《致橡树》配乐朗诵PPT
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致橡树诵读指导实用资料ppt
绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲 。
爱，不仅爱你/伟岸的身躯， 也爱你/坚持的位置，足下的/土地。
———《致橡树》片段
分析《致橡树》诗歌意象
• 橡树:象征刚硬的男性之美。 • 木棉树：象征新时代的女性，充溢着丰盈、
刚健，独立的生命气息。 • 爱情观：表达了平等独立、同甘共苦的爱情观，
抒发了一位向往独立自主的爱情生活的 女子 的心声。 朗诵基调：深情、坚定、自信 欣赏丁建华版《致橡树》 朗诵《致橡树》
enɡ[γŋ]：发音时，先发后e[γ] ，舌根向软腭移动，抵住软腭， 气流从鼻腔通过。 萌生 升腾 丰盛 更正 生成 声称
inɡ[iŋ]：发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻 音ng。 叮咛 姓名 情形 精英 宁静 灵性
onɡ[uŋ]:发音时，先发后次高圆唇元音u,舌根向软腭移动， 抵住软腭，气流从鼻腔通过。 共同 隆重 轰动 通融 恐龙 工农
本分 门诊 根本 振奋 人身 深沉 in [in] ：发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住
上齿龈，发鼻音n。 信心 濒临 辛勤 拼音 近邻 引进
ün [yn] ：发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上
齿龈，气流从鼻腔通过。
军训 均匀 逡巡 菌群 寻衅 芸芸
（2）后鼻韵母
ɑnɡ[ɑŋ] ：发音时，先发后[ɑ ] 。舌头逐渐后缩，舌根抵住 软腭，气流从鼻腔通过。 刚刚 苍茫 商场 帮忙 当场 上当
致橡树诵读指导
诗歌诵读要点
• 步骤一：读准字音 • 步骤二：把握技巧 • 步骤三：理解作品 • 步骤四：加工创作
（1）前鼻韵母
ɑn[an]：发音时，先发前[a]，然后舌尖向上齿龈移动， 最后抵住上齿龈，发前鼻音n。 灿烂 谈判 展览 感叹 参赞 栏杆
爱，不仅爱你/伟岸的身躯， 也爱你/坚持的位置，足下的/土地。
———《致橡树》片段
分析《致橡树》诗歌意象
• 橡树:象征刚硬的男性之美。 • 木棉树：象征新时代的女性，充溢着丰盈、
刚健，独立的生命气息。 • 爱情观：表达了平等独立、同甘共苦的爱情观，
抒发了一位向往独立自主的爱情生活的 女子 的心声。 朗诵基调：深情、坚定、自信 欣赏丁建华版《致橡树》 朗诵《致橡树》
enɡ[γŋ]：发音时，先发后e[γ] ，舌根向软腭移动，抵住软腭， 气流从鼻腔通过。 萌生 升腾 丰盛 更正 生成 声称
inɡ[iŋ]：发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻 音ng。 叮咛 姓名 情形 精英 宁静 灵性
onɡ[uŋ]:发音时，先发后次高圆唇元音u,舌根向软腭移动， 抵住软腭，气流从鼻腔通过。 共同 隆重 轰动 通融 恐龙 工农
本分 门诊 根本 振奋 人身 深沉 in [in] ：发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住
上齿龈，发鼻音n。 信心 濒临 辛勤 拼音 近邻 引进
ün [yn] ：发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上
齿龈，气流从鼻腔通过。
军训 均匀 逡巡 菌群 寻衅 芸芸
（2）后鼻韵母
ɑnɡ[ɑŋ] ：发音时，先发后[ɑ ] 。舌头逐渐后缩，舌根抵住 软腭，气流从鼻腔通过。 刚刚 苍茫 商场 帮忙 当场 上当
致橡树诵读指导
诗歌诵读要点
• 步骤一：读准字音 • 步骤二：把握技巧 • 步骤三：理解作品 • 步骤四：加工创作
（1）前鼻韵母
ɑn[an]：发音时，先发前[a]，然后舌尖向上齿龈移动， 最后抵住上齿龈，发前鼻音n。 灿烂 谈判 展览 感叹 参赞 栏杆
致橡树朗诵PPT课件
也不止像泉源 常年送来清凉的慰藉；
第4页/共20页
也不止像险峰 增加你的高度，衬托你的威仪。
第5页/共20页
甚至日光。
第6页/共20页
甚至春雨。
第7页/共20页
不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉，
第8页/共20页
根，紧握在地下
第9页/共20页
叶，相触在云里。
第10页/共20页
每 一 我阵 们风 都吹 互过 相 致 意 ，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第11页/共20页
但 没 听有 懂人 我 们 的 言 语 。
第12页/共20页
你有你的铜枝铁干，
像刀、像剑
也像戟；
第13页/共20页
我有我红硕的花朵 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。
第14页/共20页
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
第15页/共20页
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
第16页/共20页
仿佛永远分离， 却又终身相依。
第17页/共20页
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
第18页/共20页
谢谢观赏
第19页/共20页
谢谢您的观看！
第20页/共20页
11我们都互相致意根紧握在地下12但没有人听懂我们的言语14像沉重的叹息像沉重的叹息又像英勇的火炬又像英勇的火炬15我们分担寒潮风雷霹雳
