4.4 环境污染及其防治
《环境污染及其防治》 讲义
《环境污染及其防治》讲义一、环境污染的现状随着工业化和城市化的快速发展，环境污染已经成为了一个全球性的问题。
从空气到水源，从土壤到生物多样性，各个方面都受到了不同程度的威胁。
空气污染是最为明显和广泛的环境问题之一。
工厂排放的废气、汽车尾气以及冬季取暖燃烧的煤炭等，都使得空气中充满了各种污染物，如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等。
这些污染物不仅影响着我们的呼吸健康，还会导致酸雨的形成，对建筑物和生态系统造成损害。
水污染同样令人担忧。
工业废水的肆意排放，农业中农药和化肥的过度使用，以及生活污水未经有效处理就排入江河湖海，使得水质恶化。
许多河流变得浑浊不堪，湖泊富营养化，海洋中出现大片的“死亡区域”，水生生物的生存面临巨大挑战。
土壤污染也是一个严重的问题。
重金属、农药残留、石油化工污染物等进入土壤后，不仅会影响农作物的生长和品质，还可能通过食物链进入人体，对健康造成潜在威胁。
此外，噪声污染、光污染、固体废弃物污染等也在不断影响着人们的生活质量。
二、环境污染的危害环境污染对人类和生态系统带来了诸多危害。
对人类健康而言，空气污染可能导致呼吸道疾病、心血管疾病的发病率上升，甚至引发癌症。
水污染会引发消化系统疾病、传染病的传播，长期饮用受污染的水还可能导致慢性中毒。
土壤污染则可能导致农产品中的有害物质超标，进而影响人体的肝、肾等器官功能。
对于生态系统，环境污染破坏了生物的栖息地，导致物种多样性减少。
许多珍稀物种面临灭绝的危险，生态平衡被打破，生态系统的服务功能受到削弱，如土壤保持、水源涵养、气候调节等。
三、环境污染的成因造成环境污染的原因是多方面的。
首先，人口的增长和经济的快速发展是重要因素。
不断增加的人口对资源的需求不断扩大，生产和消费活动产生的废弃物也随之增多。
而经济发展过程中，一些企业为了追求短期的经济效益，忽视了环境保护，采用粗放型的生产方式，大量排放污染物。
其次，能源结构不合理。
目前，煤炭、石油等传统能源在能源消费中仍占较大比重，这些能源的使用过程中会产生大量的污染物。
环境污染的治理和防御措施
积极参与全球环境治理，与国际组织、其他国家共同应对环境问题 ，分享治理经验和资源。
倡导绿色生活方式
推广绿色消费
鼓励消费者选择环保、低碳的产品和服务，减少不必要的消费和浪 费。
促进绿色出行
鼓励使用公共交通、骑行或步行出行，减少私家车使用，降低交通 排放。
建设绿色社区
加强社区绿化建设，提高居民生活环境质量，营造绿色、宜居的生活 空间。
国家应制定和完善环保法律法规，为环境污染治 理提供法律保障。
严格执法
加强对环保法律法规的执行力度，对违反环保法 律法规的行为进行严厉打击。
环保宣传教育
加强环保宣传教育，提高公众环保意识和参与度 。
企业环保责任与义务
企业环保责任
企业应承担起环保责任，采取有效措施减少污染排放，实现绿色 生产。
环保技术创新
鼓励企业进行环保技术创新，研发更加环保、高效的生产技术和 设备。
环保信息披露
企业应公开环保信息，接受社会监督，增强企业透明度。
05
未来展望与建议
持续改善环境质量
持续监测污染物排放
01
建立完善的污染物排放监测机制，对超标排放的企业和个人进
行严格处罚，确保污染物排放得到有效控制。
推广清洁能源
02
鼓励使用太阳能、风能等清洁能源，减少化石燃料消耗，降
国际环保合作
全球环境治理
国际社会应加强合作，共同应对全球环境问题，推动全球环境治 理体系的改革和完善。
跨国污染治理
加强跨国环境污染治理合作，共同应对跨界污染和全球性环境问题 。
国际环保组织的作用
