七年级地理下册知识树
初一下册《地理》知识点归纳总结
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初一下册《地理》知识点归纳总结地理是一门研究地球表面、人类生活空间和地球上各种自然现象及其相互关系的学科。
对于初一学生来说,地理作为一门基础学科,有助于培养他们对自然环境的观察和分析能力,同时也能拓宽他们对世界的认知和理解。
下面将对初一下册地理课程中的主要知识点进行归纳总结。
一、地理的基本概念与研究方法1. 地理的定义:地理是研究地球表面和人类生活空间的学科。
2. 地理的研究对象:地理主要研究地理要素包括地形、气候、生物、人口等。
3. 地理的研究方法:地理主要采用实地考察、实验研究、统计分析等方法进行研究。
二、地球的形状与地球的运动1. 地球的形状与地理坐标系统:地球呈椭球体且略带扁平,为了精确定位地球上的地理空间位置,建立了地理坐标系统。
2. 地球的自转与公转:地球自西向东自转,并围绕着太阳公转。
三、世界地图与地理信息1. 世界地图的制作方法:世界地图采用等面积、等角、等距离和等形四种投影方法制作。
2. 世界地理信息:世界地图上包括七大洲、五大洋以及世界上的主要山脉和河流等地理信息。
四、中国的自然地理环境1. 中国的地理位置和边界:中国位于亚洲东部,边界与14个国家接壤。
2. 中国的自然地理特征:中国地理特点复杂多样,包括高原、平原、山地、河流等。
五、中国的人文地理环境1. 中国的人口分布:中国人口分布不均衡,东部沿海地区人口较多,西部地区人口较少。
2. 中国的主要城市及其功能:中国的主要城市包括北京、上海、广州等,各城市拥有不同的经济、政治和文化功能。
3. 中国的交通网络:中国的交通网络发达,包括公路、铁路、航空和水运等多种交通方式。
六、气候与天气1. 气候的形成和变化:气候是长期天气的统计,受地理位置、地形、海洋气候等因素的影响。
2. 中国的主要气候类型:中国包括亚热带、温带、寒带和高原特有的气候类型。
七、自然灾害与环境保护1. 自然灾害的类型与防治:自然灾害包括地震、洪水、干旱等,采取预防、减灾和救援等措施进行防治。
初中地理知识树-地理共25页文档
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40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
初中地理知识树-地理
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
七年级下册地理关键知识梳理
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七年级下册地理关键知识梳理本文档旨在梳理七年级下册地理学科的关键知识点,供学生们进行复和总结。
1. 气候与气象- 气候是指一个地区长期的天气状况,包括温度、降水等要素。
- 气象是指短期的天气变化,如晴天、雨天等。
- 气候影响因素包括纬度、海洋、海陆分布等。
- 气象观测工具有温度计、气压计、降水量计等。
2. 地球与地图- 地球是我们生活的星球,由大气层、水圈、陆地等部分组成。
- 地图是地球的缩影,用来表示地球的形状、位置和地理信息。
- 地球是一个球体,地图是将球体展开平面的方式进行制作。
3. 地球的运动与地球的影子- 地球有自转和公转两种运动。
- 地球自转导致昼夜交替的现象。
- 地球公转导致季节的轮换。
4. 水资源和陆地资源- 水资源包括地表水、地下水等,是人类生活和生产的重要资源。
- 陆地资源包括森林、草原、矿产等,对人类经济发展有重要作用。
5. 人口与城市- 人口是指一定地区内居住的人的总数。
- 城市是人口聚集、经济发达、文化繁荣的地区。
- 人口迁移是指人口从一地迁移到另一地,影响着城市的发展与变化。
6. 交通与通信- 交通是人们在空间上的移动方式,包括陆路、水路、空中交通。
- 通信是人们进行信息传递和交流的方式,包括电话、网络等。
7. 生活与消费- 生活方式指人们的日常生活惯和行为方式。
- 消费是人们购买商品和服务的行为。
以上是七年级下册地理学科的关键知识点梳理。
*注意:本文档整理的内容仅为参考,具体复和总结需结合教材内容进行。
*。
七年级下册地理第四章知识树课件
![七年级下册地理第四章知识树课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f5544c4ee97101f69e3143323968011ca300f70a.png)
重要地理规律总结
自然资源的有限性
自然资源是有限的,人类必须合理利用和保 护。
人类与地理环境的相互作用
人类活动对地理环境产生影响,地理环境也 反作用于人类。
地理环境的整体性
地理环境是一个整体,各要素之间相互联系、 相互影响。
可持续发展的必要性
可持续发展是解决资源环境问题的根本途径, 也是人类社会的必然选择。
了解历史上的重大自然灾害事件,如地震、洪水、火山爆发等,分析这些灾害对人类社会 的影响以及人类应对灾害的措施。
不同历史时期的资源开发与利用
比较不同历史时期人类对自然资源的开发与利用方式,如农业、工业等,分析这些方式对 地理环境的影响。
文学作品中的地理元素解读
文学作品中的自然景观描写与地理环境关系
分析文学作品中的自然景观描写,探讨这些描写所反映的地理环境特征及其作用。
旅游资源
02
欧洲自然风光秀丽,山川、湖泊、海滩等自然景观丰富;城市
