《应用文写作》课程习题集(含答案)
《应用文写作》课程习题集
一、单选题
1.“缺勤三天以上者，扣发当月全勤奖”是属（B）方面的错误。
A. 逻辑混乱
B. 语义模糊
C. 搭配不当
D. 用语不当
2.发文字号指的是（D）。
A. 代字
B. 文件年号
C. 同文本文件的印刷份数编号
D. 制发公文依次编排的顺序代码
3.下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向
上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是（B）
A. 通知
B. 请示
C. 申请书
D. 意向书
4.判定文件主送机关的依据是（B）
A. 机关级别层次的高低
B. 是否对文件承担主办或答复的责任
C. 对文件所负主办或答复责任的大小
D. 与发文机关之间的关系
5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为
（B）
A. 规定
B. 颁发
C. 批转
D. 转发
6.向不相隶属机关之间请求批准，用文种（C）
A. 请示
B. 报告
C. 函
D. 申请
7.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（A）
A. 一九九九年十月二十八日
B. 1999-10-28
C. 一九九九.十.二十八
D. 1999.10.28
8.集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（C）
A. 总结
B. 请示
C. 计划
D. 申请
9.撰写批复，开头应写明（A ）
A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由
B. 国家的有关法规
C. 下级机关的有关情况
D. 上级机关的指示
10.内容较多的章程、条例，其组成部分一般有总则、（B）和附则。
A. 原则
B. 分则
C. 细则
D. 法则
11.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时用（B ）
A. 总结
B. 报告
C. 请示
D. 通知
12.下列词语表示“征询”的有（A）
A. 是否可行、可否、妥否、当否
B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求
D. 可行、不可行、希望、妥否
13.下面不属于规章制度种类的一项是（C）
A. 办法
B. 条例
C. 计划
D. 规则
14.公文标题中除法规、（A）名称加书名号外，一般不用标点符号。
A. 规章
B. 指令
C. 公布
D. 决定
15. xx市人民政府发出周知性公文，内容是保护水产资源，维护渔业生产秩序，应该使用
的文种是（B）
A. 通报
B. 通告
C. 公告
D. 决定
16.总结的写作一般是使用（A）
A. 第一人称
B. 第二人称
C. 第三人称
D. 三种人称互用
17.《财政部关于××、××任职的通知》属于（C）
A. 发布性通知
B. 批转性通知
C. 任免通知
D. 指示性通知
18.某市公共汽车公司将改变32路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文
种是（B）
A. 公告
B. 通告
C. 通报
D. 通知
19.转发上级机关和不相隶属机关的公文，应使用的文种是（A）
A. 函
B. 报告
C. 通知
D. 通报
20.不宜抄送给下级机关的文件是（B）
A. 会议纪要
B. 请示
C. 通报
D. 通知
21.公布在一定范围内应该遵守或周知的事项，应使用的文种是（C）
A. 公告
B. 通报
C. 通告
D. 公报
22.某单位要制定约束工作人员工作纪律的规范文书，•应当用（C）文种。
A. 准则
B. 细则
C. 守则
D. 规则
23.主送机关指（A）
A. 主要负责办理或答复来文的机关
B. 收文机关
C. 需要了解文件内容或请其给予协助的有关机关
D. 必须送达公文的机关
24.某市公共汽车公司将改变32路汽车运行路线，拟行文将此事告诉公众，应使用的文
种是（B）
A. 公告
B. 通告
C. 通报
D. 通知
25.下列关于请示的说法中，错误的是（B）
A. 请示的正本文头应注明签发人姓名
B. 《××镇人民政府关于拨款建设良种蔬菜基地的请示》主送给了县委、县政府
C. 请示不宜抄送下级机关单位
D. 请示应当一文一事
26.××省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关、事业
单位发放奖金的紧急通知》，应当属于（C）
A. 指示性通知
B. 批转性通知
C. 转发性通知
D. 一般性通知
27.某市人事局进行人员培训，拟行文该市某中学请求借用教室，应使用的文种是（D）
A. 请示
B. 通知
C. 申请
D. 函
28.下列应用文的专用词语中属于“时限用语”的是（A）
A. 及时、届时、按时
B. 盼、期请、恳请、希望
C. 根据、按照、敬悉、惊悉、遵照
D. 为此、据此、故此、综上所述
29.传达重要精神或情况,应当选用的公文文种是（A）
A. 通报
B. 通告
C. 通知
D. 会议纪要
30.时间较长、范围较广、内容较概括的计划名称是（A）
A. 规划
B. 安排
C. 要点
D. 设想
31.用以答复下级机关请示的事项，应使用的文种是（B）
A. 复函
B. 批复
C. 通知
D. 决定
32.下列词语属于“期请词”的是（B）
A. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
B. 盼、期请、恳请、希望
C. 根据、按照、敬悉、惊悉、遵照
D. 为此、据此、故此、综上所述
33.下列有关请示的说法中，错误的是（B ）
A. 请示应该一文一事
B. 隶属两个上级机关的单位，写请示应该同时主送两个上级机关
C. 请示不宜抄送给下级机关
D. 请示的版头部分应标注签发人
34.签发人是指核准并签发文稿的机关负责人姓名，应当在公文上标注签发人的是（A）
A. 上行文
B. 下行文
C. 平行文
D. 所有公文
35.××省教委办公室1996年第10号文件的发文字号应当是（C）
A. [1996]×教办10号
B. ×教办（96）第10号
C. ×教办[1996]10号
D. ×教办[1996]0010号
36.答复同级机关或不相隶属的机关的询问或请批事项应该用（C）
A. 批复
B. 通知
C. 复函
D. 批转
37.办法用于（A）
A. 给行政工作制订比较具体的规定。
B. 给行政工作拟订原则性的意见。
C. 给社会组织内部制订活动规则的规定。
