计算机应用基础教学教案 第5章 使用Powerpoint2003制作演示文稿
计算机应用基础实训第五章 演示文稿软件PowerPoint2003

图5-16
操作指导
• 步骤9 • 插入第三张幻灯片,文字版式为“标题和 竖排文字”(箭头8),如图5-17所示,应 用设计模板为“Pixel”,在标题处输入 “产品类型”,字体为宋体,字号为44, 在文本处输入“数字电视显示器、数字电 视机顶盒、一体化数字电视接收机”,字 体为楷书,字号为40,如图5-18所示。
图5-4
• 操作要求: • (5)第五张幻灯片文字版式为“标题和两 栏文本”,应用设计的模板为“Pixel”, 标题内容“屏幕幅型”,字体为宋体,字 号为44,文本内容为“4:3幅型比 16:9 幅型比”,字体为楷书,字号为40,如图 5-5所示。
图5-5
• 操作要求: • (6)第六张幻灯片文字版式为“标题和文 本”,应用设计的模板为“Pixel”,标题 内容“清晰程度”,字体为宋体,字号为 44,文本内容为“可以分为低清晰度数字 电视(图像水平清晰度大于250线)、标准清 晰度数字电视(图像水平清晰度大于500线)、 高清晰度数字电视(图像水平清晰度大于 800线,即HDTV)。”,字体为楷书,字 号为40,如图5-6所示。
图5-17
图5-18
操作指导
• 步骤10 • 插入第四张幻灯片,文字版式为“标题, 文本与内容”(箭头9),如图5-19所示, 应用设计的模板为“Pixel”,在标题处输 入“扫描线数”,字体为宋体,字号为44, 在文本处输入“HDTV扫描线数(大于1000 线) SDTV扫描线数(600~800线)”,字体 为楷书,字号为40,如图5-20所示。
图5-2
• 操作要求: • (3)第三张幻灯片文字版式为“标题和竖 排文字”,应用设计的模板为“Pixel”, 标题内容“产品类型”,字体为宋体,字 号为44,文本内容为“数字电视显示器、 数字电视机顶盒、一体化数字电视接收 机”,字体为楷书,字号为40,如图5-3所 示。
计算机应用基础5-1

时钟
退出
第5章 幻灯片软件PowerPoint 2003
5.1 PowerPoint 2003基本操作
目标要求 讲课提纲 讲课内容
时钟
退出
第5章 幻灯片软件PowerPoint 2003
课后作业
目标要求 1. 2.
讲课提纲 3.
PowerPoint 2003窗口由哪几部分组成? PowerPoint 2003有哪几种视图方式? 什么是演示文稿?什么是幻灯片?
讲课内容
课后作业
上机实验 时钟
退出
第5章 幻灯片软件PowerPoint 2003
5.1 PowerPoint 2003基本操作
目标要求 讲课提纲 讲课内容 课后作业 上机实验
5.1.1 PowerPoint 2003的启动与退出
1、启动方法
选择【开始】/【程序】/【Microsoft PowerPoint】命令
双击PowerPoint 2003的快捷方式
打开一个PowerPoint演示文稿文件
《计算机应用基础》
第 23 讲
第5章 幻灯片软件PowerPoint 2003
目标要求
目标要求 讲课提纲 讲课内容
掌握PowerPoint 2003的启动方法 掌握PowerPoint 2003的退出方法 掌握PowerPoint 2003的窗口组成 掌握PowerPoint 2003的视图方式 理解演示文稿和幻灯片的概念
课后作业
上机实验 时钟
退出
第5章 幻灯片软件PowerPoint 2003
教程PPT2003演示文稿

6.1.2 PowerPoint 2003启动与退出
