人教版九年级语文下册第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》教案

深情诵读
总结民族精神的赞扬。

2.教师示例：
(1)我是干瘪的稻穗，滋养你被劳
作压身躯。

(2)我是失修的路基，承载你坎坷
蜿蜒地前行。

五、总结同学们，从十年浩劫中生
活过来。

有着太多坎坷经历的诗人舒婷
更能体会出祖国命运与个人命运不可
分割的紧密关系，面对凝聚着灾难和获
得新生的祖国，自然地产生出一种为个
人不幸而悲伤、为祖国不幸而忧虑，同
时又有对个人与祖国的未来充满信心
和希望的忧患意识与历史责任感。

《祖
国啊，我亲爱的祖国》就是表达诗人这
种理念与心声的动人乐章。

热爱祖国、
歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更
是民族振兴的精彩传唱。

我们有理由、
有信心唱得更响、更亮。

四、学生集体深情诵读全诗，
自由续诗。

1.请学生发挥想象，仿照课文，
在下面这些诗句后添加一句诗，使
它们尽可能与原诗和谐一致。

(1)我是于瘪的稻穗，________
(2)我是失修的路基，________
(3)我是你挂着眼泪的笑涡，__
(4)我是你雪被下古莲的胚芽_
(5)我是新刷出的雪白的起跑_
3．学生熟读，背诵全诗。

学生听讲理解内化
作业1．有感情地背诵这首诗。

2．课外找相关读物阅读，有兴趣的同学学写一篇赏析文章（可以就整体谈，也可以从某一角度谈）。

板书设计。