家长进课堂活动方案
家长课堂 活动方案(集锦9篇)
家长课堂活动方案（集锦9篇）家长课堂活动方案第1篇一、指导思想进一步提高学校教育教学管理水平，全面展示学校的办学理念和办学水平，促进家校合作，增进家校联系，提升教师素质，创设学校、社会、家庭三位一体的良好育人环境。
二、活动目的1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，了解课堂教学改革的动向，从而更好地配合学校和老师，共同关注孩子健康成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校教育的理解、支持和帮助。
进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，进一步推进我校素质教育向纵深发展。
3、通过活动，促进教师提高课堂教学的能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识，进一步推进我校“自主课堂”教学改革的全面发展。
三、活动时间20xx年12月9日—20xx年12月13日四、活动要求1、活动期间，每班每天安排两名家长（上午一名家长，下午一名家长）全程参与班级上课及课间活动。
2、教师应主动向在校家长介绍学生学习情况、班级活动情况和学校教育教学的做法，介绍教师教学工作开展的基本情况。
3、家长在校期间可积极参与班级、学校活动，主动与学生交流谈心，积极帮助老师做学生的思想工作，并对学校和老师的工作提出合理化建议。
4、活动期间各班可开展形式多样的家校联谊活动，也可以根据各班级和家长的具体情况，确立一些长期的家校合作项目。
5、每位参与活动的家长，要在每天放学前把《家长意见反馈表》交年级部办公室。
6、学校成立活动领导小组，负责检查督促活动的实施。
发现各班好的做法及时向全校推广。
家长课堂活动方案第2篇一、活动时间20xx年6月10日（星期二）11：10-11：50二、参与人员全校23个班，每个班级10位家长（义工、家委会成员及积极参与的家长）三、活动细则⒈分组情况⑴分组：23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组；⑵低年级组为一年级和让年级，含9个班级；中年级组为三年级和四年，含8个年级；高年级组五年级和六年级，含6个班级；⒉家长开放日流程8：00—11：00学校老师授课，邀请家长听课11：10—11：50各班选择一个特色课程，由本班级家长授课，班主任在教室协助。
家长进课堂旅游讲座活动方案
家长进课堂旅游讲座活动方案一、活动主题。
“探索世界，从旅行开始——亲子旅游知识大分享”二、活动目的。
1. 丰富学生的课外知识，拓宽视野，让他们了解不同地区的风土人情、历史文化等。
2. 增进家长与学校之间的互动与合作，为家长提供一个展示自身知识和经验的平台。
3. 激发学生对旅游的兴趣，培养他们的探索精神和跨文化交流意识。
三、活动时间。
[具体日期]，[上午/下午/晚上][具体时间]-[具体时间]四、活动地点。
学校[具体教室名称]五、参与人员。
1. 主讲家长：[家长姓名]，具有丰富的旅游经验，游历过多个国家和地区。
2. 学生：[年级][班级]全体学生。
3. 班主任及其他任课教师。
六、活动准备。
（一）前期宣传。
1. 班主任在班级群内发布活动通知，介绍活动主题、时间、地点和大致内容，鼓励家长和学生积极参与。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，海报内容包括活动主题、主讲家长简介、活动时间和地点等信息。
（二）家长沟通与准备。
1. 与主讲家长提前沟通，确定讲座的具体内容、形式（如PPT展示、视频播放、互动问答等）和所需设备（如投影仪、麦克风等）。
2. 为主讲家长提供学校教室的相关信息，如设备使用方法、座位安排等，方便家长提前做好准备。
（三）教室布置。
1. 根据旅游主题，对教室进行简单布置。
例如，在教室四周张贴世界地图、各国国旗、著名旅游景点的图片等。
2. 摆放好桌椅，确保学生能够舒适地听讲，并留出足够的空间进行互动活动。
（四）设备调试。
1. 在活动开始前1 - 2小时，技术人员对教室的投影仪、麦克风、音响等设备进行调试，确保设备正常运行。
2. 准备备用设备，以防出现突发设备故障。
七、活动流程。
（一）开场（5分钟）1. 班主任介绍主讲家长，欢迎家长进入课堂，并简单说明活动的目的和意义。
2. 学生以热烈的掌声欢迎主讲家长上台。
（二）讲座主体内容（30分钟）1. 主讲家长通过PPT展示自己的旅游经历，包括去过的国家和地区、当地的特色美食、独特的风俗习惯、著名的旅游景点等。
家长进课堂活动方案四年级
家长进课堂活动方案四年级一、活动主题。
“家校共育，共享成长”二、活动目的。
1. 加强家校之间的合作与交流，让家长更好地了解学校的教育教学工作。
