工程造价管理综合课程设计报告书
工程造价综合课程设计报告
- - - 石家庄铁道大学自学考试综合课程设计会议室工程预算书2011届继续教育学院专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师完成日期2013年6月19日目录第一部分 (1)第二部分造价书 (2)总说明 (2)单项工程费用汇总表 (4)单位工程费用汇总表 (5)分部工程清单项目费用汇总表 (6)措施项目清单计价表 (9)分部分项工程工程量清单分析表 (10)措施项目费用分析表 (16)主要材料标价表 (17)第三部分附录 (19)工程量计算书 (19)第四部分附图 (24)设计施工图 (24)第二部分造价书总说明工程名称：石家庄某单位会议室1、工程概况：施工地点为石家庄某单位院内，建设规模：51.56m2；砖混结构；其他须说明事项：①施工现场实际情况：施工用水源、电源已接至施工现场，施工道路利用原道路作硬化处理，施工区域内的障碍物已拆除，施工场地较为平整，施工条件较好。
；②交通运输情况：本工程位于沙坪坝区，交通便捷，运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。
；③自然地理条件：工程位于石家庄中心地形平坦④环境保护要求：由于是在城区施工，必须遵守各级政府的有关环境保护的规定，材料车辆的进场时间，施工占到问题及噪声控制、污水排放、封闭施工等方面必须遵照相关规定实施。
；⑤其他未尽事宜：合同条款执行中华人民共和国建设部、国家工商行政管理局GF－2008－0201《河北建设工程施工合同（示范文本）》。
；2、清单编制依据：依据施工图纸及建设工程工程量清单计价规范，《全国统一建筑工程基础定额-河北省消耗量定额》（HEBGYD-A-2008）,材料价格编制结合目前市场价执行。
3、工程招标范围：土建、装饰工程由分包单位施工；4、对工程质量、材料、施工等的特殊要求：确保本工程质量；5、招标人自行采购材料明细：；6、其他需说明的问题：①本预算费按核定的土建四类工程标准计取各项费用②费用项目只考虑常见费用项目③劳动保险费已计入本预算。
工程造价1课程设计任务书
《工程造价Ⅰ》课程设计任务书专业：工程管理二O一三年六月目录●设计题目●设计任务●原始资料●设计成果●设计进度安排●成绩考核一、设计题目编制***工程建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价。
二、设计任务工程造价（Ⅰ）课程设计是工程管理专业课程教学体系中的重要实践环节，该环节对学生掌握、巩固、应用专业知识，加强学生的实践能力和专业软件应用能力、提高学生的综合素质具有十分重要的作用。
该环节的任务是要培养学生应用工程计价的原理和方法，利用工程造价计价软件编制建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价的综合素质和能力。
学生应在掌握工程造价计价软件应用程序与方法，熟悉单位工程设计施工图纸、《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008及江苏省配套文件、《江苏省建筑与装饰工程计价表》（2004年）等资料后，收集建筑市场价格资料，充分了解建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价编制的前提和条件，按照课程设计指导书提供的设计步骤、设计要点及指导书要求的设计进度完成本次课程设计任务。
本课程设计要求单、双号两位同学一组，每一工程项目由两位同学配合完成全部建筑与装饰工程量清单及招标控制价编制，具体任务分工安排如下：（1）学号为单号的同学手工编制某一工程项目建筑部分工程量清单及“计价表”工程量；运用工程造价计价软件中的工程量自动计算软件编制该工程结构部分工程量清单；（2）学号为双号的同学手工编制该工程结构部分工程量清单及“计价表”工程量（钢筋工程量\模板工程量按“计价表”含量计算）；运用工程造价计价软件中的工程量自动计算软件编制该工程建筑部分工程量清单；（3）两位同学组合应用工程造价计价软件编制招标控制价、打印全套表格。
三、原始资料（一）设计施工图纸及苏J2005施工说明和有关标准图集工程概况1.工程名称：******2.工程地点：******3.工程性质、规模、等级：******4.结构类型：******5.承包方式：******6.质量及工期要求：******（二）施工条件：1.三通一平已完成。
gongcheng造价综合课程设计
gongcheng造价综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工程造价的基本概念、构成要素及计算方法，理解不同工程阶段的造价控制要点。
2. 使学生了解我国建筑市场的现状和工程招投标的基本流程，熟悉工程合同的签订与履行。
3. 帮助学生掌握工程量清单的编制方法，提高工程量计算的准确性。
技能目标：1. 培养学生运用造价软件进行工程预算、结算的能力，提高实际操作技能。
2. 培养学生分析工程案例，提出合理造价建议的能力，提高解决问题的能力。
3. 提高学生的团队协作能力，通过小组讨论、实践，培养学生的沟通与表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的兴趣和热情，树立正确的职业观念。
