当代大学生道德现状调查报告
大学生社会公德调查报告3篇(完整版)
大学生社会公德调查报告3篇大学生社会公德调查报告3篇大学生社会公德调查报告一：调查20xx年11月21日调查地点：重庆大学虎溪校区调查对象：大学生调查人：略调查方法：问卷调查调查分工：小明设计问卷并分发问卷，小刘统计分析数据并得出结论，小李执笔，小嘿协调成员关系并负责修改报告和定稿。
社会公德是人们在公共生活中应当遵守的基本道德要求。
作为最低层次的道德要求，社会公德在任何时代，任何社会都是不可或缺的。
大学生作为具有较高知识储备和道德修养的特殊群体。
大学生的社会公德和科学文化素质高低，将直接关系到21世纪我国精神文明的面貌和现代化建设战略目标的实现，社会对大学生的道德素质有较高的期望。
大学生遵循社会公德对自身发展，对社会进步有着举足轻重的作用。
因此，我们在201X年11月进行了一次关于大学生社会公德的调查报告。
此次调查在重庆大学虎溪校区进行，调查对象为大一学生，我们利用自己编制的问卷学校教育存在问题社会公德是社会全体成员共同利益的反映, 是基础文明修养的重要内容, 重视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。
但传统的学校教育在这一过程中存在着一定的缺陷, 多数学校往往过多地关心学生考试成绩的高低和得失, 以此来评判学生素质的好坏以及学校和教师教学质量的高低。
对思想品德、道德修养、思想政治等重视不够, 特别是对社会公德教育缺乏计划性、长期性, 即使重视和加强了这方面的教育, 多数学校也存在公德教育目标空泛、理想化, 教育内容重理论、轻实践, 公德教育过程抽象、空洞, 学生中普遍缺乏道德实践, 道德行为能力不强, 进而造成道德愿望和道德行为相矛盾的现象。
家庭教育的问题随着知识经济的到来, 绝大多数家庭都认识到了教育的重要性, 极为重视对子女的教育投资, 也愿意花费时间去督促引导孩子的学习。
但大多数家庭忽略了对孩子的社会公德教育, 普遍存在重智力轻德育的倾向。
特别是现在的学生多为独生子女,在家庭中处于核心地位, 部分父母或长辈对孩子宠爱有加, 无条件地满足孩子的要求, 对孩子犯的错误, 无原则地原谅, 缺少必要的教育引导。
大学公德状况调查报告(3篇)
大学公德状况调查报告（3篇）大学公德状况调查报告（通用3篇）大学公德状况调查报告篇1社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
总体情况调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。
只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。
”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。
因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
思想道德调查报告范文(通用3篇)
思想道德调查报告范文（通用3篇）思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时，我们有必要仔细地调查清楚，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是为大家整理的思想道德调查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思想道德调查报告1目的：为了了解现代大学生思想道德修养境界，本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷：同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力，此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状，此问卷仅供作为学习研究使用，我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份，在校园内部分发。
2.收回问卷，整理结果。
3.根据问卷结果，得出结论。
结论：1.先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。
2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。
第二，社会公德意识较差。
有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在互联网上发布一些不雅信息，在公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。
因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。
那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。
勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。
大学生社会公德现状调查报告
大学生社会公德现状调查报告在社会主义现代化建设的进程中，大学生作为社会主义接班人，更应该遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。