2. 丰富学生的学习生活，让学生从家长的职业、经历等方面获取更多课外知识。
3. 增进亲子关系，为家长提供与孩子在学校互动的机会。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 - [X]点。
四、活动地点。
四年级各班教室。
五、参与人员。
四年级全体师生、各班报名参与的家长。
六、活动准备。
1. 班主任工作。
- 提前一周向家长发出邀请函，介绍活动的目的、时间、内容和形式，邀请家长报名参加，并注明家长可以分享的主题范围（如职业技能、兴趣爱好、传统文化等）。
- 根据家长报名情况，安排好每位家长进课堂的时间顺序。
- 提前通知学生活动内容，让学生做好准备，如准备好提问的问题等。
- 布置教室，营造欢迎家长的氛围，如在黑板上写欢迎标语、摆放桌椅等。
2. 家长工作。
- 报名成功的家长根据自己的特长或职业特点确定分享主题，并准备好相关的资料，如PPT、实物展示、视频等。
- 提前与班主任沟通，了解班级学生的基本情况，以便更好地调整分享内容的难度和深度。
七、活动流程。
1. 开场（5分钟）- 班主任介绍进课堂的家长，欢迎家长的到来，并简要说明活动的流程和目的。
2. 家长分享（30 - 40分钟）- 家长走上讲台，按照准备好的内容进行分享。
可以从自己的职业经历、兴趣爱好、成长故事等方面入手，向学生传授知识、技能或经验。
例如：- 如果是医生家长，可以讲解一些日常健康小常识，如如何正确洗手、预防感冒等。
- 如果是厨师家长，可以介绍不同地方的美食文化，还可以带来一些特色小吃让学生品尝。
- 如果是手工艺人家长，可以展示自己的手工艺品制作过程，让学生了解传统手工艺的魅力。
- 在分享过程中，家长要注重与学生的互动，鼓励学生提问、参与讨论。
3. 学生互动（10 - 15分钟）- 学生针对家长分享的内容进行提问、发表自己的见解或分享自己类似的经历。
2024年中学家长进课堂活动方案
2024年中学家长进课堂活动方案方案名称：2024年中学家长进课堂活动方案一、活动目标：1. 加强家校合作，促进家长和教师之间的沟通与合作；2. 提高家长对中学教育的了解，增进对孩子学习情况和成长问题的掌握；3. 建立良好的家长教育氛围，促进家庭教育与学校教育的有机结合；4. 增进家长对学校教育改革和发展的理解和支持。
二、活动内容：1. 家长参观校园：安排家长参观学校的各个教学区域、实验室、图书馆等，了解学校的教学设施和资源，增强对学校的了解。
2. 学科讲座：邀请学校的各学科教师为家长做专题讲座，介绍该学科的教学特点、教材要求、学习方法等，帮助家长了解学科教学内容和亲自体验学习过程。
3. 座谈交流：组织学校领导、教师和家长进行座谈交流，畅所欲言，共同探讨教育问题和解决方法，建立双向沟通的机制，增进双方的合作关系。
4. 亲子活动：组织丰富多样的亲子活动，如家长与孩子共同参与体育比赛、手工制作等，帮助家长与孩子建立更紧密的亲子关系，增进家庭与学校的联系。
5. 课堂观摩：安排家长进入教室观摩课堂，学习教师授课的方法和技巧，并与教师进行互动交流，共同培养孩子的学习兴趣和能力。
6. 学校开放日：设置学校开放日，向家长展示学校的教育教学成果和校园文化，让家长更加了解学校的办学理念和特色。
7. 主题讲座：邀请专家学者来学校进行家长教育讲座，以解答家长的教育疑惑，提供专业的教育指导和支持。
8. 教育展览：组织教育展览，展示学生的作品和成果，向家长展示学校教育的效果和特色。
三、活动计划：1. 春季活动：- 第一周：家长参观校园，参观学校各个教学区域；- 第二周：学科讲座，邀请各学科教师为家长介绍学科教学特点；- 第三周：座谈交流，学校领导、教师与家长进行座谈交流；- 第四周：亲子活动，组织家长与孩子共同参与体育比赛。
2. 夏季活动：- 第一周：课堂观摩，家长进入教室观摩课堂；- 第二周：学校开放日，展示学校的教育教学成果和校园文化；- 第三周：主题讲座，邀请专家学者进行家长教育讲座；- 第四周：教育展览，展示学生的作品和成果。
家长进课堂体育活动方案
家长进课堂体育活动方案方案一家长进课堂体育活动方案背景、目的和意义：如今孩子们的学习压力可不小，整天埋头于书本知识，身体素质都有点跟不上啦！咱这“家长进课堂体育活动”方案就是要打破这个局面。
目的呢，就是让家长们走进课堂，带来不一样的体育乐趣，让孩子们能在学习之余，尽情释放活力，增强体质。
这意义可大了去了，既能拉近家长和孩子的距离，又能让孩子们爱上运动，还能给学校的体育教育添点新花样，何乐而不为呢？具体目标：1. 让至少 80%的孩子在活动后表示对体育活动的兴趣有所提高。
2. 活动期间，每个孩子的平均运动时间达到每天 30 分钟以上。
3. 至少教会孩子们 3 种新的体育运动技能。
现状分析：内部情况：学校的体育课程相对固定，形式较为单一，孩子们的参与热情不是特别高。
体育器材也有限，不能满足孩子们多样化的需求。