小组成员：
刘珈瑄 吴培婷 辛佳洛 何妍昱 周沛霖
第1页/共20页
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀第2自页/共己20页；
我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌 第3页/共20页 曲；
舒婷《致橡树》ppt课件
06
跨文化对比：东西方爱情诗 比较
中西方爱情诗传统差异
表达方式
中国爱情诗注重含蓄、委婉，西 方爱情诗更直接、热烈。
情感深度
中国爱情诗强调内在情感的抒发 ，西方爱情诗更注重情感的外露
和表达。
审美取向
中国爱情诗追求意境美、朦胧美 ，西方爱情诗更强调形象美、感
官美。
当代中西方爱情诗发展趋势
多元化
当代中西方爱情诗在题材、风格等方面呈现多元 化趋势，更加包容和开放。
02
主要作品有诗集《双桅船》，散文集《心烟》 等，获得过多种文学奖项。
03
她的诗歌以独特的艺术风格和深刻的思想内涵 赢得了广泛的赞誉。
《致橡树》创作背景
《致橡树》是舒婷的代表作之一，写于1977年。 诗歌以橡树为象征，表达了对爱情、人生和社会的深刻思考。
创作灵感来源于舒婷对生活的敏锐观察和独特感悟。
分享内容要求
学生需准备简短的发言 稿，说明喜欢的理由， 可以是对诗歌内容的理 解、对诗歌语言的欣赏 、对诗歌情感的共鸣等
。
互动交流
其他同学可就分享的诗 歌提出问题或发表看法 ，形成互动交流的课堂
氛围。
THANKS
个性化
诗人更加注重表达个人独特情感和体验，追求个 性化表达。
跨媒介
随着网络等新媒体的发展，爱情诗的传播方式和 手段也更加多样化。
跨文化交流背景下诗歌创新
融合创新
在跨文化交流背景下，中西方诗歌可以相互借鉴、融合创新，产 生新的艺术魅力。
跨文化视角
通过跨文化视角审视爱情诗，可以拓展诗歌的表现空间和深度，增 强诗歌的普世价值。
1 2
3
诗歌主题
爱情、独立、平等与尊严
情感表达
致橡树舒婷ppt优秀课件
舒婷的《致橡树》以其独特的爱情观和女性自我意 识，对当时的社会产生了深远的影响，推动了女性 意识的觉醒。
文学地位确立
该作品被广泛传播和接受，成为现代诗歌的经典之 作，奠定了舒婷在现代文学史上的重要地位。
启发同代诗人
该作品对同时代的诗人产生了深远的影响，启发了 他们对爱情和自我价值的思考，丰富了现代诗歌的 内涵。
音色优美
在朗诵时，要尽量展现出 优美的音色，以增强诗歌
教学目标
知识与技能
学生能够理解《致橡树》的诗歌内容 ，掌握诗歌中的意象和象征手法。
情感态度与价值观
引导学生树立正确的爱情观和生活态 度，理解诗歌中所表达的独立、平等 和互相尊重的爱情观念。
过程与方法
通过课堂讲解、小组讨论和诗歌朗诵 等形式，培养学生的诗歌鉴赏能力和 审美情趣。
美感。
节奏分明
在朗诵时，要注意节奏的把握，通 过节奏的变化来表达诗歌的情感起 伏。
抑扬顿挫
在朗诵时，要注意语音的抑扬顿挫 ，以增强诗歌的感染力和表现力。
声音控制
音量适中
在朗诵时，要控制好音量 的大小，既要保证听众能 够听清楚，又不能过于刺 耳。
音调变化
在朗诵时，要注意音调的 变化，通过音调的变化来 表达诗歌的情感和意境。
05
《致橡树》的朗诵技巧
情感把握
01
02
03
深情厚意
把握住诗歌中舒婷对橡树 的深厚感情，通过朗诵传 达出这份深情。
坚韧不屈
在朗诵时，要表现出诗歌 中展现的坚韧不屈的精神 风貌。
真挚坦诚
在朗诵时，要真实地表达 出舒婷对橡树的坦诚情感 。
语速与节奏
语速适中
在朗诵时，语速要适中，不宜过 快或过慢，以保持诗歌的韵律和
文学地位确立
该作品被广泛传播和接受，成为现代诗歌的经典之 作，奠定了舒婷在现代文学史上的重要地位。
启发同代诗人
该作品对同时代的诗人产生了深远的影响，启发了 他们对爱情和自我价值的思考，丰富了现代诗歌的 内涵。
音色优美
在朗诵时，要尽量展现出 优美的音色，以增强诗歌
教学目标
知识与技能
学生能够理解《致橡树》的诗歌内容 ，掌握诗歌中的意象和象征手法。
情感态度与价值观
引导学生树立正确的爱情观和生活态 度，理解诗歌中所表达的独立、平等 和互相尊重的爱情观念。
过程与方法
通过课堂讲解、小组讨论和诗歌朗诵 等形式，培养学生的诗歌鉴赏能力和 审美情趣。
美感。
节奏分明
在朗诵时，要注意节奏的把握，通 过节奏的变化来表达诗歌的情感起 伏。
抑扬顿挫
在朗诵时，要注意语音的抑扬顿挫 ，以增强诗歌的感染力和表现力。
声音控制
音量适中
在朗诵时，要控制好音量 的大小，既要保证听众能 够听清楚，又不能过于刺 耳。
音调变化
在朗诵时，要注意音调的 变化，通过音调的变化来 表达诗歌的情感和意境。
05
《致橡树》的朗诵技巧
情感把握
01
02
03
深情厚意
把握住诗歌中舒婷对橡树 的深厚感情，通过朗诵传 达出这份深情。
坚韧不屈
在朗诵时，要表现出诗歌 中展现的坚韧不屈的精神 风貌。
真挚坦诚
在朗诵时，要真实地表达 出舒婷对橡树的坦诚情感 。
语速与节奏
语速适中
在朗诵时，语速要适中，不宜过 快或过慢，以保持诗歌的韵律和
《致橡树》朗诵PPT模板【精品荟萃】
致橡树
朗诵者：XXX
我如果爱如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源， 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度衬托你的威仪。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
甚
至
不 ， 这 些 都 还 不
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里：