国际环保组织在推动国际环保合作方面发挥着重要作用，应加强与 这些组织的合作与交流。
环境污染及其防治措施
加强国际合作与交流
分享经验：各国之 间交流防治环境污 染的经验和技术
联合行动：通过国 际组织协调各国共 同行动，减少环境 污染
法规制定：共同制 定环境保护的法规 和标准，促进全球 环境保护
教育和宣传：加强 环保教育和宣传， 提高公众环保意识
未来展望
持续推进环保工作
持续推进环保工作
加强环境监测和治 理
工业污染
工业废气：排放大量的废气，严重 污染空气
工业固体废弃物：大量产生固体废 弃物，占用土地资源
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
工业废水：排放大量的废水，严重 污染水资源
工业噪声：产生噪声污染，影响居 民生活
生活污染
垃圾分类不当：生活垃圾未进行分类处理，导致资源浪费和环境污染 污水排放：生活污水未经处理直接排放，导致水体污染和生态破坏 化学品使用：过度使用化学清洁剂、杀虫剂等，对环境和人体健康造成危害 能源消耗：大量使用化石燃料等能源，产生大量废气和温室气体排放
空气污染：影响人类健康 水污染：导致饮用水安全问题 土壤污染：影响农产品的质量与安全 生态破坏：影响生物多样性及生态平衡
防治环境污染的 措施
加强环境监管力度
建立严格的环保督察机制
强化环境法律法规的制定和 执行
加强排污口的监管和管理 加大对违法源自为的处罚力度推广清洁能源减少化石能源的使用
响。
交通污染
交通工具排放： 汽车、火车、飞 机等交通工具排 放的废气是交通 污染的主要来源。
交通拥堵：交 通拥堵导致车 辆长时间停滞， 排放更多的废
气。
车辆维护不足： 车辆维护不足 会导致排放更 多的污染物。
燃油质量：劣质 燃油含有更多的 污染物，排放后 对环境造成更大
上海教育版地理六下第四单元4.4《环境污染及其防治》教学设计
上海教育版地理六下第四单元4.4《环境污染及其防治》教学设计一. 教材分析《地理六下第四单元4.4环境污染及其防治》是人教版初中地理第六册第四单元的一节内容。
本节课主要介绍了环境污染的定义、分类、危害以及防治措施。
通过本节课的学习，使学生了解环境污染的基本知识，提高环境保护意识，培养学生的环保行为。
教材内容主要包括四个部分：环境污染的定义及分类、环境污染的危害、环境污染防治措施、青少年如何参与环保。
二. 学情分析学生在之前的学习中已经掌握了地理基础知识，对环境问题有一定的认识。
但针对环境污染的具体分类、危害及防治措施了解不多，对如何参与环保实践更是缺乏实际操作经验。
因此，在教学过程中需要注重理论联系实际，激发学生的学习兴趣，提高学生的环保意识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解环境污染的定义、分类、危害及防治措施，学会分析环境污染问题，提出合理的防治建议。
2.过程与方法：通过调查、讨论、实践等方式，培养学生的合作意识、探究能力和环保行为。
3.情感态度价值观：增强学生对环境保护的认识，培养学生的环保责任感，树立可持续发展的观念。
四. 教学重难点1.环境污染的分类及其危害。
2.环境污染防治措施的具体应用。
3.青少年如何参与环保实践。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体的环境污染案例，使学生了解环境污染的现状及其危害。
2.讨论法：学生分组讨论，培养学生的合作意识和探究能力。
3.实践操作法：引导学生参与环保实践活动，提高学生的环保行为。
4.启发式教学法：教师提问，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。