1.启动
执行【开始】|【程序】|【Microsoft Office】| 【Microsoft Office PowerPoint 2003】命令;
双击桌面上的Microsoft Office PowerPoint 2003图标; 双击PowerPoint演示文稿图标。
例 制作第一张幻灯片
(1) 在“新建演示文稿”任务窗格中,选择“新建”/“空演示文稿”选项,打开 “幻灯片版式”任务窗格。
(2) 选择“文字版式”的第3个版式(即“标题和文本”)。 (3) 单击 “单击此处添加标题”占位符,输入“大新电脑公司”,采用楷体_GB2312, 54磅字,粗体。 (4)单击 “单击此处添加文本”占位符,输入“大新电脑公司成立于2000年,……” 内容,采用宋体,28磅字,粗体。
编
(4) 幻灯片放映视图方式
辑
放映幻灯片
演
示
文
稿
3 相关概念介绍
1.演示文稿
使用PowerPoint创建的文档文稿由一系列幻灯片组成,就如同在Word中文档由一至多页组成, 在Excel中工作簿由一至多个工作表组成一样。
演示文稿示例:介绍“大新电脑公司”情况,由4张幻灯片组成。
将其他演示文稿的幻灯片复制到正在编辑的演示文稿中 ① 在演示文稿中单击鼠标定位插入点。 ② 选择【插入】|【幻灯片(从文件)】命令,显示 【幻灯片搜索器】对话框。
③ 在【文件】框内输入要复制的幻灯片所在演示文稿 文件的路径和名称,或单击【浏览】按钮查找演示文稿 文件的位置,查看演示文稿中的幻灯片。
6.2.2 打开演示文稿
① 单击工具栏上的【打开】按钮 ,或者选择【文 件】|【打开】命令,打开【打开】对话框。 ② 在【查找范围】下拉列表框中,选择包含演示文稿 的驱动器、文件夹或Internet位置。 ③ 选定要打开的文件。 ④ 单击【打开】按钮即可将该文件打开。
第5章 中文PowerPoint 2003
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⑤
⑥
幻灯片中出现一个喇叭图像,将其移到右下角,然后保存文件。
按F5键放映幻灯片,在放映第一张幻灯片时就会有音乐响起了。
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5.4 演示文稿的排版
5.4.1 设置文本格式
PowerPoint中的幻灯片的文本格式的设置与Word中的文本 格式设置基本相同. 文字的格式设置:
字体的设置
字号的设置
字形的设置 颜色的设置
段落的格式设置
对齐方式的设置 行距的设置
插入图表的三种方法:
① 使用含有图表占位符的幻灯片版式; ② 在任意版式中使用【插入】菜单命令插入 【图表】; ③ 把Excel的图表作为对象插入到幻灯片中。
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5.4.6 插入组织结构图
在介绍一个单位或者部门的人员组成时,用示意 图来表达是一个很直观的方法。
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5.2.2 根据设计模板”创建演示文稿
选择“根据设计 模板”创建演示文 稿后,将打开“幻 灯片设计”任务窗 格,它包含“设计 模板”、“配色方 案”和“动画方案” 三项设计内容。
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5.4.3 插入剪贴画、其他图片或艺术字
在幻灯片中可以插入剪贴画、来自文件的 图片或艺术字,使演示文稿更生动形象.
