《“蚂蚁森林”》阅读练习及答案

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【期末】语文三年级上册阅读理解——童话寓言大本营(五)(附答案)部编版

【期末】语文三年级上册阅读理解——童话寓言大本营(五)(附答案)部编版

期末语文三上阅读理解——童话寓言大本营(五)萌宝阅读小能手期末快到,小萌宝们一个个来到《专题训练》大本营,化身小斗士,勇闯智慧城——(附答案)专题五:童话寓言阅读指导:一、小寓言,大道理。

二、联系生活体会寓意。

答题点拨:一、联系现实答题二、准确理解后答题训练一:蚂蚁和螳螂在夏天,蚂蚁每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。

那时,每一个地方都有吃的东西,满山遍野都是盛开的花朵,真是一个快乐的夏天哪!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。

“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力地工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天储存食物,这是为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁了。

“唉!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢?”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。

北风呼呼地吹着,天空中飞舞着雪花。

到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地里,心想:我若像蚂蚁先生那样,在夏天储存了冬天所需要的食物该多好呀!1 获取信息下列表述正确的是哪一项?()A.在春天,蚂蚁每天一大早便起床,辛勤地工作着。

B.在夏天,螳螂每天只顾唱歌,游手好闲地过日子。

C.蚂蚁只想好好储存食物,不想思考以后的事情。

D.冬天到处是雪的时候,蚂蚁储存的食物都吃完了。

2 获取信息螳螂在夏天和冬天对储存食物这件事分别有什么想法?分别用“”在文中画出来。

3 形成解释蚂蚁在夏天做了什么?它为什么要这样做呢?4 创意运用读了这篇文章,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?训练二:①秋风紧了,树上只剩下最后一片树叶。

②一只鸟儿飞来了,停在枝头,他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。

”③树叶说:“你很快乐,可我不快乐,我快要死了。

”④鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀,你知道那些已经飘落在地上的树叶去了哪里吗?”⑤树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里,”鸟儿望着树叶说,“他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案

新版部编人教版四年级下册语文课外阅读练习题含答案蚂蚁四重奏蚂蚁是世界上分布广、数量多的生物之一。

它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。

我曾仔细观察过这种神奇的小动物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。

正是这一套哲学让蚂蚁家庭永远繁荣昌盛、生生不息。

我管这套哲学叫“蚂蚁四重奏”。

首先,蚂蚁永不放弃。

如果我试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,不是翻过或钻过障碍物,就是绕道而行。

总之,不达目的誓不罢休。

其次,蚂蚁未雨绸缪。

整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。

刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。

这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。

第三,蚂蚁满怀期待。

整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。

在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。

即使是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。

一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的洞穴,等待下一个艳阳天的召唤。

最后,蚂蚁竭尽所能。

一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。

小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。

它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。

1)照样子,写词语。

生生不息(AABC式):不断繁衍、生命力旺盛丰衣足食(含有近义词):吃穿不愁、衣食无忧2)画线句子是一个设问句,请你仿写一句:你喜欢哪种运动?3)蚂蚁是怎样“未雨绸缪”的?蚂蚁在夏天开始储备冬天的食物,以备不时之需。

4)小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?XXX用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能,才是成功的秘诀。

5)你从哪些事物中得到过启示呢?举个例子说一说吧。

示例:我曾经观察过一只蚂蚁,它在面对障碍时不放弃,不断寻找突破口,让我明白了在面对困难时要坚持不懈,才能取得成功。

走进天山深处,眼前的山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。

这里的溪流缓慢流淌,萦绕着每一个山脚。

在轻轻荡漾着的溪流两岸,野花高过马头,五彩缤纷,像织不完的锦缎一样绵延,像天边的霞光一样耀眼,像高空的彩虹一样绚烂。

2021年部编版一年级语文上册理解阅读考点练习及答案

2021年部编版一年级语文上册理解阅读考点练习及答案

2021年部编版一年级语文上册理解阅读考点练习及答案一、我会读,会按要求作答。

夏天,青蛙到处玩,不小心掉进了一口枯井里。

他一点儿不着急,一点儿也不害怕,在井里唱起了歌。

一头大象正好经过枯井,听到井里有歌声,他走过去一看,原来是一只青蛙。

大象问:“青蛙弟弟,你为什么唱歌呀?”青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,会来救我的”。