社会公德意识的培养离不开社会实践活动，我们应该在实践中不断增强社会公德意识，践行社会公德规范。
努力做社会公德规范的传播者和践行者。
目的及意义：了解大学生的社会公德意识，增强大学生的社会公德意识，践行社会公德规范。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
调查现状：通过调查问卷设计，调查实践，数据统计，我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷调查。
从调查的结果看：大学生作为社会主义未来接班人的主干群体，70%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;20%左右的表现为良好;仅有不到10%的同学公德意识薄弱。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范、准则。
遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。
作为有较高素养的大学生，我们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。
我们大学生应从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。
社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的'社会风气。
因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。
其实，践行社会公德并不难，提升敬人礼让的境界同样不难，比如，在公共场合主动排队是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德;在马路上看到垃圾捡起来扔进垃圾箱是讲社会公德，等等。
道德调查报告范文4篇
道德调查报告范文4篇随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
为了更好的调查大学生网络道德情况，本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。
共15道题，涉及到了网络的信息，管理和利用等诸多方面。
在接受调查的学生中，大一学生占22.3%，大二占30.2%，大三占47.5%(大四学生已离校)。
从调查情况看，网络已走入学生的日常生活当中，包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。
同时，也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。
绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行，认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到网络当中，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。
在本次调查中，大学生的网络现状具体表现在以下六点：1、电脑、网络普及程度非常高有39.7%的同学配有电脑，35.7%的同学每天一般花1-2小时在电脑上，有42.6%的同学为3-4小时。
从上网同学的比率可以看出，网络已经成为当代大学生的日常工具之一。
基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。
从各年级的分布来看，并不象一般认为的：大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生，因此决定了对网络的应用率也比较低。
事实上，计算机的使用已经低龄化，很多同学在高中已经接触到了计算机，虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用，但一提到上网，大多数同学还是非常熟悉的。
大二、大三经常接触网络的同学比较固定。
也就是说，不常上网的有一部分，经常上网的也总是保持着一定的数量。
当代大学生性观念与性道德调查报告
当代大学生性观念与性道德调查报告一、概述本次《当代大学生性观念与性道德调查报告》旨在深入了解当代大学生的性观念与性道德现状，探究其背后的影响因素，以期为高校性教育提供有针对性的建议。
通过对全国范围内多所高校的在校大学生进行问卷调查和访谈，我们收集了大量关于大学生性观念、性道德观念、性知识来源以及性教育需求等方面的数据和信息。
调查结果显示，当代大学生的性观念相对开放，多数学生能够理性看待性行为和性关系。
他们也普遍重视性道德，认为在性行为中应尊重他人、遵守社会规范。
我们也发现部分学生在性知识方面存在不足，对性健康、性权利等方面的了解不够深入。
高校性教育的内容、方式等方面也存在一定的不足，难以满足学生的实际需求。
本报告将结合调查结果，对大学生性观念与性道德的现状进行深入分析，并探讨影响大学生性观念与性道德的因素。
我们还将提出相应的建议，以期为高校性教育的改进提供有益的参考。
1. 调查背景与目的随着社会的发展和进步，性观念与性道德逐渐成为当代大学生关注的热点问题。
在信息化、多元化的时代背景下，大学生的性观念日趋开放，性道德观念也呈现出多样化的趋势。
由于缺乏正确的性教育和引导，一些大学生在性观念与性道德方面存在认知偏差和行为失范的现象。