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第5章:中文power point2003

PowerPoint 2003概述
启动方法:
1.在桌面上双击PowerPoint的图标; 2.选择“开始/程序”下的 3.快捷方式:
PowerPoint 的界面
7.1.2 PowerPoint 2003的窗口 界面
PowerPoint 2003的界面也是一个窗口,
与Word、Excel的界面非常相似,但也有不 同。
张幻灯片的过程。
将幻灯片作为一个整体单位进行操作时, 在幻灯片中插入对象及对象的 一般在幻灯片浏览视图中操作比较方便、直观。如 格式化,复制、删除、移动对象等 果要对某一张幻灯片进行编辑、修饰等操作,应在 操作与Word 2003中类似,请在上 幻灯片普通视图下进行。
要对幻灯片进行操作前,应先选定该 机时多加练习。
幻灯片
要对某幻灯片进行操作 前,应先选定该幻灯片。
编辑幻灯片
编辑幻灯片的过程就是编排幻灯片上的各
种对象的过程,即将文本框、图片、图形、图
表等组织起来,并加以美化,如加入声音、音
乐、影片等,以增强表达效果。
选中的 对象编辑幻灯片应在幻灯片视图下进行,此视
图下,仅显示当前选定的幻灯片。
对幻灯片中的对象进行操作前,应先选取
打印输出。
播放演示文稿
播放演示文稿可以在“幻灯片放映 ”视图下进行,这时全屏显示幻灯片 ,可以通过单击鼠标或键盘的光标左 右键来切换幻灯片。
PowerPoint 2003还提供了对放映
方式进行设置的命令。
自动放映与人工放映
除了人工切换幻灯片放映外,还可以 或 菜单中。 来 通过
进行自动放映,这两条命令都在
该对象。
编辑幻灯片
文本格式化:与Word
教案:利用Powerpoint制作简单的演示文稿

教案:利用Powerpoint制作简单的演示文稿教案:利用Powerpoint制作简单的演示文稿教学目标:1. 理解Powerpoint的基本功能和用途;2. 熟悉Powerpoint的界面和操作方法;3. 掌握利用Powerpoint制作简单的演示文稿的步骤和技巧。
教学准备:1. 一台已安装Powerpoint软件的电脑;2. 演示文稿的内容和素材(如图片、文字等)。
教学步骤:步骤一:介绍Powerpoint的基本功能和用途(5分钟)1. Powerpoint是一款微软公司开发的演示文稿制作软件,可用于制作幻灯片演示、图文展示、教学课件等;2. Powerpoint的优点:操作简单、功能强大、界面美观、动画效果丰富等;3. Powerpoint的应用场景:教育教学、企业演示、产品介绍、会议报告等。
步骤二:介绍Powerpoint的界面和操作方法(10分钟)1. 打开Powerpoint软件,进入主界面;2. 介绍主界面的各个区域和功能,如菜单栏、工具栏、幻灯片视图、幻灯片排列等;3. 讲解常用的操作方法,如添加新幻灯片、插入文本和图片、设置动画效果、调整幻灯片顺序等。
步骤三:制作简单的演示文稿(20分钟)1. 确定演示文稿的主题和内容;2. 添加新幻灯片,选择合适的版式和布局;3. 插入文本框,输入内容,调整字体、颜色和对齐方式;4. 插入图片、图表或其他素材,调整尺寸和位置;5. 设置幻灯片的布局、背景和动画效果;6. 调整幻灯片的顺序和导航方式。
步骤四:展示和保存演示文稿(5分钟)1. 演示文稿制作完成后,进行预览和调整;2. 切换到播放模式,逐页展示演示文稿;3. 保存演示文稿,选择合适的文件格式和命名。
步骤五:练习和总结(10分钟)1. 学生根据自己的兴趣和想法,制作一个简单的演示文稿;2. 学生互相展示和评价自己的作品,分享制作过程中的体会和心得;3. 教师总结本节课的学习内容,并指导学生如何进一步提升Powerpoint制作演示文稿的能力。
计算机应用基础-Powerpoint2003电子演示文稿系统课程设计