外部情况：家长们来自各行各业，有着丰富的体育资源和经验，但是缺乏与学校合作的渠道和机会。
具体方案内容：首先，咱得先搞个“家长志愿者招募”，让有体育特长或者爱好的家长踊跃报名。
然后，根据家长们的特长，安排不同的课程，比如有的家长擅长足球，那就来一堂足球课；有的家长精通瑜伽，那就带孩子们感受瑜伽的魅力。
课程安排上，每周安排两次家长进课堂的体育活动，每次45 分钟。
活动形式要多种多样，有竞技比赛、团队合作游戏，还有个人技能展示等等。
为了增加趣味性，还可以设置一些小奖励，比如“运动小达人”徽章，奖励给表现优秀的孩子。
风险评估与应对：潜在风险一：家长临时有事不能来上课。
应对措施：提前准备好候补家长，或者由体育老师临时顶上。
潜在风险二：活动过程中孩子受伤。
应对措施：提前准备好急救药品和器材，对家长和孩子进行简单的急救培训。
效果评估：评估指标：孩子们对体育活动的兴趣问卷评分、平均运动时间统计、新技能掌握情况调查。
评估时间：活动进行一个月后进行第一次评估，之后每两个月评估一次。
评估方法：通过问卷调查、现场观察、体育测试等方式进行评估。
中班上学期家长进课堂活动方案
中班上学期家长进课堂活动方案以下是 8 条中班上学期家长进课堂活动方案：方案一：嘿，家长们，咱来搞一个“职业大揭秘”活动好不好呀！让你们走进课堂，讲讲你们的工作，就像打开一个神秘的宝盒。
比如，当警察的家长可以给孩子们讲讲抓坏人的刺激故事呀，这肯定能让孩子们兴奋不已！孩子们难道不想知道警察是怎么工作的吗？方案二：哇塞，来一场“手工小达人”活动呗！家长和孩子们一起动手做手工，像是一起搭建一个充满创意的城堡。
像做纸飞机呀，折小船呀，多有趣呀！这难道不是增进亲子感情的好机会吗？方案三：嘿呀，搞个“故事大会”咋样？家长来讲有趣的故事，把孩子们带入一个个奇妙的世界，就像乘坐魔法飞毯一样。
讲个童话故事，或者冒险故事，孩子们肯定会听得入迷呀，这多有意思呀！方案四：要不，来个“美食之旅”吧！家长带着孩子们一起做小点心，就像小小厨师们在探索美味的秘密花园。
做个小蛋糕或者小饼干，孩子们肯定超开心，难道他们不想尝尝自己亲手做的美食吗？方案五：哎呀呀，来个“动物世界大探索”吧！家长给孩子们讲讲各种动物的有趣知识，仿佛进入了一个神奇的动物乐园。
说说大象有多庞大，猴子有多机灵，这多吸引人呀！方案六：哇哦，“音乐狂欢节”听起来不错吧！家长和孩子们一起唱歌跳舞，如同置身于欢乐的音乐海洋。
来一首欢快的儿歌，一起蹦蹦跳跳，这不是超快乐吗？方案七：嘿，弄个“科学小实验”活动呗！家长和孩子们一起探索科学的奥秘，就像小小科学家在破解神奇的密码。
做个让鸡蛋浮起来的实验，孩子们肯定觉得神奇极了，这难道不会让他们大开眼界吗？方案八：好啦，来个“户外活动日”吧！家长和孩子们一起到户外玩耍，像是一群快乐的小鸟在蓝天飞翔。
踢踢球呀，放放风筝呀，多开心呀！这种活动孩子们能不喜欢吗？我的观点结论就是：这些活动方案都有趣又有意义，能让家长和孩子们一起度过难忘的时光，赶紧行动起来吧！。
幼儿园家长进课堂活动方案
幼儿园家长进课堂活动方案关键信息项：1、活动名称：幼儿园家长进课堂活动2、活动目的3、活动时间4、活动地点5、参与人员6、家长授课内容7、活动流程8、安全保障措施9、活动评估方式1、活动目的11 为了丰富幼儿园的教育资源，拓宽幼儿的视野，增进家园间的联系与合作。
12 让家长能够深入了解幼儿园的教育教学情况，更好地促进幼儿的全面发展。
2、活动时间21 具体时间：年/月/日/星期 X 上午/下午 X点至X点。
3、活动地点31 幼儿园内具体教室名称。
4、参与人员41 幼儿园具体班级的幼儿及家长。
5、家长授课内容51 家长可根据自身职业特点或特长，选择适合幼儿的教学内容，如科普知识、手工制作、音乐舞蹈、故事分享等。
52 授课内容应积极向上，富有教育意义，能够激发幼儿的兴趣和好奇心。
6、活动流程61 家长报名家长在规定时间内自愿报名参加活动，并填写相关信息，包括授课内容、所需教具等。
62 活动准备幼儿园与家长沟通协调，确定活动细节，为家长提供必要的支持和帮助，如准备教学场地、协助准备教具等。
63 活动开展631 家长按照约定时间到达幼儿园，进行简短的自我介绍和课程导入。
632 正式授课，根据事先准备的内容进行教学活动，与幼儿积极互动。
633 课程结束后，组织幼儿进行总结和分享，鼓励幼儿表达自己的感受和收获。
64 活动反馈活动结束后，家长填写活动反馈表，对活动的组织、效果等方面提出意见和建议。
幼儿园对反馈信息进行整理和分析，以便改进后续活动。
7、安全保障措施71 幼儿园在活动前对教学场地和教具进行安全检查，确保无安全隐患。
72 家长在授课过程中，要密切关注幼儿的安全，避免发生意外事故。
73 活动期间，幼儿园安排专人负责安全保障工作，随时处理突发情况。
8、活动评估方式81 观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估活动对幼儿的吸引力和教育效果。