这不仅影响了大学生的身心健康，也对其未来的生活和事业发展带来了潜在的风险。
2. 调查范围与对象本次调查旨在全面、深入地了解当代大学生的性观念与性道德现状。
为确保调查结果的广泛性和代表性，我们精心设计了调查范围与对象。
在调查范围方面，我们覆盖了全国范围内的不同类型高校，包括综合性大学、理工科大学、师范类院校以及艺术类院校等。
我们还考虑了地域因素，选择了东、中、西部地区的代表性高校作为调查样本，以确保结果的全面性和多样性。
在调查对象方面，我们主要针对在校大学生进行抽样调查。
考虑到不同年级、专业、性别和性取向等因素可能对性观念与性道德产生影响，我们在抽样过程中尽量保证样本的多样性和均衡性。
大学思想道德情况汇报
大学思想道德情况汇报作为大学生思想道德教育的重要一环，思想道德情况一直备受关注。
在过去的一段时间里，我们对大学生思想道德情况进行了全面的调查和分析，现将情况汇报如下。
首先，大学生的思想道德素质整体呈现出较好的发展态势。
他们对社会主义核心价值观有着较高的认同度，对国家、民族、社会有着强烈的责任感和使命感。
在学习和生活中，大部分学生能够自觉遵守校纪校规，积极参加各种社会实践和志愿活动，展现出了良好的思想道德品质。
其次，大学生的思想道德存在一些不足之处。
部分学生在追求个人利益时，容易忽视社会公德和职业道德，出现了一些道德失范的现象。
同时，一些学生在面对困难和挫折时，缺乏坚韧不拔的意志和乐观向上的心态，需要加强思想道德修养和心理健康教育。
另外，大学生思想道德教育还存在一些问题。
一方面，学校和社会对大学生思想道德的引导和教育力度还不够，缺乏系统性和全面性。
另一方面，一些学生对思想道德教育的重要性认识不足，缺乏自觉性和主动性，需要进一步加强宣传和教育力度。
针对以上情况，我们提出了以下改进措施。
一是加强思想道德教育的系统性和全面性，建立健全相关制度和机制，提高教育的针对性和实效性。
二是加强对学生的思想道德引导和教育，注重培养学生的社会责任感和职业道德观念，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
三是加强对学生的心理健康教育，关注学生心理健康问题，提高学生的心理适应能力和抗压能力。
综上所述，大学生思想道德情况具有积极的一面，也存在一些不足之处，需要我们进一步加强思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和职业道德观念，提高学生的心理健康水平，为他们健康成长和成才打下坚实的思想道德基础。
关于大学生道德现状的调查报告
关于大学生道德现状的调查报告调查目的本文旨在调查大学生的道德现状，分析大学生道德问题的成因，并提出相关建议，旨在引起社会对大学生道德教育的关注，促进大学生道德素质的提升。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式，选取了100名大学生作为样本对象，对他们进行了相关道德问题的调查。
问卷涵盖了道德标准、诚信意识、社会责任感等方面内容，并采用量化分析方法对调查结果进行统计分析。
调查结果调查结果显示，大部分大学生对道德问题具有一定的认识，但在实际生活中存在较多违反道德规范的行为。
其中，主要表现在以下几个方面：1.诚信意识不强：部分大学生存在考试作弊、抄袭等行为；2.社会责任感欠缺：部分大学生对社会公共事务缺乏关注和参与意识；3.道德标准模糊：部分大学生缺乏对道德准则的正确理解和坚守。
分析与建议对于大学生道德问题的产生和现状，我们认为主要有以下几点原因：1.家庭教育不足：家庭对于道德教育的重视程度不够，导致大学生在道德标准方面出现偏差；2.社会文化氛围影响：社会过度追求物质利益导致道德观念淡化；3.教育体制问题：大学教育并未十分重视道德素质的培养，大学生普遍缺乏道德自觉。
基于以上分析，我们提出以下改进建议：1.加强家庭教育，从小培养孩子正确的道德观念和行为准则；2.加强学校道德教育，将道德教育融入课程体系，引导学生树立正确的道德观念；3.加强社会舆论引导，倡导社会正能量，引导大学生正确价值观念。
结论道德教育是大学生教育的重要组成部分，大学生的道德现状关系到社会的和谐稳定和未来发展。
通过调查分析大学生道德现状，我们可以认识到问题的存在并提出相应的解决措施，促进大学生道德素质的提高和社会文明的进步。
大学生道德调查报告5篇
大学生道德调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生道德实践报告（精选8篇）
大学生道德实践报告（精选8篇）大学生道德实践报告篇1当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此，我们要在大学期间学习科学技术知识的同时，也要学模范、创先进，不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解，我们经过的仔细的调查。
调查结果：乱丢垃圾“丢掉了文明”教室生活中，一些学生乱丢垃圾不文明行为犹如校园里一道“绚丽”的风景！影响着学院卫生管理，乱丢垃圾看似小事，实则不然，乱丢垃圾不仅是一种不良习惯，也是缺乏社会公德的表现，事实上，乱丢垃圾不仅会影响校容校貌，损害校园形象，还会危害到学生人体健康，乱丢垃圾也给蚊子制造了“好的”环境，它们可以在垃圾中拼命繁殖后代，给同学们的日常生活带来了许多麻烦！良好的习惯是一种素质和修养，体现着学院文明的程度，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，只要同学们管好自己的手，同时监督好其他同学，才能让我们的校园更加美丽！下面请同学们来看一下其他同学的表现大学生道德观——节约粮食作为大学生，首先要树立“节约是社会责任”的道德观，众所周知，我们这个人口大国人均耕地仅为世界平均水平拥有量的三分之一，如果中国十分之一的粮食依靠进口，也是粮食市场将“崩溃”问题的严重性还在于资源的短缺和资源的严重浪费，低效利用并存。
