《语法：现代汉语的词性及句子成分》

我 ‖〔把一盘热腾腾的菜〕捧上 〖饭桌〗 。
我家的猫最怕陌生人。 我家的猫‖ 最怕陌生人。
我家的猫‖ 最怕陌生人。
（我家）的猫‖ [最]怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。 祖父‖ 正在找五十年前的照片。 祖父‖ 正在找五十年前的照片。 祖父‖ [正在]找（五十年前）的照片。
所有单句，不论它的结构多么复 杂，如果把它逐层压缩，就会越来越 简单，最后剩下的那个成分就是 句子 的主干。换句话说， “主干”就是把 句子中所有的定语、状语、补语都剔 除掉，只剩下主语、谓语和宾语。
语法专题（一） ——现代汉语的词性及句子成分
1.便于修改病句，理解长句。 《三国演义》这部小说出色地塑造 了刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。 地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修建任 何等级的剧场的批示的禁令。 2.是理解文言文中的词类活用、特殊句 式等的前提。 横柯上蔽 马之千里者 不能名其一处也 不戚戚于贫贱 3.利于在作文中告别大白话，写出典雅、 优美、出类拔萃的句子。
地][同他]交谈。
补语
补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作 用的成份。即在后面修饰中心词。“得”是补 语的标志。 我的心事，绷得<像调紧的弦>。 这个活累得<他汗流浃背>。 这个同学跑得<相当快>。 她的衣服染<红>了。
句子成分划分方法：
主语：一般由名词、代词充当 （前） 2. 谓语：一般由动词、形容词充当 （中）位置 3. 宾语：一般由名词、代词充当 （后） 4. 定语：用在主语、宾语前面，起限定作用 5. 状语：用在谓语前面，起修饰作用 6. 补语：用在谓语后面，起补充作用 例如： 1、全班同学 作业。 （ ） [都]做<完>了语法 （ ） ﹋﹋
1.
口诀：
主、谓、宾，定、状、补，
主干、枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必在主宾前，谓前为状谓后补。 （“的”定、“地”状、“得”后补）
第一步：先从中分出主语部分与谓语部分；
石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第二步：再找出主语部分的中心词——主语 谓语部分的中心词——谓语； 与
状语
是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、 表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状 语的标志，介词短语常作状语。
状语的语义类型可以分为限定性状语和描写性状语两类。 ①限定性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方 式、手段、范围、对象、数量等意义。例如： 昨天下午我专门来过一趟。（时间） 他在阅览室查阅资料。（处所） 我十分郑重地点点头。（程度） 老师昨天因故没有来上课。（否定） 按照市场行情及时进行价格调整。（方式） 通过投票选举，他担任了公司总经理。（手段） 我替他还清了所有的债务。（对象） 大家一个接一个地给他提问题。（数量） 我们都来了（范围）。
练习划分句子成分： 1.船长已经不耐烦我父亲的那番话。 2.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的 山坡上。 3.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 4.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 5.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 6.会变色的花很多。 7.一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认 真地复习各门功课。 8.统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第三步：分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种 成分。
‖ 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉
复习一遍
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分； 我‖ 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。 第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语； 我 ‖ 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。
汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、 介词、叹词、拟声词。
（一）副词： 在句中表示动作行为的性质、状态的程度、范 围、时间、趋向等的词。 如：很、非常、一律、也、将来等。 “不、没有、也许、大概”
（二）助词：
在句中起辅助作用的词。
现代汉语中的助词主要有：“的”、“地”、 “得”、“着”、“了”、“过”。 文言文中助词比较复杂，常见的有“之”、 “者”等。
请指出下面句子的主语 ⑴五月十日是他们的结婚纪念日。
(2)我昨天迟到了。
（3）回家的感觉 又不知不觉涌上心头。 （4）提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人 民群众的切身事业。
谓语
谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是 什么”或“怎么样”。一般由动词和形容词充 当，其他实词和短语也可以充当谓语。 ⑴鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑵明天星期日。 ⑶满天乌云顿时消散了。 ⑷战士们英勇顽强。 ⑸小王今年十六岁。 ⑹什么书他都看。 （7）我们的友谊比山高比海深。
句子的组成部分：
中心词部分包括主语、谓语、宾语、
修饰语部分包括定语、状语、补语六种。
主语： 1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温 柔和同情。 在烟雾弥漫、热气蒸腾中，主人白莉苹的美丽俊俏 的笑脸和灵活的黑亮的眼睛是特别引人注意的目标。
请找出主干:
1. 近十几年来新中国发行的各种各样的邮票又 大大地丰富了这个艺术宝库。 1. ［近十几年来］(新中国)(发行)的(各种各样) 的邮票//［又］［大大］地丰富了(这个)(艺术)宝 库。
主干：邮票// ----丰富了-----艺术宝库。
找句子主干应注意：
第一，找主干的方法主要适用于长句。 第二，找主干也要留下一些必不可少的词语 第三，找主干时遇到否定词要把否定词一起
宾语
是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词 充当，其他实词和短语也可以充当宾语。
台上坐着贵宾 ~~~~~~ 走了个张飞，来了个李逵。 ~~~~~~ ~~~~~~ 我准备去一趟广州 ~~~~~~ 他每天读英语 ~~~~~~ 大家喜欢游泳。 ~~~~~~ 门口有一群看热闹的。 ~~~~~~~~~~~~~~~ 马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 解放事业服务的手段。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
有的动词常带两个宾语叫双宾语
一个指人，靠近动词，称近宾语。
一个指物，在近宾语之后，称远宾语。
如:
①他曾经赠给我一个核舟
②他给了我战胜困难的勇气 ③他想起了妈妈的嘱托：坚持下去
定语来自百度文库
附加在主语和宾语前面，用来修饰或限制主语、 宾语的词组。各种词组和结构都可以充当定语。
“的”是定语的标志。
⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（金 黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白 中隐青）的（单瓣）梅花。 ⑷（中国）的历史有（自己）的特点。
实词： 实词是有实在意义的词，可以独立充 当句子成分，一般可以单独回答问题。 每一个实词都可以详细解说其词义。 一般有名词、动词、形容词、数词、量 词、代词六类。 （古汉语中代词属于虚词）
虚词： 虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当 句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少 数副词除外）。其存在的价值在于帮助构成句子 的语法结构，表示某种语法关系。
②描写性状语:描写动作状态或人物情态，主要由 形容性词语来充当。也可叫情态状语。例如： 他脸色阴沉地走出考场。 她两条胳膊静静地垂着，又高兴又紧张地望着他。 那位男子非常热情地领我们进了他家的里屋。
多层状语的一般次序：
何时+何地+副词+形容词+介宾短语
同学们[昨天][在休息室里][都][热情
6.会变色的花很多。 （会变色的）花[很]多。 7.一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里 认真地复习各门功课。 [一大早]，(勤奋的)同学们[就安静地][坐在教室 里][认真地]复习(各门)功课。 8.统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
(统筹)方法，是(一种安排工作进程的)(数学)方法。
摘出来
请找出主干:
1、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。
3、天空被暗灰色的云块密密层层的布满了。 4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生 存下来。
5、那时候，他们根本没有注意人与人之间的 错综复杂的阶级关系。
答案：
1、我—［应该］感谢—灯光。 2、日华和月华——出现。 3、天空——布满了。 4、蟹——生存。 5、他们—［没有］注意—关系。
（四）介词：
表示动作对象、时间等的引介关系的词。介词是 用来连接名词代词性词语以构成介词结构的，在 句子中介词结构一起充当状语来修饰谓语。
“介词”口诀表： 自、从、以、当、为、按照 由于、对于、为了、到； 和、跟、把、比、在、关于 除了、同、对、向、往、朝 用在名词代词前， 介词结构要记牢。
句子的成分
1、船长已经不耐烦我父亲的那番话。 船长‖[已经]不耐烦（我父亲的）（那番） 话。 2、经过多少世纪的风雨，她仍然立在死 海附近的山坡上。 [经过多少世纪的风雨]，她‖[仍然]立在 （死海附近的）山坡上。
3、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角 上了。 （一杯冒着热气的）茶‖放在（我左手的） 桌角上了。 4、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神 鼓舞了我。 （这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的）精 神‖鼓舞了我。 5、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 （闰土的）心里‖有（无穷无尽的希奇的） 事。