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
谢谢欣赏！
日 光 ， 甚 至 春 雨
够
！
根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意，
但， 没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
朗诵者：XXX
我如果爱如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源， 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度衬托你的威仪。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
甚
至
不 ， 这 些 都 还 不
这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里：
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
谢谢欣赏！
日 光 ， 甚 至 春 雨
够
！
根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意，
但， 没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
《致橡树舒婷》课件
学习爱情观：通过分析《致橡树》中的爱情观，树立正确的爱情观
学习写作技巧：通过分析《致橡树》的写作技巧，提高写作水平
06
致橡树舒婷PPT课件的案例分享
章节副标题
教学案例分享
案例一：某中 学语文课，教
师通过讲解 《致橡树》， 引导学生理解 爱情观和价值
观。
案例二：某大 学文学课，教
师通过分析 《致橡树》， 引导学生理解 舒婷的诗歌创
致橡树舒婷PPT 课件
单击添加副标题
汇报人：
目录
01 致 橡 树 舒 婷 的 简 介
02 P P T 课 件 的 内 容
03 致 橡 树 舒 婷 的 诗 歌 内 容
04 P P T 课 件 的 制 作 技 巧
05
致橡树舒婷PPT课件的应用 场景
06
致橡树舒婷PPT课件的案例 分享
01
致橡树舒婷的简介
合理使用图片效果：在插入图 片时，可以使用图片效果，如 阴影、倒影、边框等，使图片 更加生动和美观。
图表使用方法
选择合适的图表类型：柱 状图、折线图、饼图等
确保图表数据准确无误
合理设置图表的标题、坐 标轴、图例等元素
适当添加注释和说明，帮 助观众理解图表内容
音视频插入技巧
05
致橡树舒婷PPT课件的应用场景
语言简洁明了，富有哲理
情感真挚，富有感染力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
比喻、象征等修辞手法运用巧 妙
诗歌结构严谨，层次分明
04
PPT课件的制作技巧
章节副标题
文字动画效果
字体选择：根据内容选择合适的字体，如标题使用粗体，正文使用常规字体 颜色搭配：根据内容选择合适的颜色，如标题使用深色，正文使用浅色 动画效果：使用适当的动画效果，如标题使用飞入效果，正文使用淡入效果 排版布局：合理安排文字位置，如标题居中，正文左对齐
学习写作技巧：通过分析《致橡树》的写作技巧，提高写作水平
06
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案例一：某中 学语文课，教
师通过讲解 《致橡树》， 引导学生理解 爱情观和价值
观。
案例二：某大 学文学课，教
师通过分析 《致橡树》， 引导学生理解 舒婷的诗歌创
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01 致 橡 树 舒 婷 的 简 介
02 P P T 课 件 的 内 容
03 致 橡 树 舒 婷 的 诗 歌 内 容
04 P P T 课 件 的 制 作 技 巧
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这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里：
爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
谢谢欣赏！
致橡树
舒婷
朗诵者：XXX
我如果爱你—— Βιβλιοθήκη 不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源， 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度衬托你的威仪。
我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。
甚
至
不 ， 这 些 都 还 不
日 光 ， 甚 至 春 雨
够
！
根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意，
但， 没有人听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离， 却又终身相依。
《To the oak》致橡树英文朗诵PPT幻灯片课件
whole year long
t only like a steepy peak enhances your height, sets off
your straightness
Even sunshine and spring rain
Even sunshine and spring rain
I have my red ample flowers like heavy sighs and heroic torches as well