D. 给社会组织内部制订活动规则的规定。
38.下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（D）
A. 特此报告
B. 特此通知
C. 望认真贯彻执行
D. 妥否，请批示
39.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时用（B）
A. 批复
B. 报告
C. 总结
D. 请示
40.较短时间内的某项具体工作的计划名称是（D）
A. 要点
B. 规划
C. 打算
D. 安排
41.抄送机关指（C）
A. 收文机关
B. 办理或答复收文的机关
C. 需要了解收文内容的机关
D. 必须送达的机关
42.下列词语表示“引述”的一组是（C）
A. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意
B. 敬请、烦请、敬希、希望、要求
C. 悉、收悉、电悉
D. 致以谢意、承蒙、希望、要求
43.下列通知中，属于指示性通知的是（A）
A. 国务院关于加强安全生产工作的通知
B. 关于发布《保税区外汇管理暂行办法》的通知
C. ××县人民政府关于陈×等同志职务任免的通知
D. ××学校关于召开第一届教代会的通知
44.公文的成文日期，是指（C）
A. 公文起草日期
B. 公文印制日期
C. 领导签发日期
D. 公文讨论日期
45.下列不属于国家行政公文文种的是（A）
A. 申请
B. 报告
C. 函
D. 批复
46.计划的灵魂和总纲是（D）
A. 前言
B. 标题
C. 任务和目标
D. 步骤和措施
47.下级机关向上级主管机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复询问时使用的陈述性
公文是（C）
A. 通知
B. 请示
C. 报告
D. 函
48.下列关于会议纪要的说法中，错误的是（A）
A. 会议纪要可采用第一人称写法，如“我们认为”“我们希望”之类。
B. 会议纪要是根据会议记录、会议文件或其他会议资料综合整理而成的。
C. 会议纪要的成文日期可写在标题之下或正文之后。
D. 会议纪要可不写主送机关，只需抄送与会机关和其他需知晓会议情况的机关。
49.下列事项中，应该用请示行文的是（A）
A. ××镇人民政府拟行文请求上级拨款修复被水灾损毁的学校
B. ××县政府拟行文向上级汇报本县灾情
C. 某县司法局为请求拨付法制教育经费，特向该县财政局制发文件
D. ××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
50.章程用于（B）
A. 规定政府机构的组织规程及活动规则。
B. 规定一个组织或团体的组织规程及活动规则。
C. 规定教育部门的组织规程及活动规则。
D. 规定政党的组织规程及活动规则。
二、多项选择题
51.下面的说法中，错误的是（ABCD）
A. 上级领导收到“请示”或“报告”后都应该给予回复
B. 公文中的标题，一律不用标点符号。
C. 某县农业局写例行报告，一向县政府汇报全年工作，二在报告中请求了增建农机站的事项
D. 某县政府办公室接到《省政府关于解决农村用电若干问题的决定》，研究后，特用“公函”将该文转发到各个乡政府。
52.通报的种类有（ABC）
A. 表扬性通报
B. 批评性通报
C. 情况通报
D. 问题通报
53.下列事项中，应该用请示行文的有（AC）
A. ××乡政府拟行文请求上级拨款修复水毁学校
B. ××市人民政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
C. ××大学拟向省招办行文请求增设招生指标
D. ××局拟行文报送2002年工作总结和2003年工作计划
54.根据国务院发布的《行政法规制订程序暂行条例》、《法规、规章备案规定》，地方行
政规章制度可分为（）和（）两大类。（AC）
A. 法规
B. 行政法规
C. 规章
D. 条例
55.总结需要重点写好这几个方面的内容（BCDE）
A. 上级要求
B. 基本情况
C. 成绩和经验
D. 存在的问题和教训
E. 今后努力的方向
56.下列文种中，属于下行文的有（AC）
A. 决定
B. 复函
C. 批复
D. 报告
57.下列属于公文眉首部分的是（AB）
A. 签发人
B. 发文字号
C. 文件标题
D. 附件
58.下列关于计划的标题中，计划名称使用不当的是（BD）
A. ××省国民经济和社会发展五年计划
B. ××大学2005年科研工作规划
C. ××公司第一季度销售方案
D. ××大学二00四级新生军训工作要点
59.规章制度正文的写法主要有（AB ）
A. 分章式
B. 分条式
C. 章条式
D. 标题式
60.下列情况可以用通知这种文种的是（ABC）
A．新印章的启用
B．转发不相隶属机关的公文
C．任免下级机关的领导人
D．表彰先进、批评错误
61.批评性通报的正文包括（ABCD）
A. 错误事实
B. 分析实质
C. 处理决定
D. 希望要求
62.下列说法错误的是（ABCD）
A. 写总结一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。
B. 表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。
C. 通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。
D. 老李认为，凡是向级别高的机关请求批准，都应使用“请示”。
63.请示的正文包括（ABC）
A. 请示缘由
B. 请示事项
C. 请示要求
D. 批复意见
64.《××市财政局2008年工作总结》属于（AD）
A. 文件式标题
B. 文章式标题
C. 双标题
D. 单标题
65.规章制度的格式一般包括以下三部分（ABC）
A. 正文
B. 标题
C. 落款
D. 导语
E. 审批机关
66.公文的紧急程度分为（AB）
A. 特急
B. 急件
C. 火急
D. 加急
67.下列各标题错误的是（ABC）
A. ××省人民政府关于转发《国家行政机关公文处理办法》的决定
B. ××大学拟请追加基建费的请示
C. ××县卫生局加强夏季肠道传染病预防工作的通知
D. 国务院《关于中国公民自费出国旅游管理暂行办法》的批复
68.某市招商局拟写计划接待下月前来考察的某国贸易团体，不能使用的计划类名称是
（ABC）
A. 规划
B. 设想
C. 要点
D. 方案
69.公文在以下情况下可以联合行文（ABD）
A. 同级政府
B. 同级政府各部门
C. 各级政府
D. 政府与同级党委
70.下列不属于法规类规范性应用文的是（ABD）
A. 章程规程规则
B. 条例规定规则
C. 条例规定办法
D. 条例规定规程