82 收集家长和教师的反馈意见，对活动的组织、内容、形式等方面进行综合评价。
幼儿园家长进课堂活动教案
一、活动背景为了让家长更好地了解幼儿园的教育教学情况，增进家长与幼儿园的沟通与合作，我们特举办“幼儿园家长进课堂活动”。
通过本次活动，让家长亲身参与幼儿的学习与生活，感受幼儿教育的乐趣，共同促进幼儿的全面发展。
二、活动目标1. 增进家长对幼儿园教育教学的了解，促进家长与教师的沟通。
2. 培养家长与幼儿的互动能力，增进亲子关系。
3. 发挥家长的教育资源，丰富幼儿园的教学内容。
4. 共同关注幼儿的成长，促进幼儿的全面发展。
三、活动内容1. 家长参观幼儿园环境，了解幼儿园的设施设备及教学场所。
2. 家长观摩幼儿课堂教学，了解幼儿的学习内容和学习方式。
3. 家长与幼儿共同参与亲子活动，体验亲子互动的乐趣。
4. 家长与教师进行交流，了解幼儿在园的表现及成长需求。
5. 家长参与幼儿的午餐环节，了解幼儿的饮食习惯和饮食卫生。
四、活动准备1. 家长签到表、活动流程表、宣传资料等。
2. 教室、活动室、餐厅等场地的布置与安排。
3. 亲子活动的教具、材料等。
4. 教师的培训与分工。
五、活动步骤1. 家长签到，领取活动流程表和宣传资料。
2. 主持人致欢迎词，介绍活动目的和安排。
3. 家长参观幼儿园，了解幼儿园的环境和设施。
4. 家长观摩幼儿课堂教学，了解幼儿的学习情况。
5. 家长与幼儿共同参与亲子活动，感受亲子互动的乐趣。
6. 家长与教师交流，了解幼儿的表现和成长需求。
7. 家长参与幼儿的午餐环节，了解幼儿的饮食情况。
8. 活动总结，家长反馈意见，主持人致谢。
注意事项：1. 提前通知家长活动时间、地点和注意事项。
2. 活动过程中，确保家长和幼儿的安全。
3. 活动结束后，整理活动现场，及时总结反馈意见。
4. 针对家长的反馈，调整今后的家长活动内容和形式。
六、家长进课堂活动流程1. 开场欢迎：主持人向家长致欢迎词，介绍活动目的、安排及注意事项。
2. 家长签到：家长到达活动地点后签到，领取活动流程表和宣传资料。
3. 参观幼儿园：家长在教师的引导下参观幼儿园，了解幼儿园的环境、设施和教学场所。
小学家长进课堂活动方案
小学家长进课堂活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在键盘上，思绪如潮水般涌来。
作为一名有十年方案写作经验的大师，我决定以“小学家长进课堂活动方案”为题，发挥我的创意。
一、活动背景在孩子的成长过程中，家长的作用不可或缺。
为了让家长更好地了解孩子的学习生活，增进家校沟通，我们决定举办一场别开生面的“家长进课堂”活动。
二、活动目的1.增强家长与孩子之间的亲子关系。
2.提高家长对学校教育的了解和信任。
3.促进家校共育，共同关注孩子的全面发展。
三、活动主题“携手共进，共筑美好未来”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点小学各年级教室六、活动流程1.开场致辞活动开始，由学校领导发表开场致辞，对家长们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍活动的意义和目的。
2.课堂体验家长们按照孩子的年级和班级，分别进入指定教室，与孩子们一起上课。
课程安排丰富多样，包括语文、数学、英语、科学、美术等。
家长们可以亲身体验孩子的学习过程，了解他们的学习状况。
3.亲子互动课堂上，老师会安排一些亲子互动环节，如亲子游戏、亲子问答等。
通过这些活动，家长可以更加深入地了解孩子的性格、兴趣和优点。
4.家长分享互动环节结束后，家长们可以分享自己的感受和心得。
同时，老师也会邀请家长代表发言，分享他们的教育理念和育儿经验。
5.老师讲解各科老师针对家长们的疑问和关注点，进行详细的讲解，让家长们了解学校的教学方法和教育理念。
6.亲子作业活动结束后，孩子们会领到一份亲子作业，要求家长和孩子共同完成。
通过这份作业，家长们可以更加深入地了解孩子的学习需求，为家庭教育提供参考。
七、活动宣传1.制作宣传海报，在学校和社区张贴。
2.通过学校公众号、家长群等渠道，发布活动信息。
3.邀请媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.宣传费用：1000元2.活动道具：2000元3.活动礼品：3000元4.其他费用：1000元总计：7000元九、活动效果评估1.家长满意度调查：了解家长对活动的满意度，收集意见和建议。
家长进课堂教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家校合作的重要性日益凸显。
家长作为孩子的第一任教师，对孩子的成长有着不可替代的作用。
为了更好地发挥家长的教育资源，促进家校之间的沟通与合作，提高教育教学质量，特制定本家长进课堂教研活动方案。