旅游资源丰富,如巴黎、伦敦、罗马等著名旅游城市。
特色活动
03
欧洲各国都有独特的节日和庆典活动,如圣诞节、复活节、狂
欢节等,吸引了大量游客前来体验。
非洲地区经济发展现状及挑战分析
经济发展现状
非洲地区经济发展相对滞后,但近年来增长速度加快;资 源丰富,如石油、天然气、矿产等;农业是非洲重要的经 济部门之一。
购物时自带环保袋,减少塑料袋使 用。
03
爱护公共设施
保护公共设施完好无损,共同维护 城市环境整洁美观。
04
05 跨学科知识融合应用
历史事件与地理环境关系探讨
古代文明发源地与地理环境的关系
分析古代文明发源地的地理位置、气候、地形等自然条件,探讨这些条件对文明发展的影 响。
七年级地理知识树课件
![七年级地理知识树课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8da1c53a03768e9951e79b89680203d8ce2f6aa4.png)
气温和降水是相互影响的,气温升 高会导致蒸发增加,进而影响降水 量和降水分布。
世界主要气候类型
热带气候类型
包括热带雨林气候、热带季风气候、热带草原气候和热带沙漠气 候等。
温带气候类型
包括温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候和地中海 气候等。
寒带气候类型
包括苔原气候、冰原气候和高山气候等。
宗教种类与分布
了解世界主要宗教及其信仰人群、地理分布特点。
3
宗教对社会文化的影响
探讨宗教对建筑风格、节日习俗、道德观念等方 面的影响。
聚落和乡村
聚落类型与特点
了解城市、乡村等不同类型的聚落,比较其规模、功能、景观等 方面的差异。
乡村聚落的形成与发展
探讨乡村聚落的形成条件、发展过程及未来趋势。
乡村地理环境与生产生活
经济与文化
东南亚国家经济发展迅速,以农业和 旅游业为主;文化上多元且独特,受 佛教、伊斯兰教等影响。
主要国家与旅游景点
泰国、越南、新加坡等是东南亚的主 要国家;旅游景点有泰国的曼谷、柬 埔寨的吴哥窟等。
印度
地理位置与领土
印度位于南亚次大陆,是南亚面积最大、人口最多的国家。
自然环境
印度地形以高原和平原为主,气候属于热带季风气候,自然资源丰富。
分析乡村地理环境对农业生产、生活方式等方面的影响。
聚落的形成与发展
聚落形成与发展的条件
探讨自然资源、地理位置、社会经济等因素对聚落形成与发展的 影响。
聚落形态与地理环境的关系
分析不同地理环境下聚落的形态特征及其原因。
城市化进程与问题
了解城市化进程中的阶段特征、动力机制及带来的问题与挑战。
05 发展与合作
七年级地理知识树全
![七年级地理知识树全](https://img.taocdn.com/s3/m/df1d7152b94ae45c3b3567ec102de2bd9605de19.png)
第一章地球和地图一、地球和地球仪地球形状大小两极略扁赤道略鼓的不规则球体麦哲伦船队环球航行平均半径:6371千米赤道周长:4万千米表面积:5.1亿平方千米地球仪地轴:假想轴纬线定义:模型纬度书写:40°N(S)划分:赤道向南北两极各分做90°识别:数字向北越来越大为北纬;数字向南越来越大为南纬。
纬度带:0°—30°为低纬,30°—60°为中纬,60°—90°为高纬经线定义:在地球仪上,连接南、北两极的线,又称子午线特点:形状:半圆长度:所有经线长度相同关系:所有经线相交于南北两极指示方向:南北东西半球划分:(20°W,160°E)经线圈经度书写:40°E(W)划分:本初子午线向东西各分作180°本初子午线:0°经线,地面标志:英国格林尼治天文台旧址识别:数字向右(东)增大为东经;数字向西(左)增大为西经经纬网定义:纬线和经线的交点作用:定位定义:与赤道平行的线特点形状:圆圈长度:赤道最长,往两极纬线圈越来越小,两极为点关系:所有纬线相互平行指示方向:东西赤道:0°纬线;南北半球分界线;纪念碑:厄瓜多尔基多市二、地球的运动三、地图的阅读 图例:识记常用图例方向 一般地图:上北下南,左西右东指向标地图:根据指向标指向北经纬网地图:经线指示南北方向,纬线指示东西方向比例尺 图上距离/实地距离三种表示形式:数字式、线段式、文字式比例尺越大,表示范围越小,表示地理事物越详细等高线地形图 相对高度四、地形图的判读海拔:山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部、缓坡、陡坡分层设色地形图:五种地形:平原、高原、丘陵、山地、盆地 自转 绕转中心:地轴 方向 自西向东 北极上空:逆时针 南极上空:顺时针 周期:一天(24小时) 意义 昼夜交替:晨昏线 时差 公转 绕转中心:太阳 方向:自西向东 周期:一年 特点 同时自转 地轴倾斜且倾斜方向不变,指向北极星 意义 四季交替 二分二至日 季节划分 春季:3、4、5月 夏季:6、7、8月 秋季:9、10、11月 冬季:12、1、2月 划分依据:地球获得的光热变化 昼夜长短变化 五带划分:北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带第二章 陆地和海洋地球面貌:海陆分布,七分海洋三分陆地 一、 大洲和大洋七大洲 亚非北南美,南极欧大洋大洲界线四大洋:太—大—印—北沧海桑田的证据二、 海陆变迁大陆漂移假说 提出:魏格纳证据:轮廓、地层、动植物板块构造学说 六大板块(两洋三洲一亚欧)不断运动板块内部稳定,交界处活跃,多火山地震 环太平洋地震带地中海—喜马拉雅第三章 