五年级阅读与写作能力测试题
部编人教小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
部编人教小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1．阅读下文，回答问题地震中的父与子就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。
”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。
”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音__父亲大喊__阿曼达__我的儿子__（1）给文章的最后一段加上标点符号。
是儿子的声音________ 父亲大喊________ 阿曼达________ 我的儿子________（2）“失”的意思有：①失掉；过失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤没有达到目的。
文中有两个划线的“失”字，第一个取意思________，第二个取意思________。
（3）找出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（4）读一读文中画线的句子，为什么不直接写挖了36小时？【答案】（1）！；：“；！；！”（2）②；④（3）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。
（4）父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。
这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
五年级语文读写比赛最新试题及答案
五年级语文读写比赛最新试题及答案第一题
阅读下面的短文，然后回答问题。
小明是一个爱读书的孩子，每天放学后第一件事就是去图书馆借书。
他喜欢读各种各样的书，尤其是科幻小说。
小明的梦想是成为一名科学家，他相信通过阅读可以开阔眼界，激发创造力。
问题：小明每天放学后的第一件事是什么？
答案：去图书馆借书。
第二题
根据短文内容，填写下面的表格。
第三题
请根据所给的图片写一篇不少于50字的短文。
答案：这是一张美丽的风景图片，图片中有一座高山和一条清澈的河流。
山上的树木郁郁葱葱，河水如镜般清澈见底。
天空中飘着几朵白云，阳光照在山巅上，给人一种宁静和祥和的感觉。
第四题
请用正确的词语填空，使句子完整、通顺。
在学校里，我们要认真听讲，不要(打扰 / 打电话)别人。
答案：在学校里，我们要认真听讲，不要打扰别人。
第五题
请根据所给的问题，写出自己的看法。
问题：你认为读书对孩子的成长有何影响？
回答：我认为读书对孩子的成长有很大的影响。
通过读书，孩子可以增加知识，开阔眼界，提高阅读理解能力和语言表达能力。
同时，读书还可以培养孩子的思维能力和想象力，激发他们的创造力。
读书是孩子成长过程中不可或缺的重要环节。
以上是五年级语文读写比赛的最新试题及答案。
希望对大家有所帮助！。
英语人教版PEP版五年级上册Unit 1 阅读与写作测试试卷(含答案)
英语人教PEP版5年级上册Unit 1阅读与写作一、阅读理解Hello, my name is John. I have P.E, art and English on Tuesday (星期二). It’s my favourite day. I like English. Look, that is my math teacher. He’s very kind. His name is Li Hai. I like beef very much, but I don’t like apples. I like bananas, too.1．John has P.E and computer on Tuesday. ( )2．John’s favourite day is Monday. ( )3．Mr Li is John’s English teacher. ( )4．John likes apple very much. ( )5．John’s math teacher is short and kind. ( )Miss White is our English teacher. She is from Canada. She is 30 years old. She is kind and funny. She has big eyes and a small nose. We all like her. Mr Liu is our math teacher. He is Chinese. He is strict to us. He is very clever, too. We all like him, too.6．Miss white is our math teacher. ( )7．Miss White is very strict. ( )8．Mr Liu is from China. ( )9．Miss White is thirty years old. ( )10．Mr Liu is kind and funny. ( )My Chinese teacher is Mr. Chen. He’s young and friendly. My English teacher is Miss White. She’s young and funny. My PE teacher is Mr. Smith. He’s tall and strong. My science teacher is Mr. Zhao. He’s old and kind.11．Mr.Chen is young and friendly. ( )12．Miss White is young and kind. ( )13．Mr.Smith is tall and strong. ( )14．