计算机应用基础-Powerpoint2003电子演示文稿系统课程设计本课程设计旨在让学习者通过掌握Powerpoint2003电子演示文稿系统,了解电子演示文稿的制作、编辑和演示方法,进一步提高计算机应用能力。
一、课程要求1.掌握Powerpoint2003的基本界面和操作方法;2.能够制作简单的电子演示文稿,并对演示文稿进行编辑和排版;3.能够运用Powerpoint2003制作演示文稿,利用多媒体资源丰富演示效果;4.能够将演示文稿进行导出和打印。
二、教学内容1. Powerpoint2003电子演示文稿系统的介绍1.Powerpoint2003的功能和特点;2.Powerpoint2003的安装和卸载;3.Powerpoint2003的启动和关闭;4.Powerpoint2003界面的介绍。
2. Powerpoint2003电子演示文稿的制作1.新建演示文稿和打开已有演示文稿;2.录入文本和使用文本框;3.插入、处理和调整图片;4.插入、处理和调整图表;5.插入、处理和调整表格;6.插入、处理和调整媒体文件;7.利用动态效果和动画增强演示效果。
3. Powerpoint2003电子演示文稿的编辑和排版1.改变演示文稿的主题和配色;2.选择、更改和应用不同的文本格式;3.选择、更改和应用不同的表格和图表格式;4.选择、更改和应用不同的图形和媒体文件格式;5.利用版式和母版调整演示文稿的排版。
4. Powerpoint2003电子演示文稿的动画效果与主题设计1.利用动画效果增强演示文稿的出场和演示效果;2.利用主题设计调整演示文稿元素的展示样式。
5. Powerpoint2003演示文稿的导出和打印1.导出Powerpoint演示文稿为其他文档类型;2.利用Powerpoint演示文稿进行打印。
三、实验要求与安排实验内容:通过Powerpoint2003电子演示文稿系统,完成指定的电子演示文稿制作、编辑、排版和演示。
计算机应用基础第5章_PowerPoint 2003

5.1 PowerPoint 2003基础知识 2003基础知识
5.1.2 PowerPoint 2003启动和退出 2003启动和退出
●
PowerPoint 2003启动 2003启动
选择"开始"按钮——"所有程序"——" 选择"开始"按钮——"所有程序"——"Microsoft Office"——"Microsoft Office"——" Office PowerPoint 2003"命令 2003" 或者单击 快捷图标,启动PowerPoint 快捷图标,启动PowerPoint 2003
●
PowerPoint 2003退出 2003退出
选择"文件"菜单——"退出"命令,退出PowerPoint 2003应用程 选择"文件"菜单——"退出"命令,退出PowerPoint 2003应用程 序 或者单击PowerPoint 2003主窗口右上角的 关闭" 或者单击PowerPoint 2003主窗口右上角的 "关闭"按 钮
5.4 设置播放效果
5.4.1 动画效果
●
动画方案的选择
(1)选择需要进行动画效果设置的对象,例如文本框,图片 选择需要进行动画效果设置的对象,例如文本框, (2)选择"幻灯片放映"菜单——"动画方案" 选择"幻灯片放映"菜单——"动画方案" 命令 (3)在列表中选择一种动画方案 (4)单击下方的 果
5.2.5 关闭演示文稿
方法1 方法1:单击演示文稿左上角的 "关闭窗口"按钮 关闭窗口"
计算机应用基础(Windows XP+Office 2003) 项目五:演示文稿制作软件powerpoint 20031

任务三 美化“课程设计”演示文稿
4.背景 选择“格式”→“背景” 菜单命令,可选择一种颜色 作为背景。 5.3.2 设置动画效果 1.使用动画方案设置动画效果 2.使用“自定义动画”命令设置动画效果 5.3.3 设置切换效果 切换效果是指在放映幻灯片的过程中,从一张幻灯片 切换到另一张幻灯片时所添加的特殊效果,或者认为是 幻灯片出现时的效果。
任务三 美化“课程设计”演示文稿