大象直夸青蛙聪明,他用长鼻子把青蛙救了上来。

1.我会数。

(1)这篇短文一共有(_______)个自然段,用①②③标出来。

(2)第三自然段有(_______)句话。

2.我会画。

请把青蛙说的话,用“____”画出来。

3.我会选(填序号)。

(1)青蛙掉进枯井后,他唱歌是因为(_______)。

①胆小②想让朋友救他(2)大象用(_______)把青蛙救上来了。

①尾巴②长鼻子二、阅读理解。

三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。

”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。

没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

1.照样子,写词语。

又跳又笑又又又又2.在()里填上合适的动词。

()树坑()肥料()泥土()小手()课文()手工3.读短文选一选,填一填。

小野猪用__________拱出树坑,小袋鼠用__________运肥料,小象用_________给树浇水。

①皮口袋②长鼻子③尖嘴巴4.用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

_____________________________________________三、阅读理解。

春娃春天是个娃娃,喜欢图画,喜欢音乐。

《“蚂蚁森林”》阅读练习及答案

《“蚂蚁森林”》阅读练习及答案

略读下面文章,完成小题。

网上流传着一个段子:每天叫醒我的,不止是闹钟或梦想,还有支付宝里的“蚂蚁森林”。

“蚂蚁森林”是支付宝设计的一款公益行动。

用户通过步行、地铁出行、在线缴费等低碳行为,可在支付宝里养一棵虚拟的树。

这棵树长大后,公益组织、环保企业可以“买走”用户的“树”,而在现实某个地域种下一棵实体的树。

这个将游戏与公益结合的项目于2016年8月上线,将人们对环境的关注,变成每日践行的绿色低碳生活。

至今吸引了5亿人参与,共同在荒漠化地区种下1亿棵真树,种树总面积近140万亩。

“蚂蚁森林”已经成为全球最大的个人参与环境治理平台,亿万网友可以通过支付宝实时查看自己的树。

“小蚂蚁”释放的巨大“绿色能量”引起了广泛关注。

2018年10月,支付宝“蚂蚁森林”种树模式被正式纳入国家义务植树体系。

用户在“蚂蚁森林”里每种3棵树,就能获得一张由全国绿化委员会、中国绿化基金会联合颁发的“全民义务植树尽责证书”,可以直接在线申请换取。

这是从国家的高度肯定了个人参与生态治理的行为,也让用户的个人价值实现更有认同感。

“蚂蚁森林”还受到了国际组织的关注。

2017年1月,蚂蚁金服和联合国环境规划署启动了绿色数字金融联盟,共同寻求推动全球可持续发展的新路径。

这是全球范围内首个绿色数字金融联盟。

“蚂蚁森林”项目负责人表示,他们一直秉承在实践中创新的理念,不仅通过种树为当地老百姓提供了就业机会,还要帮助贫困地区的老乡找到脱贫的方法。

目前已经展开了一系列探索。

首先,从种植生态林到上线保护地和拓展经济林树种,助力生态扶贫。

以种植沙棘为例,不仅改善当地生态环境,还产出生态产品——“MA沙棘”,一种酸甜可口的原生态果汁。

“蚂蚁森林”计划在2019年种植10万亩经济林,未来5年种植5亿棵树,将保护地建设拓展到更多县域和领域,挖掘生态农产品的文化价值和打造更多品牌。

其次,在公益保护地的模式上,通过文化产品的开发,复苏当地的文化传统,并带来经济价值。

蚂蚁的阅读题答案

蚂蚁的阅读题答案

蚂蚁的阅读题答案导读:小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己。

以下是为大家整理的蚂蚁的阅读题答案,希望对你们有所帮助!蚂蚁的阅读题答案一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。

那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。

这时,明眼的巴西向导向我们叫道:一群蚂蚁被火包围了!我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。

这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。

我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。

蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。

显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。

一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的.生命之歌。

小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来?蚂蚁阅读练习题:1、第一段中说外层蚂蚁被烧焦后蚁团却不见缩小,请说说这是为什么?(2分)2、可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙一句中,区区是什么意思?能否删去?为什么?(3分)3、第一段和第二段的表达方式有什么不同?两段的主要内容各是什么?(4分)4、读了上述文段,你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?你从中得到什么启示?(4分)蚂蚁阅读答案:2、区区表示数量少或渺小的意思,不能删去,用在这里是为了跟下文写蚂蚁的伟大形成鲜明对比,突出中心。

新部编人教五年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案

新部编人教五年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案

新部编人教五年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案1.阅读文章,完成文后练习。

敬重卑微①蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。

它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动:我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。

像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭②?世上称得上伟大的东西,往往_______体积,_______精神。

千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

【注释】①卑微:地位低下而渺小。

②玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

(1)把短文括号中合适的词语选出来。

体力的________(单薄卑微微薄)命运的________(单薄卑微微薄)(单薄卑微微薄)________的力量(2)在第八自然段的横线上填上恰当的关联词。

世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。

(3)联系短文内容理解句子,然后回答问题。

①在第七自然段中共有两个问句。

第一个是反问句,改为陈述句:________第二个也是反问句,这句话实际上是启发我们:碰到困难,受到挫折时,________②文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。