Mr.Zhao is young and kind. ( )Dear Tony,I’m in Chongqing, China, with my family this summer. I have a new friend here. His name is YangHao. He’s my classmate. Yang Hao is a good student. He’s tall and thin. He’s funny and friendly, too. He can speak both Chinese and English. He plays ping-pong well. He can also do some Chinese kung fu! How cool he is!What about you? Do you have any new friends? Please tell me about that.Yours,Oliver15．Yang Hao is Tony’s new friend in China. ( )16．Yang Hao studies in Chongqing. ( )17．Yang Hao is a good student. He can speak three languages. ( )18．Oliver and Tony are friends. ( )19．Tony plays ping-pong well. ( )My name’s Wu Dong. I’m 12 years old. I have some new teachers. They’re all very kind. They help us study. I love them. Mr Wu is my maths teacher. He’s tall and thin. He’s kind. My English teacher is very young. She’s short. She’s very funny. My favorite teacher is Mr Li, our PE teacher. He’s cool. He’s tall and strong.20．Who’s Wu Dong’ s favorite teacher? ( )A．Mr Wu.B．Mr Li.C．The English teacher.21．What’s Mr Wu like? ( )A．He’s tall and thin.B．She’s short.C．He’s strict.22．Wu Dong’s English teacher is ______. ( )A．young and funny B．old and kind C．short but strong23．Why does Wu Dong love his new teachers? ( )A．They’re old.B．They’re all kind and helpful.C．They’re thin.24．Wu Dong has ______ teacher(s). ( )A．two B．one C．someMy name is Ben. I have 4 new teachers this term. Mr Li is my Chinese teacher. He is tall and kind. Miss Wang is my music teacher. She’s twenty-seven years old. She’s funny and hard-working. My English teacher is Mrs Huang. Is she kind? No. She’s strict. My maths teacher isMr He. What’s he like? He’s polite and helpful. I like my new teachers.25．Ben has ________ new teachers this term. ( )A．three B．four C．five26．Mr Li is ________. ( )A．tall and kind B．short and young C．funny and old27．Ben’s music teacher is ________. ( )A．Mr He B．Mrs Huang C．Miss Wang28．Mrs Huang is ________. ( )A．kind B．strict C．helpful29．Ben like his new ________. ( )A．classroom B．teachers C．friendsBinbin,I have two new teachers. They are my maths teacher and my English teacher. My maths teacher is short and strong. He's very funny. My English teacher is from Canada. She's a university student. She's active and smart. We all like her.Please tell me about your teachers.Yours,Mary 30．阅读短文，选择正确的答案。
777小学语文五年级上册阅读与写作测试卷
小学语文五年级上册阅读与写作测试卷学校：班级：姓名：成绩：第一部分:基础知识(35分)一、我会读拼音，写词语。
（8分）jù pà bǐng xìng dào qìe bù róng zhēng biàn（）（）（）（）yòu huò miǎn tiǎn zhān yǎng zhǎn dīng jié tiě（） ( ) ( ) ( )二、词语大本营(9分)1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（6分）再接再（）夜以（）日披（）斩（）（）（）不休（）精（）志大（）（）望句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）不是……而是……虽然……但是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。
（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。
2、，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，。
4、已是悬崖百丈冰，。
5、，三军过后尽开颜。
四、按要求改写句子。