六. 教学准备1.准备相关环境污染的案例资料。
2.制作课件，展示环境污染的图片、数据等。
3.准备环保实践活动所需材料。
4.安排课堂讨论时间及分组。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示环境污染的图片，引导学生关注环境问题，激发学生的学习兴趣。
教师提问：“你们认为环境污染是什么？它有哪些危害？”2.呈现（10分钟）教师简要介绍环境污染的定义、分类及其危害。
《环境污染及其防治》 讲义
《环境污染及其防治》讲义一、环境污染的现状在当今社会，环境污染已成为一个极其严峻的问题，它对人类的生存和发展构成了巨大的威胁。
从大气污染到水污染，从土壤污染到固体废弃物污染，环境的各个方面都在承受着巨大的压力。
大气污染是我们最为直观感受到的环境问题之一。
随着工业的快速发展和汽车数量的急剧增加，大量的废气被排放到空气中。
工厂烟囱冒出的浓烟、汽车尾气中的有害物质，如一氧化碳、氮氧化物和颗粒物等，使得空气质量急剧下降。
在一些大城市，雾霾天气频繁出现，严重影响了人们的正常生活和健康。
水污染同样令人担忧。
工业废水、农业污水和生活污水未经有效处理就被排入江河湖海，导致水质恶化。
许多河流变成了臭水沟，湖泊富营养化，海洋生态系统也遭到了严重破坏。
水中的有害物质不仅危害水生生物的生存，还通过食物链进入人体，对人类健康产生潜在威胁。
土壤污染往往容易被忽视，但它的危害同样不可小觑。
农药、化肥的过度使用，工业废弃物的不当排放以及垃圾填埋等，都使得土壤中的重金属、有机物等污染物含量超标。
受污染的土壤不仅影响农作物的产量和质量，还可能通过农作物进入人体，引发各种疾病。
固体废弃物的大量产生也是一个棘手的问题。
生活垃圾、工业废渣等堆积如山，占用了大量土地资源，并且在处理过程中可能会产生二次污染。
二、环境污染的成因环境污染的产生并非偶然，而是由多种因素共同作用的结果。
首先，人类的经济活动是导致环境污染的主要原因之一。
工业生产过程中，为了追求经济效益，往往忽视了环境保护。
工厂在生产过程中排放大量的污染物，却没有采取有效的治理措施。
同时，一些企业为了降低成本，采用落后的生产工艺和设备，这进一步加剧了环境污染。
其次，人口的快速增长也是一个重要因素。
随着人口的增加，对资源的需求不断扩大，导致资源的过度开发和利用。
同时，人口增长带来的生活垃圾和污水排放量也大幅增加，给环境带来了巨大的压力。
再者，人们的环保意识淡薄也是环境污染得不到有效控制的原因之一。
《环境污染及其防治》PPT下载
4.4 环境污染及其防治
课
上
啦
李欣悦作品
秦畅作品
陈天宇作品
陈卓涵作品
陈梓粤作品
钱嘉璐作品
孟缘作品
刘镇源作品
王嘉程作品
孙祺作品
王子悠作品
唐露园作品
四
种
主
要
的
环 境
大气污染
水污染
污
染
类
型
固体废弃物污
噪声污染
染
一、环境污染的危害
➢ 对人体健康的危害
你还能举一些例 子说明环境污染 对人体的危害吗？
据统计，全世界每年约有 1500万5岁以下儿童死于污 染水引发的疾病。
➢ 对植物的危害
➢ 对动食塑料而死的海豚
环境污染是怎么产生的呢？
【活动一】观看短视频《小李的一天》，思考哪些行为 或过程可能引发何种环境污染，完成观察报告。
说明：
脱硫是指脱去煤中的硫，以减少污染气体二氧化硫的产生，会产生大量的脱硫废水;
（4）上述文章表明：污染能够通过各种途径从局部地区转移到全球各地， 这一过程被称为环境污染的 全球 化。
据联合国相关资料显示，非洲已 经成为发达国家电子垃圾的处理 填埋地。这些垃圾中的重污染物 质正在毒害非洲儿童的身体健康。
在2017年中国发布进口洋垃圾 的禁令前，美国每年向中国出 口超过四千万吨固体废物。