5.3.1 装饰幻灯片 1.使用母版:用户使用最多的母版是幻灯片母版,选 择“视图”→“母版”→“幻灯片母版”菜单命令。 2.幻灯片设计: 使用“格式”→“幻灯片设计” 菜单命令可以快速地 为演示文稿选择统一的背景图案和配色方案,也可以只 改变其中的一张幻灯片的背景方案和配色方案。 3. 幻灯片版式 使用“格式”→“幻灯片版式” 菜单命令,可以改变 任何一张幻灯片的版式。
任务一 创建“课程设计”演示文稿
任务描述:利用PowerPoint 2003建立课程设计演示 文稿,如下图所示。
任务一 创建“课程设计”演示文稿
任务分析:要完成课程设计演示文稿,首先要利用 PowerPoint 2003的新建命令,新建一个演示文稿,然后在 幻灯片中输入文本,完成后保存。 知识点:PowerPoint 2003的启动与退出 基本概念 文件的新建和保存。 5.1.1 初识PowerPoint 2003 PowerPoint 2003是办公套装软件Microsoft Office 2003的组件之一,主要用来制作演示文稿。
任务二 编辑“课程设计”演示文稿
5.2.2 制作如下两张幻灯片
任务二 编辑“课程设计”演示文稿
文本操作 创建新演示文稿时,幻灯片上会出现一些带有提示性文 字的占位符,占位符被虚线环绕,将幻灯片分成若干区域, 即形成了不同的版式,在占位符中单击即可输入文本,将鼠 标定位在占位符的虚线上,按住鼠标左键即可移动占位符, 占位符中的文本也随之移动;通过【格式】菜单中的【占位 符】命令,可以设置占位符的格式。在幻灯片的空白部分是 不允许输入文本的,如果在空白幻灯片版式中输入文本。
第五章 powerpoint应用

2007.8
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5.4.3 演示文稿的放映
(2)设置放映方式 幻灯片有多种放映方式,用户根据演示文稿的的用途和放映环境。
可设置三种放映方式: 演讲者放映(全屏幕) 观众自行浏览(窗口) 在展台浏览(全屏幕)
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5.4.3 演示文稿的放映
2.放映演示文稿
当采用“演讲者放映”的方式启动对演示文稿的放映后,会在 一
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5.3.1 应用母版
1.幻灯片母版
幻灯片母版用于控制在幻灯片上输入的标题和文本的格式与类型。 操作步骤: ①打开要应用幻灯片母版的
演示文稿。 ②打开【视图】→【母版】
→【幻灯片母版】命令 ③在打开的“幻灯片母版”中
进行相应设置。 ④单击母版的“关闭”按钮
即可。
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2.标题母版
1.插入超级链接
在演示文稿中,采用超级链接及动作按钮功能,可以随心所欲 地控制幻灯片播放顺序。 操作步骤:
选中要链接的对象。 打开【插入】→【超级链 接】命令。 根据出现的“插入超级链 接”对话框进行相应设置。 确定。
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2.添加动作按钮
利用“动作按钮”,也可以创建超级链接,这时的链接点不是 文本或图形对象,而是一个按钮。
2.使用“内容提示向导”创建演示文稿
“内容提示向导”选项提供给 用户每一步操作的导引,在 指定建立演示文稿类型的前 提下,完成演示文稿的创建 过程。
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5.2.3 保存与打开演示文稿
1.演示文稿的保存
在演示文稿制作完成后首先单击“保存”按钮。 编辑旧演示文稿时单击【文件】→【另存为】命令,都会弹出
中职计算机应用基础教案

