实验动物学总结
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绪论及基本概念
实验动物的定义
实验用动物:包括:①实验动物:用于实验研究的动物。
②家畜(禽):以满足人类社会生活需要生产的动物。
③野生动物:直接从野外捕获的动物。
实验动物(laboratory animal):以实验研究为目的,在一定的环境条件控制下,经过培养驯化,具有明确生物学特性和清楚的遗传和微生物背景的动物
来源野生动物经济动物观赏动物
要求均一性稳定性易获得性
动物学分类:界、门、纲、目、科、属、种、品种和品系
脊椎动物门鸟纲鸡形目:鸡、鸽
雁形目:鸭
两栖纲无尾目:蛙、蟾蜍
哺乳纲灵长目:绒猴、猕猴
偶蹄目:猪
食肉目:犬、猫
兔形目:兔
啮齿目:大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠
实验动物、家畜(禽)、野生动物极易从概念上区分:
A)用于实验研究的实验动物
----保证实验的准确性、敏感性和重复性
实验动物的微生物学控制
---- 除必须控制动物疾病外,还要控制动物的无症状性感染以及对动物虽不致病
但可能干扰动物实验结果的病原体。
遗传方面:通过培育驯化,获得遗传稳定、纯合性好的实验动物,发现和保留
具有不同生物学特性的品种品系,发现和保留突变性动物,培育出各种动物疾
病模型。
B)家畜(禽)虽然符合人工培育的条件,但微生物学控制重点在于动物的健康无
病,动物的疾病控制;遗传学控制则着眼于高生产性能的优良品种的培育以及杂交
优势的利用。
C)野生动物主要用于观赏和保持自然界动物种类的生态平衡。
实验动物分类遗传学
近交系动物; 突变系动物; 杂交群动物; 封闭群动物
近交系动物全同胞兄妹连续交配20代以上,基因型相同、等位基因高度纯合
个体间均一。
突变系动物自然变异或人工致畸使基因突变具遗传缺陷或特点,用作动物模型。
杂交群动物两种不同的近交品系交配获得的第一代基因杂合、基因型相同、个体表现型相同、变异低、适应性强、对照敏感、分布广。
封闭群动物同一血缘品系在固定场所进行5年以上的随意交配,保持群体遗传的一般性和杂合性、大量生产、适应性和抗病力强。
实验动物分类:微生物学
无菌动物无菌剖腹产术,无任何微生物和寄生虫
悉生动物来自于无菌动物,携带已知微生物
无特定病原体级动物(SPF级动物)
来自于悉生动物,不存在特定病原微生物和寄生虫
清洁级动物
来自于无特定病原体动物,不携带人畜共患病病原体和动物传染病病原体及寄生虫 普通级动物
来自于清洁级动物,不携带人畜共患病病原体和动物的严重传染病病原体
2.实验动物学(Laboratory Animal science)
实验动物学是一门新兴的基础学科,它是以实验动物为对象,专门研究实验动物的饲养繁殖、生物学特性、驯化、监测、开发和应用的科学。
(1)实验动物:在于研究和培育各种适合不同研究
学科范畴目的优质的实验动物。
(2)动物实验:在于如何科学地利用实验动物进行科学实验。
两者相辅相成,其基本内容如下:
(1)实验动物的饲养管理:饲养、繁殖、配种、清洗消毒、运输供销等。
(2)实验动物遗传育种学:遗传改良、遗传控制、野生动物实验动物化、基因变异、漂移和缺陷的动物、培育出新品系、建立种子库。
(3)实验动物生态学:研究实验动物生存的环境与条件。例如:动物房舍、动物设施、通风、温度、湿度、光照、燥声、笼具、饲料、饮水及各种垫料等。
(4)实验动物医学:阐明和研究实验动物健康标准、质量监测、疾病的诊断、治疗和预防的科学。
(5)比较医学:通过比较研究人类与实验动物之间基本生命现象的异同,开发建立各种人类疾病的实验动物模型。包括:比较解剖、比较药理学、比较生理、比较病理、比较毒理学、比较免疫学、比较流行病学、比较心理学、比较行为学、比较外科学等。(6)动物实验技术:设施的建立,动物的选择,动物模型的复制,操作技术、实验方法、动物的护理观察和记录。
四个基本要素:AEIR: 动物(Animal)设备(Equipment)信息(Information)试剂(Reagent)(二)、实验动物在生物医学、工农业等各个方面的应用:
1.生物医学方面:实验动物是人类的替难者,疑难病;实验动物疾病模型。
2.制药工业和化学工业方面:药物和化工产品的副作用;新药,安全性有效性评价;包括动物急性、亚急性及慢性试验,三致试验(致畸、致癌、致突变),啮齿类动物、犬或猴动物试验。
3.生物制品方面:生物制品的原料;安全性有效评价必不可少的工具。
4.轻工业与食品工业方面:化妆品、食用保健品、饮料;安全性评价。
5.畜牧科学和农业科学方面:疫苗的制备和鉴定,生理试验、胚胎学研究、营养饲料分析,疾病防治、淘汰污染动物。化学肥料、农药的残毒检测,粮食、经济作物。
6.宇航和军事科学方面:宇宙飞船、代替人类受试做生理实验。各种武器杀伤效果,化学、辐射、细菌、激光武器,防护。
7.其他方面:基因功能、转基因动物、生物工程;环保;地震的监测、进出口商品的鉴定。
实验和实验动物学发展概况
1.国外发展概况:
●在1885年Nuttall等成功地培育了无菌豚鼠,解决了生物在无菌条件下能否生存的
问题。
●1909年Litlle在研究小鼠毛色基因时,首先采用近亲繁殖而育成命名为DBA的近交
系小鼠。
●1915年金属隔离器问世,1957年又出现塑料薄膜隔离器。
●1940年美国圣母大学劳邦德实验室Reyniers等人育成无菌大鼠并建立了繁殖种群。
●20世纪60年代初,实验动物模型开始列为专题进行开发研究。国际上曾多次召开
“实验动物模型”的专题会议。
六十年代发现和培育出免疫缺陷动物——裸鼠,为实验动物的研究提供了极为重要
的动物模型。
●20世纪40年代,实验动物科学已成为生物医学研究的重要领域。实验动物标准化
问题被提到议事日程。1944年纽约科学院组织讨论这一问题,该会议的召开成为实
验动物医学的起点。1950年美国成立实验动物管理小组,1967年改为美国实验动
物科学协会。1957年成立了美国实验动物医学会,规定了本专业培训取得证书的资
历标准。1959年开始制定一个官方的实验动物医学的进修教育计划。
●1956年联合国教育、科学、文化组织与医学科学国际组织及生物科学协会联合会共
同建立国际实验动物委员会(ICLA),40多个国家参加,每三年开一次国际学术讨
论会。
现“试管”动物、转基因动物、“克隆”动物等相继出现,都显示生命科学的快速
发展。
3R:Reduction减少,Replacement:替代,Refinement优化
减少:(Reduction )在科学研究中,使用较少量的动物获取同样多的试验数据或使用一定数量的动物能获得更多试验数据的方法。
替代:(Replacement)使用其它方法替代用动物所进行的试验或其他课题的研究,以达到某一试验目的。或者说是使用没有知觉的试验材料代替以往使用神志清醒的活的脊椎动物进行试验的一种科学方法。
优化:(Refinement )通过改进和完善实验程序,减轻或避免给动物造成的疼痛和不安,提高动物福利的方法。
2. 国内发展概况
我国实验动物科学比较落后,表现在:
①生产供应方面:硬件差,动物质量较差,品种少,繁殖生产水平低,质量差距大。
②应用方面:条件设备不具备,合格实验动物还不能大量使用。
③野生动物开发方面:我国野生动物资源丰富,但开发研究不够。
④人才培养方面:重视不够,技术队伍素质较差,不能适应实验动物科学发展需要。近20年来,实验动物工作已得到国家重视:
●1982年以来已召开了全国实验动物工作会议,制定了我国实验动物科学发展
规划。
●1979年卫生部批准和颁布的生物制品规程中就有实验动物部分,称为实验小
动物管理规程。
●1983年卫生部召开第一次全国医学实验动物工作座谈会,并制定了
(1983——1990)实验动物工作发展规划和卫生系统实验动物管理暂行条例。
接着上海市、北京市卫生系统相继提出“医学实验动物合格证”。
●1985年卫生部重大科技成果奖励标准中明确规定了:用医学实验动物进行研
究,其实验动物未达到标准化,不能作为部级成果。
●1988年10月31日经国务院批准、国家科委颁布了《中华人民共和国实验动
物管理条例》——第2号令。这是我国专为实验动物而定的法规。标志着我国