天气与气候一、多变的天气三、 降水的变化与分布降水四、世界的气候柯本气候分类法纬度越高,气温越低影响气候的主要因素 纬度赤道降水多,两极降水少夏季陆温>海温,冬季陆温<海温 海陆分布近海降水多,远海降水少地形 气温随海拔升高而降低迎风坡多雨,背风坡少雨 热带雨林气候:全年高温多雨热带季风气候:全年高温,分干、湿两季,雨期长 热带草原气候:全年高温,夏季多雨,冬季少雨 热带沙漠气候:全年高温干旱 亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季温和少雨 地中海气候: 夏季炎热干燥,冬季温和湿润 温带海洋性气候:全年温和湿润 温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 温带大陆性气候:冬冷夏热,全年干旱 寒带气候:全年酷寒干燥 高原山地气候:气温随海拔升高而降低,降水山腰最多。
七年级下册地理知识点树
![七年级下册地理知识点树](https://img.taocdn.com/s3/m/b56b37bfbdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8a7.png)
七年级下册地理知识点树地理学是一门关于地球的科学,它是自然科学和社会科学的重要组成部分。
地理知识点在我们的生活中占据着重要的位置。
在七年级下册中,我们学习了很多有关地理的知识,这篇文章将对这些知识点进行整理和总结。
1. 大气环流大气环流是指地球上空气的流动,它受到地球自转和太阳辐射的影响。
大气环流在地球上的分布是循环而且有规律的。
我们可以把它分为三个带状系统:赤道低压带、中纬度带和极地高压带。
赤道低压带是世界上最热的地方,那里阳光直射,气温高,空气上升形成低压带;中纬度带是面积最广的带状区域,气旋和飓风在这里形成;极地高压带是因低气温而形成的高压带。
2. 洋流洋流是指海水在海洋中的流动。
它受到风力、太阳能和地球自转的影响。
世界上最著名的洋流是北大西洋暖流和南大洋环流。
北大西洋暖流主要是由美国的暖流和来自加勒比海的暖流组成,它使得英国和北欧国家的气候相对温暖。
南大洋环流是南大洋上的环流,它占据了南半球的绝大部分。
3. 气候带气候带是指因地球自转、公转、倾斜和气流等自然因素而不同纬度地区气温、气候、植被、动物等方面发生变化的带状地区。
气候带分为热带、温带、寒带三种类型。
热带气候带的气温高,季节性小,降水量大,植被丰富。
温带气候带相比热带气候带气温更为温和,降雨更加有季节性,植被也不如热带气候那样丰富。
而寒带气候带气温极低,多为寒冷干燥的气候条件。
4. 风风是指空气按照不同方向和速度移动的现象。
它也受到地球自转、太阳辐射、大气压力、地形等因素的影响。
风是分布在地球表面大气的水平运动,它起到了气候、自然灾害以及能源的重要作用。
有些风不是由天气系统直接引起的,而是由大气环流和地形的作用所形成的。
5. 自然灾害自然灾害是指地球上自然现象或自然因素,并对人类社会和人类活动造成危害的现象。
它们包括地震、火山、海啸、气旋、龙卷风等。
地震是地球内部板块运动或射线能量释放所引起的震动。
火山是指地球内部岩浆从火山口喷出的现象。
七年级地理下册知识树
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REPORTING
• 世界地理概况 • 亚洲地区地理特征 • 欧洲地区地理特征 • 非洲地区地理特征 • 美洲地区地理特征 • 大洋洲和南极洲地理特征
目录
PART 01
世界地理概况
REPORTING
WENKU DESIGN
大洲与大洋
亚洲内陆地区有许多内流河和内流湖,如塔 里木河、青海湖等。这些内流区域由于地形 闭塞或气候干旱,河水最终不能流入海洋。
亚洲旅游资源介绍
01
自然景观
亚洲拥有丰富多样的自然景观,如高山、大河、森林、草原等。著名的
自然景点有喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰、长江三峡、桂林山水等。
02 03
人文景观
亚洲历史悠久,文化灿烂,拥有众多人文景观。著名的历史遗迹有长城、 故宫、泰姬陵等;宗教文化景点有布达拉宫、大昭寺等;民俗风情则有 中国春节、日本樱花节等。
02
人文景观独具特色,如埃及的金字塔、南非 的开普敦桌山等。
03
野生动物种类繁多,如大象、狮子、长颈鹿 等,是观赏野生动物的绝佳之地。
04
多样的民俗文化和传统艺术表演也是非洲旅 游的一大亮点。
PART 05
美洲地区地理特征
REPORTING
WENKU DESIGN
北美洲地形地貌特点
地形分为三部分:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高原和山 地。
美食文化
亚洲美食文化博大精深,各地风味独特。著名的美食有中国川菜、粤菜, 日本寿司、刺身,韩国泡菜、石锅拌饭等。这些美食不仅口感丰富多样, 而且蕴含着深厚的文化内涵。
PART 03
欧洲地区地理特征
REPORTING
超详细-初一地理下册整册知识点梳理(完整版)
![超详细-初一地理下册整册知识点梳理(完整版)](https://img.taocdn.com/s3/m/d16f9570bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbcf.png)