71.发文字号应当包括机关代字和（AB）
A. 年份号
B. 顺序号
C. 简称
D. 全称
72.以下哪些文种，需要在眉首部分标注签发人（BC）
A. 函
B. 请示
C. 报告
D. 通告
73.下面对总结的叙述中，正确的是（BCD）
A. 写作某个单位的全面总结时，要兼顾全面，平均用力。
B. 总结的内容完全忠实于当事人自身的实践活动。
C. 写作总结要做到观点和材料的有机统一。
D. 总结的内容要真实，不能虚构事实。
74.请示应当（AC）
A. 一文一事
B. 抄送下级机关
C. 一般只写一个主送机关
D. 不考虑上级机关的审批权限和承受能力
75.条例的作者可以是（BC）
A. 无严格的限定
B. 国务院
C. 省级人民政府
D. 个人
三、简答题
76.请示的写作要求有哪些？
1.1标题必须规范
1.2行文必须合乎规则
1.2.1请示应当“一文一事”，切忌一份请示中写几件事，使上级无法批复，贻误工作。
1.2.2请示一般只有一个主送机关，不要“多头请示”，否则容易造成上级部门互相推委，得不到及时答复。
1.2.3一般不得越级请示，应逐级请示。
1.2.4提出处理意见要明确，请示中除了部分陈述理由还要明确提出具体处理意见，以便上级机关考虑给予答复。
77.函的写作要求有哪些？
1内容的针对性。一般一函一事
2语言要有分寸感。函的语言要语气平和、恳切、分寸得当，既要符合本机关职权身份，又要尊重对方，讲究礼节。
3行为要开门见山，直陈其事，文字要精明，用词要准确。
78.写作总结的注意事项。
实事求是，切忌虚假；观点和材料的有机统一；兼顾全面、突出重点；善于总结经验，找出规律。
79.解释上行文、平行文、下行文的含义，并各举文种说明。
上行文指具有隶属关系的下级机关呈报给上级机关的公文。如请示、报告。
平行文指平级机关或不相隶属机关之间来往的公文。如函
下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级机关的公文。如决定。
80.简述请示与报告区别。
“请示”与“报告”是在日常工作中经常被混用的两个文种，有的机关、部门甚至还会用“请示报告”这样的文种，其原因在于没有很好理解请示与报告的概念，二者的区别在于：
1作用不同
请示是为解决某一问题、事项而请求上级审核、指示与批准，要求给予回复，是陈请性公文报告是让上级了解、掌握情况，是陈述性公文。报告不得夹带请示事项。
2行文时间不同
请示必须在事前行文；报告则可根据不同需要，在事前、事中、事后进行行文。
3内容不同
请示的内容以请示的缘由、请示的事项、请示的要求为主；而报告是以汇报情况，反映问题为主。
4结尾形式不同
请示结尾多采用“以上请示，请予批准”，“可否，请批复”；报告采用“特此报告”、“专此报告”等。
81.简述计划的写作要求。
注重依据，实事求是；具体明确，重点突出，留有余地并及时检查。
82.会议纪要的写作要求有哪些？
忠实会议；突出中心；善于归纳；逻辑清晰。
83.简述请示和请批函的区别。
请批函与请示的区别：请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文，属上行文。从作用上来看，函和请示都有请求批准的功能，其区别就在于：函是平行机关或不相隶属机关之间请求批准，这些机关在有关业务方面，存在着“主管”和“被主管”的关系；而请示是具有隶属关系的上下级机关之间。这些机关不仅在有关的业务方面，有“主管”和“被主管”的关系，更重要的是在行政方面有法定的领导与被领导的关系。因此在涉及请求批准事项时还应考虑双方的关系。
84.规则和规程与办法有什么不同之处？
规则、规程与办法在规范人们的行动上的侧重点不同，办法侧重于对问题的处理和解决，
重点是提出解决问题的措施和办法，而规则、规程则侧重于统一的要求和规格，要点是提
出管理事务或活动的章法程序。
85.在通告的写作中应注意哪些事项？
1、认真调查研究，掌握政策，做到实事求是。
2、文字简洁，篇幅不宜过长。
3、行文措辞通俗、易懂，便于广大群众接受。
86.公约和守则的区别有哪些？
公约多用于公共事业方面的道德、行为规范，尤其是精神文明建设方面；守则除此之外还用于机器设备、生产工艺的具体操作规范。
87.行政公文的制发程序是什么？
拟稿—审核—签发—打印、校对—加盖公章--封发--归档
88.行政公文里的三个机关称谓：发文机关、主送机关、抄送机关的含义是什么？
发文机关：发出文件的机关名称；主送机关：接受公文并对公文负主办或答复责任的机关，可以使用全称、规范化简称或统称；抄送机关：是指除主送机关之外,需要了解文件内容或请其给予协助的有关机关。可以使用全称、规范化简称或统称。
89.简述公告与通告的区别。
1制发单位不同。公告多为国家最高权力机关、行政机关和有关法律、法规指定的机关（如司法、税务、海关等）制发；通告的作者较宽泛，由各级政府及其职能机关、社会团体、企事业单位在自己的职权范围内发布。
2发布的对象、范围不同。公告，面向国内外社会各界有关人士；通告，适用于一定范围内的机关单位和人员。
90.写作规章制度应注意哪些事项？
1政策思想正确。规章制度必须符合党和国家的政策。
2内容要周全。保证规章制度的系统性和严密性。
3上下要协调。为确保规章制度的可行性，写作时必须十分注意与同类规章制度的纵向或横向联系与协调。
4表达要妥帖。规章制度在表达方面应当十分规范。
四、写作题
91.根据个人实际情况，写一份不少于800字的总结（不要面面俱到，要真正写出对自己
今后学习有用的认识）
格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
92.某市将举行元旦环城长跑比赛，当天9时至11时，人民南路全线，一环路全线作为比赛线路，禁止一切机动车辆运行（为比赛服务的执勤车凭专用通行证运行）。请选择适当文种并以该市公安局的名义写一篇周知性公文。
文种选用正确；内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
93.×电子信息职业技术学院99届机要专业学生按教学计划要到××市机要局进行为期一个月的毕业实习。实习内容：机要知识；实习时间：2000年5月25日——6月25日；实习人数：30人；食宿无须对方安排；实习费用按有关文件规定付给对方。请以学校名义给××市机要局写份公函。
文种选用正确；内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
94.请结合自己参加网络教育考试的体会，写一篇西南科技大学网络教育入学考试考生应遵守的规章制度。
格式规范；内容符合规章制度要求；思路清晰，逻辑性强
95.医院老专家王某平时生活节俭，将多年积攒下来的8万元钱全部捐给了某希望小学。该医院拟通报表彰这位专家，请代该医院撰拟这份通报。要求格式规范完整。