这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。

在生态塘边蚂蚁森林答案

在生态塘边蚂蚁森林答案

在生态塘边蚂蚁森林答案1、海豚是通过什么进行呼吸?A.腮B.肺【正确答案:肺】答案解析:海豚虽然生活在海里,但它却是哺乳动物,和我们人类一样是通过肺呼吸的,所以它们也必须不时地游出海面换气。

2、猜一猜:哪种海洋动物更能“忍饥挨饿”A.大王具足虫B.大王酸浆鱿【正确答案大王具足虫】答案解析:大王具足虫是深海环境中重要的食腐动物。

当大洋深处食物匮乏的时候,大王具足虫只有靠天活命,它们可以忍受长期的饥饿。

目前已知大王具足虫最长“不吃不喝”的时间是5年零43天。

3、猜一猜:哪种海洋植物会开花?A.海草B.海藻【正确答案:海草】答案解析:海草是高等植物,有根茎叶的分化,可以开花和产生种子。

海藻没有根茎叶的分化,也不会开花结实,依靠孢子繁殖。

4、独角鲸的角其实是它的?A.牙B.鳍【正确答案:牙】答案解析:独角鲸的“角”其实是牙。

这颗牙长在上颌上,从左上颚突出唇外,和人类牙齿一样充满牙髓和神经,长度可达2~3米,呈螺旋状,因为长得像角,故而得名。

5、头足纲是海洋软体动物中最高等的种类,它们的身体都是?A.两侧对称B.上下对称【正确答案:两侧对称】答案解析:头足纲动物都是两侧对称,是软体动物门中发育最完善、最高级的一个纲,包括地质历史时期曾经大量繁盛并具有重要意义的鹦鹉螺类、杆石、菊石、箭石和现代的章鱼、乌贼等。

它们全都是海洋里的肉食性动物。

6、猜一猜:抹香鲸为什么叫“抹香”鲸?A.会产出龙涎香B.会往身上涂抹香料【正确答案:会产出龙涎香】答案解析:抹香鲸爱吃巨乌贼,但食用后难以完全消化。

在肠道中形成一种叫“龙涎香”的分泌物,因而得名抹香鲸。

7、一般来说,墨鱼、花枝或墨斗鱼指的都是A.鱿鱼B.乌贼【正确答案:乌贼】答案解析:墨鱼、墨斗鱼和花枝都是乌贼的别称。

乌贼和鱿鱼简单辨别:一看外形,乌贼的肉鳍在身体两侧,鱿鱼身体细长,像一个箭头;二辨骨头,鱿鱼体内是半透明软骨,乌贼体内有比较硬的骨头。

8、在贝类生物中,因体型巨大有“贝王”之称的是A.砗磲B.生蚝【正确答案:砗磲】答案解析:砗磲是一种海洋贝类生物,是目前发现体型最大的双壳纲贝类。

2020中考语文复习:非连续性文本阅读 专项练习题(含答案)

2020中考语文复习:非连续性文本阅读 专项练习题(含答案)

2020中考语文复习:非连续性文本阅读专项练习题(一)阅读下面材料,完成17-20题。

(18分)父亲节将至,班级准备开展《傅雷家书》读书交流会,要求以小组为单位,围绕“父爱”分享交流。

1.小涛同学看到书中收录了那么多封书信,不知如何在短时间内完成阅读交流的任务,请你向他提出可行的建议并说明理由。

(3分)2.作家毕飞宇在江苏文艺出版社出版的《傅雷家书》序言中写道:“对我,对我们这一代作家来说,傅雷是特殊的。

我致敬傅雷。

”但同时也说:“我不愿成为傅雷的儿子。

”你是否赞同毕飞宇的说法?请阅读以下家书和【链接资料】,谈谈你的看法。

(5分)(一)一九五四年一月十八日晚孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消释不了。

孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。

人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!(二)一九五四年一月十九日晚昨夜一上床,又把你的童年温了一遍。

可怜的孩子,怎么你的童年会跟我的那么相似呢?我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助;但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。

自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里,对你和你妈妈作了不少有亏良心的事。

这些都是近一年中常常想到的,不过这几天特别在脑海中盘旋下去,像恶梦一般。

可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒!今儿一天精神仍未恢复。

人生的关是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世界了。

分析这两天来精神的波动,大半是因为:我从来没爱你像现在这样爱得深切,而正在这爱得最深切的关头,偏偏来了离别!这一关对我,对你妈妈都是从未有过的考验。

别忘了妈妈之于你不仅仅是一般的母爱,而尤其因为她为了你花的心血最多,为你受的委屈——当然是我的过失——最多而且最深最痛苦。

园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受,可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢?跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。

高中语文阅读练习题及答案

高中语文阅读练习题及答案

语文练习二第Ⅰ卷阅读题一、(安徽省2020届高三名校联考)现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