2. 培养学生具备诚信、严谨、负责任的职业态度，遵守职业道德规范。
3. 增强学生的环保意识，培养学生关注工程质量和安全的责任感。
课程性质：本课程为工程造价专业的一门实践性较强的综合课程，旨在通过理论教学与实践操作相结合，培养学生的工程造价编制和管理的实际能力。
学生特点：学生已具备一定的建筑工程基础知识，具有一定的分析和解决问题的能力，但对工程造价的实际操作尚较陌生。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，以实际工程案例为载体，提高学生的实际操作能力和综合素养。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学方法，确保课程目标的实现。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 工程造价基本概念：包括工程造价的定义、构成要素、分类及造价控制的重要性。
教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程造价计算方法：讲解定额计价、工程量清单计价等计算方法，以及工程量计算的技巧。
教材章节：第二章 工程造价计算方法3. 工程招投标与合同管理：介绍我国建筑市场现状、工程招投标流程、工程合同类型及签订与履行。
教材章节：第三章 工程招投标与合同管理4. 工程量清单编制：讲解工程量清单的编制方法、技巧，以及工程量清单的审核与调整。
安装工程造价课程设计(3篇)
第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，建筑行业逐渐成为国民经济的重要支柱。
安装工程造价作为建筑行业的重要组成部分，对于确保工程项目顺利进行、提高经济效益具有重要意义。
为了培养具备专业知识和实践能力的工程造价人才，本文将针对安装工程造价课程设计进行探讨。
二、设计目的1. 培养学生对安装工程造价理论知识的掌握，提高其分析问题和解决问题的能力。
2. 使学生熟悉安装工程造价的编制流程，掌握安装工程造价计算方法。
3. 培养学生团队合作精神，提高其沟通协调能力。
三、设计内容1. 安装工程造价概述（1）安装工程造价的定义：安装工程造价是指为完成安装工程所需投入的人力、物力、财力等资源的总和。
（2）安装工程造价的作用：合理确定安装工程造价，有助于控制工程造价、提高投资效益、确保工程质量。
2. 安装工程造价编制（1）编制依据：国家及地方相关法律法规、行业标准、企业内部管理制度等。
（2）编制内容：安装工程造价编制主要包括工程量清单编制、安装工程预算编制、安装工程结算编制等。
（3）编制方法：1）工程量清单编制：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。
2）安装工程预算编制：根据工程量清单，结合市场价格、企业内部成本等，编制安装工程预算。
3）安装工程结算编制：根据施工合同、实际完成工程量、变更签证等，编制安装工程结算。
3. 安装工程造价计算（1）安装工程造价计算方法：安装工程造价计算方法主要有综合单价法、工料单价法、定额单价法等。
（2）安装工程造价计算步骤：1）确定工程量：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。
2）确定单价：根据市场价格、企业内部成本等，确定安装工程的各种材料、设备、人工等单价。
3）计算总价：将工程量与单价相乘，得出安装工程造价。
4. 安装工程造价管理（1）安装工程造价管理的目标：合理确定工程造价、提高投资效益、确保工程质量。
《工程造价分析》课程设计任务书
《工程造价分析》课程设计任务书一. 题目（任选一题） 题目 1：编制某砖混住宅土建工程施工图预算。
该工程的图纸及设计说明、施工条件详 见教材附录； 题目 2：自选一栋 3 层以上的砖混结构或框架结构的民用建筑工程或单层工业厂房工程 图纸，编制土建工程施工图预算； 题目 3：有当地造价员资格证或注册造价工程师资格证的学员可提交一份本人近期编制 的土建工程施工图预算的现成成果。
二. 编制依据 1. 工程施工图纸； 2. 自拟合理的施工方案； 3. 学员所在地现行建筑工程消耗量定额； 4. 学员所在地现行建筑工程计费规则； 5. 预算工作手册和建材五金手册。
三. 设计要求 1. 根据学员所在地现行建筑工程消耗量定额规定的“工程量计算规则”计算工程量， 详细列出工程量计算表。
其中，钢筋工程量计算可以进行钢筋配料分析，也可以按钢筋混凝土 构件钢筋含量取定表计算；模板工程量按钢筋混凝土构件含模量计算。
2. 选题目 1 或题目 2 的学员按定额计价法编制预算造价计算表；选题目 3 的学员准许 按工程量清单计价法完成预算造价的计算。
3. 编制人工及钢材、木材、水泥、普通粘土砖、黄砂、石子等六种材料的分析表，进 行详细分析并加以汇总。
4. 编写预算编制说明，要求编制内容齐全，定额查阅有据，工程量列算式，文字说明 扼要，书写端正清楚，并注意科学性与系统性。
5. 工程量计算、造价计算所使用表式参见教材示例，也可使用当地惯用表式。
6. 准许使用有关造价软件或 Excel 等完成课程设计任务。
1/7四.成果资料的提交 1. 设计任务完成后，应提交以下按顺序装订的施工图预算成果：(1)封面，(2)编制说 明，(3)预算造价计算表，(4)工料分析及其汇总表，(5)工程量计算表(进行钢筋配料分析的学 员需提供钢筋配料表)。
