孔子PPT课件

世界看孔子：
联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程 的十大文化名人之首；
“人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年 前，从孔子那里寻找智慧。”
——世界75位诺贝尔奖获得者评价孔子
孔子的思想1993年9月被全球主要宗教的代表人 作为人类和平共存的基本原则写入《走向全球 伦理宣言》
孔子地位
我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派 创始人。 孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》 《书》，《礼》《乐》，《周易》，《春秋》。
一、孔子其人（生平事迹）
1、青少年时代 2、齐国岁月 3、从Biblioteka Baidu鲁国（ 51—54岁：从政生涯，人生辉煌） 4、周游列国（55—68岁：颠沛流离） 5、晚年结局（ 68—73岁：落叶归根）
❖2、离鲁适齐的原因：
❖ 天下无道久矣 ❖ 王命衰微、诸侯争霸、政在大夫、陪臣执国命， ❖ 礼坏乐崩，子弑父、臣弑君、少凌长、庶废嫡
孔子三岁时，叔梁纥卒，父亲去世的时候，他还 有一个半残废的哥哥和一个姐姐，对家庭， 他要 挑起这担子来，他的责任很重。 孔家成为施氏的天下，施氏为人心术不正，孟皮生 母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待而死，孔子母 子也不为施氏所容，孔母颜征在只好携孔子与孟皮 移居曲阜阙里，生活艰难。孔子17岁时，孔母颜征 在卒。
❖ 这些政见得到了齐景公的称赞和赏识，但却遭到了齐国 有些大夫特别是著名人物晏婴的阻挠和反对，他们指责 孔子宣扬的那一套礼乐并不能解决齐国的现实问题。齐 景公改变了态度，对孔子敬而远之。孔子只好离开齐国， 返回鲁国。
3、从政鲁国（ 51—54岁：从政生涯，人生辉煌）
❖ 公元前500年，孔子作为主持礼仪的副使，参加了 齐景公提议举行的齐鲁两国之间的夹谷之会。当他 看到齐国组织一批人企图制造混乱、劫持鲁定公的 时候，挺身来到齐景公面前，指责齐国失礼。当时 周礼是诸侯的行为准则，失礼即成为丑闻。齐景公 见势不妙，当即承认错误，挥退众人。齐人不肯就 此罢休，在起草盟约时提出，如果齐国有事出兵， 鲁国必须派300乘兵车相助，否则就是破坏盟约。 孔子针锋相对地提出，齐国必须归还强占鲁国的汶 阳之田，否则也是破坏联盟。孔子就是这样利用周 礼和自己的勇敢机智，顶住了强齐的外交攻势，为 鲁国争得了荣誉和利益。
孔子的思想及学说对后世产生了极其深 远的影响。(执政思想、民族性格、知识分子 等）
据考证，孔子的父亲叫叔梁纥，母亲叫颜征在。 叔梁纥是当时鲁国有名的武士。叔梁纥先娶妻施氏， 生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称 孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶 颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。 公元前551年，孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东 曲阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故 名丘，字仲尼。
❖ 孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责 道:“是可忍也,孰不可忍!”
❖维护礼的尊严
❖ 在齐国的活动：
❖ 齐景公的顾问
❖ 齐景公问政于孔子
❖ 孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”
❖ 君、臣、父、子各自都要按照应有之道去做，都要符合 角色要求和规范
❖ 提出“政在节财”
❖ 压缩政府开支，避免挥霍浪费
十五岁时下决心学习；三十岁时能够自立；四十岁时 成为志智向者专，一不，再执迷着惑探；索五，十不岁断时完懂善得自认己同的天一命生；。六十岁时 能听得进不同的意见；七十岁时可以随心所欲，却不违反 礼制规矩。
耳顺：各种事情，听到后就能辨别 真伪是非。
从心所欲，不逾矩：凡心里想 做的事情，做就能做得符合真 理准则。
孔子周游列国，推行儒家学说
思考：
“苟有用我者，三年有成。”
孔子的周游列强结果如何？
这种结果是必然还是偶然的？
5、晚年结局
专心教育 退修诗书
孔 子 杏 坛 讲 学
六艺——礼、乐、射、御、书、数
孔子的有教无类
孔子的弟子中，成份是相当复杂多元的。既有贵族子弟， 如孟懿子、南宫敬叔、司马牛等；又有家境贫穷、出身卑 微的，如颜回、闵子骞、曾参、子路等；也有家境富裕的， 如子贡、冉有等；有天资聪颖的，如颜回、子游、子夏等； 也有相对愚钝的，如曾参、子路等；有的是父子同窗，如 颜由、颜回父子，曾点、曾参父子等；有的是叔侄同师， 如冉耕、冉雍叔侄等；还有一些是品行较差，甚至有过 “前科”的，如公冶长、宰我等。对于学生，不论出身、 不论贫富、不论贤愚、不论善恶，不论年龄，孔子都是一 视同仁，“欲来者不拒，欲去者不止”。而且，孔子还能 根据各自的个性特长，如颜回的贤明、端木赐的善辩、高 柴的的愚笨、曾参的迟钝、颛孙师的偏激、仲由的鲁莽等， 因材施教，循循善诱，不厌其烦，悉心教导。
❖ 孔子终生热衷于从事政治，有一腔 报国之热血，也有自己的政治见解，但 最高统治者对于他始终是采取一种若即 若离、敬而远之的态度。他真正参与政 治的时间只有四年多, 在这四年多的时 间里，他干了不少事，职务提升也很快。 但终究因为与当权者政见不同而分道扬 镳了。
4、周游列国,推行儒家学说(55--68)
第一课 儒家学派的创始人
——
课标要求：
1、了解孔子的生平
2、了解孔子的基本思想观点和政治 主张
3、探讨孔子在中国以及世界思想史 上的地位和影响。
组图：北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立 孔子学院在韩国汉城正式揭牌
非洲首家孔子学院将落户肯尼亚
来自海内外3000多名祭孔代表参加了 盛大的仪式。
2003年10月到2004年2月在法国巴黎集美博物 馆举办了为期四个月的“孔子文化展”，每天参 观人数多达4000人，法国文化部长说到“孔子属 于全世界，属于全人类。”西方社会兴起了一阵 孔子文化热。
美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩， 值得受到中国和全世界人民的最高敬意。
法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲 就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想 家与哲学家。
孔子的故乡
曲阜是春秋时期 鲁国的都城，是我国 思想家、教育家、儒 家创始人孔子的故乡。 这里有着丰富的文化 遗产，其中最著名是 曲阜三孔—— 孔庙、孔府、孔林。
❖ 孔子是这样概括自己一生的： “吾十有五而志于学， 三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲不逾矩。”
——《论语·为政》
接连出现了两件对孔子不利的事情。一是由于夹谷 之会的失利，加之担心鲁国的强盛，齐景公接受大 夫黎祖的献计，派人给鲁国送来美女与骏马。鲁定 公与季孙氏欣然接受后，沉醉于女乐中，三月不理 朝政，不见孔子。二是鲁公郊祭，按惯例，仪式结 束后，要把祭肉分给大臣，每次都有孔子一份，但 这次却有意没有给孔子，使孔子感到愤懑。失意的 孔子于是决定辞去职务，离开鲁国，希望到其他诸 侯国实现自己的政治理想。