初一地理下册知识点梳理大洲和大洋的分布:七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲。
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围1、亚洲位置:①、可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置判断亚洲位置。
②、亚洲大部分位于东半球和北半球,亚洲北部约达北纬81°南部达南纬11°至之间,经度位置约在东经26°至西经170°之间,范围广大。
③、周边的海洋:东部--太平洋、北部--北冰洋、南部--印度洋。
2、亚洲是世界第一大洲的理由:①、面积最大。
(七大洲按面积大小排列为:亚非北南美,南极欧大洋),②、跨纬度最广。
③、东西距离最长的一个大洲。
3、大洲分界线:亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡(又名黑海海峡);亚非分界线——苏伊士运河、亚洲和北美洲分界线——白令海峡、南、北美洲分界线——巴拿马运河第二节自然和环境7、大洲的描述方法有哪些?①、地势特征:哪儿高?哪儿低?②、地势起伏:哪儿大?哪儿小?8、地形特征的描述方法:①、以什么为主?②、方位在哪儿?9、地势判断方法的特征?①、图例。
②、地形剖面图。
③、河流的流向。
10、亚洲的地形有什么特点?①、地面起伏很大,中部高,四周低。
②、地形复杂多样,以高原,山地为主,平均海拔高。
12、北美洲地形地势特点:①、地势东西高,中部低。
②、地形起伏大。
13、地形决定河流的流向。
14、亚洲气候的分布特点:①、复杂多样。
②、大陆性气候分布最广。
③、季风气候显著。
16、亚洲气候类型:①、热带雨林气候、②、热带季风气候、③、亚热带季风气候、④、温带季风气候、⑤、温带大陆性气候、⑥、热带亚热带沙漠气候、⑦、地中海气候、⑧、高原山地气候、⑨、寒带气候。
17、非洲气候分布特点:以赤道为中心,气候类型南北对称分布;以热带气候为主,热带雨林、热带草原气候分布很广。
七年级地理第七章知识树
![七年级地理第七章知识树](https://img.taocdn.com/s3/m/5dd23db405a1b0717fd5360cba1aa81144318fd8.png)
七年级地理第七章知识树
七年级地理第七章的知识树主要包括以下内容:
1. 地球的运动:介绍地球自转和公转的原理,解释造成昼夜和季节变化的原因。
2. 气候与气象:介绍气候和气象的概念,了解气候变化的原因和影响因素,认识不同气候带的特点和分布。
3. 气象要素:介绍气温、降水量、风向和风速等气象要素的概念,了解它们的测量方法和对人类生活的影响。
4. 气象图解:学习如何阅读和理解气象图,包括天气图、气温图、降水图等,了解它们的符号和表示方法。
5. 气候变化与人类活动:探讨人类活动对气候变化的影响,包括温室效应、全球变暖和海平面上升等问题。
6. 自然灾害与预防:了解常见的自然灾害,如地震、火山喷发、洪水和飓风等,学习如何预防和减轻其影响。
7. 地理信息系统(GIS):介绍地理信息系统的概念和应用,了解如何使用地图和卫星图像进行地理研究和分析。
通过学习以上内容,学生可以更好地了解地球的运动规律、气候变化和自然灾害等地理现象,培养对地球环境的关注和保护意识。
七年级下册地理知识点总结
![七年级下册地理知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/8ff0dec9a1116c175f0e7cd184254b35eefd1a3f.png)
七年级下册地理知识点总结七年级下册重要地理知识点集锦亚洲的半球位置:主要位于东半球、北半球。
亚洲所跨的纬度约90度,经度约164(166)度。
亚洲是世界面积最大、人口最多、跨纬度最广的大洲,东西距离最大的大洲。
(跨经度最广的大洲是南极洲)海陆位置:主要位于东半球和北半球;位于亚欧大陆东部,西面与欧洲相连;东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋;亚洲分区:分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚(俄罗斯的亚洲部分)。
东南亚位置:东南亚在亚洲的东南部,地处亚洲与大洋州(两洲),太平洋与印度洋(两洋)之间的“十字路口”。
东南亚以热带季风和热带雨林气候为主,气候高温多雨,适合种植水稻和天然橡胶等热带经济作物。
南亚面积最大、人口最多的国家——印度。
印度的首都是新德里,印度最大麻纺织工业中心是加尔各答;印度最大的棉纺织工业中心和最大的港口是孟买。
高新技术产业中心是班加罗尔。
印度的核技术、软件(出口量仅次于美国)、航天技术和核能发展迅速。
日本位于环太平洋火山地震带(太平洋板块与亚欧板块交界处),多火山地震。
富士山是著名活火山。
注:日本传统的民居,多是用质地较轻的建筑材料建筑,主要原因是:减轻地震灾害造成的人员伤亡和减少地震带来的损失。
欧洲的地形:以平原为主。
欧洲是地势最低平的大洲平均海拔为300米,2000米以上的山区不到总面积的2﹪。
地形特征:四周高,中间低。
欧洲深受大西洋和西风带影响,温带海洋性气候显著,大部分地区气候温暖湿润。
分布最广泛的气候是:温带大陆性气候。
美洲位置:美洲全称阿美利加洲。
属于西半球。
东临A:大西洋,西濒B:太平洋,北接北冰洋,南靠南极大陆。
美洲大陆是一个跨纬度最大,海岸线漫长的大陆。