2. 选题目 1 或题目 2 的学员提交的预算造价计算表包括分部分项实体项目预算表、措 施项目预算表及单位工程费用汇总计算表；选题目 3 的学员按工程量清单计价的规范要求提交 全套表式，并必须包括综合单价分析表。
工程造价课程设计成果
工程造价课程设计成果一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握工程造价的基本概念、计算方法和控制策略，能够运用所学知识进行工程项目的造价分析和控制。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：学生能够理解工程造价的定义、分类和构成，掌握工程造价的计算方法和控制原则，了解工程造价管理的相关规定。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行工程项目的造价估算、预算编制和结算分析，具备工程造价控制的基本能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程造价管理的重要性，树立正确的造价观念，培养严谨、细致的工作作风。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.工程造价的基本概念：包括工程造价的定义、分类和构成，工程造价管理的意义和原则。
2.工程造价的计算方法：包括工程量清单计价、工程结算和工程决算等方法。
3.工程造价控制策略：包括造价控制的目标、原则和措施，工程造价控制的方法和流程。
4.工程造价管理的规定：包括相关法律法规、行业标准和管理办法。
5.工程造价案例分析：通过实际案例，让学生学会运用所学知识进行工程造价分析和控制。
三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解工程造价的基本概念、计算方法和控制策略，使学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生学会运用所学知识进行工程造价分析和控制。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4.实验法：安排实地考察或实验，让学生了解工程造价管理的实际操作过程。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性。
4.实验设备：安排实地考察或实验所需的设备，让学生亲身体验工程造价管理的实际操作。
《工程造价管理》教案
《工程造价管理》教案一、教学目标1. 理解工程造价管理的基本概念和原则。
2. 掌握工程造价管理的流程和方法。
3. 了解工程造价管理的意义和作用。
4. 培养学生的工程造价管理能力和素质。
二、教学内容1. 工程造价管理的基本概念和原则工程造价的定义和组成工程造价管理的目标和原则2. 工程造价管理的流程和方法工程造价管理的流程和步骤工程造价管理的常用方法和技术3. 工程造价管理的意义和作用工程造价管理对工程项目的影响和作用工程造价管理在工程项目中的应用和实例4. 工程造价管理的挑战和发展趋势工程造价管理面临的挑战和问题工程造价管理的发展趋势和未来展望三、教学方法1. 讲授法通过讲解和阐述，让学生理解工程造价管理的基本概念和原则。
通过案例分析和实例分享，让学生掌握工程造价管理的流程和方法。
2. 互动讨论法通过小组讨论和问题解答，让学生深入思考和探讨工程造价管理的意义和作用。
通过小组项目和研究，培养学生的工程造价管理能力和素质。
四、教学评估1. 课堂参与度和表现观察学生在课堂上的积极参与和表现，评估学生对工程造价管理的基本概念和原则的理解程度。
2. 小组讨论和项目报告-评估学生在小组讨论中的表现和贡献，以及对工程造价管理的流程和方法的掌握情况。
-评估学生小组项目的研究成果和报告质量，以及对工程造价管理的意义和作用的理解程度。
五、教学资源1. 教材和参考书籍《工程造价管理》教材或相关书籍，用于学生自学和参考。
2. 案例分析和实例分享提供相关的案例分析和实例分享，帮助学生更好地理解和应用工程造价管理的流程和方法。
3. 网络资源和学习平台利用网络资源和学习平台，提供更多的学习材料和资源，帮助学生深入研究和探索工程造价管理的挑战和发展趋势。
六、教学资源（续）4. 软件工具和模拟数据提供工程造价管理相关的软件工具，如项目管理软件、造价计算工具等，让学生能够实际操作并进行实践。
提供模拟数据和案例，让学生能够通过实际操作来运用所学知识，增强实践能力。
工程造价综合课程设计书
工程造价综合课程设计书一、教学目标本课程的教学目标旨在让学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣，提高学生的专业素养和实际操作能力。
具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够理解并掌握工程造价的基本原理、方法和流程，包括工程预算编制、工程量清单计价、工程结算等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行工程造价的初步计算和分析，具备一定的工程造价管理实际操作能力。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程造价管理在工程领域中的重要性，培养学生的责任感和使命感，激发学生对专业学习的热情。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、方法和流程。