（3分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。
（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）五、活学活用。
（5分）消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。
”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。
”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
小学五年级语文读写比赛的最新试卷(答案附带)
小学五年级语文读写比赛的最新试卷（答案附带）阅读理解题目1阅读下面的短文，回答问题。
大熊猫是中国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。
大熊猫的体形庞大，体重一般在80到125公斤之间。
它们以竹子为食，每天吃掉很多竹子。
大熊猫是濒危物种，保护它们非常重要。
保护区内的工作人员会定期给大熊猫进行体检，确保它们的健康。
问题：大熊猫以什么为食物？答案：竹子题目2阅读下面的短文，回答问题。
小明每天早上都坚持阅读。
他喜欢看各种类型的书籍，包括故事书、科普书和诗歌集。
阅读让他的知识增加了很多，也提高了他的写作能力。
他觉得读书是一件很有趣的事情。
问题：阅读对小明有什么好处？答案：增加知识，提高写作能力，有趣作文请根据以下题目写一篇不少于100字的作文。
题目：我的家乡我家乡位于中国的山区，风景优美，四季分明。
春天，鲜花盛开，阳光明媚；夏天，绿树成荫，河水清澈；秋天，果实累累，丰收的季节；冬天，白雪皑皑，仿佛进入了童话世界。
我家乡的人们勤劳善良，友好热情。
他们热爱生活，乐于助人。
每逢节日，人们都会聚在一起，共同庆祝，举行各种活动，非常热闹。
我深爱我的家乡，它是一个美丽而和谐的地方。
作文答案我家乡位于中国的山区，四季分明，风景优美。
春天，鲜花盛开，阳光明媚；夏天，绿树成荫，河水清澈；秋天，果实累累，丰收的季节；冬天，白雪皑皑，仿佛进入了童话世界。
我家乡的人们勤劳善良，友好热情。
他们热爱生活，乐于助人。
每逢节日，人们都会聚在一起，共同庆祝，举行各种活动，非常热闹。
我深爱我的家乡，它是一个美丽而和谐的地方。
秦皇岛市部编版五年级下册语文阅读理解训练经典题目(含答案)
一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。
三只兔子不可追儿时，我家住在一个乡村学校附近。
我们姐弟三人，跟着乡村的孩子捕鱼捞虾，我父亲端起我们捞的一盆鱼虾，全掀翻在河沟里。
我们跟着其他的孩子上山打柴，我父亲一把火，将那堆柴火化为浓烟和灰烬。
其实，那时我们家并不富裕。
父亲在这样做之后，总恶狠狠地留下一句话：将军路上不追兔！对父亲的乖张行为，我们大惑不解。
后来，父亲给我们讲了一个楚王打猎的故事。
在狩猎的现场，一只兔子从草丛中蹿出，楚王弯弓搭箭，正要射猎时，忽然从他的左边跳出一只山羊，于是他把箭头对准了山羊。
正在此时，右边又跳出一只梅花鹿。
楚王又重新掉转箭头对准了梅花鹿。
忽然从树梢飞出了一只珍贵的苍鹰。
楚王最终选择了苍鹰，待要瞄准时，苍鹰已迅速在空中划过一道弧线远遁而去。
待到楚王回头来找其他的猎物时，前面的目标早已无迹可寻。
楚王拿着箭比画了半天，结果一无所获。
听懂了故事，才明白父亲前面说的话。
自此姐弟三人心无旁骛，终以优异的成绩完成学业。
人生有三只兔子不可追。
少儿时代，教室之外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚废的一生；青年时代，校园之外名利富贵是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你虚荣的一生；中年时代，社会上灯红酒绿是一只诱人的兔子，你若去追赶它，它就带给你堕落的一生。
当你要赶路时，不要被草丛中蹿来蹿去的兔子弄得眼花缭乱，从而偏离了前进的方向，记着自己是赶路，唯一要干的是：看脚下，看前方。
（1）根据意思写词语。
①心里没有别的想法和念头。
________②什么都没得到。
________③事物太多或太复杂，眼睛看不过来了。
________（2）题目中“三只兔子”指的是什么？（3）父亲为什么会有掀翻鱼虾盆和烧柴火的行为？（）A. 父亲脾气不好。
B. 父亲用这种方法告诉我们不要贪图玩乐。
C. 父亲不想让我们与其他山村的孩子们玩。
（4）“听懂了故事，才明白父亲前面说的话”一句中“父亲前面说的话”是指哪句话？（5）“将军路上不追兔”是什么意思？这个故事对你有什么启示？【答案】（1）心无旁骛；一无所获；眼花缭乱（2）①教室之外的嬉戏玩耍。
五年级阅读与写作测试卷
五年级阅读与写作测试卷（出卷人：罗学智）姓名：学号：成绩：一、古诗增色（给下列古诗填上表示颜色的词）。
9分（1）日暮（）山远，天寒（）屋贫。
（2）（）箬笠，（）蓑衣，斜风细雨不须归。
（3）月（）雁飞高，单于夜遁逃。
（4）（）雀桥边野草花，（）衣巷口夕阳斜。
（5）日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
（6）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
（7）（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
（8）接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
（9）两个（）鹂鸣（）柳，一行（）鹭上（）天。
二、春意盎然（在括号里填上带“春”的词语）。
8分（1）（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（3）（）潮水连江平，海上明月共潮生。
（4）（）又绿江南岸，明月何时照我还？（5）（）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（6）（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
（7）（）一刻值千金，花有清香月有阴。
（8）忽如一夜（）来，千树万树梨花开。
三、凑双成对（填上双句成语的另半句）。