二、活动目标1. 增强家校之间的沟通与信任，形成教育合力。
2. 充分发挥家长的教育资源，丰富课堂教学内容。
3. 提高家长对学校教育教学工作的了解，促进家长参与学校管理。
4. 提升教师的专业素养，促进教师成长。
三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动对象全校学生家长五、活动内容1. 家长课堂展示（1）主题：根据家长自身特长或职业特点，选择合适的主题进行课堂展示。
（2）时间：每周五下午最后一节课。
（3）地点：各年级教室。
（4）形式：讲座、实验、游戏、互动等。
2. 家长论坛（1）主题：围绕家庭教育、学校教育、社会教育等方面展开讨论。
（2）时间：每月最后一个周五下午。
（3）地点：学校会议室。
（4）形式：分组讨论、分享交流、专家点评等。
3. 家长开放日（1）主题：让家长走进学校，了解学校教育教学工作。
（2）时间：每学期一次。
（3）地点：学校各年级教室。
（4）形式：观摩课堂、参观校园、交流互动等。
4. 家长志愿者活动（1）主题：家长参与学校日常管理工作，如值日、监考、活动组织等。
（2）时间：根据学校需要，随时参与。
（3）地点：学校各处。
（4）形式：协助教师、参与活动组织等。
六、活动组织1. 成立家长进课堂教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 各年级组负责组织家长课堂展示、家长论坛等活动。
3. 教务处负责协调各年级组，确保活动顺利进行。
4. 各班主任负责组织家长参与活动，确保家长参与度。
七、活动评价1. 家长满意度调查：通过问卷调查，了解家长对活动的满意度。
2. 教师反馈：收集教师对家长参与活动的意见和建议。
3. 学生反馈：了解学生对家长参与活动的评价。
4. 活动效果评估：根据活动目标，对活动效果进行评估。
家长进校园活动方案(精选10篇)
家长进校园活动方案家长进校园活动方案随着社会的发展和人们对教育的不断关注，家长和学校之间的联系也变得越来越紧密。
在这个背景下，家长进校园活动成为了越来越受欢迎和重视的教育形式，它不仅能够增进家长和学校之间的互动，还有利于提高学校的教学质量和学生的综合素质。
下面，就家长进校园活动的实施方案进行详细分析。
一、活动目的1.促进家校合作，增强互信，建立良好的家庭教育氛围。
2.提高家长对学校教育的认识和了解，树立正确的教育观念，培养正确的教育方式。
3.增强家长对孩子的监护和教育，提高孩子的学习成绩和综合素质。
二、活动内容1.参观学校教学设施，了解学校的办学理念和教育教学内容。
学校可以安排家长进入教室、实验室、图书馆等地方，了解学校的各项教学资源和设施。
2.参加学校教学活动，与学生一起学习。
学校可以组织家长来参加课堂，听一些兴趣课，提高自身文化素质和能力，同时了解孩子在学校的学习情况和表现。
3.参加家长讲座，了解教育新思想、新方法、新成果。
学校可以邀请权威专家、知名教育家等来给家长们讲解教育心理学、教育方法、家庭教育等方面的知识和经验，提供有效的教育指导。
4.家长与教师交流，了解孩子在学校中的表现和需求。
学校可以为家长和教师提供交流的机会，让家长更深入地了解孩子在学校的表现和成长，同时也让教师了解家长的需求和建议，促进双方的合作。
三、活动形式1.实地参观式这种形式主要是通过家长实地参观学校和参加课堂等活动，加深理解学校的教育环境和教学风格。
2.工作坊式这种形式主要是组织家长参加一些小型的研讨会或者工作坊，让家长们互相交流和分享教育经验。
3.亲子相处式这种形式主要是组织家长和孩子一起来参加活动，增强家长和孩子之间的沟通和互动，同时也让家长更深入了解孩子的成长和需求。
四、活动评估1.反馈调查在活动结束后，学校可以通过问卷调查或者是面对面的访谈方式来了解家长们的活动评价和意见，为下一次活动提供有益的参考依据。
2.评估指标学校可以通过以下指标来对活动进行评估：（1）参与率（2）满意度（3）参与者反馈（4）成效评估五、活动体会通过家长进校园活动的实施，家长、学校、孩子三者之间的联系得到了进一步加强，家长和学校之间的合作也得到了更好的提升。
小学家长进课堂活动方案
XX小学开展“家长进课堂”活动方案为打造高效课堂，扎实开展课堂教学研究，加强教学管理，积极探索家校社育人机制，切实提升群众满意度，结合我校实际，确定开展“家长进课堂”主题活动，特制订本方案。
一、活动时间学校每个班级至少开展一轮“家长进课堂”活动。
本学期从第二周开始进行活动。
二、活动目标1、加强教师、家长、学校之间的沟通，让家长走进学校、走进课堂，了解教师授课情况、学生学习状况、班级管理及学校教学管理。
2、利用家长进课堂载体，展示学校办学成效、师生风采，传播育人理念，加强家校共育。
3、调动家长参与学校管理的积极性，完善家委会管理，听取家长意见和建议，进一步提升学校教学和管理水平。