具体安排如下：1.工程造价概述：介绍工程造价的定义、分类和特点，使学生了解工程造价的基本概念。
2.工程预算编制：讲解工程预算的编制方法和步骤，包括工程量清单计价、定额计价等，让学生掌握预算编制的基本技能。
3.工程结算：介绍工程结算的概念、方法和流程，使学生了解工程结算的基本规定和注意事项。
4.工程造价管理：讲解工程造价管理的原理、方法和实践，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣。
5.案例分析：选取具有代表性的工程案例，让学生进行实际操作和分析，提高学生的实际操作能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行。
具体包括以下几种：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，让学生了解工程造价管理的具体操作和实践。
3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
4.实验法：安排一定的实验课时，让学生动手操作，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了保证教学质量和效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的工程造价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的工程造价参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
工程造价管理课程设计
工程造价管理课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
通过本课程的学习，学生将掌握工程造价管理的基本概念、方法和流程，了解工程造价管理的意义和作用，提高工程造价管理的专业素养。
学生将能够运用所学的知识进行工程造价的计算和控制，具备工程造价管理的实际操作能力。
同时，学生将培养对工程造价管理的兴趣和热情，树立正确的工程造价管理观念，具备良好的职业道德和职业精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价管理的基本概念、方法和流程，工程造价的计算和控制，工程造价管理的实际操作等。
具体包括以下几个方面：1.工程造价管理的基本概念：包括工程造价的定义、分类和特点，工程造价管理的意义和作用等。
2.工程造价的计算和控制：包括工程造价的计算方法、计算公式和计算步骤，工程造价的控制原则、控制方法和控制策略等。
3.工程造价管理的实际操作：包括工程造价管理的流程和程序，工程造价管理的实际操作技巧和注意事项等。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法和实验法。
通过讲授法，教师可以将工程造价管理的基本概念、方法和流程传授给学生；通过案例分析法，学生可以了解工程造价管理的实际操作和应用；通过实验法，学生可以亲自动手进行工程造价的计算和控制，提高实际操作能力。
同时，还可以采用讨论法、小组讨论法等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生的思考和交流。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
教材和参考书可以提供工程造价管理的基本概念、方法和流程的学习，多媒体资料可以提供工程造价管理的实际操作和应用的案例分析，实验设备可以提供学生进行工程造价的计算和控制的实际操作。
同时，还可以利用网络资源、专业期刊、学术论文等教学资源，丰富学生的学习体验，拓展学生的知识面。
五、教学评估本课程的教学评估方式包括平时表现、作业、考试等。
平时表现评估学生的课堂参与度、提问回答、小组讨论等，占总成绩的20%。
工程造价课程设计报告书
工程造价课程设计题目系部专业班级学号学生姓名指导教师目录编制说明 (4)单位工程费用表.................................................................................................................................... 错误！未定义书签。
工程计价表. (8)单位工程人材机汇总表 (19)三材汇总表 (25)价格调整表 (26)工程量计算书 (28)门窗明细表............................................................................................................................................. 错误！未定义书签。
编制说明工程名称：单身公寓工程【建筑工程、装饰工程】编制依据施工图号单身公寓工程施工图合同单身公寓工程施工合同使用定额2000年全国统一建筑、装饰工程基础定额重庆市基价表200年江苏省建设工程费用定额及其配套文件材料价格2000年江苏省材料价格基价表、重庆市市场价格信息其他说明：一、施工组织及施工方法说明1 基础垫层为原槽封闭式垫层。
