中科院怀柔校区规划设计分析

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书院是介于官学与私学之间的一种形态独特的古代大学。其总体特征为采用中国传统的院落式空间结 构和轴线布局，校园均以围墙与世隔绝，形成内向、封闭、安静的环境，强调在自然中修身养性。
中轴对称、层层递进的院落，除了营造一种庄严、神妙、幽远的纵深感和视觉效应之 外，还体现了儒家文化尊卑有序、等级有别、主次鲜明的社会伦理关系。
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设计区域示意 校园规划设计
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2-斑块（大分区）
宿舍区
景观斑块
景观斑块 教学区
体育、 活动
行政 办公区
景观斑块 景 教 宿 观 舍 学 区 斑 区 块
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设计区域示意 校园规划设计
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2-斑块（景观斑块） ——斑块等级性、多样化、多层次
中科院 怀柔校区参观 办公区精装修设计 传统校园的空间模式 2.我国近代大学校园。
设计区域示意 校园规划设计
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“中学为主、西学为辅”的理念，在大学堂的建设上得以反映。具有较为明确的功能分区；采用中轴 对称的布局手法；建筑朝向较为自由；建筑单体较小，往往采用分立式，占地较大，彼此间联系不便。 这一时期的大学校园规划受到西方特别是美国学院派艺术校园规划思想的强烈影响强调功能分区、 院落布局和折衷主义建筑风格并结合中国传统建筑群组织和造园方式具有幽雅的学院风情和宁静的 场所氛围。校园空间组织突出轴线和合院的运用强调广场、园林和庭院的中心地位同时注意利用地 形和已有建筑条件创造颇为宜人的室外空间校园中心教学区较多地运用了院落布局较为封闭。教 会大学的建筑则常常运用中国传统建筑的元素教堂成为校园主轴线的一个端点。
中科院 怀柔校区参观 办公区精装修设计 传统校园的空间模式
设计区域示意 校园规划设计
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4、当代大学校园 我国高等教育发展更加迅猛大学教育从精英型向大众型转变其中少数大学向研究性大学过渡。这 一时期的大学校园规划建设新建、扩建、改建都有校园规划特征很明显主要有以下几个方面： 1、是大学校园规划建设的巨型化。 2、是大学校园规划建设的信息化。
基质——主要的土地利用系统 斑块-廊道-基质——基本模式（空间语言） 斑块——土地利用系统的多样化 廊道——土地利用系统之间的联系
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1-基质
村落
军都山
西校区
东校区
雁栖湖
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3-廊道
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对未来大学新校园建设的展望： 新时期大规模的校园建设为我国未来的校园规划设计提供了宝贵的经验，为使 校园建设沿着可持续道路继续发展，当前应着重研究和解决下面几个问题： 1、社会资源的整合、物质环境的整合、校园文化的整合。 2、向节约型校园发展 3、校园建筑创作要体现地域性、文化性、时代性
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3、改革开放后的大学校园。 这一时期的大学校园规划吸取国外大学的设计思想，并结合国情及各自特点，兼收并蓄，逐步摆脱了 古典主义的枷锁，在独立开敞式的基础上，出现了整体集中式校园的雏形，如深圳大学、汕头大学等。 这一时期的空间模式大致为：功能分区更加明确；中心教学区集中布局；出现环状交通体系的雏形； 对校园的个性特色关注不足，空间层次往往过于均质化。 学校园基本走的是建筑低密度布置的道路建筑形式从民族式向简约的装饰风格演变再转向现代主 义风格同时新的大学校园开始较多地出现一次性投资建成的趋势如深圳大学、汕头大学等。这 些一次性建成的校园更为理性建筑单体和总平面结合也更加紧密。
中广国际建筑设计研究院 2015.08
校园建筑设计
“先是人创造了建筑，建筑反过来创造人” ——丘吉尔
中科院怀柔校区参观
汇报交流
中广国际建筑设计研究院 2015.08
校园规划设计
大学校园作为城市中具有特定功能的组成 部分，对于所在区域乃至整个城市都有着不可 忽视的影响作用。
中科院 怀柔校区参观 办公区精装修设计 传统校园的空间模式 1.我国古代大学校园——书院。
设计区域示意 校园规划设计
源自文库PART
新校区
3、在大学校园规划建设中出现了运用生态学理论和方法的趋势。 4、大学校园边缘化。 5、是大学校园的城市化。 6、是大学校园的特色要求。
主 楼
基建处
图书馆、 运动场
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设计区域示意 校园规划设计
PART
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集中与分散结合——生态学景观格局
广义的校园景观是指校园内所有的空间范围——校园布局的空间结构 或外观形态。 物质内容包括自然景观（山地、湖泊）；人造景观（广场、道路、庭 院、建筑）