最近,中华有声历史资料数字化工程惹上了官司。

有人批评其质量堪忧,有人质疑其在数字化过程中,将一些珍责的原声母带交给日本公司,使这些母版文物有可能被盗录和损毁。

谁是谁非,当事人各执一词。

然而此次事件,使传统文化资源的数字化工程得以进入公众视野。

保护音像遗产就是保护我们的集体记忆,通过数字化方式保存我国珍费的音像档案意义重大,但关键在于其获得永久性保存后,如何才能变成活的文化?在全球化、信息化、数字化时代,传统文化资源面临着双重悖论。

第一重悖论,在全球化时代,大众流行文化成为传统文化的掘墓人。

同时,全球化时代又呼唤传统文化的复兴。

以电影、电视、流行音乐为代表的大众流行文化,用“全球通用”的审美标准席卷全球,鲸吞蚕食各国各地区传统文化的生存空间,迅速消弭多样性、异质化的地方性文化。

这种全球趋同化的大众流行文化浪潮,使得很多非西方社会的民族和人群,愈益面临失去独特文化身份的危险。

只有接续传统文化的根脉,复兴传统文化资源,我们才能在全球化浪潮中站稳脚跟,获得文化身份和价值情感认同。

第二重悖论,信息化、教字化既给传统文化的生存发展带来威胁,也为其重焕生机提供契机。

为什么从前人们喜欢看戏,现在不喜欢呢?这变化的背后就是信息化、数字化的技术力量。

在信息、交通都不发达,文化娱乐活动匮乏时,建立在地域文化基础上的传统文化,得以较好地传承发展。

随着信息和交通的便捷,尤其是进入信息化、数字化时代后,地域色彩浓厚的传统文化面临巨大冲击。

当人们打开智能手机,就可以观看电影、电视、视频时,很多人就不愿意走进剧院看那些古老的地方剧种了。

传统戏剧如此,其他领域和门类的传统文化亦然。

但是,信息化、数字化是一种技术力量,它们打破了传统文化的传播限制,使其有可能在全球范围内获取知音。

如3D全景声京剧电影《霸王别姬》,从2014年登陆好菜坞杜比剧院后热度一直不减。

小蚂蚁阅读答案(精选10篇)

小蚂蚁阅读答案(精选10篇)

小蚂蚁阅读答案小蚂蚁阅读答案(精选10篇)在各个领域,我们会经常接触并使用阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。

你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编为大家收集的小蚂蚁阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小蚂蚁阅读答案篇1小蚂蚁一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了,惊喜的欢呼:哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!哟!小蚂蚁越过太平洋啦!小蚂蚁听了很得意,心想:啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!得赶快回去,向大伙们炫耀一番!于是,他调头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到了一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋大海中。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根树枝,带他脱险,一面叹息到:挨,真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去!小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1.小蚂蚁为什么觉得自己伟大?_______________________________________________________________________2.小蚂蚁又因为什么疑惑不解?__________________________________________________________________________3.联系段文最后一句话,你想对小蚂蚁说点什么?_____________________________________答案:1、因为小蚂蚁以为自己征服世界上最高的山和最大的洋。

2、因为小蚂蚁征服了世界上高的山和最大的洋,不可能连小土堆和小水洼都过不去。

3、我想对小蚂蚁说:你征服的是地图上的最高的山和最大的洋,并不是真的,可小土堆和小水洼是真正的,你那么小,当然过不去!小蚂蚁阅读答案篇2从前,有一只小蚂蚁想过河,但没有桥也没有船,怎么办?他左思右想,终于想出了一个好办法。