南极地区位置:主要位于南极圈以南,包括南极洲及周边的海域,是地球上最寒冷的地区。
如何学好七年级地理第一,重在理解。
七年级下册地理成绩好的同学,从来不怕考前复习。
因为地理不是随便记记背背就能搞定的,其中有很多难理解的原理,如果平时没有对重点知识没有好好消化,到考前“抱佛脚”是没多大用处。
七年级地理下册《教材知识树》课件
![七年级地理下册《教材知识树》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3973e99425c52cc58ad6be09.png)
湘教版七年级地理(dìlǐ)下册
教材 研说 (jiàocái)
第一页,共十一页。
综合性
地域性
1.学习对生活有用的地理 2.学习对终身发展有用的地理 3.改变地理学习方式 4.构建开放式地理课程 5.构建基于现代信息技术
的地理课程
6.建立学习知结识果与与能学力习过程 并重的评(价né机ng制lì)目标
Image
12/5/2021
第十一页,共十一页。
第七页,共十一页。
重视(zhòngshì)培养创新精 和实践能力
理想 的地理课堂 (lǐxiǎng)
1.学习对生活(shēnghuó)有用的地理。 2.学习对终身发展有用的地理。 3.让学生成为学习的主人。
第八页,共十一页。
老师(lǎoshī)与学生的收获
让学习成为一种习惯, 更成为快乐的源泉;
综合性
第三页,共十一页。
编
写意
图
建立 合理 知识 结构
联系 实际
为教 学提 供空 间
符合 学生 接受 能力
教材 的系 列化
第四页,共十一页。
编写 体 (biānxiě) 例
引言
体
例
各
(tǐlì)
章 安 排
各节
正文
地图
活动
(huó
d阅òn读g)
第五页,共十一页。
亚洲及 欧洲
认识(rèn shi)大洲
让每一次地理学习都成为一次心灵的旅行;
让每一次交流(jiāoliú)都是智慧与心灵的碰撞) 第十页,共十一页。
内容 总结 (nèiróng)
1。道德、心理健康、。北极地区和南极(nánjí)地区。让每一次地理学习都成为一次心灵的旅行。谢谢大 家
七年级地理下册知识树课件
![七年级地理下册知识树课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8781a055a200a6c30c22590102020740bf1ecd62.png)
通过学校教育、社会宣传等途径, 加强对乡土文化的宣传和教育,提 高公众对乡土文化的认知和认同。
城市规划中绿色理念实践案例分析
绿色城市规划理念解读
阐述绿色城市规划的理念和原则,强调 生态优先、可持续发展等思想。
当地城市规划绿色实践
结合当地城市规划的实际情况,分析 在规划过程中如何贯彻绿色理念,以
针对不同类型的灾害,设计相应的 防治知识普及内容,包括预防措施、 应急处理等方面。
宣传与推广策略制定
制定宣传和推广策略,扩大活动的 影响力和覆盖面,提高公众的灾害 防治意识。
活动组织形式与时间安排
确定活动的组织形式,如讲座、展 览、演练等,并合理安排活动时间, 确保活动顺利进行。
可持续发展观念在日常生活中体现
01
节能减排生活实践
在日常生活中积极践行节能减排 理念,如节约用水、用电等,降
低能源消耗和减少排放。
03
垃圾分类与资源回收
积极参与垃圾分类和资源回收工 作,提高资源利用效率,减少垃
圾对环境的污染。
02
绿色消费习惯培养
培养绿色消费习惯,选择环保、 节能的产品和服务,减少对环境
的负面影响。
04
低碳出行方式选择
优先选择低碳出行方式,如步行 、骑自行车、乘坐公共交通等, 减少私家车出行带来的碳排放。
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地理位置优势
位于欧洲大陆西部,拥有得天独厚的地理位置和海洋资源,有利 于对外贸易和经济发展。
科技创新与人才培养
欧洲西部地区注重科技创新和人才培养,为其经济持续发展提供 了有力支撑。
北美自由贸易区建立背景及意义阐述
建立背景
七年级下地理知识点思维图
![七年级下地理知识点思维图](https://img.taocdn.com/s3/m/ae799bfc8ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6eea7.png)
七年级下地理知识点思维图
在七年级下学期的地理课程中,我们学习了很多重要的知识点。
为了更好地理解和记忆这些知识,我们可以通过制作思维导图来
帮助我们整理和归纳。
一、地球的构成和运动
地球是由岩石、水、气体等物质构成的。
在地球的表面,我们
经常可以观察到地球的运动,包括自转和公转。
此外,地球的内
部也具有不同的结构和运动方式,如地幔对流和地震等。
二、地球的物理地理
物理地理关注地球的物理特性,如气候、温度和降雨量等。
在
物理地理学中,我们还学习了不同类型的气候和自然灾害,如台风、龙卷风和洪水等。
三、地球的人文地理
人文地理研究人类在地球上的活动,包括文化、地理分布和历
史等方面。
在人文地理学中,我们还研究了不同的群体和他们的
行为模式,如城市和乡村的区别,以及不同国家之间的文化差异。
四、地球的环境保护
随着现代人类活动的增加,地球面临着很多环境问题。
我们学
习了环境保护的重要性,并研究了一些解决环境问题的方法,如
循环利用和再生能源等。
总结:
通过制作思维导图,我们可以更好地理解整个地理学科的知识
结构和主要内容。
这有助于我们更高效地学习和记忆知识,并在