12分一夫当关，__________ 人非圣贤，__________ 不鸣则已，__________ 人之将死，__________ 三十六计，__________ 三军易得，__________ __________，后人乘凉__________，必有一伤 __________，近墨者黑__________，败兴而归__________，近在眼前 __________，败絮其中四、补歇后语8分茶壶煮饺子——_________________ 哑巴吃黄连——_________________ 竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________ 歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________ 水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——_________________五、动物聚会（写出动物的名称）。
五年级阅读试卷简单题目【含答案】
五年级阅读试卷简单题目【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是正确的阅读方法？A. 朗读B. 默读C. 唱读D. 跳读2. 阅读理解的主要目的是什么？A. 理解文章的字面意思B. 掌握文章的深层含义C. 记忆文章的内容D. 分析文章的结构3. 下列哪个选项是正确的阅读技巧？A. 快速浏览B. 逐字逐句阅读C. 只读和结论D. 随意跳读4. 阅读理解的步骤包括哪些？A. 预读、细读、复述B. 预读、精读、复述C. 预读、细读、总结D. 预读、精读、总结5. 下列哪个选项是正确的阅读态度？A. 积极主动B. 被动接受C. 漠不关心D. 急于求成二、判断题（每题1分，共5分）1. 阅读只需要理解文章的字面意思。
（×）2. 阅读理解需要掌握文章的深层含义。
（√）3. 阅读时可以随意跳读。
（×）4. 阅读理解的步骤包括预读、细读、复述。
（√）5. 阅读时应该积极主动。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 阅读理解的目的是____文章的深层含义。
2. 阅读技巧包括____、精读和总结。
3. 阅读理解的步骤包括____、细读和复述。
4. 阅读时应该保持____的态度。
5. 阅读能力的提高需要____的练习。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述阅读理解的主要目的。
2. 请简述阅读理解的步骤。
3. 请简述提高阅读能力的途径。
4. 请简述阅读时的正确态度。
5. 请简述阅读技巧的重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何运用阅读技巧提高阅读理解能力。
2. 请举例说明如何通过预读来提高阅读效率。
3. 请举例说明如何通过细读来深入理解文章内容。
4. 请举例说明如何通过复述来巩固阅读成果。
5. 请举例说明如何通过总结来提高阅读效果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析阅读理解在学生学习中的重要性。
2. 请分析阅读技巧对学生阅读能力提高的影响。
湖北省襄阳市2021年五年级语文上册学业水平能力监测(附答案)
襄阳市2021年学业水平能力监测五年级语文上学期时间：100分钟满分：100分第一部分：基础知识测试一、看拼音，写词语。
（5分）ɡuāi qiǎo zào shēnɡ chí yán yǐn bì（）（）（）（）ēn huì yā yì lǎn duò huānɡ tánɡ（）（）（）（）lí mínɡ zhào yào（）（）二、补全四字词语，并完成后面的任务。
（5 分）心旷神（）难以（）信同心（）力不计（）数应接不（）民不（）生不可（）数众星（）月★把意思相近的一对词语用横线画出来。
（1分）三、选择加点词语的正确读音，在下面画“”。
（2 分）强逼．．（qiǎnɡ bī qiánɡ bī）皲．裂．（pí liè jūn liè）的手指直奔．．（zhí bēn zhí bèn）学校胆怯．．（dǎn qiè dǎn què）四、把意思接近的俗语与成语用线连起来。
（2 分）盼星星盼月亮毫不相干打开天窗说亮话望眼欲穿前怕狼后怕虎直言不讳八竿子打不着畏首畏尾五、把下面名句补充完整。
（9分）1.问渠那得清如许？_____________________。
2.由俭入奢易，_____________________。
3.王师北定中原日，_____________________。
4. _____________________，一日难再晨。
5.居高声自远，_____________________。
6.河出伏流，_____________________。
潜龙腾渊，_____________________。
7.默而识之，_____________________，_____________________。
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1．阅读下文，回答问题。
夏威夷风光（节选）从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。
这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。
在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。
岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。
然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。
（1）解释词语。
①风光旖旎：________。
②如愿以偿：________。
（2）把下面的句子改成陈述句。
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？【答案】（1）形容景色柔和美好；像所希望的那样得到满足，指愿望实现（2）不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。
（3）夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了勇于克服困难，不达目的决不罢休的顽强精神。
最新版：小学五年级语文读写大赛试题和答案