主要治理措施
旧衣服 香蕉皮 塑料袋
节能灯 橡皮 报纸
无汞电池 纽扣电池
纸巾
感冒药 饮料瓶
辣条
垃圾是“放错了地方的资源”
环境污染的“肇事者”
污染类型
大气污染 水污染 固体废弃物污染
污染源
工业废气、汽车尾气 工业废水、城市生活污水 工业废渣、城市生活垃圾
《环境污染及其防治作业设计方案》
《环境污染及其防治》作业设计方案一、教学目标：1. 了解环境污染的定义、分类及影响；2. 掌握环境污染的成因和防治措施；3. 培养学生的环保认识和环境珍爱行动力。
二、教学内容：1. 环境污染的观点和分类；2. 大气污染、水污染、土壤污染等主要污染形式；3. 环境污染的成因分析；4. 环境污染的防治措施；5. 环境珍爱法律法规及环保组织介绍。
三、教学方法：1. 讲授结合案例分析：通过实际案例展示环境污染的风险和防治措施；2. 小组讨论：组织学生分成小组，讨论如何减少生活中的环境污染；3. 视频展示：播放相关环境污染的视频，引导学生深入了解问题；4. 实地考察：组织学生到附近的环境污染源进行考察，加深学生对环境污染的认识。
四、教学过程：1. 环境污染的观点和分类（1课时）- 通过PPT讲解环境污染的定义和分类；- 案例分析：展示不同类型的环境污染案例。
2. 环境污染的成因和影响（2课时）- 讲解环境污染的主要成因和对环境的影响；- 视频展示：播放环境污染对生态系统的影响。
3. 环境污染的防治措施（2课时）- 讲解环境污染的防治措施及其实施效果；- 小组讨论：学生分组讨论如何在平时生活中减少环境污染。
4. 环境珍爱法律法规及环保组织介绍（1课时）- 讲解我国的环境珍爱法律法规和环保组织；- 学生进行小组展示：介绍一个环保组织的宗旨和活动。
五、教学评判：1. 教室测验：对学生进行环境污染知识的考核；2. 教室讨论：组织学生进行环境污染问题的讨论；3. 作业设计：安置相关环境污染及其防治的作业。
六、教学资源：1. PPT课件：包括环境污染的观点、分类、成因、影响、防治措施等内容；2. 视频资源：相关环境污染案例和防治措施的视频；3. 教材：《环境科学导论》等相关教材。
七、教学反思：通过本次作业设计，我将学生的环保认识和环境珍爱行动力提升到一个新的高度。
希望学生能够在平时生活中更加注重环境珍爱，积极参与环保活动，共同建设美丽的故里。
4..4噪声污染及其防治
普通高中课程标准实验教科书 [湘教版] –选修64.4 噪声污染及其防治[教学目标](一>知识与技能1．获得噪声污染的概念、种类及不同区域的噪声标准等有关知识。
2．理解噪声污染的形成和危害。
3．理解噪声污染的控制途径。
(二>过程与方法1．学会独立收集、观测、调查一个区域的噪声污染问题，并用所学地理技能对噪声污染问题进行分析。
2．尝试从日常生活中发现噪声污染问题，能够与同学合作开展噪声污染调查研究，并提出解决问题的方法与对策。
RiFbInztLf3．用论文或者图表等形式表达自己对社区、学校或工厂的噪声污染问题的研究成果。
(三>情感态度与价值观1．激发学生探究噪声与我们生存环境关系的兴趣和动机，养成求真务实的科学态度，提高地理审美情趣。
2．了解生存环境中的噪声污染状况，养成环境噪声污染危机意识，形成正确的环境评价观。
3．了解工业发展、生活水平的提高与噪声污染的关系，增强对环境的保护意识和法制意识，养成良好的环境保护习惯。
RiFbInztLf [教学重点] 噪声污染的形成和危害[教学难点] 噪声污染的危害[教学媒体与教具]课本图片、网络搜集资料等[课时安排]1课时[讲授过程]【新课导入】优美、动听的声音能够让人心情愉悦，能使人身心放松……相反，嘈杂、刺耳的声音却让人心情烦躁，我们通常把一切对人们生活和工作有妨碍的声音称为噪声。