2 土方运输采用人工运输,运距5m。
3 混凝土预制构件以及金属构件和木门窗在工厂加工；运输采用汽车,运距5km。
4 现浇混凝土构件钢筋在现场加工。
二、设计补充说明1 建筑面积为1013.06m22 零星抹灰均采用1:2水泥砂浆。
3 零星砌体用M10混合砂浆砌筑。
4 预应力空心板全部采用YKB3352型。
5 墙身防潮层：用20厚1:2水泥砂浆（掺5％防水剂）设于标高－0.06m处。
三、本预算未包括工资区工资单价调整、混凝土构件的预埋铁件、室外工程(除散水外)。
四、工程量计算及定额使用说明：工程量计算中注明“估”者，是估算的工程量。
工程造价管理系统综合课程设计
综合课程设计任务书石家庄铁道大学自学考试课程设计食品厂车库工程预算书专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师成绩完成日期 20 年月日目录投标总价 (1)总说明 (2)工程项目投标报价汇总表 (3)单项工程投标报价汇总表 (4)单位工程投标报价汇总表 (5)分部分项工程量清单与计价表 (6)程量清单综合单价分析表 (10)措施项目清单与计价表 (15)材料暂估单价表 (16)规费、税金项目清单与计价表 (17)附录 (18)工程量计算 (18)附图： (22)投标总价招标人：食品厂工程名称：食品厂车库工程投标总价（小写）： 1 4618.006 元（大写）：壹万肆仟陆佰壹拾捌元零壹分投标人：第一建筑公司（单位盖章）法定代表人或其授权人：李 X X（签字或盖章）编制人：张 X X（造价人员签字盖专用章）编制时间： 20 年月日总说明工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页实用文档单位工程投标报价汇总表工程名称：厂车库工程第1页，共1页分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第2页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第3页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页文案大全程量清单综合单价分析表文案大全程量清单综合单价分析表文案大全程量清单综合单价分析表文案大全工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页文案大全文案大全措施项目清单与计价表材料暂估单价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页规费、税金项目清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页附录工程量计算工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页附图：①~⑤立面图15平面图120 1201200015001500 250015002500150020001500 10003000 修理值班柱400mm ×400mmC1C1 C1C1CM1M1M1M3M4500450040004000400030003000 3000 3000 1500 100074074015201000 250021001500250240120 120250240300300 300300 1 2 3 4 5AB C剖面图AC~外墙基础1100内墙基础3001000－1.30± 0.00500240± 0.00400 400 4004001200900400柱基础。
造价课程设计摘要
造价课程设计摘要一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，能够运用所学知识进行简单的工程造价计算和控制。
具体包括：1.知识目标：了解工程造价的定义、分类和计算方法；掌握工程预算编制的基本原则和方法；熟悉工程结算和决算的流程和规定。
2.技能目标：能够运用工程造价的基本原理和方法，进行简单的工程造价计算和分析；能够编制和审核工程预算；能够进行工程结算和决算的初步工作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对工程造价工作的兴趣和热情，使其认识到工程造价在工程建设中的重要性和必要性；培养学生诚实守信、严谨细致的工作态度，提高其职业素养。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个部分：1.工程造价基本概念：介绍工程造价的定义、分类和计算方法。
2.工程预算编制：讲解工程预算编制的基本原则和方法，包括工程量清单的编制、工程预算的编制和审核。
3.工程结算和决算：介绍工程结算和决算的流程和规定，包括工程结算的编制和审核、工程决算的编制和审核。
4.工程造价控制：讲解工程造价控制的基本方法和策略，包括成本控制、进度控制和质量控制。
三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解和阐述，使学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解和运用工程造价的知识和方法。
3.实验法：通过实际操作，使学生掌握工程预算编制、工程结算和决算的方法和技巧。
