考古学复习资料

考古学复习资料

一、考古学综述

考古学：用实物资料来研究人类古代社会历史的一门科学。即通过考古调查和发掘所获得的文化遗存（遗迹和遗物），来研究人类的物质文化和精神文化，恢复人类的历史。

最终目标是阐明历史发展规律，既要研究人类历史发展的一般规律，也要探索各个地区、各个民族在历史发展过程中所表现出来的差异及其成因。

1. 重建文化历史

2. 重建文化形态

3. 解释文化发展过

程

考古学的局限性：一、遗存的物质性二、遗存的不完整性三、时空的不确定性

田野考古学：是为了研究人类历史而进行实地考察和发掘、获取实物资料的学科。使用特殊的器材和设备，广泛采用自然科学的手段，运用考古学方法论进行调查发掘以发现古代遗迹和遗物。主要是以发掘为中心，同时勘察地面上的遗存。

考古学与其他学科的关系：文化人类学，体质人类学，民族学，历史学，植物学，动物学，第四纪地质学

二、历史与突出贡献人物

古物学：以古典时代（即希腊、罗马时代）的遗迹、遗物为研究对象，特别是古代艺术品和镌刻在金属、石头、泥板、象牙等材料上的铭文，据此了解古代社会的历史和语言文字。与中国过去的金石学相类似。

金石学：以古代青铜器和石刻碑碣为主要研究对象的一门学科。偏重于铭文的著录和考证，以达到证经补史的目的。形成于北宋，清代为鼎盛时期，被视为中国考古学的前身。刘敞《先秦古器记》“礼家明其制度，小学正其文字，谱牒正其世谥。”

吕大临《考古图》摹录图像，铭文，记录尺度，重量，容量，出土地点，并进行考释，是流传至今最早的古器物图录。“探制度之原始，补经传之阙亡，正诸儒之谬误。”王黼编《宣和博古图》

元葛逻禄廼贤《河朔访古记》

乾隆御纂《西清古鉴》《宁寿鉴古》《西清续鉴甲编》和《乙编》

德国J.J.温克尔曼《古代美术史》

萌芽期约从1760至1840年

1819年，丹麦皇家博物馆馆长C.J.汤姆森，三期论

J.J.A.沃尔索把“三期论”用于野外古迹的分期《丹麦原始时代古物》使“三期论”从此成为史前考古学的研究基础

形成期从1840至1867年

“三期论”在史前考古体系的确立

埃及和西亚的考古商博良罗塞达碑（Rosetta Stone），是一块刻有埃及国王托勒密五世诏书的石碑。石碑上用希腊文字、古埃及文字和当时的通俗体文字刻了同样的内容。古典考古学G.菲奥雷利改进对庞培古城遗址的发掘方法—恢复古城原貌为目标，按单元、层位发掘。

近代考古学的形成近代考古学形成的标志：1866年在瑞士召开了第一次“人类学和史前考古学国际会议”。

成熟期约从1867至1918年

类型学的发展和史前考古学的系统化瑞典的蒙特柳斯继沃尔索之后，大量使用比较考古学和类型学的方法进行研究，并将类型学的理论加以系统化。欧洲史前考古学的整个体系得到了确立。

自然科学方法的应用瑞典德耶尔季候泥层分析法，判定年代。

田野调查发掘工作科学化英国的F.皮特里《考古学的目的和方法》埃及涅伽达发现王朝时代以前的墓地

近代考古学普及谢里曼在特洛伊城址、A.伊文思在克诺索斯城

发展期从1918至1950年

理论方面发展和提高英国的V.G.柴尔德，在一定程度上也掌握了历史唯物主义的方法论。

汤姆森的“三期论”（石器时代、铜器时代、铁器时代），遇到了L.H.摩根和恩格斯所提出的另一种“三期论”（蒙昧时代、野蛮时代、文明时代）的挑战。

考古学文化的提出

考古学文化：代表同一时代、分布于共同地区、并具有一群有特征性的文化遗存。

调查发掘更加科学化M.惠勒除了提高发掘的技术以外，还强调要提高发掘的目标《从土中发掘出来的考古学》

英国的O.G.S.克劳福德充分注意地理环境对古代人类社会的影响。《田野考古学》

自然和科学技术的广泛运用

考古学研究的世界化

5、继续发展期约从1950年至今

理论方面英国学者克拉克所著《史前欧洲经济的基础》一书，从经济方面的角度出发，描述并解释欧洲史前时代的考古资料。

对考古学“文化”的质疑

新考古学：1960年代在美国兴起的考古学理论。指的是从文化发展的进程来研究考古学。学派发起人是美国的路易斯·宾福德(Lewis Binford) ，代表人物还有英国D·克拉克。

进化考古学：考古学在进化观思想的指导下科学、全面地进行研究工作。利用进化论分析研究考古学问题。

区系文化类型：1981年，苏秉琦发表《关于考古学文化的区系类型问题》，率先提出中国考古学的区系类型学说。将考古学文化分成三个层面来理解，即区（块块）、系（条条）、类型（分支）。

三、地层学

地层学：研究地层形成顺序及其相互关系的学科。在考古发掘中根据堆积物的土色、土质和埋藏物的不同，划分层次，以确定各层遗迹、遗物的年代和先后关系。

地位:

考古学两大基本理论之一

考古学方法论的基础和核心

指导田野考古发掘的基本原则

通过研究地层、遗迹之间构成的层位关系，确定其年代的相对早晚关系

文化层的划分依据: 土质(沉积物的岩性 ,颗粒, 结构, 质地 ) 土色 ,遗物, 遗迹

地层学四大规律 :叠压、打破、共存、约束

生土：未经人类翻动、扰乱过的天然土壤

熟土：人类翻动、扰乱过的土壤

间歇层：在熟土层之间会出现不含有任何人工遗物的自然堆积层

地层与地层、遗迹与地层、遗迹与遗迹之间，构成4种层位关系：叠压关系，打破关系，共存关系，约束关系

原生层：由各种物理、化学的作用和自然力的影响而最初形成的地层。

次生层：原生层形成之后，由于自然力的搬运作用而形成的地层。

扰乱层：由于人类活动对早期地层的扰动而形成的堆积。研究目的：

究明人类文化堆积形成的原因和过程，以了解当时的人类活动；

处理各层次遗存的相对年代关系，并指导发掘工作。

地层学的局限性：1、地层关系不能解决遗存的绝对年代2、相对年代关系一般是指最终被废弃或埋藏的年代，而并非制造年代