内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
96.根据网络教育的特点并结合本班级或专业实际，制订《班级规章制度》。
格式规范；内容符合规章制度要求；思路清晰，逻辑性强
97.李坚舍己救人英勇献身
共青团全国铁道委员会和团委决定
授予“优秀少先队员”光荣称号并追认为共青团员
本报讯：5月28日下午，共青团成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会，宣读共青团全国铁路委员会和共青团四川省委的决定，授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号，并根据他生前要求，追认他为共青团员。
李坚同学生前是西昌铁路中学学生，刚满14周岁，1998年5月2日，李坚和另外四名小
朋友在河边玩耍，忽然，张昆同学不慎落入水中，李坚当即跳下水去营救，张昆被救了，而他却献出了年轻的生命。
团委副书记等领导在讲话中分别号召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习，做一个有理想、有道德、无私无畏的好孩子。
内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
98.请你将这段时间学习《应用写作》课程的学习情况写一篇总结。
要求格式完整、正确，语言流畅，字数不少于600字。
格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
99.根据自己的实际情况，写一份800字左右的个人计划，内容不限，可以是学习、考级、课外阅读、社会实践、旅游、消费开支等。
格式规范；内容符合计划要求；思路清晰，逻辑性强
100.××电力公司欲将中华人民共和国国务院第××号令公布的《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。
内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
101.根据自己的实际情况，写一份800字左右的个人计划，内容不限，可以是学习、考级、课外阅读、社会实践、旅游、消费开支等。
格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
102.××电力公司欲将中华人民共和国国务院第××号令公布的《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。
格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
五、论述题
（略）……
答案
一、单选题
1. B
3. B
4. B
5. B
6. C
7. A
8. C
9. A
10. B
11. B
12. A
13. C
14. A
15. B
16. A
17. C
18. B
19. A
20. B
21. C
23. A
24. B
25. B
26. C
27. D
28. A
29. A
30. A
31.B
32. B
33. B
34. A
35. C
36. C
37. A
38. D
39. B
40. D
41. C
43.A
44. C
45. A
46. D
47. C
48. A
49.A
50. B
二、多项选择题
51.ABCD
52. ABC
53. AC
54. AC
55. BCDE
56. AC
57. AB
58.BD
59. AB
60. ABC
61. ABCD
62. ABCD
63. ABC
64. AD
65. ABC
66. AB
67. ABC
68. ABC
69. ABD
70. ABD
71. AB
72. BC
73.BCD
74. AC
75. BC
三、简答题
76. 1.1标题必须规范
1.2行文必须合乎规则
1.2.1请示应当“一文一事”，切忌一份请示中写几件事，使上级无法批复，贻误工作。
1.2.2请示一般只有一个主送机关，不要“多头请示”，否则容易造成上级部门互相推委，得不到及时答复。
1.2.3一般不得越级请示，应逐级请示。
1.2.4提出处理意见要明确，请示中除了部分陈述理由还要明确提出具体处理意见，以便上级机关考虑给予答复。
77. 1内容的针对性。一般一函一事
2语言要有分寸感。函的语言要语气平和、恳切、分寸得当，既要符合本机关职权身份，又要尊重对方，讲究礼节。
3行为要开门见山，直陈其事，文字要精明，用词要准确。
78.实事求是，切忌虚假；观点和材料的有机统一；兼顾全面、突出重点；善于总结经验，
找出规律。
79.上行文指具有隶属关系的下级机关呈报给上级机关的公文。如请示、报告。
平行文指平级机关或不相隶属机关之间来往的公文。如函
下行文指具有隶属关系的上级机关发给下级机关的公文。如决定。
80.“请示”与“报告”是在日常工作中经常被混用的两个文种，有的机关、部门甚至还会用“请
示报告”这样的文种，其原因在于没有很好理解请示与报告的概念，二者的区别在于：
1作用不同
请示是为解决某一问题、事项而请求上级审核、指示与批准，要求给予回复，是陈请性公文报告是让上级了解、掌握情况，是陈述性公文。报告不得夹带请示事项。
2行文时间不同
请示必须在事前行文；报告则可根据不同需要，在事前、事中、事后进行行文。
3内容不同
请示的内容以请示的缘由、请示的事项、请示的要求为主；而报告是以汇报情况，反映问题为主。
4结尾形式不同
请示结尾多采用“以上请示，请予批准”，“可否，请批复”；报告采用“特此报告”、“专此报告”等。
81.注重依据，实事求是；具体明确，重点突出，留有余地并及时检查。
82.忠实会议；突出中心；善于归纳；逻辑清晰。
83.请批函与请示的区别：请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文，属上行文。
从作用上来看，函和请示都有请求批准的功能，其区别就在于：函是平行机关或不相隶属机关之间请求批准，这些机关在有关业务方面，存在着“主管”和“被主管”的关系；而请示是具有隶属关系的上下级机关之间。这些机关不仅在有关的业务方面，有“主管”和“被主管”的关系，更重要的是在行政方面有法定的领导与被领导的关系。因此在涉及请求批准事项
时还应考虑双方的关系。
84.规则、规程与办法在规范人们的行动上的侧重点不同，办法侧重于对问题的处理和解决，重点是提出解决问题的措施和办法，而规则、规程则侧重于统一的要求和规格，要点是提出管理事务或活动的章法程序。
85. 1、认真调查研究，掌握政策，做到实事求是。2、文字简洁，篇幅不宜过长。3、行文措辞通俗、易懂，便于广大群众接受。