计算机应用基础教案第五章电子表格处理软件Excel 2003应用教学内容:软件Excel 2003的基础知识与应用教学目标:1.熟悉Excel 2003的组成界面2.掌握工作薄的创建、编辑、关闭等基本操作3.熟练进行工作表的输入、编辑方法4.掌握工作表中公式和函数的使用5.了解图表处理和数据清单处理的基本方法教学重点:1.工作表的建立和编辑2.工作表的格式化和基本操作3.工作表中公式与函数的运用4.工作表的数据处理及图表的创建教学难点:1. Excel 2003的编辑与格式化2.数据处理与图表化3.公式与函数应用任务一Excel 2003概述学时:1授课时间:20XX年2月教学内容:1. excel 2003的功能、特点及运行环境2. 启动excel 20033. excel 2003窗口组成4. 工作簿、工作表、单元格的概念教学目标:1.掌握excel软件的功能、特点及运行环境;了解excel2003的界面组成;掌握工作簿、工作表、单元格等概念2.能用至少一种方法启动excel,并较熟悉excel界面组成。
3.培养学生使用excel软件的兴趣,增强学生能学好这个office组件的信心。
教学重点:掌握启动excel的方法。
教学难点:区分工作簿、工作表、单元格等概念课堂教学一、导入新课在前面的课程中我们学习了office的一个组件word,现在有两个问题,请一位同学来回答:(1)什么是office软件组?(2)W ord是用来做什么的软件?由同学做答,老师补充并引入新课题:Office 2003 中文版是微软公司于20XX年推出的集成办公软件。
Word 就是集成在office中的一个软件,Word是目前世界上最流行的文字编辑软件,使用它我们可以编排出精美的文档,如信函、传真、公文、报刊、书刊和简历等。
提出疑问:要是我们处理的数据不在上述范围之内,那么用word是不是还能处理的很好哪?例如,教师工资表(基本工资,工龄,逐年滚动……)、学生奖学金评估表(考试成绩,体育加分,平时加分,综合成绩排名……)二、新课教学1、excel 2003的功能、特点及运行环境(1)excel简介、功能、特点excel电子表格软件是微软Office系列办公自动化软件中的一个组件,是一个简单易学和功能强大的电子表格处理软件。
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幻灯片编辑区:是编辑幻灯片内容的主要区域,在其中可以为幻灯片添加文本、图片、声音和影片,以及创建超链接等。
幻灯片/大纲窗格:通过“幻灯片”窗格或“大纲”窗格可以快速查看整个演示文稿中的任意一张幻灯片。
其中,“幻灯片”
窗格显示了幻灯片的缩略图;“大纲”窗格显示了
幻灯片的文本大纲。
备注栏:用于添加演说者的备注信息,观众无法看到。
3、使用模版创建演示文稿
1)新建空白演示文稿:在“新建演示文稿”任务窗格中单击“空白
演示文稿”链接,切换到“幻灯片版式”任务
窗格,根据需要选择一种版式,可新建一个空
白演示文稿。
2)利用“内容提示向导”创建演示文稿:利用“内容提示向导”可
快速创建具有专业风格的演示文稿的基本框
架。
方法是:单击“新建演示文稿”任务窗格
中的“根据内容提示向导”链接,打开如图5-5
左图所示“内容提示向导”对话框,然后根据
提示进行操作,即可创建需要的演示文稿框架。
图5-5右图所示是一个“集体讨论例会”类型
的演示文稿效果实例。
通过演示法,向学生演示通过三种不同的方法,创建PPT文件的方法。
通过演示法,向学生演示保存、关闭PPT 的方法。
4、输入演示文稿文字内容并设置格式
在幻灯片中插入文本有两种方法,一种是在占位符中直接输入,另一种是利用文本框进行添加。
下面我们向演示文稿的第1张幻灯片中输入文字并进行编辑。
学生听课中
5、在演示文稿中插入图片、声音等对象
要在演示文稿中插入图片、声音和影片,可以利用“插入”菜单。
学生听课中
三、课堂练习
(1)实验名称:利用三种方法创建演示文稿
(2)实验目的:通过本实训,学生能够熟练地使用三种方法创建演示文稿文件。
(3)实验内容
1.根据“内容提示向导“创建演示文稿,要求对演示文稿中的文字进行修改,并尽量与主题相符。