大学生道德修养状况的调查报告
大学生道德修养状况的调查报告摘要关键词：大学生道德修养调查报告一、大学生道德修养现状二、道德修养在大学时期的重要性三、大学生道德修养调查结果四、大学生在道德方面存在的问题五、对调查结果的所存在的问题与解决对策一.当代大学生的道德修养现状1、缺乏思想和信仰，功利主义思想严重：过去大学生把自己和祖国的命运连在一起，党叫干啥就干啥，现在越来越多的学生认为学习好不仅仅是为了获得扎实的专业知识，而是更多的与自己的命运联系在一起，当干部，表现好，考虑的是能入党，为将来的竞争获取政治资本。
2、公德意识淡化：社会功德教育有关系到思想道德的成效，是社会文明程度的标志。
大学生存在很多不文明现象：考试作弊屡禁不止，旷课现象严重，食堂中浪费现象惊人，“课桌文化”、“厕所文化”比比皆是，随地吐痰，论人垃圾更是随处可见。
综上可见，大学生思想教育的起点应放低一点，让大学生知道如何做人。
3、集体观念薄弱，强调“自我中心”：不少大学生强调集体为个人发展创造条件，对集体的事漠不关心，组织纪律涣散不愿参加集体活动和公益活动，不得不让人怀疑，这样的人对社会有用吗？大学生是名族的精英，如果没有把自己的命运和国家的命运结合在一起的意识。
仅仅把自己作为一件商品待价而沽，缺乏精神支柱就会成为断线的风筝。
4、在义利观上向利倾斜：中国传统的利益观是人类宝贵的精神财富，而当今中国人提出的利益观，应该是对传统利益观的发展。
人们在追求经济效益的过程中必然会受到社会规范的制约，不能违反“义”的规定，不择手段追求“利”，利不应是社会主义社会追求的标准。
因此，应当加强大学生思想道德教育，引导大学生正确处理公平与效率，经济效益和社会效益的关系。
在大学生中形成这些道德修养问题，有很多方面的因素，其中最主要的应该是社会因素，家庭因素，学校因素和大学生自身的因素。
1.社会因素：如今，现在的经济发展迅速，科技也快速向前发展，一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。
当代大学生德行状况调查报告
当代大学生德行状况调查报告大学是学生成长的我沃土，也是青少年树立正确的人生观、价值观的关键阶段，为更好地了解当代大学生得到的状况和道德行为，特作此次《大学生德行养成调查》，以便了解当代大学生的德行状况。
一、调查目的1 了解当代大学生的道德状况和道德行为，随着年龄的增长，大学生成为了社会进步的重要组成部分，而大学生的行为习惯对社会有着很大影响，因此必须了解当代大学生的道德状况和道德行为。
2 了解当代大学生的道德准则，目前大学生的行为准则是否达到社会期待的标准？是否有了改进？有了什么样的改进？3 了解当代大学生对道德的看法，以及当代大学生学习道德的途径，为他们获得良好的道德教育提供一定的参考。
二、调查方法1调查对象在湖南财政经济学院进行问卷调查，考虑到大学生性别的差异，包括不同性别对道德认知的评价水平的主观感受、心理健康状况等方面的差异，从不同年级和系别随机抽取学生进行调查，在调查前制定了《大学生德行养成调查问卷》，包括两个部分，第一部分是北侧是人的基本资料，包括性别、民族、居住地、家庭状况、经济状况和年级、系别，第二部分为问卷的主体内容（见附表），在调查中实行随机抽取，并回收全部问卷。
2 调查工具《大学生德行养成调查问卷》三、关于当代大学生德行状况结果与分析（一）在个人行为中大部分人都认为自己做的不是很好也不是很差，在生活中的一些小细节也不是很会在意，但是有些大的问题的做法还是值得推广的，因为这些问题在当代已经是一个通病了，如题55、你是否破坏过公共设施，如在课桌上乱刻，在校内乱贴广告或海报或是风景名胜地刻字留名事项人数（男）百分比（%）人数（女）百分比（%）A、经常 6 13.6 1 1.8B、一般 2 4.5 4 7.1C、偶尔10 22.7 6 10.7D、几乎没有26 59 45 80.4合计44 100 56 100 （二）大部分学生认为道德行为应该实践才行，光有理论还是不够的，必须从小从父母的言传身教开始培养，置身于一种道德高尚的氛围中来学习才会有成长。
大学生校园公德调查报告（精选3篇）
大学生校园公德调查报告（精选3篇）大学生校园公德篇1一、研究的目的和意义人无德不立，国无德不兴，道德是维系一个社会不断发展的基本保障。
我国素有“礼仪之邦”的美誉，但是自古以来，一直是私德繁荣，公德匮乏。
随着时代的变化，社会公德在当今社会已然成为人的立身之本、社会和谐发展之基、治国安邦之道。
在日新月异的21世纪，社会公德更要与文化氛围，环境状况结合在一起。
当代大学生作为国家的未来、民族的希望，他们的社会公德素质和科学文化素质如何直接关系到21世纪我国的面貌和现代化建设战略目标的实现。
《中国普通高等学校教育大纲》：“现在和今后一二十年高校培养出来的学生，他们的思想道德和学科文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。
”这样的评价和预估是科学明智的。