RiFbInztLf【板书】第四节噪声污染及其防治一、噪声概述【讲述】噪声是一种环境污染，它被认为是仅次于大气污染和水污染的第三大公害。
【交流讨论】说说你所在的生活小区，噪声来自哪些方面？【总结】噪声的分类：按照声源的不同，噪声可以分为工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。
【阅读】目前，不同国家和地区的城市，不同的活动场所允许的噪声标准不同。
阅读课本第75页材料，了解我国城市区域环境噪声标准。
RiFbInztLf【资料收集】通过网络、图书馆、书刊杂志，收集噪声污染对我们人类各个层面上的危害。
环境污染的预防和治理措施
环境污染的预防和治理措施近年来，随着人类社会的迅速发展，环境污染问题日益严重。
环境污染对人类的健康和生态系统的稳定性造成了极大的威胁。
为了保护我们的环境和地球的可持续发展，我们需要采取预防和治理措施来减少环境污染。
本文将介绍一些重要的预防和治理措施。
1. 加强环境监测和评估机制环境监测和评估是环境污染预防和治理的基础。
通过建立定期监测污染物排放的系统，并将结果公开透明，可以促使企业和个人增强环境意识，减少排放。
同时，建立环境评估机制，对企业的环境影响进行评估，确保其在生产过程中符合环境标准。
2. 推广清洁能源和可持续发展清洁能源是减少环境污染的重要手段之一。
替代传统的化石燃料能源，如石油和煤炭，使用清洁能源，如太阳能、风能和水能，可以大幅降低温室气体排放和大气污染物的产生。
同时，推动可持续发展，鼓励循环经济和资源回收利用，减少资源的消耗和浪费。
3. 强化法律法规和政策支持制定严格的环境保护法律法规，加强对环境犯罪行为的打击力度，严惩环境污染行为，是预防和治理环境污染的重要手段。
政府应该出台相关政策支持，鼓励环保企业的发展，提高环境管理的效果。
4. 倡导个人环保行为环境污染的预防和治理不仅是政府和企业的责任，个人的环保行为也起着重要作用。
我们可以从日常生活中的小事做起，如提倡节约用水、减少塑料袋使用、垃圾分类等，以个人实际行动来减少环境污染。
5. 促进国际合作与技术交流环境污染是全球性的问题，需要国际社会共同努力来解决。
各国之间应加强合作，共享环境管理技术和经验，推动环境治理的国际标准制定和执行。
通过国际合作，可以实现资源共享、技术创新，共同应对环境污染挑战。
总结起来，环境污染的预防和治理需要全社会的共同努力。
通过加强环境监测和评估机制、推广清洁能源和可持续发展、强化法律法规和政策支持、倡导个人环保行为以及促进国际合作与技术交流，我们可以减少环境污染，保护地球家园，实现可持续发展的目标。
让我们携手努力，为未来创造一个更美好的环境。
20-4-4施工现场环境污染的防治措施要点
20-4-4施工现场环境污染的防治措施要点
在建筑施工过程中，由于施工现场的污染问题频频出现，对环境造成了不良影响，所以加强环境污染的防治措施是十分必要的。
本文将从以下几个方面介绍20-
4-4施工现场环境污染的防治措施要点：
预案编制
在施工前应针对施工特点，编制医学防护预案和相关救护应急预案。
对于潜在
的环境风险，还应编制相应预案，包括灾害事故应急预案、化学气体泄漏事故应急预案等。
告知周边居民
在施工现场的周边居民中，应对环境的风险进行告知，并告知施工时间和施工
影响所及范围，提前制定应急预案和组织应急演练。
污染源控制
在施工现场中，应根据污染源和场地环境的不同情况，选择相应的控制措施。
减少废弃物和危险废物的产生量，使用环保型清洁用品和设备，并定期监测水、土壤和空气质量等情况，以防止环境污染的风险。
施工现场的密闭式管理
对于施工现场，在污染源控制的基础上，尽可能地实现施工现场内的环境密闭
