考风考纪主题班会PPT

总之，掌握一定的应试技巧，以 达到容易题不丢分，中档题尽可能不 失分，难题能得多少分就多少分，这 是考试成功的一个重要砝码。相信， 若你能在考场中做到了这些，一定能 取得期末考试的胜利！
• 同学们，遵守考试纪律是每个中学生最基本的素质要求， 是诚信做人的具体体现。良好的考风考纪是校风、学风、 班风的体现。期末考试将至，为进一步推动学风建设，大 力加强对同学们的诚信教育，增强学生遵纪守法意识，培 养和树立良好的考风，消除考试作弊现象，学校向同学们 发出：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的倡议。本学期 期末考试，我们提出：“考风学风校风 锋从磨砺出；诚笃 诚朴诚信 成自苦寒来”，同学们应认识到作弊是一种可耻 行为，诚信是一种品行，更是一种责任；是一种道义，更 是一种准则；是一种声誉，更是一种资源。考试就是对我 们诚信的一种考验。老师们期待的不是所谓的“虚假繁 荣”，需要的是真实的成绩和反馈，期末考试就是一次拷 问大家“诚信”的时机。 “诚信考试光荣，违纪作弊可 耻”，希望每一名同学在人生的路上诚信考试，诚实做人， 亮出真实的成绩，亮出真实的你！墨子说：“原浊者流不 清、行不信者名必耗”。
五 考试期间的纪律要求
在期末考试期间各班应按平时要求做好 每天两扫的卫生，非考试时间回课室复 习，不得到操场打球，特别提醒如果下 午没考试任务的班级，应按正常时间回 校上课，不得随意缺席或请假，最后一 场考试结束后回到教室听班主任做考后 安排。
中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金 时期。我们要学会对生命负责，因为我们 的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责， 因为我们集体团结奋发；我们要学会对未 来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学 们，我们每个人都有个性，有自尊，更有 一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷 心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一 个学生都能取得学业的进步，能取得人格 的完善，最后，祝同学们期末考试取得好 成绩！
四 应试技巧
3、先易后难，敢于放弃
答题的次序应尽量做到先易后难，这是因为一方面做容易 题准确率高，用时短，能够增强信心，使思维趋向高潮，对 发挥水平极为有利；另一方面如果先做难题，可能会浪费好 多时间，即使难关被攻克，却已没有时间去得那些易得的分 数，所以关键时刻，敢于放弃，也是一种明智的选择。有些 解答题第一问就很难，这时可以先放弃第一问，而直接使用 第一问的结论解决第2问、第3问。
• 面对考试，我们满怀自信、明确目的；面 对考试，我们沉着应对、从容复习；面对 考试，我们铭记考试规则，恪守诚信承诺。 “让诚信常驻心中 让作弊远离校园”维护 考试的公正、公平是我们的希望也是我们 的责任。我们应该做到也必须做到！让我 们以实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的 阴霾。 • 同学们，优良的学风、校风，纯净的学习、 生活氛围，严肃的考风考纪，需要你们来 维护。一旦发现有任何考试违纪行为，你 们应该自觉抵制，主动举报，学校将一查 到底，严肃处理。希望同学们相互监督， 自觉自律，严格遵守以上考试纪律。
寒假快乐
偷看别人试卷;
与同学讨论试题;
传纸条或者把资料写在衣服、手绢、身体上; 使用通讯工具……
1、在考试期间，有旁窥行为经监考老师 指出后仍不改正，继续重犯者，给予警 告处分，并扣除该科考试成绩50，对故 意提供作弊条件者，给予同样处理； 2、在考试期间，考生夹带考科的复习资 料，课本或其他与考科有关的纸条等， 给予记过处分，并取消该科考试成绩。
3、在考试期间，传递有关试卷内容的纸 条、答案或试卷者，以及代他人答卷者， 给予记过处分，并取消该科考试成绩， 对要求传递考卷内容者或要求代做试题 者，给予同样处理。 4.改变了在大家心目中的形象，失去了 树立信心，克服怯场
信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信 心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发 挥。所以，学生拿到试卷后应先填写好考生信息 （如考生考号、座位号等），然后先粗略看一遍试 题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。从整 体来看：我难你也难，你易我也易。纵观近几年中 考试题，多数题目并不比平时练习的题目难，也并 不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知 识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数 都会做，那么要坚信中考你也一定能考出好成绩。
三 诚信是做人之本
如何更好地规范考试？
考试同样是一次行为习惯规范的考验，是一次做人品行的检测。我 们要求做到： 一、按照规定时间，进入指定考场。进入考场后，按安排的座位就 座，不得擅自挪动位置。根据考试需要，必须服从监考教师的指挥。 二、同学们可提早进入考场做好考试前的准备 。考场内必须保持 良好秩序；考试中无特殊原因不要上厕所；不得提前交卷。 三、进入考场，除允许携带的必要文具外， 其他的复习材料必须 统一堆放到监考老师指定的位置，更不得携带手机等通讯工具，违 反者按作弊处理。 四、在规定地方填好班级、姓名、考试号等信息。违者以零分计。 五、同学们对试题有疑难时，遇试卷分发错误，缺页、漏题及字迹 不清时可举手提问。 六、考试终止时刻，同学们必须立即停止答卷，退出考场，拖延不 交者，试卷作废。