统编版三年级阅读题《蚂蚁》及答案

统编版三年级阅读题《蚂蚁》及答案

统编版三年级阅读题《蚂蚁》及答案今天,我发现我家前面的地上有许多蚂蚁。

这些蚂蚁有这黑乎乎的身子,三角形的脑袋,细细的触角,六条纤细的腿,看着就给人一种弱不禁风的感觉。

离这些蚂蚁不远的地方,有一只折坏翅膀的大飞蛾。

一只蚂蚁首先发现了这个庞然大物,它爬过去观察了几圈后,掉头,匆匆地走了。

不一会儿,那只蚂蚁领着一大群蚂蚁来了。

大飞蛾虽然已经爬远了,但是,蚂蚁们还是很快找到了它,把它围起来,然后一拥而上,向大飞蛾展开攻击。

蚂蚁们几次冲上去,但大飞蛾力气很大,一脚把蚂蚁蹬到一边,接着抖动着翅膀,显示自己的力量,仅仅一扇,就把几只蚂蚁扇出去老远。

可蚂蚁们不着急,一次又一次向大飞蛾去。

大飞蛾渐渐招架不住了,翅膀也扇不动了,原来,有许多蚂蚁趁大飞蛾不注意,紧紧咬住了它受伤的翅膀。

蚂蚁们将大飞蛾团团围住,步步逼近。

蚂蚁们使用车轮战术,它们越来越多,越战越勇,爬得大飞蛾满身都是。

大飞蛾被咬得在地上打滚儿,再也抵挡不住蚂蚁的进攻,最后只好束手就擒(qín)。

不一会儿,蚂蚁们就把大飞蛾拉回了它们的家。

我忽然明白,人们赞美蚂蚁,不仅因为它们勤劳,还因为它们团结一心。

(1)第1自然段是对蚂蚁( )方面的描写。

A.动作B.外形C.生活习性D.颜色(2)短文中的词语()让人感觉到蚂蚁“弱不禁风”。

( )A.身子脑袋B.细细纤细C.黑乎乎三角形D.许多六条(3)在与大飞蛾的斗争中,蚂蚁们能取得胜利的重要原因是( )。

A.真诚和团结B.勇敢和真诚C.勤劳和团结D.勇敢和勤劳(4)用“__”画出下画的句子中描写蚂蚁动作的词。

(4分)大飞蛾虽然已经爬远了,但是,蚂蚁们还是很快找到了它,把它围起来,然后一拥而上,向大飞蛾展开攻击。

(5)短文是按照事情发展的顺序来写的。

先写一只蚂蚁发现大飞蛾,接着写,最后写。

答案:(1 )B (2)B (3)C(4)找围一拥而上展开攻击(5)蚂蚁们与大飞蛾作斗争蚂蚁们战胜大飞蛾,把它拉回家。

三年级蚂蚁阅读题答案

三年级蚂蚁阅读题答案

三年级《蚂蚁》阅读训练及答案1、《蚂蚁》阅读训练及答案一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。

那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。

这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了!”我们顺着他指点的方向看去,可不是,被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的.一片。

“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。

”我心里惋惜地想着,可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙,而是迅速聚拢,抱成一团,然后向河岸的方向滚去。

蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着,不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体裂的声响,但是蚂蚁团却不见缩小。

显然,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱裂也不离开自己的岗位。

一会儿,蚁团冲进了河流,随着向对岸滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。

我听着这则蚁国发生的真实的故事,像听着一曲最悲壮的生命之歌。

小小的蚂蚁,其重不足百毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,以求得种族的生存,其斗争的韧性,其脱险方式的机智,又是如此感人,怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来? 蚂蚁阅读练习题:1、第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”,请说说这是为什么?(2分)2、“可万万没有想到,这区区的弱者并没有束手待毙”一句中,“区区”是什么意思?能否删去?为什么?(3分)3、第一段和第二段的表达方式有什么不同?两段的主要内容各是什么?(4分)4、读了上述文段,你觉得蚂蚁有哪几方面的精神值得我们学习?你从中得到什么启示?(4分)蚂蚁阅读答案:2、“区区”表示数量少或渺小的意思,不能删去,用在这里是为了跟下文写蚂蚁的伟大形成鲜明对比,突出中心。

3、第一段是记叙,记叙蚂蚁群为保护种族自救的故事;第二段是议论,赞扬蚂蚁的精神,揭示故事留给人们的启示。

4、值得我们学习的蚂蚁精神:沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,斗争的韧性,机警的脱险方式。

新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案(完美版)

新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案(完美版)

新部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案(完美版)一、读一读,完成练习。

夏天,知了不停地唱歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。

知了没有一点儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。

蚂蚁故意板起面孔,大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“白天和黑夜,我都在唱歌。

”蚂蚁把粮食借给了知了,并且劝告知了:“以后不要只顾眼前,不考虑将来。

”知了借了粮食走了。

第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。

1.短文有(________)个自然段,第(________)自然段写的是蚂蚁劝告知了。

2.知了冬天为什么没有粮食吃?用“____”画出来。

3.蚂蚁是怎样劝告知了的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)知了夏天的时候找蚂蚁借粮。

(________)(2)蚂蚁也没有粮食,没办法借给知了。

(________)(3)知了没有接受蚂蚁的劝告,夏天依然整天只顾着唱歌。

(________)5.如果你是那只蚂蚁,还会把粮食借给知了吗?为什么?____________二、阅读短文,完成练习。

美丽的彩虹天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。

暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上,好看极了。

雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?我很好奇,就去查资料。

夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。

冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。

1.短文共有____个自然段,第一自然段有____句话。

2.在短文中找出合适的词填在括号里。

一(______)彩虹一(______)狂风一(______)七彩桥3.文中画“”的句子把__________比作__________。

4.彩虹是怎么形成的?用“﹏﹏”在短文中画出来。

最新五年级上册语文课外阅读课后练习题(含答案)人教版

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(2)第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是:_________________________________________
3.(合理选择)把下列诗句填到文中的横线上。(填序号)
①依依旧人情 ②归雁洛阳边 ③月是故乡明
4.(分析判断)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里,永远不会磨灭。(______)
1.本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?
___________________________________________
2.第③段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是( )
A.标明行文中直接引用的话。
B.标明需要着重指出的对象。
C.标明具有特殊含义的词语。
3.第④段中加点的“有一种”三个字能否删掉?为什么?
“要是用机器运输就好了。”
“对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。
可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。”说着,就招呼同伴们去挑担子。‖
他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!……我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?……