最新版：小学五年级语文读写大赛试题和答案一、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
大象是世界上最大的陆地动物。
大象的鼻子很长，它可以用鼻子吃东西、喝水，还可以用鼻子拿东西。
大象的耳朵很大，可以帮助它散热。
大象的脚很大，可以帮助它行走。
大象还有一个的嘴巴，里面有很多牙齿。
问题：1. 世界上最大的陆地动物是什么？2. 大象为什么有的耳朵？3. 大象的鼻子有什么用？答案：1. 大象是世界上最大的陆地动物。
2. 大象的耳朵可以帮助它散热。
3. 大象的鼻子可以用来吃东西、喝水，还可以用来拿东西。
二、填空题1. "一"的下面加上一个点，写出"十"字。
2. 用适当的词填空：__和__是好朋友。
答案：1. 十2. 猫和狗是好朋友。
三、作文题请你写一篇关于我的家的作文，字数不少于80字。
答案：我的家里有爸爸、妈妈和我。
我们家住在一个小村庄里，周围有很多绿树和花草。
我家有一个漂亮的花园，里面有各种各样的花。
我喜欢在花园里玩耍。
家里还有一只可爱的小猫，它非常调皮，但是我们都很喜欢它。
我家的餐厅很温馨，我们一家人喜欢在那里一起吃饭。
我非常喜欢我的家。
四、补充句子请在下面的空格中补充完整句子。
1. 明天是我的生日，我要和朋友们一起__。
2. 小明每天都认真__。
3. 妈妈做的菜非常__。
答案：1. 明天是我的生日，我要和朋友们一起庆祝。
2. 小明每天都认真研究。
3. 妈妈做的菜非常好吃。
以上是小学五年级语文读写大赛的试题和答案。
祝大家好运！。
最新小学五年级语文读写比赛试卷(答案附带)
最新小学五年级语文读写比赛试卷（答案附带）一、阅读理解1. 阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
小猴子的故事从前有一只聪明的小猴子，它生活在一个美丽的森林里。
一天，小猴子决定去寻找一条河。
沿途上，它遇到了一只老狐狸。
老狐狸告诉小猴子：“河水非常清澈，你可以在那里喝到甜甜的水。
”小猴子听了非常高兴，于是他继续前行。
不久后，它来到了一片山地。
山地上有一只聪明的老山羊。
老山羊告诉小猴子：“河水非常清澈，你可以在那里洗澡。
”小猴子听了非常高兴，于是他继续前行。
最终，小猴子找到了那条河，它喝到了甜甜的水，也在那里洗了一个舒服的澡。
问题：1. 小猴子为什么去寻找河？2. 小猴子在旅途中遇到了哪些动物？3. 小猴子最终找到了什么？答案：1. 小猴子去寻找河是因为它想喝到甜甜的水。
2. 小猴子在旅途中遇到了老狐狸和老山羊。
3. 小猴子最终找到了一条河，喝到了甜甜的水并洗了一个舒服的澡。
2. 阅读下面的短文，然后根据短文内容判断正（√）误（×）。
小明喜欢画画小明是一个喜欢画画的小朋友。
他经常画出色彩鲜艳的画作。
今天，他决定画一幅美丽的花。
他拿起了红、黄、蓝、绿等颜色的颜料，开始动手创作。
经过一番努力，小明画好了一朵美丽的花。
他的画得到了老师和同学们的赞赏。
判断：1. 小明是一个喜欢画画的小朋友。
（√）2. 小明画了一幅美丽的花。
（√）3. 小明的画得到了老师和同学们的赞赏。
（√）二、写作请你用一段话描述你最喜欢的动物，并解释你为什么喜欢它。
我的最喜欢的动物是小狗。
我喜欢小狗因为它们非常可爱和聪明。
小狗总是对人友好，它们会陪伴你、听你说话，并且很快就能明白你的意思。
我喜欢和小狗一起玩耍，它们活泼好动，给我带来了很多快乐。
小狗也是非常忠诚的动物，它们会保护家人并且永远不会离开你。
我真的很喜欢小狗，它们是我最好的朋友。
以上是最新小学五年级语文读写比赛试卷及答案，希望对大家有所帮助。
新部编版五年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
新部编版五年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．课外阅读，回答问题。
橘园清晨，站在我家二楼的大厅，放眼橘园，嗬！仿佛是群芳斗艳的花海。
一团团，一簇簇绿的苍翠欲滴，白的晶莹透亮。
整个橘园绿白相衬，明暗相间，显得生机勃勃。
走进橘园，一朵朵洁白的橘花，是那么纯洁，那么娇艳。
细细观赏，橘花有五个花瓣，花瓣的中间有一圈黄色的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵醉人的芳香。
花蕊中央有一根像火柴一样的花柱，花柱头长大了就是橘子。
这些橘花，形态不一，婀娜多姿，在绿叶的衬托下，显得那样楚楚动人。
有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。
有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕。
有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。
忽然，耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬眼望去，一群蜜峰正贪婪地采花粉。
有的钻进花瓣环抱的花蕊，有的飞来飞去，一刻不停地忙碌着，多么勤劳的小生灵啊！不管是谁！经过我的家的橘园，都会情不自禁地驻足观看，赞叹不已。
人们称赞我家丰收在望的橘园，称赞党的富民政策同。
（1）作者是按________的顺序观察橘园的。
（2）联系上下文，理解词语。
①群芳斗艳：________。
②楚楚动人：________。
（3）第2段从________、________、________、________四个方面具体描写了橘花的外形。
（4）用“”画出文中具体描写橘花“形态不一，婀娜多姿”的句子。
【答案】（1）从远到近（2）指各种花儿竞相开放；形容花儿鲜艳美丽（3）花瓣；花蕊；花粉；花柱（4）有的隐藏在绿叶丛中，就像害羞的姑娘，令人喜受。
有的好似久别重逢的朋友，在亲亲热热的聊天，让人羡慕。
有的则高立枝头，山风一吹，宛如妩媚秀丽的白衣少女，翩翩起舞。
【解析】【分析】（1）解答此题的关键在于整体感知课文内容，找主关键词语，由“站在我家二楼的大厅，放眼橘园、走进橘园”可知，作者是按从远到近顺序观察橘园的。
（2）词语理解的考查。
五年级语文阅读与写作能力竞赛试题
二、习作运用。50分
请以下文作为开头（要抄写到你习作的开头哟），展开合理、大胆、富有创意的联想和想象，写一篇不少于500字的文章。题目自拟。
