Details:Date: [Insert Date]Time: [Insert Time]Location: [Insert Location]Participants: Queue Cadence Drill Team.Equipment:Rifles (optional)。

Uniforms.Boots.Practice floor.Procedure:Warm-Up:10 minutes of light cardio, stretching, and mobility drills.Drill Sequence:Basic Movements:Forward march.Backward march.Right and left flank. Arm Movements:Rifle toss.Arm swing.Advanced Movements:Cross step.Heel clicks.Side step.Combinations:Platoon drill.Company drill.Command Structure:Team leader gives commands.Team members follow commands precisely. Transitions:Smooth transitions between movements. Sharp changes in direction.Synchronization:All team members move in unison.Precise timing and spacing.Performance:5-10 minute performance consisting of a variety of drill sequences.Team members demonstrate their precision, synchronization, and discipline.Audience engagement through audience participation (e.g., "Hoorah" call and response)。

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关于举办会操比赛的通知
为了《落实学校体育工作条例》精神,积极推进素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想,全面提升我校队列队形质量,树立我校新形象,经学校研究决定举行全校队列队形比赛,并将评分纳入先进班级评比中。

望各班级接到通知后积极准备训练。

一、比赛时间(如有变动另行通知):
年月日下午年级
二、参赛年级:—年级
要求全班同学参加,如有特殊情况提前告知所教年级的体育老师
三、比赛形式:
1、比赛以班为单位,参加同年级比赛。

2、每次一个班,每班成4路纵队进入场地比赛。

四、比赛顺序:
由三年级开始,出场比赛顺序以各年级抽签为准
五、比赛内容:
1、进退场
2、稍息
3、立正
4、报数
5、看齐
6、四面转法
7、原地踏步 8、七彩阳光广播操(2、3年级)
六、奖励办法
一、二、三等奖各一名(1-2年级)
一等奖一名(3年级)
比赛成绩按照从高到低的顺序排列。

七、未尽事宜另行通知
八、评分标准
评分标准见附件
体育组
2019年11月
附件
(2-3年级)队列队形比赛评分标准表(30份)
(2-3年级)队列队形比赛评分标准表
(1年级)队列队形比赛评分标准表(20份)
(1年级)队列队形比赛评分标准表
出场顺序
评委组
总分合计
名次总表
抽签号(三份)
1 2 3 4 5 6
广播操口令
1、向前看齐,向前看
2、向左(右)转
3、立正,向右看齐,向前看
4、第一排从右向左依次报数
5、稍息
敬礼,报告老师,本班集合完毕,应到()人,实到()人,报告完毕,请指示!
立正,队列练习现在开始
1、向左转向左转
2、向右转向右转
3、向后转向后转
4、原地踏步走,立定
广播体操
以中间同学为基准,成体操队形散开,立正
(领操交换位置)
以中间同学为基准,向中看齐,立正。

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