蚂蚁森林答案

蚂蚁森林答案

蚂蚁森林答案当今社会,人们对于环保和爱护大自然的重视程度越来越高,这也促使了许多公司和组织开展具有环保意义的行动。

蚂蚁森林就是其中之一。

它是由支付宝推出的一项社会公益行动,通过植树护林、节约用水等方式来保护大自然,让人们更加了解环保的重要性。

但是,很多人对于蚂蚁森林的答案还不是很清楚,下面就来为大家详细解答蚂蚁森林的一些问题。

什么是蚂蚁森林?蚂蚁森林是由阿里巴巴集团旗下的支付宝平台推出的一项环保行动,目标是通过用户参与,植树护林、节约用水等方式来保护大自然。

用户在使用支付宝消费时,可以通过“蚂蚁森林”小程序,积攒“能量”来为环保事业打卡,并通过植树护林、节约用水等方式为环境作出贡献。

怎样收集能量?用户可以通过支付宝的各种功能完成生活中的各项任务,例如支付、转账等操作,都会获得一定的“能量”。

用户也可以邀请好友参与到蚂蚁森林中来,通过好友的助力获得“爱心能量”或“种树能量”。

此外,用户可以通过每日签到、运动达标等方式获得能量。

如何参与到蚂蚁森林中?要参与蚂蚁森林,用户必须先下载支付宝App,然后打开“蚂蚁森林”小程序进行注册绑定并得到相应的权限。

当然,也可以在支付宝首页搜索“蚂蚁森林”进入,登录自己的支付宝账号即可参与。

每天限定了我能量的获取?是的,每天有一定的能量获取上限。

此外,蚂蚁森林的能量在每天的0时进行清零,因此不要等到最后一刻再进行操作。

参与蚂蚁森林有什么实际意义?参与蚂蚁森林,可以通过植树护林、节约用水等方式,为环保事业做出一定贡献,让用户更加了解环保的重要性,增强环保意识。

此外,蚂蚁森林实际上是一个在构建社会公益平台的过程中,推动商业利益和公益事业结合的一种尝试,促进了公益事业与互联网的融合。

蚂蚁森林的成功也是对于企业社会责任的一种肯定。

总的来说,蚂蚁森林的出现,是推动环保事业与科技互联网结合的一种尝试,让公益事业和商业利益相结合,让人们从生活中的点滴做起,为环保事业和美丽的家园做出贡献。

蚂蚁森林今日答案

蚂蚁森林今日答案

蚂蚁森林今日答案
向日葵会一直跟着太阳的方向转来转去吗?
答案是:不会,只在花苞期
答案解析:向日葵得此名就是源于它常常朝着太阳的方向。

不过向日葵只有在处于花苞阶段时会随着太阳转动,“葵花朵朵向太阳”的现象也只有在初开生长阶段才能看到。

当花朵完全开放,开始结实之后,向日葵基本上就固定不动了。

“王婆卖瓜,自卖自夸”这一典故中的王婆其实是?
答案是:男人
答案解析:“王婆卖瓜,自卖自夸”中的王婆其实是个男人。

他姓王,名字叫王坡,因为他说话絮絮叨叨的,做起事来婆婆妈妈的,人们就送他个外号王婆。

王婆卖的是什么瓜?你是不是也觉得,王婆卖的是西瓜?其实不然!王婆卖的是胡瓜,也就是哈密瓜。

当然,西瓜也是外来物种,大约在晋朝的时候,传入中国。

而王婆的典故发生在宋朝。

王婆卖瓜,自卖自夸真的是贬义词吗?“王婆卖瓜,自卖自夸”,意思是自我宣传和推销,但人们歪曲了它的意思,认为是个贬义词,有花言巧语,货不对板的含义。

对这个词的印象跟自吹自擂差不多,以前觉得确实是个贬义词。

而且说一个不科学的依据,王坡一个男的,被别人取个外号叫“王婆”,然后“自卖自夸”这样一个写他的词,会使褒义词?
虽然是贬义词,觉得贬的是他絮絮叨叨,婆婆妈妈的行为,而不是他的瓜。

毕竟他卖的瓜是货真价实的哈密瓜。

今日蚂蚁森林答题答案

今日蚂蚁森林答题答案

今日蚂蚁森林答题答案
今天蚂蚁森林上有很多答题活动,它们都比较有趣,而且也可以获得许多森林币。

以下是今日蚂蚁森林答题答案:
第一题:什么是“内部变换”?
答案:内部变换是指蚂蚁森林中植物、虫子等生物对环境变化对自己影响的适应过程,它们学习环境变化而适应周围环境,以求生存和发展。