三、活动内容重点是家长入班听课、议课。
家长在校活动期间可以观摩学校文化、查看学生在校学习情况和良好习惯、与任课教师交流、提意见和建议、听取学校反馈等。
三、方式、方法及要求（一）各班确定家长进课堂名单，提前发邀请。
每个班每一晌邀请家长到教室听课。
（根据班级内课桌数自定人数，建议不要超过两人）父母不在家的，爷爷奶奶来也可以，但年龄很大、身体很弱的除外。
（二）学校制定家长听课安排表。
文化学科：一二年级：语文、数学；三-六年级：语文、数学、综合学科、英语（英语自定）；艺体学科：每个年级的艺术、体育。
每学期让每一位家长要听完本班以上各学科教师的课。
（三）家长进课堂时间以学生上课时间为准，明确上下午几点到教室，几点离校。
（随时间调整而变化，离校时间可以机动）（四）各班主任和任课教师做好家长进课堂交流和引导工作。
每天上午来的家长，听两节课后观看大课间，填写意见或建议可以走；下午来的家长听两节课后填写意见或建议可以离校。
（五）校委会成员做好家长各方面的安排，准备一次性纸杯、热水、听课安排表、、家长听课记录简表或课堂评议简表等。
设立接待室，让早来的家长休息、课间休息。
每日程序：家长签到-领取听课记录简表、意见表或建议表-听课、观摩-填写听课记录和意见或建议表-交材料-反馈。
家长进课堂活动方案
班主任总结活动，感谢家长的参与及支持；发放感谢信给参与的家长，并合影留念。
活动后续
整理活动照片与视频，发布在学校网站或社交媒体上；鼓励学生撰写心得体会，选取优秀作品进行展示。
物品准备：准备签到表、课程材料、教学设备（如投影仪、音响等）。
活动流程
开场介绍
班主任致辞，介绍活动目的及重要性。
互动课堂
家长参与课堂教学，协助老师进行互动活动，如小组讨论、实验演示等；家长与学生共同完成一项小任务，增强亲子关系。
反馈与交流
学生与家长一起分享活动感受，提出对课堂的建议；家长可以与老师交流，了解孩子在校表现。
家长进课堂活动方案
活动主题
携手共育，共同成长
活动时间
活动地点合作；让家长了解孩子的学习情况和课堂氛围；通过家长分享，丰富课堂内容，提高学生学习兴趣。
活动准备
邀请家长：提前发出邀请函，鼓励家长积极参与，说明活动目的和意义。
宣传准备： 制作活动海报，通过班级群、学校公告等方式进行宣传。
家长进课堂教案15篇
家长进课堂教案15篇教案标题：家长进课堂教案15篇教案1：家长进课堂教育的重要性介绍目标：了解家长进课堂教育的重要性，明确家长在学生学习中的作用。
教学活动：1. 通过讨论和分享，引导家长们了解家长进课堂教育的定义和目的。
2. 分析家长进课堂教育对学生学习成绩、学习动力和学习态度的积极影响。
3. 引导家长们思考如何积极参与学校和教师的教育活动，提供支持和帮助。
评估方式：家长们撰写一份反思报告，说明他们对家长进课堂教育的理解和计划。
教案2：建立家校合作的有效沟通渠道目标：了解建立家校合作的重要性，学习有效的沟通技巧。
教学活动：1. 介绍家校合作的定义和意义，强调家长与教师之间的沟通是建立家校合作的关键。
2. 分析常见的沟通障碍和解决方法，如利用家校通讯工具、定期家长会议等。
3. 演示有效的沟通技巧，如倾听、表达尊重和合作等。
评估方式：家长们与教师进行模拟对话，评估他们的沟通技巧和表达能力。
教案3：家长如何帮助孩子建立学习计划目标：了解学习计划的重要性，学习如何帮助孩子制定和执行学习计划。
教学活动：1. 介绍学习计划的定义和目的，强调合理的学习计划对学生学习的重要性。
2. 分析学习计划的要素，如目标设定、时间管理和资源安排等。
3. 指导家长们如何帮助孩子制定和执行学习计划，如设定小目标、制定时间表等。
评估方式：家长们与孩子一起制定学习计划，并观察他们的执行情况。
教案4：家长如何提供学习支持和辅导目标：了解家长在学习支持和辅导方面的作用，学习如何提供有效的学习支持。
教学活动：1. 介绍家长在学习支持和辅导方面的重要性，强调积极的家庭学习环境对学生学习的积极影响。
2. 分析家长如何提供学习支持和辅导的方法，如鼓励、监督和提供资源等。
3. 指导家长们如何根据孩子的学习特点和需求，提供个性化的学习支持和辅导。
评估方式：家长们撰写一份学习支持和辅导计划，评估他们的理解和实施能力。
教案5：家长如何培养孩子的学习兴趣目标：了解学习兴趣的重要性，学习如何培养孩子的学习兴趣。
二年级家长进课堂活动方案
二年级家长进课堂活动方案一、活动主题。
“家校共育，共促成长”二、活动目的。
1. 加强家校之间的联系与沟通，让家长更好地了解学校的教育教学工作。
2. 丰富学生的学习生活，拓宽学生的知识面，让学生接触到不同职业领域的知识和技能。
3. 充分挖掘家长资源，发挥家长的专业特长，为学生提供多样化的学习体验。
三、活动时间。
[具体活动日期]，上午/下午[X]节课（每节课40分钟）四、活动地点。
二年级各班教室。
五、参与人员。
二年级全体学生、家长志愿者、各班班主任。
六、活动准备。