式管理。
减少施工现场对周边环境的干扰和影响，保障施工现场之内的环境相对稳定。
同时，建立施工环境检测与监测制度，保障施工现场环境质量的可控性。
污染物处理
在施工现场完成后，对于产生的废弃物和危险废物的处理也应遵循相关的安全、环保法规和政策。
将危险废物及时处置，减少其对人、环境的危害，同时，定期进行环保监测和检测，确保施工现场环境的清洁与稳定。
环境保护是建筑施工过程中不可忽视的重要问题。
要进一步提高环境保护意识，制定切实可行的环保措施和预案，做好施工现场的环保监测和治理，最大限度地减少其对周围环境和居民的影响。
环境污染及其防治措施
THANKS 感谢观看
高效除磷除氮技术 采用化学方法去除水体中的磷和氮
智能水污染监测技术 运用先进技术监测水体污染情况
结语
环境污染是当前社会面临的严重问题，水污染 作为其中之一，对人类生存和自然生态环境造 成了深远影响。我们每个人都应该从现在做起， 节约水资源，减少污染物排放，共同保护我们 的地球家园。
●04
第4章 土壤污染及其防治措施
噪音污染的危害
影响人体健康
噪音对人体神经系统、 心血管系统和免疫系统 有害影响
影响动植物生态平衡
对野生动植物的生存 和繁衍造成影响
扰乱社会生活秩序
影响人们正常生活和工 作
造成心理疾病
长期接触噪音可能引发 焦虑、抑郁等心理问题
噪音污染的治理方法
减少交通噪音源
设计交通规划、采用隔 音材料
增设隔音屏障
美国土地修复技术的应用
创新技术和实践经验
总结
土壤污染是全球环境面临的重要问题之一，只 有通过合理的管理和有效的防治措施，才能保 护土壤资源，维护生态平衡。希望各国政府、 企业和个人共同努力，减少土壤污染，创造更 美好的生活环境。
●05
第五章 噪音污染及其防治措施
噪音污染的来源
噪音污染主要来源于交通噪音、工业生产噪声、 建筑施工噪音以及社会生活噪声。这些来源导 致环境中噪音水平升高，对人类健康和生态平 衡产生负面影响。
未来展望
加强环境保护意识
开展环保宣传教育 倡导绿色生活方式 推动垃圾分类工作
推动环境污染防治法规 的完善 加强法规执行力度 修订不完善的环保法规 建立健全的监管体系
环境污染的治理和防御措施
环境污染的治理和防御措施环境污染是当今社会面临的重大问题之一。
随着工业化和城市化的快速发展，各种污染源不断增加，给人类社会和生态环境带来严重威胁。
因此，采取有效的治理和防御措施，成为迫切需要解决的任务。
本文将探讨环境污染的治理和防御措施，并提供一些建议。
首先，环境污染的治理离不开政府的大力支持和监管措施。
政府应加强环境保护法律法规的制定和实施数，强化对各种污染行为的监督和处罚力度。
同时，政府还需要加大对环保产业的扶持力度，鼓励和推动生产企业实施减排措施，提高环境保护意识。
其次，加强工业生产过程的污染防控也是治理环境污染的重要措施。
生产企业应采取先进的生产工艺和环保设备，减少废气、废水和废固体的排放。
同时，通过开展技术创新和科研合作，推动污染防治技术的发展与应用，提高资源利用率，减少对自然环境的破坏。
此外，加强公众环保意识的培养和教育也是治理环境污染的重要方向。
公众应当自觉履行环境保护义务，积极参与到环境治理的过程中。
媒体和教育机构应当加强环保宣传和教育工作，提高公众对环境问题的认识和理解，增强环保意识，培养环保行为习惯。
此外，国际合作也是治理环境污染的有效途径。
现如今，环境污染已经超越国界，成为全球性问题。
各国应加强合作，分享治理环境污染的经验和技术，共同应对全球气候变化和环境破坏等挑战。
同时，通过国际协议与组织，建立更严格的环保标准和监测机制，确保每个国家都能为环境保护做出贡献。
在治理和防御环境污染的过程中，我们还需要重视环境监测和数据管理。
