小班绘本14只老鼠去春游教案一

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小班语言:14只老鼠去春游(一)活动目标:

1.跟着小老鼠一家去春游,知道春游要准备些什么,清楚地表达自己的想法,体会春游的乐趣

2.认识百合、紫罗兰等花卉,感受春天的美好。

3.感受一家人和陸友好、幸福的家庭生活

活动准备:

1.绘本、PPT

2.各种花卉图片以及春天的图片

活动过程:

一、谈话活动导入,感受春天的美好,激发去春游的兴趣。

1.说一说假期里跟家人春游的经历,出示图片,与孩子们分享自己春游的经历,引入故事

教师提问:小朋友们,春天来了,放假的时候,你有没有跟爸爸妈妈爷爷奶奶出去春游啊?你看见了什么?玩了些什么?老鼠也出去春游了,你们看!

二、看封面认识老鼠的一家,跟随教师一起阅读绘本,边看边讲述自己的发现,教师适时抛出问题,引发幼儿思考。

1.认识老鼠一家。

今天啊,老师要给小朋友们讲一个故事,是有关春游的故事。是有关什么的故事?你们看,他们是谁?对啦,老师讲的故事的名字就叫(14只老鼠去春游》故事的名字叫什么?我们来认识一下小老鼠的一家。这位啊是老鼠爸爸,谁来找一找妈妈在哪里?爷爷奶奶呢?

2.讲述故事,提出问题。

我们来看看他们去春游遇见了什么好玩的事呢?

p2:他们带了些什么东西?

P3:他们遇见了谁?

P4:这次他们又遇见了谁?小朋友们见过紫其这种植物吗?老师,这里有紫其的图片,你想不想看?

P6:老九发现了什么花?小朋友们你们在现实生活中有没有见过这些花,我

们来看一看。

P8:这一次他们看见了谁?

P10这个植物像什么?它想毛笔的头,所以叫笔头菜

3.回忆故事并提问

小朋友们,14只老鼠在去春游之前,准备了些什么啊?他们遇到了哪些动物和植物?来到原野之后他们干了些什么?

4.讨论:你在春游时玩了些什么?有哪些游戏?

5.鼓励几个小朋友一起相约,跟家长们去春游

延伸:把图书放在阅读区,让孩子进步阅读,发现书中的细节并分享。

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