第二题:蚂蚁森林中的公海植物有什么特点?
答案:公海植物是指位于蚂蚁森林每个公海顶端的植物,它们总是处于新鲜状态,具有美丽色彩,抗旱,耐寒,对病虫害也较为耐受,具有很高的观赏价值。

第三题:什么是“环境适应性”?
答案:环境适应性是指一个生物体在不同的环境条件下,通过改变自身的结构或行为,使自己的生存和发展更加容易的过程。

第四题:蚂蚁森林植物的分布特点是什么?
答案:蚂蚁森林植物有很多分布特点,其中包括树种、树龄分布、植物类型分布、植物群落分布,这些都是蚂蚁森林植物分布的重要参考,也是保护森林环境的重要参考。

以上就是今日蚂蚁森林答题答案,希望能够对大家有所帮助。

蚂蚁森林中,每个植物、虫子都有它们自己的特点,而每种特点都是与环境相关的。

因此,我们要保护蚂蚁森林,保护好它们的环境,因为这是我们珍惜森林的大本营。

2022年6月19日蚂蚁森林问答题

2022年6月19日蚂蚁森林问答题

2022年6月19日蚂蚁森林问答题
1、猜一猜以下哪个成语是形容父母疼爱儿女的?
答案:老牛舔犊
解析:老牛因为爱小牛犊,常舐其身,意为老牛舐犊。

典故中曹操因为嫉妒杨修的聪明才能,而将其处死。

其父杨彪悲痛欲绝,闭门不出,以老牛舐犊来比喻对杨修的思念之情。

2、非淡泊无以明志非宁静无以致远最初是哪位父亲对孩子的教导?
答案:诸葛亮
解析:这句话反映的是诸葛亮对人生的哲理思考,认为一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界,语浅而意蕴深刻,充满了哲理。