4.讨论法：通过分组讨论和分享，激发学生的思考和兴趣，提高其学习主动性。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程造价教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT和教学视频，提高学生的学习兴趣和效果。
4.实验设备：准备计算机、投影仪等实验设备，为学生提供实际操作的机会。
工程造价课程设计书
工程造价课程设计书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工程造价的基本概念，理解工程造价的构成要素及其计算方法。
2. 使学生了解工程预算、工程结算的基本流程，熟悉工程量清单的编制和计价规则。
3. 帮助学生掌握工程成本控制的方法和措施，提高学生对工程造价管理的认识。
技能目标：1. 培养学生运用工程量清单编制预算、结算的能力，提高学生在实际工程中准确计算工程造价的技能。
2. 培养学生运用工程造价管理软件进行工程预算、结算和成本控制的能力。
3. 培养学生分析和解决工程造价实际问题的能力，提高学生的实际操作技能。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的热爱和敬业精神，激发学生学习工程造价相关知识的兴趣。
2. 培养学生具备良好的职业道德，使学生认识到工程造价管理在工程建设中的重要性。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，提高学生在实际工作中的人际交往能力。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的工程造价管理能力和实际操作技能。
学生特点：学生已具备一定的建筑工程基础知识，具有较强的学习能力和实践能力。
教学要求：结合工程造价实际工作过程，注重理论知识与实际操作的相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够独立完成工程预算、结算和成本控制工作，为将来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 工程造价基本概念：工程造价的定义、构成要素、计价原则及分类。
2. 工程量清单编制与计价：工程量清单的组成、编制方法、计价规则及软件操作。
3. 工程预算与结算：工程预算的编制、审核、调整，工程结算的流程、方法及注意事项。
4. 工程成本控制：成本控制的原理、方法、措施，以及成本控制软件的应用。
5. 工程造价管理案例分析：分析典型工程造价管理案例，总结经验教训，提高学生实际操作能力。
教学内容安排与进度：第1周：工程造价基本概念第2周：工程量清单编制与计价第3周：工程预算与结算第4周：工程成本控制第5周：工程造价管理案例分析教材章节及内容：第1章 工程造价概述第2章 工程量清单编制与计价第3章 工程预算与结算第4章 工程成本控制第5章 工程造价管理案例分析教学内容紧密结合课程目标，注重科学性和系统性，以实际工程案例为引导，使学生掌握工程造价管理的核心知识和技能。
大一学生下学期工程造价综合实训总结报告【七篇】
大一学生下学期工程造价综合实训总结报告【七篇】时间过得真快，三年的大学生活转瞬即逝，即将毕业的我在踏出校园前开始了我的实习生活。
大学生活是短暂的，未来迎接我的是更加具有专业性的工作。
生产实习是我们工程造价专业课程中一项重要的实践环节。
它将全面检测我们在学校所学的课本知识，以及在书本上学不到的更各方面的应对能力和适应能力。
它关系到我们将来能否顺利的跨入这个充满挑战的社会，它也是我们建立信心、补充知识的途径。
因此我对这次生产实习的投入力度是十分认真的。
生产实习目的：实习的重要性在于让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际相结合，走出书本上单一的硬性套路，接受实际生活中的灵活运用。
实习是我走出校门走向工作岗位的第一步，所以我严格要求自己，踏实努力学习，勤奋不懂好问。
我在xx建设有限公司xx项目部完开始了我的生产实习，期间我把所掌握的理论知识与实践相结合，突破限制，虚心请教，最后顺利完成了生产实习工作，学到了知识，也得到了一起共事的前辈们的好评。
实习单位简介这次实习我有幸来到了xx建设有限公司xx项目部，并进入合同部实习。
实习经验及内容这次实习被分到了合同部。
我的主要工作就是协助商务合同工程师和索赔管理责任工程师完成相应工作。
我了解到合同部的基本职能如下：负责组织本项目部有关项目的招标文件的编制或审核;配合平台进行合同文本及合同附件编制、合同谈判、签约等工作;组织本项目部范围内的工程索赔及保险索赔;负责与业主和分包商的相关部门联系协调并办理工程款预结算工作;负责项目部成本预算计划的编制;参与编制招投标报价文件;及时做好工程款的预结算等工作。
实习总结通过学习《招投标管理程序》我明白了该程序旨在明确xx公司xx项目部对xx分包工程及大宗材料采购的招标、评标及合同签订的步骤方法，各职能部门在招标、评标过程中的职责。
该程序适用于xx分包工程及大宗材料采购项目的公开招标、邀请招标、议标、询价发包的管理和签约活动。
《工程造价管理》课程标准