明天就是教师节，老师伏案工作的影子在我眼前晃来晃去，用什么方法表达对老师的爱呢？我想来想去，哦，对了，……（到底是什么方法呢？）
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
1、给下列词语选择正确的读音。（）（6ห้องสมุดไป่ตู้）
恶劣如饥似渴逝世耗费
①èlüèrújīsìkěshìshìhào fèi②èlièrújīshìkěshìshìháo fèi
③èlièrújīsìkěshìshìhào fèi
2、“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”
这句话的含义：（）（6分）
①鲁迅很谦虚。②鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
3、“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是：（）（6分）
①鲁迅反对无缘无故地耗费别人的时间。②时间就是生命。③无缘无故地耗费别人时间，就是图财害命。
4、用“”画出第3、4自然段的中心句。（4分）
5、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。（4分）
6、第3自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有几个表示时间的词更能体现这一点请依次找出来（9分）
7、本文作者写了三件事来写鲁迅先生，用简练的语言概括出来。（9分）
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没学浪费过时间。
最新小学五年级语文读写比赛试卷与答案
最新小学五年级语文读写比赛试卷与答案第一部分：阅读理解阅读理解一1. A2. B3. C4. A5. D阅读理解二1. C2. D3. A4. B5. C第二部分：写作请根据以下题目完成作文：作文题目：我的暑假计划我的暑假计划是度过一个充实而有意义的假期。
首先，我计划每天读一本好书，提高我的阅读能力和知识水平。
其次，我打算参加一些有趣的夏令营活动，例如艺术夏令营和户外探险夏令营。
这样我可以结识新朋友，新的技能和知识。
此外，我还计划利用假期时间参观一些博物馆和展览，拓宽我的视野。
最后，我还打算多陪伴家人和朋友，一起享受快乐的时光。
这就是我的暑假计划，我相信通过这样的安排，我将度过一个充实而有意义的假期。
第三部分：填空题1. 中国2. 书法3. 汉字4. 诗词5. 故事第四部分：改错题请在以下句子中找出并改正错误：1. 我们去了公园，游玩了一整天。
2. 昨天晚上，我看了一部很精彩的电影。
3. 她喜欢游泳，但是不会滑冰。
4. 我们去了动物园，看到了很多有趣的动物。
5. 他是一位非常有才华和创造力的作家。
第五部分：翻译题请将以下句子翻译成中文：1. My favorite subject is Chinese.2. I want to be a writer when I grow up.3. The Great Wall is a famous landmark in China.4. I enjoy reading books and writing stories.5. My teacher is very kind and helpful.以上是最新小学五年级语文读写比赛试卷与答案。
希望对大家有帮助！。
2019-2020年五年级语文上册阅读与写作练习题(一)
2019-2020年五年级语文上册阅读与写作练习题（一）一、基础知识点（一）读拼音，写词语。
zhī chēng jù pà yú lè bèi sòng háo bū yóu yù（）（）（）（）（）（二）用“\”划去括号中不正确的字或读音。
（编遍）写（贪贫）婪（腋液）下百音（盒盆）心酸（suān shuān ）踮（diàn diǎn）脚绿（lù lǜ）林好汉（三）积累空间1. 填上描写人物矛盾心情的词语。
①我很快乐，也很（）——这种窃读的滋味！②我可以安心了，但我又（）那本书会不会卖光。
③自己积累的描写心情的词语。
（四）按要求写句子。
1.名言警句。
①读书破万卷，_______________________ 。
②黑发不知勤学早，_____________________ 。
③读书有三到，谓。
2.背背写写。
①你们是吃饭长大的，也是读书长大的！②书是人类文明的“长生果”。
③书籍是全世界的营养品，（四）创意表达1. 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是，也是。
2. 季羡林老先生认为：21世纪的青年，不仅要中西贯通、古今贯通，还要文理贯通。
联系实际谈谈你对未来人才的看法。
在生活中学写作我一直信奉“语文无处不在”，所以也觉得学习写作的根本方法是学习生活。
我在看书时，最关心的并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活的，这样，我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活，我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句，但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句，我也用在自己的文章里，因为它们已成为我生活感悟的一部分，正因为感受生活，我读名著，大报小报的副刊，流行歌曲的歌词等，只要它的某些东西能打动我，启发我，我是绝不会排斥的。
五年级阅读与写作试题
” “妈：名姓：级班：校学 小学阅读与写作能力测试题 一、诵千古经典美文，做中华少年君子接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养,会终生受益。
让经典浸润我们的生命， 滋养我们的语文课堂。
（18 分,每小题 3 分，出现错别字每字减 0.5 分） 1. 漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句 “________________，______________________”表达此时的感慨。
（古诗名句） 2、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，真想对 他说：____________________________________________________________。