怎样迎接考试？
• 首先，重视考前复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要 重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌 握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把 所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生 巧，融会贯通。 • 其次，保持良好心态。考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正 确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但 不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对 自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易 后难。当你觉得考题容易时人家也觉得容易，因此遇到容易的不要忘乎 所以，要细心谨慎；你觉得考题难时人家也会觉得难，因此遇到难题莫 惊慌，要认真思考。 • 再次，严守考试规范。
四 应试技巧
（二）答题技巧
1、审题要慢，答题要快
有些考生只知道一味求快，往往题意未理解清楚，便 匆忙动笔，结果误入歧途，即所谓欲速则不达，看错一个 字可能会遗憾终生，所以审题一定要慢，有了这个“慢”， 才能形成完整的合理的解题策略，才有答题的“快”。
2、运算要准，胆子要大
考试可能没有足够的时间让你反复验算，更不容你再 三地变换解题方法，往往是拿到一个题目，马上就要动手 做，这时除了你的每一步运算务求正确外，还要求把你当 时的解法坚持到底，也许你选择的不是最好的方法，但如 回头重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味着 钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立刻迷途知 返。
四 应试技巧
2、摒弃“杂”念，缓解情绪 同学们在考试之前应该摒弃“杂”念，使大 脑处于“空白状态”，很多同学明知这个道理 却无法做到，那么你不妨尝试与别人交谈，谈 些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含 蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。 3、集中注意，迅入状态 注意力集中是考试成功的关键，一定的神经 亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系，有 助于活跃思维，所以为了能在考试中得到最佳 效果，应使注意力高度集中，确保思维的灵活 和敏捷。
四 应试技巧
5、书写规范，既对又全
试卷不是给自己批的，要给批卷人留下良好的 印象，必须书写规范，层次分明，要点清晰，重 点突出，否则评卷人可能看不清，甚至找不到你 的得分点，导致很多同学自我感觉良好却得了低 分。因此做解答题时切忌只求结论，不顾过程， 要力争既对且全，把该得的分都得到手。
四 应试技巧
4、先熟后生，合理用时
面对熟悉的题目，自然象吃了定心丸，做起来得心应手， 会使你获得好心情，并且可以在最短时间内完成，留下更多 的时间来思考那些不熟悉的题目。有些题目需花很多时间却 只得到很少分数，有些题目只要花很少时间却有很高的分值。 所以应先把时间用在那些较易题或分值较高题目上，最大限 度地提高时间的利用率。
考风考纪主题班会
诚实应考 诚信做人
涟水县外国语中学 德育处
考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对 同学们基础知识和基本技能进行考查。之外，就 是通过考试让老师了解学生掌握知识的总体情况， 为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学 策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。严 肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公 正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常 规管理和维护教学秩序的需要。只有考试成绩公 平公正，才能使同学们通过考试对自己的学习情 况有一个理性的认识,才能促使同学们巩固所学 知识、技能，才能从学习结果的反馈中，及时获 得矫正信息，才能不断的调整自己今后的学习。 因此，每一位同学都必须以认真、严肃、负责的
• 理性的对待考试成绩
• 每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳 抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老 师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有 差异。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取 百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求 卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找 原因，争取在新学年打个翻身仗。大家都正处于 成长为具有成人感的青年的时期，应该学会正视 现实，学会适应环境，学会自尊自重。