《工程造价管理》课程标准课程编号：032008使用专业：工程造价课程类别：专业学习领域修课方式：必修教学时数：48一、课程定位和课程设计（一）课程性质与作用《工程造价管理》是工程造价专业学习领域的主干课程之一，是一门系统讲解建设工程造价全过程管理的基本概念、理论、方法和基本应用的一门专业技术课，其任务是使学生全面领会建筑工程造价管理的基础理论，掌握建筑工程决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工验收结算等阶段全过程造价的确定和控制方法，为培养造价专业学生从事造价相关工作奠定基础。
前导课程：《建筑工程计量与计价》、《工程施工组织》、《建筑经济》、《工程项目管理》、《工程招投标与合同管理》、《建筑工程施工工艺》。
后续课程：《综合实训》、《顶岗实习》。
（二）课程基本理念1、以学生为主体、突出职业能力的培养以专业培养目标为依据，以岗位需求为出发点，以职业能力要求为目标，在课程的教学设计、考核评价和教学资源开发等方面都突出以学生为主题的思想。
2、按照工程造价全过程管理体系进行课程的开发与设计通过与行业企业的技术专家进行交流沟通，分析出岗位群的实际工作任务，对这些工作任务进行分析、序化、提炼、整合，确定工作任务对知识的共性要求，并对所需的职业资格进行分析，构建以工作过程为导向的学习领域课程。
3、注重过程评价，促进学生发展建立激励学生学习兴趣、自主学习能力的评价体系，将过程评价与终结评价相结合。
在教学过程中将学生的学习积极性与自主性、分析问题、发现问题、解决问题的能力、沟通交流能力、耐心细致、工作责任心等能力纳入过程评价中。
（三）课程设计思路1．课程内容的选取以职业岗位能力调研为依据，遵循“必须、够用”原则，注重实践技能的培养。
2．以职业能力需求为目标，按照基于工作过程系统化将课程内容进行构解、重构、序化、整合、设计学习情境。
3．按照典型工作任务设计学习项目，并对知识目标、能力目标、教学内容、教学过程和教学时数制定参考标准4．课程实施按照工程造价全过程控制，采用理实一体来设计教学过程，以学生能接受为宜，采用多种教学方法组织教学过程。
工程造价管理与课程设计
工程造价管理与课程设计一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：通过本章节的学习，学生需要掌握工程造价管理的基本概念、原理和方法，了解工程造价管理在工程项目中的重要性。
2.技能目标：学生能够运用所学的工程造价管理知识，分析和解决实际工程造价管理问题，具备一定的工程造价管理能力和技巧。
3.情感态度价值观目标：培养学生对工程造价管理工作的兴趣和热情，使其认识到工程造价管理对于社会和经济发展的贡献，培养学生的责任感和使命感。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面：1.工程造价管理的基本概念和原理：包括工程造价的定义、分类和特点，工程造价管理的任务和目标等。
2.工程造价管理的方法：包括工程量清单计价方法、工程结算方法、工程成本控制方法等。
3.工程造价管理在工程项目中的应用：包括工程项目的投资决策、招投标管理、合同管理等。
4.工程造价管理的案例分析：通过案例分析，使学生更好地理解和应用所学的工程造价管理知识和技能。
三、教学方法为了实现本章节的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价管理的基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解和应用所学的工程造价管理知识和技能。
3.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握工程造价管理的实际操作技巧。
四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程造价管理教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的工程造价管理参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣和效果。
4.实验设备：准备工程造价管理的实验设备，为学生提供实际操作的机会。
通过以上教学资源的支持，将有助于提高学生的学习体验，促进学生的全面发展。
五、教学评估本章节的教学评估主要包括以下几个方面：1.平时表现评估：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性。
工程造价学课程设计
工程造价学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程造价学的基本概念、原理和计算方法；2. 掌握工程量清单的编制、计价方法和招投标流程；3. 了解我国工程造价管理的政策、法规及发展趋势。
技能目标：1. 能够运用工程量清单计价方法进行工程造价计算；2. 培养分析和解决工程造价实际问题的能力；3. 提高查阅、整理和分析工程造价相关资料的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价学专业的兴趣和热情；2. 增强学生的团队协作意识和沟通能力；3. 培养学生具备诚实、公正、负责的职业素养。
课程性质：本课程为专业核心课程，旨在使学生掌握工程造价的基本理论、方法和实际操作技能。