实际生活中应用这些知识来帮助我们更好地理解和利用地球资源。
七年级下册地理知识树
![七年级下册地理知识树](https://img.taocdn.com/s3/m/b7398a533b3567ec102d8a87.png)
世界热点数中东,两洋三洲五海地, 石油宝库不虚传,储量产量都第一, 西欧美日需血液,三条血管出波斯, 苏伊士,好望角,马六甲,来救命, 沙漠之水贵胜油,河流湖泊有争异, 民族文化差异大,三大宗教发源地, 伊斯兰教犹太教,巴以冲突盼和平。
东南亚
中东 撒哈拉以 南的非洲
欧洲西部
工业革命发展早,发达国家集中地; 合作组织叫欧盟,经济地位数第一; 海洋气候性温湿,草场广阔畜牧业; 历史悠久风光美,外出旅游向往地。
俄罗斯,面积大,放眼一望真辽 阔;纬度高,夏温和,冬季漫长 冷呵呵;重工好,资源多,航空 航天原子核;交通枢纽莫斯科, 欧亚陆桥跑火车。
南美热带巴西木, 葡萄牙人拓疆土; 踢足球,桑巴舞, 民族混合大熔炉; 迁移农业因贫困, 热带雨林要保护; 亚马孙,水量大, 巴拉那河伊泰普; 人口集中东南部, 圣保罗里热内卢。
文明古国有印度,工业发展很迅速; 北部边境喜山作物,绿色革命改技术。
东邻邦,日本国, 四面是海波连波; 富士山下樱花落, 火山地震特别多; 原料燃料全进口, 加工贸易市场阔; 穿西装,着和服, 东西文化两参合。
独占大陆的国家,特有动物大袋鼠,鸭嘴鸸鹋 和考拉,远离大陆进化慢;地广人稀好牧羊, 农牧生产机械化;煤铁资源储量大,人口集中 东南部;港口悉尼墨尔本,首都却在堪培拉。
我们生活的大洲——亚洲
气候:大陆性, 季风性,气候
最复杂;高原
山地性,高寒 地形:山地多,高原大,亚洲地形杂; 中间高,四周低,江河放射流。 缺氧,太阳辐
射强,昼夜温
差大。
十字路口东南亚, 坐收渔利马六甲; 热带风光真美丽, 季风雨林把雨下; 山河相间列半岛, 群岛火山地震多; 气候湿热条件好, 热带作物主产地; 优越位置图发展, 华人华侨贡献大。
人教版七年级地理(下)思维导图与知识要点
![人教版七年级地理(下)思维导图与知识要点](https://img.taocdn.com/s3/m/98fbc766814d2b160b4e767f5acfa1c7ab00825c.png)
人教版七年级地理(下)思维导图与知识要点本部分主要介绍地球与地球运动的基本知识要点。
包括地球的形状、地球的自转和公转、地球的倾斜和季节变化等内容。
本部分介绍地理区位的基本概念和各大洲的地理位置。
通过研究地理区位,可以加深对各个地理要素的理解。
本部分介绍了地球上各种自然资源的概念和分类,包括水资源、矿产资源、能源资源等。
了解自然资源对人类生产和生活的重要性。
本部分介绍人类活动与环境的关系,包括人类活动对环境的影响,环境保护的重要性和方法等。
通过研究,提高学生的环保意识和环境保护能力。
本部分主要介绍了地球与环境问题,包括气候变化、水资源危机、生物多样性丧失等重要问题。
通过研究这些知识,旨在增强学生的环境问题意识和解决问题的能力。
气候变化气候变化是指地球气候系统的长期变动。
人类活动导致大气中温室气体的增加,引起气候变化。
气候变化会带来极端天气事件,威胁人类和生态系统的健康。
水资源危机水资源是人类生活和经济发展的基础。
然而,由于过度开采、污染和气候变化等原因,全球许多地区正面临水资源危机。
人们应当提高节约用水的意识,推动水资源的合理利用和保护。
生物多样性丧失生物多样性指的是地球上各种生物的种类丰富程度和其相互关系的多样性。
人类活动(如森林砍伐、过度捕捞和生态破坏)导致生物多样性丧失,对生态系统的稳定性和人类的生存环境造成威胁。
通过研究地球与环境问题的知识,希望能够引起学生对环境问题的关注,培养他们解决环境问题的能力,为构建可持续发展的社会做出贡献。
通过学习地球与环境问题的知识,希望能够引起学生对环境问题的关注,培养他们解决环境问题的能力,为构建可持续发展的社会做出贡献。
七年级地理知识树
![七年级地理知识树](https://img.taocdn.com/s3/m/6beffacd85254b35eefdc8d376eeaeaad1f316ac.png)
七年级地理知识树知识树是一个层级式知识图,是为实现七年级地理教学目标而建立的所有相关知识间的因果关系或从属关系的知识框架。
下面是小编为大家精心整理的七年级地理的知识树,仅供参考。
七年级地理知识树七年级地理知识要点(一)居民与聚落1.人口与人种①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。
人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
某区域的人口数(人) 人口密度(人/平方千米)= 该区域的面积(平方千米)④人口稠密地区:中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区:非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部黄种人主要分布地区:亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部黑种人主要分布地区:非洲南部、大洋洲西北部⑥从16世纪中期开始,欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶,以弥补美洲劳动力的不足。