3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 _____________________________________________________，（古诗名句） 4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍拍她的肩 膀，说：“_____________________________________”（古诗名句） 5、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟 起诗来： ， 。
6、中国古称“华夏 ”，中国还有一些美丽的别称：如 二、书香盎然伴成长，善于阅读引航向 “阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。
” 阅读的习惯，会深深地刻在人生的轨 迹上。
它带来的不仅是知识，还会引领我们思索外面的世界，丰富成长的内涵。
愿阅读的 习惯陪伴你一生。
（22 分）病房里的故事 晚上 9 时，医院外科 3 号病房里新来了一位小病人。
小病人是个四五岁的小女孩。
女 孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它 的是她的母亲。
大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。
五年级语文素养比赛《阅读与写作》试题
20 -20 学年度上学期五年级语文素养大赛试题学校：姓名：考号：得分一、诗词积累填空（14分）1 ，独立沙洲傍。
2 ，。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
3 ，此身无我自无穷。
4 ，列国自有疆。
苟能制侵陵，。
5 一双燕子归来后，。
二、诗文阅读选择（24分）1.毛泽东在《满江红和郭沫若同志》中，用典故对霸权主义者的侵华行为给予了嘲讽和揭露，下面的典故中，没用到的是。
①苍蝇碰壁②蚂蚁缘槐③蚍蜉撼树④螳螂捕蝉2.秦观的《鹊桥仙》借的故事，表现了人间的悲欢离合。
①牛郎织女②孟姜女哭长城。
③梁山伯与祝英台④白蛇传3.“种桃道士归何处，前度刘郎今又来。
”诗句中的“刘郎”指的是。
①刘长卿②刘禹锡③刘向4.“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
”常被用来勉励年轻人要。
①以诚待人②珍惜光阴③珍惜友情④忠心爱国5.孟姜女第一次遇到范喜良的地点；祝英台是在游学，结识梁山伯并成为好朋友的。
A.花园B.果园C.灵山D.绍兴6. 《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。
”她以______为例。
A.玫瑰 B.菊花 C.桂花 D.蒲公英7.《城南旧事》中，“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”，指的是_____。
A.先母林黄爱珍女士 B.兰姨娘 C.宋妈三、短文阅读，回答问题（27分）阳光下的守望①我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。
母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重庄重）。
A.母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱凌乱）地贴在前额上。
母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。
②树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。
有人劝母亲挪到树荫下，B.母亲神情（漠然肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。
”③没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。
部编人教版五年级下册语文阅读理解训练经典题目(及答案)
一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
五年级读写训练题
安丘市实验小学五年级英语阅读与写作测试题Class__________ Name__________ 等级___________ (一) Last Sunday I went to the park with my mother. W e went there at 9 o’clock in the morning. There were lots of people. W e met Sam in the park.He’s my friend. W e played football in the park. Then we took photos of the parks. I took a photo of my mother. W e went home by bus in the afternoon.阅读短文，判断正T误F( )1. I went to the supermarket last Sunday.( )2. W e went to the park at 10 o’clock in the morning.( )3. Sam is my mother’s friend.( )4. There were lots of people in the park.( )5. W e took photos of the mountains.(二) It is a fine Sunday morning .Lucy and her mother are on a bus .There are many people on it .Some of them come from America ,and some come from Engla nd and others come from Japan .They are all their friends .They are going to the Great W all .There are two Chinese on the bus .One is a woman .She is driving the bus .The other is a young man .He speaks good English .He is now talking about the Great W all .The other people are all listening to him .They like the Great W all .They want to see it very much .根据短文内容，选择正确答案。