学生特点：学生已具备一定的基础知识，具有较强的逻辑思维能力和动手操作能力。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质。
通过课程学习，使学生达到以下具体学习成果：1. 能够独立完成工程量清单的编制和计价；2. 能够分析和解决实际工程造价问题；3. 具备良好的职业素养和团队协作精神。
二、教学内容1. 工程造价学基本概念：工程造价的定义、构成要素和计价方法；教材章节：第一章 工程造价概述2. 工程量清单编制：工程量清单的概念、编制原则和方法；教材章节：第二章 工程量清单编制3. 工程量清单计价：单价分析、综合单价计算、措施项目费计算等；教材章节：第三章 工程量清单计价4. 招投标与合同管理：招投标流程、合同类型及合同价款的约定；教材章节：第四章 招投标与合同管理5. 工程造价管理：工程造价控制、投资估算、结算审核等；教材章节：第五章 工程造价管理6. 工程造价案例分析：分析实际工程案例，提高学生解决实际问题的能力；教材章节：第六章 工程造价案例分析教学内容安排和进度：1. 基本概念和工程量清单编制（2周）2. 工程量清单计价（3周）3. 招投标与合同管理（2周）4. 工程造价管理（3周）5. 工程造价案例分析（2周）三、教学方法为了提高教学质量，激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用以下多样化的教学方法：1. 讲授法：通过系统讲解工程造价学的基本概念、原理和计算方法，为学生奠定扎实的理论基础。
工程造价实践课程设计
工程造价实践课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，培养学生进行工程造价计算和控制的能力，培养学生解决实际工程造价问题的能力。
知识目标：使学生了解工程造价的定义、分类和计算方法，掌握工程预算编制和结算的基本流程，熟悉工程造价管理的相关规定。
技能目标：使学生能够运用所学知识进行工程造价的计算和控制，能够独立完成工程预算编制和结算工作，具备解决实际工程造价问题的能力。
情感态度价值观目标：培养学生对工程造价工作的热爱和敬业精神，使学生认识到工程造价工作在工程建设中的重要性，树立正确的工程造价管理观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、计算方法、预算编制和结算流程，以及工程造价管理的相关规定。
具体包括以下几个部分：1.工程造价的定义、分类和计算方法。
2.工程预算编制的基本流程和方法。
3.工程结算的基本流程和方法。
4.工程造价管理的相关规定和政策。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法等。
通过讲授法，使学生掌握工程造价的基本概念、计算方法和相关规定。
通过案例分析法，培养学生解决实际工程造价问题的能力。
通过实验法，使学生能够独立完成工程预算编制和结算工作。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《工程造价实务》2.参考书：《工程造价管理》3.多媒体资料：工程造价计算和控制的PPT4.实验设备：计算机、投影仪五、教学评估为了全面、客观地评估学生在工程造价实践课程中的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现，评估其对工程造价概念和方法的理解程度。
2.作业：布置相关的工程造价计算和控制的作业，评估学生对知识点的掌握和运用能力。
3.考试：进行期中和期末考试，以闭卷形式评估学生对课程知识的全面理解和运用能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综合课程设计任务书
铁道大学自学考试课程设计
食品厂车库工程预算书
专业工程造价管理
号
学生
指导教师
成绩
完成日期 20 年月日
目录 0
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(8)
(11)
(12)
(13)
(14)
(14)
(17)
投标总价
招标人：食品厂
工程名称：食品厂车库工程
投标总价（小写）： 1 4618.006 元（大写）：壹万肆仟陆佰壹拾捌元零壹分
投标人：第筑公司
（单位盖章）
法定代表人
或其授权人： X X
（签字或盖章）
编制人： X X
（造价人员签字盖专用章）
编制时间： 20 年月日
总说明
工程名称：食品厂车库工程
工程名称：食品厂车库工程
单位工程投标报价汇总表工程名称：厂车库工程
分部分项工程量清单与计价表
分部分项工程量清单与计价表
分部分项工程量清单与计价表
分部分项工程量清单与计价表
程量清单综合单价分析表工程名称：食品厂车库工程
程量清单综合单价分析表
措施项目清单与计价表
材料暂估单价表
规费、税金项目清单与计价表
附录
工程量计算
工程量计算
附图：
①~⑤立面图
1
5
120 120
12000
1500
1500 2500
1500
2500
1500
2000
1500 1000
3000 修理
值班
柱400mm ×400mm
C1
C1 C1
C1
00
4500
250
240
120 120
250
240
B
C
剖面图
A
C
~
防潮层
490
素土夯实
100厚碎石垫层 150厚C15混凝土 20厚水泥砂浆
内墙基础
300
1000
－1.30
± 0.00
500
240
± 0.00
400。