2.世界的语言和宗教①汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
语言的主要分布地区汉语——中国英语—— 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等俄语——俄罗斯法语—— 法国、非洲的中部和南部西班牙语——西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语—— 亚洲西部、非洲北部③世界三大宗教——____、佛教、伊斯兰教。
④____是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。
伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥各主要宗教建筑名称:____——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。
地理七年级下册知识点总结
![地理七年级下册知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/288caba9b9f67c1cfad6195f312b3169a451eaf8.png)
地理七年级下册知识点总结地理七年级下册知识点总结地理是研究地球的地理现象、地理环境及其与人类活动之间相互关系的学科。
地理七年级下册主要包括地球与地图、气候与天气、水资源、人口与城市、交通与通信等内容。
下面将对这些知识点进行总结。
一、地球与地图地球是我们生活的地方,它是球形的。
地球有地球的自转和公转,地球上有五大洲和七大洋。
地图是将地球投影到平面上的表现形式,地球上的任何一点都可以在地图上找到对应的位置。
地图上的比例尺可以用来表示地图上的距离与实际距离之间的比例关系。
二、气候与天气气候是指一个地区长期的天气表现,包括温度、湿度、降雨量等因素。
气候受到经纬度、地形和海洋等因素的影响。
天气是指某一时刻或某一天的气象现象,如晴天、阴天、雨天等。
气候带的划分是根据不同经纬度地区的气候特征进行分类的,例如热带气候、温带气候和寒带气候。
三、水资源水资源是人类生活和发展的重要资源之一,包括地表水和地下水。
但是,全球水资源不平衡分布,有些地区水资源匮乏,有些地区水资源丰富。
人们可以通过引导水流、储存水资源和节约用水等方式合理利用水资源,保护水资源。
并且,水污染也是一个严重的问题,需要采取措施保护水环境。
四、人口与城市人口是指某一地区内居住的人的总量。
人口密度是指人口数量与面积的比值。
人口分布是指人口在地理空间上的分布状况。
城市是人口密度高、经济发展水平高的地区。
人口迁移是指人口从一个地区迁移到另一个地区的现象,可以是城市化和农村城市化。
城市化是指农村人口向城市转移的过程,农村城市化是指乡镇人口向城市迁移并融入城市的过程。
五、交通与通信交通是指人员和物资在地理空间中的流动。
交通方式有陆路交通、水路交通和空运交通等,不同的交通方式适用于不同的情况。
通信是指信息的传递和交流。
随着科技的发展,通信方式也不断更新,从传统的书信、邮件等方式发展到现在的手机、互联网等方式。
通过学习地理七年级下册的内容,我们对地球的构造和特点、气候的形成和变化、水资源的利用和保护、人口分布与迁移以及交通和通信等方面有了更深入的了解。
七年级下册地理全书知识点
![七年级下册地理全书知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/32c3139ff424ccbff121dd36a32d7375a517c645.png)
七年级下册地理全书知识点地理是一门研究地球及其自然环境、人类活动和其相互关系的学科。
在初中阶段,地理课程主要教授地球的结构及自然环境、人类活动及其对环境的影响、地图及其使用等方面的知识。
七年级下册地理全书是七年级下学期地理课程的教材,以下是全书的知识点概述。
一、地球的形状及其运动地球是一个略带扁球状的天体,通过对地球的观测和测量,科学家计算出地球的周长、面积、直径等参数。
同时,地球还有自转和公转的运动。
公转是指地球绕着太阳做椭圆形的运动,而自转则是地球自身的旋转运动。
两者共同决定了人类的时间、季节和地球上的日夜交替现象等。
二、地球的自然环境地球的自然环境包括大气、水、土壤等元素。
大气层保护地球的生命形式,拥有重要的作用,例如过滤太阳辐射、维持适宜的气候等。
水是生命的重要基础,地球上的淡水资源非常有限,需要合理利用。
土壤则是植物生长和人类耕种的重要基础,但其质量已经遭受很大的破坏和损失。
三、人类的活动及其影响随着人类社会的发展,人类对地球环境的影响越来越大。
例如,过度开垦荒地、过度伐木和过度捕鱼等等问题对地球环境是十分危险的。
此外,人类对地球大气层的污染、高温等天气现象的加强等问题也是当前亟待解决的。
四、地球上的国家和地区地球是由多个国家和地区组成的,不同国家和地区的人们拥有不同的宗教信仰、文化背景以及经济活动。
了解不同国家和地区的地理特点和基本情况,有助于开拓眼界、加深认识。
五、地图及其使用地图是表示地球的三维信息在纸面上的一种平面映射,是人类认识地球、使用地球的重要工具。
地图的种类有很多,例如平面图、立体图等等。
利用地图可以了解地球上国家和地区的位置、关系、自然地理条件等信息。
综上所述,七年级下册地理全书的知识点主要包括了地球的形状及其运动、自然环境、人类的活动及其影响、地球上的国家和地区和地图及其使用等方面的知识。