那么当代大学生的社会公德究竟如何呢？我们做了相关调查，以期在了解到大学生社会公德现状的情况下，分析原因研究对策，为大学生公德建设献计献策，最终促进个人乃至整个社会的公德意识进步和发展。
二、大学生公德现状调查及分析各文献中对大学生社会公德的定义略有不同，这里采用的是《思想道德修养与法律基础》中“文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法”这一定义。
针对各个方面分别提出了具有代表性的17个问题，面向中国石油大学（北京）本科生发放问卷300份，收回291份，其中291份有效。
（一）积极方面占主导地位从调查问卷反馈的结果来看，应当说大多数人具有比较正确的公德意识，能够在日常行为中遵从社会公德。
主要表现在：1.在文明礼貌和助人为乐方面。
被问及“在学校见到老师或者同学，会主动打招呼吗？”83.5%的同学能够做出积极正面的回答。
以及“上课时，你会把手机调成振动吗？”高达88.7%的同学一定会调成振动。
说明绝大多数同学都能够认识到在日常生活中，礼貌待人的重要性。
同时73.2%的同学愿意积极参加各种校园公益活动，还有89.7%的同学会主动给有需要的人让座。
当代大学生道德现状调查报告
前言在个人层面上，道德观是一个人对自己言行举止的一种要求，是一种从小就从生活学习环境中培养起来的习惯，是由自己完全主观地对真假，善恶，美丑的判断。
在不同环境中成长的人有不同的道德观，也因此有了对一件事物的不同看法，不同的言行。
道德观不是绝对的，只是由所处社会的决定哪一种道德观可行，哪一种不可行。
而被所处环境大多数人接受的便成为了社会道德观，也就是道德风尚以及社会风气。
道德观不同于法律，它没有硬性的要求，没有严苛的惩罚措施，也没有一个标准的条文，它很温和，但总能浸渍每个人的心灵。
一个地方的道德风尚水平在很大程度上体现了一个地方的经济、文化、卫生、治安水平。
拥有良好社会风气的地方，人们生活和谐，愉快；而道德风气差的地方，则社会混乱，鸡犬不宁。
大学生是一个社会上最积极的人群，他们充满朝气，拥有创造性思维、开放的头脑、最新的知识，是祖国未来建设的主要力量。
当代大学生的道德观念很大程度上会影响一个社会、一个国家甚至一个民族未来的发展道路，因此大学生的道德观问题是一个不容忽视而且需要人人进行关注的重大问题。
报告内容调查目的：通过问卷的形式粗略了解现阶段大学生的道德观念调查时间：5.15~5.20调查对象：下沙各高校大学生调查方式：网络设计、发放调查问卷，回收问卷并统计调查问卷：见附录发放调查表数量500份，回收有效问卷数476份，回收率为95.2%问卷分析问卷回收之后，我们分工合作，每人分析两道题目，分析具体情况如下：○1简春菲分析第1，6道：11质量1班（简春菲车乾坤张帆张宇萌王晓妍）《当代大学生道德状况现状调查问卷》调查报告近年来，高校学生中要求入党的人数越来越多，资料显示，高校中申请入的学生占到总数的近50%，本科院校高达 70%，个别学校甚至达90％。
学生积极要求入党本身是一个好现象，反映了当代学生对党的向往、追求和积极向上的政治热情。
但是在本次调查中发现，真正坚持正确入党动机（A、全心全意为人民服务）的大学生已经不到一半，只有33.3%,而选择对自己以后工作有益选项的却占了一半以上（63.1%）这类同学把入党定位为提高能力和锻炼自我的机会，或异化为追求个人发展，打造择业就业竞争资本的功能性手段。
大学生社会公德调查报告
大学生社会公德调查报告社会公德是人类在社会公共生活中应当遵循的基本道德规范和行为准则，它反映了一个社会的文明程度和公民的道德素质。
大学生作为社会的未来建设者和接班人，其社会公德状况不仅关系到个人的成长和发展，也关系到整个社会的进步和未来。
为了了解当代大学生的社会公德现状，我们进行了一次关于大学生社会公德的调查。
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷 500 份，回收有效问卷 450 份。
调查对象涵盖了不同年级、不同专业、不同性别的大学生。
一、调查结果1、文明礼貌方面大部分大学生在日常交往中能够使用文明用语，尊重他人，但仍有部分学生存在语言粗俗、行为不文明的现象。
例如，在图书馆大声喧哗、在公共场合随地吐痰等。
2、助人为乐方面多数大学生表示愿意帮助他人，但在实际行动中，真正主动伸出援手的情况并不多见。
当遇到他人需要帮助时，部分学生存在犹豫不决或选择回避的情况。
3、爱护公物方面整体情况较好，大部分学生能够自觉爱护公共设施和资源。
然而，仍有少数学生存在破坏公物的行为，如在课桌上乱涂乱画、损坏校园公共设施等。
4、保护环境方面虽然大部分学生具有一定的环保意识，但在实际行动中仍存在不足。
例如，乱扔垃圾、不注意节约水电等现象时有发生。
5、遵守公共秩序方面多数大学生能够遵守公共秩序，但在一些特定场合，如食堂插队、在公交车上不主动让座等情况仍有出现。
二、原因分析1、社会环境的影响当前社会上存在一些不良风气和不文明行为，对大学生产生了一定的负面影响。
例如，一些媒体过度渲染个人主义和功利主义，导致部分大学生价值观扭曲。
2、家庭教育的缺失部分家庭在教育孩子时，过于注重学习成绩，而忽视了品德教育和社会公德的培养。
3、学校教育的不足学校在社会公德教育方面存在形式单一、内容枯燥等问题，未能充分激发学生的积极性和主动性。
4、大学生自身的原因一些大学生自我约束能力较差，缺乏社会责任感和公共意识，对社会公德的重要性认识不足。
2024大学生社会公德调查报告