86.公约多用于公共事业方面的道德、行为规范，尤其是精神文明建设方面；守则除此之外还用于机器设备、生产工艺的具体操作规范。
87.拟稿—审核—签发—打印、校对—加盖公章--封发--归档
88.发文机关：发出文件的机关名称；主送机关：接受公文并对公文负主办或答复责任的
机关，可以使用全称、规范化简称或统称；抄送机关：是指除主送机关之外,需要了解文件内容或请其给予协助的有关机关。可以使用全称、规范化简称或统称。
89.1制发单位不同。公告多为国家最高权力机关、行政机关和有关法律、法规指定的机
关（如司法、税务、海关等）制发；通告的作者较宽泛，由各级政府及其职能机关、社会团体、企事业单位在自己的职权范围内发布。
2发布的对象、范围不同。公告，面向国内外社会各界有关人士；通告，适用于一定范围内的机关单位和人员。
90. 1政策思想正确。规章制度必须符合党和国家的政策。
2内容要周全。保证规章制度的系统性和严密性。
3上下要协调。为确保规章制度的可行性，写作时必须十分注意与同类规章制度的纵向或横向联系与协调。
4表达要妥帖。规章制度在表达方面应当十分规范。
四、写作题
91.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
92.文种选用正确；内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
93.文种选用正确；内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主
送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
94.格式规范；内容符合规章制度要求；思路清晰，逻辑性强
95.内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
96.格式规范；内容符合规章制度要求；思路清晰，逻辑性强
97.内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
98.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
99.格式规范；内容符合计划要求；思路清晰，逻辑性强
100.内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言符合要求
101.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
102.格式规范；内容符合总结要求；思路清晰，逻辑性强
五、论述题
（略）……
[现代应用文写作答案]应用文写作试题及答案
[现代应用文写作答案]应用文写作试题及答案 应用文写作试题及答案篇1:应用文写作基础知识第一节应用文的主题 应用文写作基础知识既有与一般文体写作的共通之处，更多的是其在写作知识运用上的独特性，只有掌握其独特性，才能正确、规范地写好应用文体。 一、主题的特点 (主题单一性、主题先行性、主题显露性) 应用文的主题就是解决问题的方法、建议。其主题是十分明确直接的，主题的确立大多不是写作者有感而发，而是应客观实际的需要，为解决实际问题而产生的，由此可以说应用文主题就是解决问题的具体方法。因此应用文的主题具有以下特点： 文学作品的主题是从生活中、从已获取的材料中提炼出来的，往往反对主题先行。而应用文主题的确立与文学作品主题的确立不同，其主题确立在全文写作之前，所谓“意在笔先”。因为应用文总是先产生了具体问题而后产生写作的需求，而解决这一问题的方法、结论往往也产生在文章写作之前;同时执笔者的写作行为往往也是被动的，是应解决问题而动笔，写作的过程更是确切地体现主题。如《国务院关于同意黑龙江省调整哈尔滨市部分行政区划的批复》一文就是为答复《调整哈尔滨市部分行政区划的请示》而写的文章，表示同意请示提出的请求事项而作，主题一定是确立在写作之前。 一般说文学作品的主题具有其复杂性，对主题的理解更呈多元化。然而应用文的主题则必须单一、明确，读者对主题的理解不允许多元，而要求理解上的同一性，这样才利于统一认识，更有利于问题的解决。如：《关于当代青年消费问题的调查报告》一文就消费观念、消费现状、消费趋势和消费结构等四个方面，展开调查，尽管涉及面广，材料较丰富，但文章紧紧围绕“当代青年消费”这一中心，内容集中，一题一议，主题单一、明确。 文学作品的主题要求含蓄、曲折，令人回味。而应用文写作就不同，要求直截了当地点明主题，表明态度，提出解决问题的措施和办法，对文章所涉及的各类问题，必须有明确的观点立场，应该怎么做，解决什么问题，达到什么
应用文写作试题及答案(共6篇)
篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ a ） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（ b ）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（b ）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（ a ） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ c ） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（ a ） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（c ） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（ a ） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（ c ） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( cde ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为(ade) a、工作报告 b、意见报告 c请示报告 d、情况报告 e、答复报告 三、简答题（每小题5分，共25分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 1、便于上级处理请示事项，及时给予批复，提高办事效率。
《应用文写作》课程习题集(含答案)