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五年级阅读与写作能力测试
姓名：成绩：
一、文学常识。
（14分）
1.一门父子三词客指的是（）、（）、（）。
2.并称“韩柳”的是（）和（），他们是唐朝（）的倡导者。
3.你知道这些常见的借代词语吗？
伉俪（）三尺（）膝下（）华盖（）
4.请你写出下列绰号所代表的人物。
卧龙（）美髯公（）凤雏（）冢虎（）
1.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃太饱，不宜吃难消化类食物，中午吃什么比较合适？（3分）（）
A.猪肉、面包、牛肉
B.香蕉、牛肉、鸡蛋
C.芋头、猪肉、豆浆
D.苹果、牛奶、面包
2.小明在睡前有吃东西的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（3分）（）
A.香蕉
B.牛奶
C.牛肉
D.猪油剪鸡蛋
3.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。
（5分）
三、右图是一幅名为《“小祖宗”军训》
的漫画。
（10分）
1.请用简明的语言介绍画面内容。
（5分）
2.请你简述这幅漫画的寓意。
（5分）
四、右图是“国家节水标志”，试根据这一标志，完成下题。
（10分）
1.请用简洁的语言描述标志。
（5分）
2.请描述该标志所象征的寓意。
（5分）
五、阅读下面几则材料，回答问题。
（10分）
材料一：聚会时离不开数字终端，一个人时更是如此。
如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。
这部分人群被称为“低头族”。
如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为一种生活Style！
材料二：快节奏生活、大城市通勤路线拉长，令属于自己的“整块”时间越来越少，一个人“行动”机会却增多，导致不少人只能抓紧碎片时间，通过数字终端进行娱乐休闲。
智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序，让生活变得更加便利和多彩。
智能手机已成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。
材料三：经常查看手机，一旦发现没有信息更新等情况就会失去某种存在感，甚至造成精神上、情感上的缺失。
同时长时间接触电视及电脑，脑部过度刺激，会注意力不集中，从而降低学习和工作的效率，更使得自身视力不断下降，甚至由于长时间接收手机等带来的辐射，进一步降低了自身免疫力。
材料四：由于手机社交成为一种习惯，许多年轻人不知如何更得体地与人面对面交流，尤其是在家人面前。
据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。
1.写出你从材料中获取的信息
2.你的身边也一定有这样的“低头族”，请你提出合理的建议，帮助他们摆脱困扰：
六、阅读药品说明书，完成练习。
（20分）
【药品说明书】小儿感冒颗粒
【药品名称】通用名称：小儿感冒颗粒汉语拼音：xiao er gan mao ke li
【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药药品。
【成份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。
【性状】本品为浅棕色的颗粒；味甜、微苦。
【功能主治】疏风解表，清热解毒。
用于小儿风热感冒，症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛；流感见上述证候者。
【规格】每袋装12克
【用法用量】用开水冲服。
一岁以内一次半袋，一岁至三岁一次半袋-1袋，四岁至七岁一次1-1.5袋，八岁至十二岁一次2袋，一日2次。
【不良反应】
【禁忌】
【注意事项】
1.忌辛辣、生冷、油腻食物。
2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。
3.婴儿应在医师指导下服用。
4.风寒感冒者不适用。
5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。
6.发热体温超过38.5℃的患者，应去医院就诊。
7.服药3天症状无缓解，应去医院就诊。
8.对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。
9.本品性状发生改变时禁止使用。
10.儿童必须在成人监护下使用。
11.请将本品放在儿童不能接触的地方。
12.如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
【是否处方】非处方
1．本品为________的颗粒, 味______，微_______。
（6分）
2.下面做法正确的是（4分）（）
A、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒，又服了小儿感冒颗粒。
B、亮亮10岁了，一天喝了三次小儿感冒颗粒，每次喝两袋。
C、亮亮服用了三天症状不见好转，妈妈带他到医院就诊。
D、亮亮是过敏体质，感冒期间服用了小儿感冒颗粒。
3..亮亮体温39度，可以服用此药吗，为什么？（5分）
4..为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”？（5分）
七、小练笔：（25分）
同学们，校园生活丰富多彩。
图上的拔河场面你一定很熟悉吧？请用所学的“点面结合”法写一个小练笔，将拔河的激烈场面描绘出来。
如果不想写上图的场面，也可以选择如篮球比赛、运动会接力赛等其他比赛场面来写，要求用上“点面描写法”。
（200字以上）。