2024大学生社会公德调查报告一、引言随着社会的快速发展和文化的多元化，社会公德成为了社会文明程度的重要标志。
大学生作为社会的未来和希望，其社会公德水平的高低直接关系到国家和民族的未来。
因此，本次调查旨在了解当前大学生社会公德现状，分析存在的问题，为提高大学生的社会公德意识和行为提供参考依据。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对在校大学生，共发放问卷500份，回收有效问卷480份。
访谈主要针对部分大学生和教师，以深入了解大学生的社会公德意识和行为。
三、调查结果公共场所行为规范调查结果显示，大部分大学生在公共场所能够自觉遵守行为规范，如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
但在一些细节方面，如保持安静、不在公共场所吸烟等方面存在一定的问题。
交通规则遵守情况调查结果显示，大部分大学生能够自觉遵守交通规则，但在一些情况下，如闯红灯、不走斑马线等问题仍然存在。
尊老爱幼传统美德调查结果显示，大部分大学生在尊老爱幼方面表现良好，但在一些情况下，如让座不及时、对老人态度不耐心等问题也存在。
诚实守信品质调查结果显示，大部分大学生在诚实守信方面表现良好，但在一些情况下，如抄袭、考试作弊等问题也存在。
四、问题分析家庭教育缺失家庭教育是个人成长的重要基础，一些家庭在教育孩子时过于注重学习成绩，而忽略了社会公德方面的教育，导致孩子缺乏社会公德意识。
学校教育不足学校是个人成长的重要场所，学校在传授知识的同时也应该注重社会公德教育。
然而，一些学校在教育过程中存在重知识轻德育的问题，导致学生在社会公德方面的教育不足。
社会环境影响社会环境对个人的影响也是不可忽视的。
一些不良的社会现象，如不文明行为、不道德行为等会对大学生的社会公德意识产生负面影响。
五、对策建议加强家庭教育家庭教育是个人成长的重要基础，家长应该注重孩子社会公德方面的教育，培养孩子良好的行为习惯和道德品质。
加强学校教育学校应该加强社会公德教育，将其纳入课程体系中，注重理论与实践相结合，提高大学生的社会公德意识和行为。
大学生社会公德调查报告(5篇)
大学生社会公德调查报告（5篇）大学生社会公德调查报告篇1在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
当今世界正在发生着广泛深刻的变化，当代中国正在发生着广泛深刻的变革。
国内形状势的新变化，广阔民众过上更好生活的新期盼，使社会公德建立凸显为构建和谐社会的重要课题，使社会公德建立的价值具有了鲜亮的时代颜色。
在这样的大的时代背景下，大学生的社会公德便备受关注。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特殊在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德榜样。
在思想道德中，社会公德是最根本的，也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间表达一个人的素养修养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
我们小组于半个月时间里对本校的大学生进展了问卷调查，发出问卷55份，共收回有效问卷55份（问卷有限，所作分析和结论仅供参考）。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生，调查内容包括大学生的社会公德熟悉以及个人道德实践等方面。
（一）、行为文明方面文明、礼貌是中华民族的传统美德，在图书占位子是一种不文明、不礼貌的行为。
图书馆是许多爱好学习的同学常去的地方，一般来说图书馆的环境是相当的不错的，肯定是同学们看书、做作业的首选之地。
这样问题也就来了，假如看书的人许多，小小的图书馆怎么能保证每个看书的同学都有座位呢，占位子的现象也就随之而来。
在我们的调查之中有3.6%的同学认为应当这么做，这样做的话更有利于自己的学习，50.9%的同学认为大家都这样，见怪不怪，32.7%的同学认为没什么自己也曾这样做过，12.7%的同学认为这种行为是不道德的，应当受到责备。
2024年关于大学生社会公德调查报告范文(汇总4篇)
2024年关于大学生社会公德调查报告范文（汇总4篇）关于大学生社会公德调查报告范文篇1我国的主要矛盾已经转变成了人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
看着祖国日益壮大，我们的生活也过的越来越好，我对未来充满了希望。
不过物质条件的提高并没有带来精神方面的提高，尤其是近几年来的“小悦悦事件”的发生让更让我觉得世间情谊凉薄，但北大校长的一席话又让我觉得扶身体，更是扶灵魂“遇到摔倒的老人你要扶，因为你是北大学生，如果老人讹你，北大有律师替你打官司，如果官司打不赢，北大替你出这笔赔偿金，只因你是北大学生。
”刚刚进入大学的我对当今大学生社会公德基本现状做了不完全调查，希望通过该调查一览我国当前大学生社会公德现状的新貌。
一、调查目的：社会公德指的是存在于群体之间的社会道德，是一种社会中的行为规范。
社会公德最贴近我们生活的实际，针对当前大学生的社会公德现状，为此做了一次调查。
二、调查方式：亲眼所见，亲身所闻，以及采访身边人。
三、调查对象：当代大学生四、调研时间：20xx年xx月xx日五、调查结果：从总体上看，当代大学生的社会公德意识和整体水平不错，大多数大学生具有较强的现代公德观念、公德意识、公共精神和社会责任感，并能在行为层面上有所实现。