《应用文写作》课程习题集 一、单选题 1.“缺勤三天以上者，扣发当月全勤奖”是属（B）方面的错误。 A. 逻辑混乱 B. 语义模糊 C. 搭配不当 D. 用语不当 2.发文字号指的是（D）。 A. 代字 B. 文件年号 C. 同文本文件的印刷份数编号 D. 制发公文依次编排的顺序代码 3.下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向 上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是（B） A. 通知 B. 请示 C. 申请书 D. 意向书 4.判定文件主送机关的依据是（B） A. 机关级别层次的高低 B. 是否对文件承担主办或答复的责任 C. 对文件所负主办或答复责任的大小 D. 与发文机关之间的关系 5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为 （B） A. 规定 B. 颁发 C. 批转 D. 转发 6.向不相隶属机关之间请求批准，用文种（C） A. 请示 B. 报告 C. 函 D. 申请 7.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为（A） A. 一九九九年十月二十八日 B. 1999-10-28 C. 一九九九.十.二十八 D. 1999.10.28 8.集体或个人对一定时期内的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是（C）
A. 总结 B. 请示 C. 计划 D. 申请 9.撰写批复，开头应写明（A ） A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由 B. 国家的有关法规 C. 下级机关的有关情况 D. 上级机关的指示 10.内容较多的章程、条例，其组成部分一般有总则、（B）和附则。 A. 原则 B. 分则 C. 细则 D. 法则 11.向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时用（B ） A. 总结 B. 报告 C. 请示 D. 通知 12.下列词语表示“征询”的有（A） A. 是否可行、可否、妥否、当否 B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求 D. 可行、不可行、希望、妥否 13.下面不属于规章制度种类的一项是（C） A. 办法 B. 条例 C. 计划 D. 规则 14.公文标题中除法规、（A）名称加书名号外，一般不用标点符号。 A. 规章 B. 指令 C. 公布 D. 决定 15. xx市人民政府发出周知性公文，内容是保护水产资源，维护渔业生产秩序，应该使用 的文种是（B） A. 通报 B. 通告 C. 公告 D. 决定 16.总结的写作一般是使用（A） A. 第一人称 B. 第二人称 C. 第三人称 D. 三种人称互用 17.《财政部关于××、××任职的通知》属于（C）
应用文写作教程第三版课后练习题含答案
应用文写作教程第三版课后练习题含答案 一、填空题 1.文章创作的首要任务是（确定写作目的）。 2.文章创作中需要遵循的原则有：（条理清晰、重点突出、言简意赅、 正确得体、具备可读性、语句通顺）。 3.在写作的过程中，需要注意的语言表达方面包括（用简单的词语表达 观点、适当使用修饰成分、注意选词慎用词语、正反看问题，不要片面、借助比喻或排比等修辞手法）。 4.写作的材料和资料要不失真实性，不可造假，遵循的原则是（实事求 是）。 5.邮件的主要结构包括（称呼、正文、结语、签名）。 二、判断题 1.写作中可以使用长句、复杂句等较难的句型。（×） 2.写作中需要注意逻辑，避免在推理上出现问题。（√） 3.因为应用文写作的目的是将信息传达给受众，所以通俗易懂的语言比 较无聊。（×） 4.在邮件中，不需要添加一些礼貌用语。（×） 5.在文章开场时，需要提出自己的观点，并对读者的问题进行详解。 （×） 三、简答题 1.请简要说明应用文写作中需要注意的事项。 应用文写作中需要注意，写作目的的明确性、结构的清晰性，语言表达的准确性和可读性，材料资料的真实性等，这些都是应用文写作中很重要的方面。写作过
程中需要注重对比喻、排比等修辞手法的运用，注意信息的传达，使受众更好的理解作者的观点，同时不失真实性。 2.请举例说明邮件中的常用礼貌用语。 邮件中的常用礼貌用语一般是针对称呼和结语的。比如说，称呼可以是“尊敬 的xxx先生/女士”，“敬爱的老师”，“亲爱的xxx”，结语可以是“敬礼！”，“此致敬礼”，等等。 3.请简要说明应用文写作中的核心内容。 应用文写作中的核心内容包括写作目的、信息的传达、语言表达的准确性和可 读性，材料和资料的真实性，注重原则的遵循和行文的规范性。所有这些方面都需要作者在写作过程中加以注意。
应用写作》试题及答案
应用写作》试题及答案 一、填空题 1.相对于小说、诗歌、散文、戏剧等文学作品而言，应用 文具有直接实用的价值。 2.应用写作的基本要素有两个方面：内容和形式。 3.为了解决实际问题，应用文常常使用的表达方式主要有：叙述、说明、议论和命令。 4.好文章是改出来的，具体的修改方法可用几个字来概括：删减、修改、补充。 5.公文的种类，按照行文关系、文件去向，可分为：发文、收文、内部文书和简报。 6.简报的格式总体上可分为三个部分：前言、正文和结尾。 7.公文的标题一般由若干部分组成，包括主题、分类、编 号等。 8.公文的摘要是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内 容的规范化词汇。 9.请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的， 应当使用抄送。
10.《经济合同》第39条规定：“是当事人为了重复使用 而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。” 二、判断题 1.√会议记录和会议纪要一样，也是公文。 2.×向上级机关行文，可以使用通报。 3.√每份公文，都必须经过签发这个程序。 4.√向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5.√当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。 6.×写总结一般要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7.√调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策 参考。 8.×在汇报工作、提出建议的工作报告中，不应该随带写 请示的事项。 9.√用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是 以发出日期为准。 10.√联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题