we partake cold tide,thunder storm,firebolt
together
we share brume,flowing mist,rainbow
《To the oak》致橡树英文朗 诵PPT
If I love you I will never follow a spoony bird repeating the monotone song for the
Not only like a springhead brings you clean coolness
as if we separate all the time actually we forever rely on each other
this is great love loyalty lives here
Love not only your giant body
but also the position you stand，the earth under
No, all these are not enough! I must be a ceiba by your side as a tree standing together with you
t only like a steepy peak enhances your height, sets off
your straightness
Even sunshine and spring rain
Even sunshine and spring rain
I have my red ample flowers like heavy sighs and heroic torches as well
we partake cold tide,thunder storm,firebolt
together
we share brume,flowing mist,rainbow
《To the oak》致橡树英文朗 诵PPT
If I love you I will never follow a spoony bird repeating the monotone song for the
Not only like a springhead brings you clean coolness
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Love not only your giant body
but also the position you stand，the earth under
No, all these are not enough! I must be a ceiba by your side as a tree standing together with you
致橡树朗诵PPT课件
10
2019/10/17
11
根，紧握在地下 叶，相触在云里 每一阵风过 我们都互相致意
12
但没有人 听懂我们的言语
13
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑，也像戟
14
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息 又像英勇的火炬
15
我我 们们 分共 担享 寒雾 潮、 霭 风、 雷流 、岚 霹、 雳虹
霓
16
仿佛永远分离， 却又终身相依。
17
这才是伟大的爱 情，
坚贞就在这里：
18
不仅爱你伟岸的身躯
19
也爱你坚持的位置， 足下的土地
20
2019/10/17
21
2
我
绝如
借 你 的 高 枝炫 耀 自
不 像 攀援 的 凌 霄 花
果 爱 你
己
——
3
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单纯的歌曲
4
也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉
5
衬增也 托加不 你你止 的的像 威高险 仪度峰
6
甚至春雨
甚至日光
甚至日光
7
8
我必须是你近旁的一株木棉
9
作为树的形象和你站在一起名女诗人，原名
龚佩瑜。1952年生于福建，初 中未毕业便下乡插队，回城后 做过多种临时工。1969年开始 写作，1979年开始在民间刊物 《今天》发表诗作。其诗歌构 思独特，情调婉约，复活了中 国新诗中表达个人内心情感的 那一线索，拓展了崭新的审美 视野，具有较高的艺术水平。 代表诗作有《致橡树》《双桅 船》《会唱歌的鸢尾花》等。
2019/10/17
11
根，紧握在地下 叶，相触在云里 每一阵风过 我们都互相致意
12
但没有人 听懂我们的言语
13
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑，也像戟
14
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息 又像英勇的火炬
15
我我 们们 分共 担享 寒雾 潮、 霭 风、 雷流 、岚 霹、 雳虹
霓
16
仿佛永远分离， 却又终身相依。
17
这才是伟大的爱 情，
坚贞就在这里：
18
不仅爱你伟岸的身躯
19
也爱你坚持的位置， 足下的土地
20
2019/10/17
21
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我
绝如
借 你 的 高 枝炫 耀 自
不 像 攀援 的 凌 霄 花
果 爱 你
己
——
3
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿 为绿阴重复单纯的歌曲