环境监测是及时掌握环境污染情况和趋势的重要手段。
只有通过准确的数据和监测结果，才能制定科学的治理措施和防御策略。
因此，政府和企业需要加强环境监测设施的建设和运营管理，确保监测数据的准确性和可靠性。
尽管环境污染问题依然严峻，但我们有理由相信，在全社会的共同努力下，一定能够有效治理和防御环境污染。
政府、企业、公众以及国际社会都应当积极行动起来，保护我们共同的家园。
环境污染的防治及环境管理(PPT 35张)
要点突破
随堂训练
(1) 描 述 图 中 “ 太 平 洋 垃 圾 旋 涡 ” 分 布 的 大 致 位 置 ________________________________________________________________________。 (2) “ 垃 圾 旋 涡 ” 呈 ________________________________________________________________________ 时 针 方向旋转，主要原因是 ________________________________________________________________________。 (3) 大 量 塑 料 垃 圾 进 入 海 洋 ， 可 能 产 生 的 危 害 有 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4) 如 何 控 制 甲 海 域 “ 垃 圾 场 ” 进 一 步 的 发 展 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
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复习向导
要点突破
随堂训练
【例1】 (2010年福建文综)苏州河是上海的一条城市内河(贯穿城区的河流)，其沿岸土地 利用类型的变化，对河流水质产生了明显的影响。图中示意苏州河沿岸土地利用类型和 水质的变化趋势(水质污染综合指数高表示污染严重)。读图，结合有关知识，回答下列 问题：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Thursday, April 17, 2014
日本水俣病事件
水俣病为公害病的一种。1956年左右于熊本县水俣市附近发生，经确认
后依地得名。
水俣病实际为有机汞的中毒。患者手足协调失常，甚至步行困难、运动
障碍、弱智、听力及言语障碍；重者例如神经错乱、思觉失调、痉挛， 最后死亡。
发病起三个月内约有半数重症者死亡，怀孕妇女亦会将这种汞中毒带给 胎中幼儿，令幼儿天生弱智。
5月22日 国际生物多样性日
Thursday, April 17, 2014
Thursday, April 17, 2014
2003年5月21日拍摄的照片显示，在被称为地球第三极的青
藏高原上，海拔5860米珠峰东绒布冰川只有少量冰塔林。随 着全球气候变暖，近年来，珠峰地区的东绒布冰川和中绒布 冰川消融加剧，使冰川明显退缩。 Thursday, April 17, 2014
Thursday, April 17, 2014
2月2日 世界湿地日
2月10日 国际气象节
6月5日 世界环境日
6月17日 世界防治荒漠化和干旱日
3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日
9月14日 世界清洁地球日
9月16日 国际保护臭氧层日
10月的第一个星期三 国际减灾日
3月23日 世界气象日
4月22日 世界地球日
污染物是如何迁移的？
为什么部分工厂从市区搬迁到了郊区？