1.A 应用写作形式方面的基本要素一般由主旨、材料、结构、表达方式组成。 2.C 《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有14种。 3.B 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫上诉书。 4.C 公文的成文日期以负责人签发日期为准。 5.B 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫办法。 关于使用规范化书面语言的重要性 2．标题：计划与总结的区别及应用场景分析 3．标题：XXX2003年专项分类广告代理招募广告词表现手法分析 4．标题：规章制度的有序性原则及其应用 5．存在问题：协议书中存在语言表述不准确、用词不规范、格式混乱等问题。 修改意见：协议书中应使用规范化的书面语言，包括准确的用词、格式规范、排版整齐等，以提高书面表达的准确性和
(完整word版)应用文写作_习题集(含答案),推荐文档
《应用文写作》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 【说明】：本课程《应用文写作》（编号为01016）共有单选题,多项选择题,简答题,写作题,判断题等多种试题类型，其中，本习题集中有[判断题]等试题类型未进入。 一、单选题 1.公文的成文日期，是指（） A、公文起草日期 B、公文印制日期 C、领导签发日期 D、公文讨论日期 2.下列关于会议纪要的说法中，错误的是( ) A、会议纪要可采用第一人称写法，如“我们认为”“我们希望”之类。 B、会议纪要是根据会议记录、会议文件或其他会议资料综合整理而成的。 C、会议纪要的成文日期可写在标题之下或正文之后。 D、会议纪要可不写主送机关，只需抄送与会机关和其他需知晓会议情况的机关。 3.下列不属于求职信特点的是（） A、目的性 B、自荐性 C、针对性 D、鼓舞性 4.下列属于礼仪文书的是（） A、广告 B、贺词 C、海报 D、合同 5.下面不属于规章制度种类的一项是（） A、办法 B、条例 C、计划 D、规则 6.签发人是指核准并签发文稿的机关负责人姓名，应当在公文上标注签发人的是 A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、所有公文 7.时间较长、范围较广、内容较概括的计划名称是( ) A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 8.协议书与经济合同比较，规范程度（） A、比经济合同高 B、比经济合同低 C、与经济合同一样高 D、与经济合同一样低 9.论文开题报告（） A、由学生写成文章报告 B、由学生制定个性化表格填写
C、由学校制定固定的表格，由学生填写 D、由学校制定固定的表格，由导师填写 10.内容主要侧重在组织纪律等方面，体系稳定完整，表达较为原则的法规文书是（） A、规定 B、章程 C、办法 D、细则 11.下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是( ) A、通知 B、请示 C、申请书 D、意向书 12.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为( ) A、设想 B、规划 C、方案 D、安排 13.实验报告呈现学术成果的表达方式，是（）的形式 A、论证 B、报告 C、实验 D、实验与报告 14.慰问信的受文对象非常明确，因此，慰问信具有（）的特点 A、针对性 B、请求性 C、引导性 D、临时性 15.为解决“应该如何”和“不应该如何”的界限问题，对某些重要工作提出限制性要求的法规文书是（） A、规定 B、办法 C、细则 D、守则 16.传达重要精神或情况,应当选用的公文文种是（） A、通报 B、通告 C、通知 D、会议纪要 17.计划的灵魂和总纲是（） A、前言 B、标题 C、任务和目标 D、步骤和措施 18.分析论证技术上的可行性与经济上的合理性，关系到（） A、宏观调控与投资决策的成败 B、公司发展的成败 C、事业发展的成败 D、国家战略的成败 19.证明信的结语部分，另起一行空两格，应写（） A、此致 B、敬礼 C、特此证明 D、顺祝安康 20.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是（） A、办法 B、细则
应用文写作题及答案(共8篇)
篇一：《应用文写作》试题及答案要点 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1、单位对外行文时，公文标题的形式是（） a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中（）请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（）方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间（） a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（） a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是（） a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（） a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是（） a、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。 b、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（） a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是( ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是() a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是（） a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为( ) a、工作报告 b、意见报告 c请示报告 d、情况报告 e、答复报告 三、简答题（每小题5分，共25分） 1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？ 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？