（一）家长招募与选题。
1. 各班班主任通过班级群向家长发送家长进课堂活动的通知，详细介绍活动的目的、形式和内容，鼓励家长积极报名参与，并填写自己的职业特长、能够讲授的主题等信息。
2. 班主任根据家长的报名信息进行筛选和协调，确定每个班级的家长进课堂人选和讲授主题。
主题可以涵盖科学小实验、传统文化、艺术欣赏、健康生活、职业体验等多个方面，例如“神奇的化学变化”“春节的习俗”“美妙的音乐之旅”“保护牙齿小常识”“我是小警察”等。
（二）教师与家长沟通。
1. 班主任在活动前一周与家长志愿者进行沟通，告知家长上课的时间、地点、班级学生的基本情况、教学设备的使用方法等信息。
2. 教师与家长共同商讨教学内容和教学方式，确保教学内容符合二年级学生的认知水平和兴趣爱好，教学方式生动有趣、互动性强。
（三）学生准备。
1. 班主任提前向学生介绍家长进课堂活动的安排，激发学生的兴趣和期待。
2. 根据家长的授课主题，教师可以引导学生进行一些简单的预习或准备相关的学习用品，例如，如果家长要讲“有趣的植物世界”，教师可以让学生提前观察身边的植物，准备一本小本子记录植物的特点等。
（四）教室布置。
1. 班主任组织学生对教室进行简单的布置，营造欢迎家长进课堂的氛围。
可以在黑板上写上欢迎标语，如“欢迎[家长姓名]家长走进课堂”，并在教室后面的黑板报上增加与家长授课主题相关的元素。
家长进课堂活动教研方案(3篇)
第1篇随着教育改革的不断深入，家校合作的重要性日益凸显。
家长进课堂活动作为一种新型的家校合作形式，旨在促进家长与学校、教师与家长的沟通交流，让家长更好地了解学校的教育教学情况，同时也让教师更好地了解学生的家庭背景和家庭教育方式。
为了更好地开展家长进课堂活动，提高活动质量，特制定本教研方案。
二、活动目标1. 提高家长对学校教育教学工作的认识，增进家长与学校的感情。
2. 增强家长对学生的关注，了解学生在校的学习生活状况。
3. 促进家长与教师、学生之间的沟通交流，形成教育合力。
4. 提升教师的教育教学水平，促进教师的专业成长。
5. 推动家校合作，共同促进学生全面发展。
三、活动内容1. 家长进课堂：邀请家长走进教室，与学生一起参与课堂活动，体验学校的教育教学氛围。
2. 家长讲座：邀请有特殊技能或经验的家长为学生们举办讲座，拓宽学生们的知识面。
3. 家长开放日：定期组织家长开放日，让家长走进校园，参观学校设施，了解学校管理。
4. 家长座谈会：定期召开家长座谈会，让家长与教师、学校领导面对面交流，共同探讨学生教育问题。
5. 家长志愿者：鼓励家长担任志愿者，参与学校组织的各类活动，为学校提供支持。
四、活动实施1. 组织准备（1）成立家长进课堂活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）制定详细的家长进课堂活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员等。
（3）向家长发放活动通知，告知活动时间、地点、内容等信息。
2. 活动实施（1）家长进课堂：教师提前与家长沟通，确定进课堂的主题和内容。
家长按照约定的时间、地点参与课堂活动，与学生一起学习、互动。
（2）家长讲座：家长根据自身特长和经验，为学生举办讲座。
学校提供场地和设备支持。
（3）家长开放日：学校提前做好场地布置、活动安排等工作，确保家长开放日顺利进行。
（4）家长座谈会：邀请家长、教师、学校领导参加座谈会，共同探讨学生教育问题。
（5）家长志愿者：家长根据自身情况，报名参加志愿者活动，为学校提供支持。
家长进课堂活动方案
家长进课堂活动方案关键信息项：1、活动目的2、活动时间3、活动地点4、参与人员5、活动流程6、家长准备内容7、注意事项1、活动目的11 为了丰富学校教育教学内容，拓宽学生视野，增进家校之间的合作与交流。
111 让家长能够深入了解学校教育教学工作，参与到孩子的教育过程中。
112 激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的综合素质。
2、活动时间21 具体活动时间：具体日期211 活动时长：X小时3、活动地点31 学校内具体教室或活动场所4、参与人员41 学生：具体班级411 家长：自愿报名参加的家长412 教师：相关学科教师5、活动流程51 家长报名与筛选511 发布活动通知，邀请家长自愿报名。
512 对报名家长进行筛选，根据其职业背景、特长和教育经验等确定参与名单。
52 活动准备521 学校与家长沟通，确定授课内容和形式。
522 家长准备教学材料和设备。
523 学校安排活动场地和协助准备相关设施。
53 活动开展531 家长按照预定时间进入课堂，进行授课或分享。
532 授课内容可以包括职业介绍、生活技能、兴趣爱好、科学知识等。
533 采用讲解、演示、互动、实践等多种教学方式，让学生积极参与。
54 互动环节541 学生提问，家长解答。