希望同学们通过学习能够深入了解地球这个人类的家园,养成保护地球环境的意识,发挥人类的智慧和创新精神,为地球的可持续发展作出自己的贡献。
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内容安排具有
一定的弹性,
除了课程标准要求
教材编写从学生
的内容外,教材还
身边的熟悉的地
安排了一定的自觉和阅读理事物入手,从
内容,以利于教学的灵活提性出问题导入培
养学生的学习兴
趣课文简明、通俗、
生动、亲切
知识结构合理
二、说教材
2、体例安排
地理漫画
文字系统
正文文字
地图、图像、 图表
内 容 结 构
认识我国的区域 部分,旨在使学 生通过认识所学 区域的自然地理 和人文地理的主 要特征,进一步 掌握学习区域地 理的一般方法。 学习内容要体现 区域地理的地域 性、综合性特点, 注重自然地理和 人文地理的内在 联系。
四、说教材
4、教材立体整合
自然资源与经济发展基础
我国的区域差异
认识我国的区域
区域的自然和
人文特征的理 注重评价学生
解水平
在地理学习中
所形成的情感ຫໍສະໝຸດ 态度与价值观注重评价形式 的多样化和针 对性
七、说教学
3、课程资源的开发与利用
积极建设学校地 理课程资源库
充分利用学校 地理课程资源
合理开发校外 地理课程资源
教师
组织者 引导者
自
然
资
我国
源
水资源
与
的时空
经
分布
济
发
展
地方文化特色是重要 的旅游资源
第五章
对服饰的影响
对饮食的影响
自然环境对 民居、服饰、 饮食的影响
地方文化 特色对旅 游的影响
地 方 文 化 特 色 与 旅 游
学习与探究
设计一个旅 游方案
设计旅游线路
出发前相关旅游 物品的准备
第六章
我国 的区 域差
异
第七章
西部强省 独特的
六、说目标
2、七年级地理下册的内容标准
自然资源与经地济方发文化特色我与国旅的游区域差异
展
1、知道我国民居、服1、饰在、地饮图食上的指地出秦岭、淮河,说明“秦岭-
了解地区 方特色,并举例说明淮自河然”环线境的对地地理意义。
1、运用资料,说出方我文国化的影响。 2、在地图上指出北方地区、南方地区、西
区际联系与 共同发展
七、说教学
2、评价建议
突出地理学的 “地域性”和 “综合性”
选择多种多样 的地理教学方 式方法
重视地理教学 信息资源和教 学媒体的利用
重视培养创 新精神和实 践能力
注重评价学生 科学方法掌握 状况和探索性 注重评价学生解 活动的水平 决地理问题的能 力和过程
注重评价学生
对地理概念、
土地资源的主3要、特掌点握设,计旅游方案的基本步骤。
理解我国的土地国策。
3、运用有关资料说出我 国工业分布特点,了解 我国高新技术产业的发
内七 容年 目级
展状况。
标下
4、运用地图说出我国铁
册
路干线的分布格局。
七、说教学
1、教学设计
因地制宜发展农业
珍惜每一寸土地 切实保护耕地
工业
第四章
高新技术产 业的发展
1、地球、地球仪 地图获取地理信 息。 2、地理要素的作 用和影响
1、感知事物形成概念 理解规律
2、分析判断地理事物
过程与方法
七下地理 总体目标
3、运用知识分析 问题解决问题 4、沟通和交流
3、中国地理概貌归纳 其地理特征
4、人口、资源环境和 发展问题
1、培养兴趣和审美情趣 2、国际合作 全球意识 3、环保意识 可持续发展观念
川西高原山地
地域文化
和四川盆地
旅游资源
的开发保护
沟壑纵横的 黄土高原
黄土高原 丰富的矿产
资源
台湾省
四川省
福建省 泰宁县
黄土高原
显著的
区位优 势
沿江工业地带
首都北京
长江中下游平原
人口和城市密集
认
识
历史文化传统 北京的城市 职能
我 国 的 区
域
珠江三角洲 地区
地理位置 和自然条件 外向型的经济
香港和澳门
奈 曼 三 中 赵 春 艳
教材编写意图、 体制及内容结构
教材立 体整合
课程目标
说教材
总 体 目 标
说目标
研
说教学
说
课程资源开发
流
发利用
程
一、说教材
1、编写意图
内容选择学生熟悉的地理事物 地理现象和地理问题 体现“学习生活中有用的地理” 和“学习对终身发展有用的地理”
内容合理组合, 建立了具有内在 逻辑关系且便于
认识大洲 走近国家 2、水及的运资其影用源对响资时于。料空社,分会说2布经、出的济的化了性理我遗影解。特发解国产响对地点展名, 旅方录说 游文的出 区化文我 的特物国 建色3、古已 设对北比对用迹被 和旅地较生实和列 保游区他产例自入 护业、们、说然世 的发青的生明景界 重藏自活展四观文 要地然的大区地影,地四理响理大差。单地异元理。自单然元地的理范环围境,
七年级上册 七年级下册
地理知识是一个有机整体,它们互相渗透,层层递进
自然资源与经 济发展
地方文化特色与 旅游
我国的区域 差异
由此看出地理每一个地理要素的学习都 是由总到分,由整体到局部,符合学生 的认知规律,有利于学生掌握各地理要 素间的关系。
认识我国的 区域
五、说目标
1、新课程标准对七年级地理 下册的基本要求
阅读材料
丰富补充知识, 拓宽学生知识面
实践活动
编
读图、想一想
写
体
例
三、说教材
3、内容结构
自然资源教 学中应以水、 土资源为案 例,引导学 生了解我国 自然资源总 量大、人均 少、时空分 布不均等特 点,进一步 认清我国国 情,并进行 保护与节约 资源的教育。
学习地域差异, 使学生更好的认 识我国的地域差 异,知道我国划 分为四大地理单 元。四大地理单 元是根据自然地 理和人文地理特 征而划分的综合 地理区。