绝大多数学生在观念上认同“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的我国公民的基本道德规范，认同遵守公民基本道德规范的重大意义。
但是，在现实生活中仍有相当一部分大学生社会公德失范，存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。
对社会公德的认识相对肤浅、社会公德情感较冷漠、社会公德意志比较淡薄、社会公德的知与行脱节。
道德“知”、“行”脱节，道德标准的双重化“知”、“行”脱节问题早已引起很多教育工作者关注，而本次调查数据则很好的为这个结论提供支持。
换句话，道德对于多数学生而言，仅是停留在“知”的层面，而已无法去“行”了。
六、调查分析：社会公德是思想道德中最基础的一种行为准则，大学生是当代青年中最朝气蓬勃的力量，可以说大学生的社会公德现状关系整个社会的发展。
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2016年 月 日形成报告前言大学时期是人生道德意识形成和发展的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对人们一生的影响很大，大学生活几乎决定了一个人的思想道德水平的定型。
加强思想道德修养，牢固对立社会主义荣辱观，做一个知荣辱、讲道德的人，是党和人民对大学生的基本希望，也是大学生自身全面发展、健康成长的重要条件。
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
报告内容调查目的：通过问卷的形式粗略了解现阶段大学生的道德践行情况调查时间：2016年12月16日至2016年12月19日调查对象：贵阳职业技术学院在校学生调查方式：发放调查问卷，回收问卷并统计调查问卷：见附录发放调查表数量40份，回收有效问卷数476份，回收率为97.5%1.请问你的性别是A、男 50%B、女50%2.请问你的年级是A.大一 50%B.大二 50%3、你对公共场合旁若无人的秀恩爱的行为如何看待A.厌恶并认为不合适 50%B.无所谓，反正与我没关系 27.5%C.恰当的，没什么不对22.5%此次调查绝大多数的大一同学，厌恶这种行为并且认为不合适。
只有少部分无所谓或恰当。
然而大二同学，只有少部分认为不合适。
大部分认为无所谓、恰当没有什么不对的。
其中大部分的男生、女生都认为旁若无人的秀恩爱的不合适的，但也有一部分认为是无所谓或恰当。
4、请问你乘坐公共交通工具时，是否会给需要帮助的乘客让座A．看见就一定让座 40% B.自己方便（比没有不适）就会让座 55%C.提议的时候就会让座 5%D.一定不会，假装没看见 0%大一和大二的大部分认为只要看见自己方便就让，只有极少部分要等驾驶员的提议才会让座。
其中大部分的男生、女生都认为看见就让和自己方便就让5、如果手里有垃圾却看不见垃圾桶，这时你的做法是A.随身携带，直到找到垃圾桶 62.5%B.随手扔掉，扔掉垃圾一身轻松 17.5%C.放在显眼的地方，等专人打扫 12.5%D.扔在角落里，眼不见心安，没有负罪感就行7.5%大一、大二的绝大多数人都会自觉的找到垃圾桶丢掉，只有一小部分的人会随手丢掉，其中自觉的男生比较多而女生稍微少一点。
6、(多选题)你是否作弊过A.小测试作弊过 37.5%B.监考不严时作弊 30%C.如果别人要看自己的试卷自己不会拒绝 12.5%D.从来没有过 27.5%大一、大二的绝大多数人都有作过弊，只有极少部分人表示从没有以上行为。
其中男生作弊的比率比女生的还要高。
7、(多选题)在宿舍生活中，你有没有以下可能干扰到室友的行为A.订了过早的闹钟 25%B.深夜学习开台灯 35%C.在别人休息时开声音的外放 17.5%D.需要频繁进出寝室时不带钥匙 20%E.从来没有过以上行为 30%大部分大一、大二的都有打扰过室友的行为，只有极少部分的人没有干扰过室友的行为，其中男生打扰的频率比女生高。
8、如果在上网时弹出不健康内容的网页，你会A.立即关闭 35%B.关闭并举该网页 42.5%C.随便看看也没什么22.5%当上网弹出不健康的内容时，绝大部分的大一同学都会选择关闭或举报，只有极少部分的会选择进入观看。
而大二的选择关闭或举报相对大一来说较少，有一小部分的则会选择进入。
其中男生选择关闭或举报相对女生较少，但也会有选择进入。
女生大多数会选择举报或关闭。
9、过马路时，遇到有人闯红灯，你会怎么做？A.跟着一起 12.5%B.看路上车辆多少来定 40%C.等到绿灯再走47.55绝大多数的大一同学都会等绿灯再走，只有部分会看车辆多少来定，还有的会跟着一起走。
而大二的相对来说比大一的略差一点，其中女生遵守交通规则的比男生多。
10、对于校园里“课桌文化”（在课桌上刻字涂画)，你如何看待？A.有品味不错的 5%B.没什么大不了，我也做过 25%C.不是我做的，与我无关 25%D.反对这种行为 45%大一绝大多数的人认为反对这种行为或与我无关，而大二的反对这种行为或与我无关，比大一的要少一点点。
则有一部分表示有品位不错。
其中大部分女生都选择在桌上刻字图画，只有部分女生反对这种行为，而男生与女生差不多。
11、在课堂上，你会不会把手机调成静音？A.会 65%B.有时会 27.5 %C.不会 7.5%许多同学都表示都会在课堂上把手机调成静音，其中会自觉调成静音的女生会比较多。