森林艺人帕齐阅读答案蚂蚁森林题目答案

森林艺人帕齐阅读答案蚂蚁森林题目答案

森林艺人帕齐阅读答案蚂蚁森林题目答案森林艺人帕齐阅读答案《森林艺人帕齐》阅读材料(1)荒山野岭,杳无人迹,只有原始森林发出悲哀的叹息。

在这个远离尘世之地,人们很容易产生厌倦、忧郁,乃至虚度年华的念头。

真正的生活不在这里,而在那人烟稠密、充满阳光笑语的远方……莽莽丛林,像一架巨型乐器,伐倒一棵树,如同切断了它的一根琴弦。

伐树、剥皮、修整原木;伐木工人的生活就是这样周而复始,枯燥无味。

有时,碰上连日阴雨,树梢上挂满了晶莹的雨珠,森林里充溢着潮湿的寒气;你也只好躲进伐木场的小屋栖身。

坐落在密林深处的这些低矮的小屋,阴森恐怖;在这里,你看到的是熟悉、呆滞的面孔,听到的是粗野无聊的对话。

无须对方开口,你就能猜到他要说些什么了。

玉米粥是伐木工人一日三餐充饥度日的食粮,又黑又脏的煮饭锅倒人胃口,里面的食物可想而知。

那些用来消磨时光的纸牌也沾满了污垢,令人作呕!看到伐木工人的这种生活,你会感觉到自己也被玷污了(2)……然而就在这时,帕齐来了。

人称“疯子”的帕齐,经过数日徒步跋涉,穿过密林,从人烟稠密的地方来到这里。

当然,我们当中的一些人很了解这个身材矮小的男人,从来也没有人把他当作傻瓜……“想吃点什么吗”有人会问他。

(5)“疯子帕齐”是一位艺术家,像那些周游世界的传教士一样,凭藉自己的一技之长糊口谋生。

伐木工人都心甘情愿将自己的口粮同他一起分享,有时还给他一两个铜板。

于是,帕齐马上就会报答他们:“现在,轮到我给你们逗逗乐啦。

”(6)帕齐在他的旅途中可谓饱经风霜了。

一次,他和另外两个人同行来到一个偏远的林区。

他们是第一次到这儿来,所以,这里的伐木工人从未听说过“疯子帕齐”——鼎鼎大名的森林艺人。

……他要为这个林区不讨人喜欢的工头表演他的“绝技”。

帕齐上路了,那个新来的工头对帕齐一无所知。

当这个从来也没有人把他当成傻瓜的矮小的男人出现在门口时,工头冷冷的望了他一眼。

(6)“你是来找活儿干的”工头上上下下打量着帕齐问道。

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略读下面文章,完成小题。

网上流传着一个段子:每天叫醒我的,不止是闹钟或梦想,还有支付宝里的“蚂蚁森林”。

“蚂蚁森林”是支付宝设计的一款公益行动。

用户通过步行、地铁出行、在线缴费等低碳行为,可在支付宝里养一棵虚拟的树。

这棵树长大后,公益组织、环保企业可以“买走”用户的“树”,而在现实某个地域种下一棵实体的树。

这个将游戏与公益结合的项目于2016年8月上线,将人们对环境的关注,变成每日践行的绿色低碳生活。

至今吸引了5亿人参与,共同在荒漠化地区种下1亿棵真树,种树总面积近140万亩。

“蚂蚁森林”已经成为全球最大的个人参与环境治理平台,亿万网友可以通过支付宝实时查看自己的树。

“小蚂蚁”释放的巨大“绿色能量”引起了广泛关注。

2018年10月,支付宝“蚂蚁森林”种树模式被正式纳入国家义务植树体系。

用户在“蚂蚁森林”里每种3棵树,就能获得一张由全国绿化委员会、中国绿化基金会联合颁发的“全民义务植树尽责证书”,可以直接在线申请换取。

这是从国家的高度肯定了个人参与生态治理的行为,也让用户的个人价值实现更有认同感。

“蚂蚁森林”还受到了国际组织的关注。

2017年1月,蚂蚁金服和联合国环境规划署启动了绿色数字金融联盟,共同寻求推动全球可持续发展的新路径。

这是全球范围内首个绿色数字金融联盟。

“蚂蚁森林”项目负责人表示,他们一直秉承在实践中创新的理
念,不仅通过种树为当地老百姓提供了就业机会,还要帮助贫困地区的老乡找到脱贫的方法。

目前已经展开了一系列探索。

首先,从种植生态林到上线保护地和拓展经济林树种,助力生态扶贫。

以种植沙棘为例,不仅改善当地生态环境,还产出生态产品——“MA沙棘”,一种酸甜可口的原生态果汁。

“蚂蚁森林”计划在2019年种植10万亩经济林,未来5年种植5亿棵树,将保护地建设拓展到更多县域和领域,挖掘生态农产品的文化价值和打造更多品牌。

其次,在公益保护地的模式上,通过文化产品的开发,复苏当地的文化传统,并带来经济价值。

2018年,山西和顺进入“蚂蚁森林”项目。

和顺是珍稀动物华北豹的保护地,当地支柱型生态农产品原醋在平台上线后,一天内就预售了近3万份产品。

还有当地的“非遗”产品“牵绣豹喜”也获得了用户的喜爱,在市场需求的拉动下,这种古老的技艺正在和顺传承下来,一名绣娘每月可增收2000元。

四年走来,“蚂蚁森林”从人人参与的绿化行动平台,到人人参与的脱贫平台,再到人人参与的可持续发展平台,始终在升级迭代,未来仍有无限可能。

116.小雨想以这篇文章和附图为主要内容制作一份“蚂蚁森林”的宣传小报。

他给宣传文章拟写了两个标题,请你帮他选一个,并说明理由。

(1)“蚂蚁森林”:5亿人参加的绿化祖国行动
(2)“小蚂蚁”释放大能量
117.小军在制作小报时不小心漏掉了文中划线句,你觉得他有必要补上吗?为什么?
118.小军要向爸爸推荐蚂蚁森林。

请根据材料内容,完成情境对话。

小军:爸爸,您用“蚂蚁森林”吧!它的好处可多了。

(1)____
爸爸:是不错。

但我不用它一样可以这么做啊!
小军:“蚂蚁森林”不只对个人有好处,还有更大的公益效果。

(2)
_____
爸爸:看来“蚂蚁森林”确实很好。

那我后天出差去西安的分公司,可以怎么使用它呢?
你教教我。

小军:(3)______
【答案】
116.示例1:选(1)“蚂蚁森林”:5亿人参加的绿化祖国行动。

理由:此标题简明清楚地交代了“蚂蚁森林”的主要作用和影响,突出了说明对象及其特点;同时“5亿”以巨大的数字吸引读者注意。

示例2:选(2)“小蚂蚁”释放大能量。

理由:此标题运用比喻、对比,生动而新颖地点出“蚂蚁森林”的重要意义;“小蚂蚁”加引号设置了悬念,引起读者的好奇心。

117.要补上。

这段话用举例子、列数字的说明方法,说明了“蚂蚁森林”在复苏保护地的文化传统、并带来经济价值方面做出了有益探索。

118.(1)它倡导绿色低碳生活,使生活方式更健康环保。

(2)第一,通过累计绿色能量,人人都可以种树,为生态保护做贡献。

第二,通过种植经济林(开发生态产品),助力当地百姓脱贫。

第三,开发保护地的文化产品,复苏文化传统。

(3)爸爸,你可以先网购去西安的火车票,到西安后尽量选择公交或地铁出行,不要公司派车接送了。

住宿吃饭、购物类多用支付宝付款,尽量开电子发票。

这些都能增加您的绿色能量。

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