第四课 探索世界的本质知识点说课讲解

第四课探索世界的本
质知识点
第四课探索世界的本质（物质）{辩证唯物论}
1物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

（1）物质的唯一特性：客观实在性
（2）物质的地位：是马克思主义哲学中最基本的概念，是马克思主义的基石。

（3）物质具有可知性
2运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

3规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，
4.世界的物质性原理/世界的本质是物质原理
〖原理内容〗世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

整个世界是不依赖于人的意识而存在的物质世界，世界的本原是物质。

(从自然界和人类社会和人的思维三方面去分析)
〖方法论〗要求我们想问题办事情要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。

〖错误倾向〗实际工作中，违背世界物质性原理的表现是主观主义。

5.物质决定意识原理
〖原理内容〗辩证唯物论认为：物质世界是先于人的意识而存在，世界的本原是物质，先有物质后有意识，（物质第一性，意识是派
生的，意识第二性，）物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

〖方法论〗要求我们在观察、处理问题时，坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。

〖错误倾向〗反对不从实际出发的主观主义。

6.物质和运动的关系原理：
〖原理内容〗：
（1）物质是运动的物质。

运动是物质固有的根本属性和存在方式。

离开运动谈物质则犯了形而上学的错误；
（2）运动是物质的运动。

物质是运动的承担者（主体）。

离开物质谈运动，则犯了唯心主义的错误。

〖方法论〗看待和分析任何事物，都不能把它看成是一成不变的，要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题，一切一时间地点条件为转移。

〖错误倾向〗反对形而上学的错误、唯心主义的错误。

7、运动和静止的关系原理：
(1）区别：运动：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

是绝对的、无条件的、永恒的。

静止：是运动的一种特殊形式。

是相对的、有条件的、暂时的。

（2）联系：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

动中有静，静中有动。

（3）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止，则导致相对主义和诡辩论。

8.规律普遍性客观性原理
〖原理内容〗：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。

规律是普遍的。

自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

规律是客观的，是不以人的意志为转移的。

它既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。

〖方法论〗要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。

〖错误倾向〗反对否认规律客观性的唯心主义、反对冒险蛮干的错误做法
9.尊重客观规律和发挥主观能动性关系原理
〖原理内容〗：规律是普遍的客观的，认识和利用规律离不开发挥人的主观能动性。

发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。

在客观规律面前，人并不是无能为力的。

人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福人类。

(正确发挥主观能动性还必须积累正确的主观因素)
〖方法论〗要求我们把客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。

〖错误倾向〗反对割裂二者关系的机械论和宿命论、唯心主义。