2.根据“设计模板”创建演示文稿,要求对自己的学校及专业进行介绍,文件中至少包括五张幻灯片。
3.使用“空演示文稿”创建演示文稿,要求自己进行介绍,至少三张幻灯片。
四、课堂总结
对授课内容进行总结
课题第二节制作“洗面奶产品”演示
文稿其他幻灯片——管理
幻灯片和修饰演示文稿
课时4学时
教学内容1、插入、复制和移动幻灯片
2、更换演示文稿的背景
3、编辑幻灯片母版
4、为对象设置超链接
5、创建动作按钮
教学目标掌握PPT软件编辑的方法。
能在PPT中加入图片、声音、图表等对象。
教学重点PPT的编辑(对象的添加)
教学难点图表的添加
教学活动及主要语言学生活动一.对上节课知识的回顾(以提问方式)
1.提问PPT的视图方式
2.让学生分别以三种不同的方法建立PPT文件。
二、新课教学(讲解法、示范法)
1、插入、复制和移动幻灯片
如果需要向幻灯片中添加内容,此时就需要增加幻灯片的数量。
用户除了可以添加空白幻灯片外,也可以利用复制幻灯片的方式来添加内容相似的幻灯片,还可以将幻灯片的位置进行移动。
2、更换演示文稿的背景
如果对幻灯片的背景不满意,可以通过更改背景样式来调整演示文稿中某一张或所有幻灯片的背景。
在教师演示后,让学生也逐步地向PPT 中添加对象。
3、编辑幻灯片母版
幻灯片母版是幻灯片层次结构中的顶级幻灯片,它存储了与演示文稿主题和幻灯片版式相关的所有信息,包括背景、颜色、字体、效果、占位符大小和位置。
4、为对象设置超链接
1)如果在对话框左侧的“链接到”列表区单击“原有文件或网页”
项,则可在“地址”编辑框中输入网页地址。
此外,用户也可在列表中选择某个文件作为超链接文件,以后在播放幻灯片时单击超链接将打开链接文件。
2)如果在“链接到”列表区单击选择“新建文档”按钮,表示将创建一个新文档,以作为当前对象的超链接文档。
3)如果在“链接到”列表区单击选择“电子邮件地址”按钮,表示学生听课中
为所选对象设置一个电子邮件地址。
5、创建动作按钮
三、课堂练习
(1)实验名称:向PPT中添加对象。
(2)实验目的:通过本实训,学生能够熟练地编辑PPT。
(3)实验内容
1.向PPT中添加文本。
2.向PPT中添加图片,并对图片进行设置。
3.向PPT中添加组织结构图,并能对组织结构图进行设置。
4.向PPT中添加图表,要求按导入方法完成。
学生听课中
思考
四、课堂总结
对授课内容进行总结
课题第三节设置动画和放映“洗面奶产
品”演示文稿
课时2学时
教学内容1、为对象设置动画效果
2、设置幻灯片之间的切换方式
3、设置放映方式
4、自定义幻灯片的放映
5、在本机上播放演示文稿
6、将演示文稿打包并在其他计算机上播放
教学目标掌握幻灯片管理的方法
能够熟练地对幻灯片进行插入、移动、复制等操作。
教学重点幻灯片之间的切换方式、放映
教学难点对象设置动画效果
教学活动及主要语言学生活动一.对上节课知识的回顾(任务驱动法)
实训1方式完成,具体实训内容在后。
二、新课教学(讲解法、示范法)
1、为对象设置动画效果
对幻灯片设置动画效果,可以让制作的演示文稿在播放时以设置好的动画效果出现,使演示文稿更加精彩。
在PowerPoint 2003中有两种为幻灯片中的对象设置动画效果的方式——使用动画方案和自定义动画。
通过实训,检验学生的学习情况,激发学生学习的兴趣。
1)单击时:表示只有单击鼠标时才会播放动画效果,系统默认选择此项。
2)之前:表示和上一动画同时播放。
3)之后:表示播放完上一动画后自动播放本动画,一般会选择此项。
2、设置幻灯片之间的切换方式
3、设置放映方式
4、自定义幻灯片的放映演示法进行讲解,并且学生在讲解的过程中可动手操作。
5、在本机上播放演示文稿
7、将演示文稿打包并在其他计算机上播放
如果需要将制作好的演示文稿在一台没有安装PowerPoint的计算机上进行播放,可使用PowerPoint提供的“打包成CD”功能,将演示文稿打包。
学生听课中
三、课堂总结
对授课内容进行总结学生听课中
思考。