542 组织小组讨论，促进学生之间的交流与合作。
55 总结与反馈551 活动结束后，家长和教师共同对活动进行总结。
552 学生填写反馈问卷，对活动内容和家长表现进行评价。
6、家长准备内容61 明确授课主题和目标，制定详细的教学计划。
611 准备生动有趣、适合学生年龄和认知水平的教学资料，如图片、视频、实物等。
612 设计互动环节，鼓励学生积极参与，提高教学效果。
613 提前熟悉活动场地和教学设备的使用方法。
7、注意事项71 家长应遵守学校的规章制度和教学秩序，不得随意更改活动安排。
711 授课内容应积极健康，符合学校的教育理念和价值观。
712 注意保护学生的隐私和个人信息，不得泄露。
家长进课堂实施方案
家长进课堂实施方案一、活动背景随着教育理念的不断更新和发展，家长在孩子的教育过程中扮演着越来越重要的角色。
为了进一步加强家校合作，丰富学校的教育资源，拓展学生的视野，提高教育教学质量，我们决定开展“家长进课堂”活动。
二、活动目标1、充分利用家长的职业、兴趣、特长等资源，丰富学校课程内容，为学生提供更多元化的学习体验。
2、增强家长对学校教育教学工作的了解和支持，促进家校沟通与合作。
3、激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的综合素质和创新能力。
三、活动主体全体学生及家长四、活动时间具体时间五、活动准备1、宣传动员通过学校官网、微信公众号、家长会等渠道向家长宣传“家长进课堂”活动的意义和目的，鼓励家长积极报名参与。
2、家长报名家长根据自己的职业、兴趣、特长等填写《家长进课堂报名申请表》，包括授课主题、内容简介、授课时间等。
3、课程筛选学校对家长提交的课程进行筛选和审核，确保课程内容健康、有益、符合学生的年龄特点和认知水平。
4、培训指导对入选的家长进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全注意事项等方面的指导，帮助家长更好地完成授课任务。
5、教学准备家长根据授课内容提前准备教学课件、教具等。
六、活动内容1、职业介绍邀请从事不同职业的家长走进课堂，向学生介绍自己的职业特点、工作内容、职业素养等，让学生了解社会职业的多样性，激发学生的职业兴趣和规划意识。
2、知识讲座家长可以结合自己的专业知识或兴趣爱好，为学生举办各类知识讲座，如科普知识、文化艺术、心理健康、法律法规等，拓宽学生的知识面。
3、实践活动家长可以组织学生进行一些实践活动，如手工制作、实验探究、厨艺展示等，培养学生的动手能力和创新精神。
4、成长分享邀请有教育经验或成长经历丰富的家长与学生分享自己的成长故事、学习方法、人生感悟等，激励学生树立正确的人生观和价值观。
七、活动流程1、课前准备（1）授课家长提前与班主任沟通，了解班级学生的基本情况和学习需求。
（2）班主任协助授课家长做好课前准备工作，如布置教室、准备教学设备等。
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家长进课堂活动方案时间】2016年11月5日—2016年12月31日。
【主办】家委会
【协办】政教处、各年级组。
【指导思想】
认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。
进一步加强学校与家长的交流，提高学校教学质量和管理水平以及社会影响力。
【活动目的】
1、全面开放课堂，加强学校与家长、社会的联系，让家长、社会了解学校办学宗旨、办学思路和办学特色，提升学校教育教学管理水平。
2、让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。
3、充分发挥家委会作用，便于家长更全面的了解孩子，搭建家校沟通的新桥梁，更好地发挥优秀家长的辐射作用，探索家校育人的新途径。
【宣传口号】家长进课堂，携手助成长。
【活动形式】请家长走进课堂，进行知识讲座或技能传授。
【活动安排及要求】?
1、家委会进行学生、家长调查，筛选适合本班学生的授课家长、授课内容。
家长到校授课落实本学期“家长进课堂”活动安排，家委会将授课家长排序，每周安排一名家长授课。
2、授课家长提前两天将课件、授课材料交班主任老师审阅，有需要的进行修改。
家长负责落实授课的内容及细节，努力让每次活动都能给学生留下深刻印象，都能对学生的健康成长有促进作用，班主任老师全程积极参与，帮助家长组织课堂教学。
3、活动中注意留取各种资料，及时将相关信息（图片、讲稿、学生的反馈等）上报学校。
4、活动结束后各班召开主题班会，对该项活动进行总结。
【活动内容】关注生态环境、了解身体的秘密、体验生命成长、提高生存技能、倡导文明礼仪、进行劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、学习诗歌朗诵、科学活动、名画赏析、民间传统艺术等等。