12.老师上课时你会在下面吃东西吗？A.从不会 30%B.偶尔会 67.5%C.经常 2.5%绝大多数的大一同学表示偶尔会在老师的课堂上吃东西，只有部分不会。
而大二的则比大一的要少，其中女生较多。
13、当你在食堂吃完饭后,你是否会将剩菜和餐具带到餐具回收处?A.会 80%% B有时会 15% C不会 5%大一、大二的大部分同学都会在餐后把餐具放到回收处，则有部分表示不会。
其中会把餐具放到回收处的比男生多，也有极少部分不会放回去。
总结一、当代大学生的道德问题（一）、社会消极因素的影响。
一些领域的道德失范，如拜金主义、享乐主义、个人主义的滋长，使部分青年学生走上了躬行践履的道路。
（二）、学校道德教育和管理的不足。
长期以来，高校的思想道德教育与管理未能很好地结合，而校园中大学生重人情、轻法度的现象也从另一方面加剧了道德文明的偏离。
（三）、家庭教育欠缺和过分溺爱。
一些家长宁愿自己吃苦受累，节衣缩食，也要让自己的孩子舒舒服服、体体面面上学，对他们有求必应，这无疑变相地促进了孩子恶习的滋生。
（四）、大学生道德心里的不成熟。
很多大学生有随大流的思想，他们本想遵守公德，但是看他人不遵守公德并没有受到非议，也就随波逐流。
二、大学生现状的解决措施：1、加强对社会主义荣辱观的认识。
当代大学生应加强对社会主义荣辱观的理解，从而形成正确的荣辱观，提高自己明辨是非的能力。
2、加强师资队伍建设：老师是塑造人类灵魂的工程师。
作为成人教育学院这一特殊的学院，在校大学生的各方面的综合素质离不开教师队伍的教育。
倘若教师只对于课本知识加强引导，而忽略的思想道德的教育，那么此种教育教学不是成功的。
所以要加强师资队伍对思想道德的教育教学，承担起育人的义务，建立起一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材。
所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。
3、重视家庭德育教育：家庭教育是一个人接受教育的最早也是时间最长，影响最深的教育。
家庭环境对于一个人的成长有着极为关键因素，具备良好的家庭教育不仅能为学校教育打下良好的基础，同时也能够对社会环境产生很好的积极作用。
大学生因为受家庭环境的影响而出现不同的道德行为。
由于父母的婚姻不合，离异的种种事端，某程度上对于大学生的心理产生了消极的影响，而离开了父母双重管教的大学生也有走上不归路的案例发生。
由此可以看出大学生的德育教育离不开家庭的教育。
4、加强自身道德践行能力培养和道德修养的提高：首先，学校应该经常性组织学生参加社会实践活动，是学生更早的接触社会、认知社会，从而正确的了解生活、对待生活，提高他们自身的道德实践水平。
其次，大学生自身应该认识到德育教育的重要性，自发的学习德育教育知识，自觉地约束自己的行为，在实践中增强自身的道德水准。
最后，认真贯彻科学的世界观和方法论，马克思主义的基本原理，是提高思想境界的重要保证。
思考此次调查，以及对调查结果的结论和分析.可能有错漏的情况。
及问卷发放不及时带了来的各种问题附表当代大学生道德现状调查问卷本问卷是老师所布置的作业，也有助于我们相互了解，此次调查主要是想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状，此问卷仅供学习研究使用，我们对您的配合表示深切的感谢！！对占用您宝贵的时间深感抱歉！！希望您能回答以下问题：1、如果你有机会加入共产党，你的入党动动机是（）A．全心全意为人民服务 B.对自己以后的工作有所帮助 C. 入党光荣，有面子2、如果看见有人敲诈或打劫一个美女你会怎样做（）A．见义勇为，英雄救美 B.装神弄鬼吓跑坏人，若吓不跑，请美女自求多福 C.事不关己高高挂起3、在教室上课时，你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗（）A．会，懒得带走 B.反正别人都丢，我也丢 C.会，附近没有垃圾桶 D.不会，下课带走4、你上网聊天时会否注意自己的言行，发一些不文明的图片和帖子（）A．从来没有 B.可能会发，要看对象是谁 C.经常发，反正不是什么大事5、作为大学生，你对个人信仰的看法是（）A．人要有信仰，有信仰才有道德 B.不需要，信仰只是虚幻的，没用 C.可有可无6、你认为那些是当今大学生道德信仰缺失的重要原因（）（多选）A．沉迷于网络 B.生活方式不同，习惯不同 C.社会风气的影响 D.社会政治的冷漠与投机 E.信仰没什么作用，不需要有7.在校道走路时，手上有垃圾，你会（）A．一直拿着，找垃圾桶 B.等到没人的地方扔了 C.随手扔了8.在学校里没人的地方发现地上有钱（）A．捡起自己用 B.和自己朋友分了 C.可能是陷阱，不要去捡 D.捡起交给学校9.上游泳课时，在游泳池里尿急，但厕所比较远（）A．反正没人看见，直接放了 B.起来找厕所 C.起来到没人的地方放了10.面对学校食堂排很长的队在打饭，你会如何想（）A．管他的，直接去窗口记一下就很快打到饭了 B.如果可以看见熟人快打到饭的话，立刻叫他帮忙打饭C.既然他们都排队了，那我也排队吧D.排队，这是我们应该的，很好，我也去排队去11.搞联谊活动时，如果别人不小心把饮料洒到你身上，而且别人向你道歉了，你会怎么样（）A．以其人之道还治其人之身，泼回来再说 B.道歉有什么用啊，赔钱C.勉强接受别人额道歉，但是还是有点生气D.主动跟他说“没关系，擦一下就好了”12．您进出学校公共厕所时随手关门吗（）A．每次 B.常常 C.只是有时 D.几乎不关谢谢您的合作！！。