• 5月19日,救援部队在北川县城的废墟上献上花圈。本报记者谭伟山摄
• 北川,一座县城的猝死 • 建县1400多年、迁城56年的“神禹故里”渐成死寂之城,或迁 址重建 • 逝者：北川县城 • 身份：汶川大地震重灾区 • 出生日期：公元566年置县;1952年9月，县城迁至现址 • 遇难时间：2008年5月12日14时28分
• 你知道环境污染有几种吗？
• 按环境要素可分成： • 大气污染； • 水体污染 • 土壤污染；
1、大气污染
• 大气的污染源有哪些呢？
天然污染源：
火山喷发、森林火灾、自然尘（风砂、土壤尘等等）
大 气 污 染 源
•燃料燃烧 •工业生产过程排放
人为污染源:
•交通运输过程中排放
•农业活动排放
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大气污染产生的问题有哪些？
1923年，新日本窒素肥料（由人粪与猪粪于酒窖发酵而产成）于水俣工
场生产氯乙烯与醋酸乙烯，其制程中需要使用含汞的催化剂。由于该工 厂任意排放废水，这些含汞的剧毒物质流入河流，并进入食用水塘，转 成甲基汞氯（化学式CH3HgCl）等有机汞化合物。
Thursday, April 17, 2014
二、环境污染的类型
• 温室效应
南极地区不使用煤炭， 为什么也有酸雨？ • 酸雨 • 南极也观测到了酸雨，而且是比较强的酸雨。 • 我国南极长城站1998年4月曾先后8次观测到酸 雨，其中最低pH值只有4.45。长城站的铁质房 屋和塔台被锈蚀得成层剥落，有的不得不进行 更新。为了减缓腐蚀，每年要刷2-3次油漆。
环境污染的全球化
越来越多的垃圾，尤其是很难分解的“白色污染”， 让地球无所适从
Thursday, April 17, 2014
4.4 环境污染及其防治
Thursday, April 17, 2014
想一想
地球“生病”了， 我们会怎样？
Next
一、环境污染的危害
• 说说你所见到的环境污染 案例及其影响。
2000年3月上旬，数千条死鱼漂在巴西里约热内卢的一个湖
2、水体污染
• 水体污染主要指由于人类的各种活动排放的污 染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体中，
使水和水体的物理、化学性质发生变化而降低
了水体的使用价值。
3、土壤污染
• 土壤污染物有4类:
• ①化学污染物。如汞、铅、砷等重金属、各种化学农药等。
• ②物理污染物。指来自工厂、矿山的固 Nhomakorabea废弃物如尾矿、废 石、粉煤灰和工业垃圾等。
• ③生物污染物。指带有各种病菌的城市垃圾和由卫生设施 （包括医院）排出的废水、废物以及厩肥等。
• ④放射性污染物。主要存在于核原料开采和大气层核爆炸地 区，以锶和铯等在土壤中生存期长的放射性元素为主。
是谁伤害了地球？
三、环境污染的主要原因——人类活动
四、环境污染的防治
环境监测、环境管理、预防为主
1999年智利圣地亚哥市上空烟雾缭绕的照片。对智利首都圣地 Thursday, April 17, 2014 亚哥而言，汽车尾气和工业排放物是造成污染的“元凶”。
“全国大、中城市浅层地下水不同程度地遭受污染，约一半
的城市市区地下水污染较为严重”。饮用水安全存在隐患， 我国有３亿多农村人口存在饮用水不安全问题。
面上。一只因超负荷而破裂的污水管中流淌出来的污水是 杀死鱼儿的元凶。
Thursday, April 17, 2014
这是一名患白血病的
伊拉克小男孩的资料 照片，他是贫铀弹污 染的受害者。2003年3 月28日，美国军方承 认在伊拉克战争中使 用了贫铀弹。 1991年海湾战争中， 美军大约使用了300吨 贫铀弹，造成的恶果 至今历历在目。