4
也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉
5
衬增也 托加不 你你止 的的像 威高险 仪度峰
6
甚至春雨
甚至日光
甚至日光
7
8
我必须是你近旁的一株木棉
9
作为树的形象和你站在一起名女诗人，原名
龚佩瑜。1952年生于福建，初 中未毕业便下乡插队，回城后 做过多种临时工。1969年开始 写作，1979年开始在民间刊物 《今天》发表诗作。其诗歌构 思独特，情调婉约，复活了中 国新诗中表达个人内心情感的 那一线索，拓展了崭新的审美 视野，具有较高的艺术水平。 代表诗作有《致橡树》《双桅 船》《会唱歌的鸢尾花》等。
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我必须是你近旁的一株木棉
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作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下 叶，相触在云里 每一阵风过 我们都互相致意
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但没有人 听懂我们的言语
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你有你的铜枝铁干
像刀、像剑，也像戟
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我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲
也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉
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衬增也 托加不 你你止 的的像 威高险 仪度峰
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甚至春雨
甚至日光
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《致橡树》-配乐朗诵PPT
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我我 们们 分共 担享 寒雾 潮霭 、、 风流 雷岚 、、 霹虹 雳霓
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仿佛永远分离， 却又终身相依。
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这才是伟大的爱 情，
坚贞就在这里：
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爱—— 不仅爱你伟岸的身躯
也爱你坚持的位置， 足下的土地 。
致橡树配乐朗诵ppt课件
烧 伤 病 人 的 治疗通 常是取 烧伤病 人的健 康皮肤 进行自 体移植 ，但对 于大面 积烧伤 病人来 讲，健 康皮肤 很有限 ，请同 学们想 一想如 何来治 疗该病 人
烧 伤 病 人 的 治疗通 常是取 烧伤病 人的健 康皮肤 进行自 体移植 ，但对 于大面 积烧伤 病人来 讲，健 康皮肤 很有限 ，请同 学们想 一想如 何来治 疗该病 人
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2024版《致橡树》朗诵ppt课件
01诗歌背景与作者简介Chapter舒婷及其诗歌创作《致橡树》是舒婷于1977年创作的一首爱情诗。
诗歌创作灵感来源于作者真实的生活经历，表达了对坚贞不渝的爱情的向往和追求。
该诗以其独特的艺术构思和深刻的思想内涵，成为了舒婷的代表作之一。
《致橡树》创作背景诗歌通过描绘橡树的形象，赞美了爱情的坚贞、永恒和力量。
该诗的主题不仅局限于爱情，还涉及到生命、自由、尊严等更广泛的主题，具有深刻的思想意义。
《致橡树》以橡树为象征，表达了对爱情的独特理解和追求。
诗歌主题与意义02诗歌内容解析Chapter结构与段落大意开篇：诗人以独特的视角，向橡树表达深情，展现了对自然与生命的敬畏。
主体：通过对比不同植物的生长方式，“根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意。
”“也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
”意象与象征手法橡树象征坚韧、沉稳、独立的品质，代表诗人心目中的理想形象。
凌霄花、泉源、险峰比喻依附、奉承和追求名利的爱情观，与橡树形成鲜明对比。
根与叶象征爱情的根基和相互扶持，强调爱情的平等与尊重。
情感表达与传递理性思考深情告白在情感表达中融入对爱情、人生价值的深刻思考，使诗歌具有深度和内涵。
情感升华03朗诵技巧指导Chapter声音清晰、洪亮气息平稳、深沉声音弹性030201声音运用与气息控制情感投入与表达层次深入理解诗歌情感共鸣表达层次丰富语调抑扬顿挫根据诗歌情感和意境的变化，灵活调整语调的高低、起伏和转折。
语速适中保持适当的语速，既不过快也不过慢，确保观众能够跟上朗诵的节奏。
重音准确在关键的字词上加重音，突出诗歌的重点和韵律感，引导观众更好地理解诗歌内涵。
语速、语调、重音把握04配乐选择与运用Chapter适合《致橡树》的配乐推荐钢琴曲《秋日私语》01小提琴曲《梁祝》02古筝曲《渔舟唱晚》03配乐在朗诵中的作用营造氛围配乐能够为朗诵营造一种特定的情感氛围，使听众更容易进入朗诵所表达的世界。