应用文写作试题及答案(共6篇)
篇一：《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选（每小题1分，共10分） 1 、单位对外行文时，公文标题的形式是（a ） a 、发文机关+事由+文种b 、发文机关+文种C 、事由+文种 2 、工作报告中（b ）请示事项 a 、可以写上 b 、不能夹带 c 、必要时可写 3 、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ b ）方式 a 、多级行文 b 、逐级行文 c 、越级行文 4 、函主要用于不相隶属机关之间（a ） a 、商洽公务 b 、汇报工作 c 、传递文件 5 、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ C ） a 、2号宋体b 、3号宋体C 、3号仿宋体 二、 多项选择题（每小题2分，共10分） 1、应用写作的语体风格是（a bde ） a 、准确 b 、简明 C 、形彖d 、平实 e 、庄重 2 、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是（be ） a 、通知 b 、意见 C 、函d 、报告e 、批复 3 、计划正文部分的主要内容是（abcde ） a 、目标任务b 、措施方法 C 、时间步骤 d 、执行部门 e 、执行要求 4 、公文发文字号的组成要素有（Cde ） a 、文种b 、事由c 、机关代字d 、年份e 、顺序号 5 、作为公文的报告按用途可分为 （ade ） a 、工作报告b 、意见报告 C 请示报告 d 、情况报告 e 、答复报告 三、 简答题（每小题5分，共25分） 6 、公文的成文时间一般应当是（a ） a 、负责人签发的日期 b 、拟写公文的日期 7 、对公文负有主要答复办理责任的机关是 a 、制发机关b 、抄送机关 c 、主送机关 8 、公文正文的层次序数正确的是（a ） a 、 第一层为“一、”，第二层为“（一）” b 、 第一层为“（一）”，第二层为“ 1・” C 、第一层为“一、”，第二层为“（一）、 9 、公文主题词的排列顺序是（b ） a 、文种、类别、类属 b 、类别、类属、文种 C 、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于（C ） a 、印发本部门的文件b 、批转下级文件 C 、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 C 、印制公文的日期 （C ） ,第三层为“ 1・”第四层为“（1） ”。 ,第三层为“ （1） ”第四层为“①” O ”，第三层为“ 1・”第四层为“①”。
应用文写作_习题集含答案
"应用文写作"课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院所有 【说明】：本课程"应用文写作"〔编号为01016〕共有单项选择题,多项选择题,简答题,写作题,判断题等多种试题类型，其中，本习题集中有[判断题]等试题类型未进入。 一、单项选择题 1. 公文的成文日期，是指〔〕 A、公文起草日期 B、公文印制日期 C、领导签发日期 D、公文讨论日期 2. 以下关于会议纪要的说法中，错误的选项是( ) A、会议纪要可采用第一人称写法，如“我们认为〞“我们希望〞之类。 B、会议纪要是根据会议记录、会议文件或其他会议资料综合整理而成的。 C、会议纪要的成文日期可写在标题之下或正文之后。 D、会议纪要可不写主送机关，只需抄送与会机关和其他需知晓会议情况的机关。 3.以下不属于求职信特点的是〔〕 A、目的性 B、自荐性 C、针对性 D、鼓舞性 4. 以下属于礼仪文书的是〔〕 A、广告 B、贺词 C、海报 D、合同 5. 下面不属于规章制度种类的一项为哪一项〔〕 A、方法 B、条例 C、方案 D、规则 6. 签发人是指核准并签发文稿的机关负责人**，应当在公文上标注签发人的是 A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、所有公文 7.时间较长、*围较广、内容较概括的方案名称是( ) A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 8. 协议书与经济合同比拟，规*程度〔〕 A、比经济合同高 B、比经济合同低 C、与经济合同一样高 D、与经济合同一样低 9. 论文开题报告〔〕 A、由学生写成文章报告 B、由学生制定个性化表格填写
C、由学校制定固定的表格，由学生填写 D、由学校制定固定的表格，由导师填写 10. 内容主要侧重在组织纪律等方面，体系稳定完整，表达较为原则的法规文书是〔〕 A、规定 B、章程 C、方法 D、细则 11. 下级机关针对工作中出现的具体问题，对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等，向上级机关申明情况，请求答复和下达处理意见，应该书写的是( ) A、通知 B、请示 C、申请书 D、意向书 12. 对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的方案称为( ) A、设想 B、规划 C、方案 D、安排 13. 实验报告呈现学术成果的表达方式，是〔〕的形式 A、论证 B、报告 C、实验 D、实验与报告 14. 慰问信的受文对象非常明确，因此，慰问信具有〔〕的特点 A、针对性 B、请求性 C、引导性 D、临时性 15. 为解决“应该如何〞和“不应该如何〞的界限问题，对*些重要工作提出限制性要求的法规文书是〔〕 A、规定 B、方法 C、细则 D、守则 16. 传达重要精神或情况,应中选用的公文文种是〔〕 A、通报 B、通告 C、通知 D、会议纪要 17. 方案的灵魂和总纲是〔〕 A、前言 B、标题 C、任务和目标 D、步骤和措施 18. 分析论证技术上的可行性与经济上的合理性，关系到〔〕 A、宏观调控与投资决策的成败 B、公司开展的成败 C、事业开展的成败 D、国家战略的成败 19. 证明信的结语局部，另起一行空两格，应写〔〕 A、此致 B、敬礼 C、特此证明 D、顺祝** 20.职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规*的法规文书是〔〕 A、方法 B、细则